尋夢(mèng)高一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的尋夢(mèng)高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尋夢(mèng)高一作文1
秋風(fēng)瑟瑟，而又肆無忌憚地吹拂過來，輕輕的，柔柔的，略帶著些寒冷的意味，像一首用古箏彈奏出來的曲子，悠揚(yáng)卻略帶寂苦。
秋日殘陽在溫暖中攜著一絲寒冷散落大地，踏著層層落葉駛向小道更深處，試圖讓別人尋覓不到我的蹤跡。
風(fēng)來襲，更添秋意。
地上覆蓋著樹枝被殘陽余暉剪下的斑駁碎影，落葉的邊緣上附著暗黃的點(diǎn)綴，破損不堪的邊際見證著它曾經(jīng)的奮斗。半蹲于地，我拿起地上的樹枝畫圈于地，一直浸在失敗的沼澤中的我，目光早已失去了焦點(diǎn)，或而感覺到視線模糊了，滾燙的'液體溢滿眼眶，也便順勢(shì)從我的臉頰輕柔滑落，是我被風(fēng)吹太久，覺得淚水是熱的，還是我的心早已寒冷，覺得淚熱呢，臉上留下兩行淚痕，風(fēng)輕拂過，有點(diǎn)疼。
入得太久，覺得仿佛快失去了自我，便起身準(zhǔn)備離去，一抹綠色闖入我的視線，我抬頭仰望，光禿禿的樹丫上有一葉綠帆在這風(fēng)海中遨游著，但感覺很快就會(huì)被吞沒，然后無影無蹤，風(fēng)乍起，地面上的樹葉伴隨著風(fēng)奏曲在臨近地面處盤旋著，而它，搖搖欲墜，總會(huì)落下，又何必掙扎，我低頭轉(zhuǎn)身向前邁步著。風(fēng)從發(fā)梢中溜過，額前的碎發(fā)肆意舞動(dòng)，風(fēng)似乎更大了些，不經(jīng)意間我轉(zhuǎn)身回望，它，還在。我并沒有再向前走，只是停下腳步靜靜地觀賞著它在它的舞臺(tái)上煥發(fā)出來的光彩，風(fēng)，漸漸平息，而它，輕輕飄落。
半空中的它，像只蝴蝶，優(yōu)美的舞姿扣動(dòng)著我的心弦，又仿佛是一名歌手在低聲的歌唱，回蕩在耳畔的，是一首鋼琴曲，跌宕起伏，又像是一首豎笛曲，悠揚(yáng)，輕輕的降于地面，樂曲停止，只是微風(fēng)在耳邊輕哼搖籃曲，它累了，睡了，安靜的睡了。
看著這片泛著微綠的落葉，嘴角被一抹淡淡的微笑點(diǎn)綴，我明白了，奮斗過，失敗算什么，拼搏過，痛苦又算什么。
天際的盡頭被殘陽渲染著紅色，那是晚霞，我走出小林，抹掉曾經(jīng)逗留在臉頰上的淚痕，走向自信，尋夢(mèng)，就被自信折射，被這葉綠帆折射進(jìn)我的心。
尋夢(mèng)高一作文2
夢(mèng)，無形卻有形，常伴身邊，常淌心上。有夢(mèng)，便有了未來，無疑，便有了希望。
三毛夢(mèng)：“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的煩惱�！彼龎�(mèng)成一只鳥，西逐殘陽。北喚芬芳，向東迎接火紅希望。向南躍進(jìn)溫暖巢床。這樣一位女子，一生追夢(mèng)，一生做夢(mèng)，從不停歇，只見到夢(mèng)的方向。不論遇何事，不謂何物，心中有夢(mèng)，短暫心傷，便重回夢(mèng)途。一切都可在追夢(mèng)途中，漸漸化解，最終只�？鞓�，希望相伴，就這樣的，一生不羈，無所束縛。
他何曾不為如此。雄山隔絕了城市聒噪，寧靜的村落。世代筑家于此。但這高不見頂?shù)纳�，將村人如井底之蛙，限在了這片天空，村里許多人一生未越山半步，卻毫不念想，他們很愛這片土地，這片天空，甚至這座無法跨越的大山，他同他們一樣，深愛著這一切�？煽傉J(rèn)為少了些什么，時(shí)常登上山高處，爬上那棵似乎長了百年的榕樹，看著遠(yuǎn)方，即使那什么也沒有，只能見到濃濃的云霧，緩緩飄動(dòng)著，一會(huì)一個(gè)樣。
突然他想到了什么。變化，這個(gè)村落少了變化。從千年前祖先遷移到這片土地，便未曾有過大的變化，一切固守著最原始的方式。、曾有去過遠(yuǎn)方的人回來，說那早晚有不一樣，每天都有變幻。他一直夢(mèng)想著將這片土地永遠(yuǎn)保存下去，讓世世代代如今人一樣深愛著這片土地。
正因有夢(mèng)，他不曾悲傷，快樂永遠(yuǎn)淌在心上，肆意的笑容永遠(yuǎn)留在臉上。村落的保存，一定需要變，他堅(jiān)定地想著。可變化從何而來，村中無人知曉，遠(yuǎn)方的變化到底從何而來。他的夢(mèng)便是這個(gè)村落，這座大山，這片天空，腳下的土地。這一切是他永不磨滅的夢(mèng)。踏上離開村落的旅途他滿懷著對(duì)故土的愛意，去追尋著自己的夢(mèng)，為了夢(mèng)想，帶著愛與快樂。走出了大山，去探尋夢(mèng)的方向。
他身后，是全村人的夢(mèng)，堅(jiān)定他的腳步，一份份固守著對(duì)土地的.愛，是如此美好，如此真實(shí)，如此迫切。村人相信，終有一天他會(huì)帶著同樣的愛，同樣的喜悅，與他的夢(mèng)，再次歸來。
他，生在村中，長在村中，從呱呱墜地，便滿懷著愛，便有了夢(mèng)，何事不與同行。夢(mèng)的陪伴使他，快樂地成長，不曾心傷，不曾失望，只朝著，有夢(mèng)的方向奮力地前進(jìn)著。
“不做不可及的夢(mèng)”，可哪有真正是不可及的夢(mèng)，只要與夢(mèng)同行，懷著愛與希望，便可“每”夢(mèng)成真。
尋夢(mèng)高一作文3
校園里，有個(gè)充滿稚氣的影子，它懵懵懂懂地走著，一邊走著，它一邊尋找。
夢(mèng)想是什么呢?我常常這樣問自己，是棵樹?是棵草?還是一朵在懸崖邊怒放的百合?我常常想，我的夢(mèng)在哪?在朗朗書聲教室里?在歌聲洋溢的音樂室里?還是在馨香花香中?我到處尋找!
在揮灑汗水的球場上，我踏著輕盈的步伐，一步、兩步，但望著球場上一個(gè)個(gè)矯健的身影，再看看自己瘦小的身軀，腳始終無法都邁進(jìn)，這寬闊的籃球場不屬于我。
一陣陣墨香撲鼻而來，我想這應(yīng)該是我的歸宿。文房四寶紙、筆、硯、墨，我沉浸在那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的'字中，寫得努力，手心都滲出汗水來了，可是看著自己歪歪扭扭的字，我輕輕地?fù)u了搖頭。唉，這里也不屬于我。
夢(mèng)!我為它愁得又沒了頭緒，獨(dú)自一個(gè)坐在樓階。忽然一陣悅耳動(dòng)聽的歌聲如陣無形的風(fēng)吹進(jìn)我耳朵，啊!多么美妙的聲音，多么輕快的節(jié)奏，我多么想加入這和諧的大合唱，可我這嘶啞的聲線五音不全，怎么跟得上這輕快地節(jié)奏，怎么融入這和諧的大家庭呢?這里依然不屬于我!
我再次失落地離開這兒，在失落中，我被一根小草帶隨到這綠茵的足球場上，我躺在草地上仰望天空，草是多么的柔和，多么舒服。突然一顆足球在我眼眸上飛過，劃過天際，在蔚藍(lán)的天空劃過一條弧線，多么美麗。我的心開始燥動(dòng)起來，起身，奔跑，搶球，射門……球在腳尖上旋轉(zhuǎn)，我仿佛與足球與球場融為一體，它成了我不可割舍的一部分，成了我不可割舍的愛。
這輕盈的足球，這綠茵的球場成了我夢(mèng)的歸宿，成了我夢(mèng)的寄托。雖然這片球場是不屬于我，但是我永遠(yuǎn)都是屬于這片球場。
足球仿佛就是我童年的一個(gè)完美的句號(hào)。
從此，那個(gè)影子不再懵懂，他要追逐屬于自己的夢(mèng)想，做展翅高飛的大鵬。
那尋夢(mèng)的少年，小心翼翼地架著小船，迎風(fēng)，遠(yuǎn)航……
尋夢(mèng)高一作文4
在一個(gè)陽光明媚的早晨，露水從馬利筋的葉子上，緩緩的滴下去，像一個(gè)頑皮的孩子似的在湖上濺起了一絲絲的漣漪，突然在馬利筋的葉子上，一個(gè)黑色的卵發(fā)出的"咯吱"一聲，又一個(gè)小生命破殼而出，他為了夢(mèng)想而努力鉆出來。
他長了一個(gè)圓圓的黑色的頭，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)糞球，他有著透明的身體，大約和成人的手指相當(dāng)，他一出生就開始啃自己的卵，啃完自己的卵再去啃馬利筋的葉子，好像一個(gè)吃貨，吃完這片吃那片，就像一個(gè)吞食葉子的永動(dòng)機(jī)。他在為夢(mèng)想努力。
很快在他兇猛的吞食之下，它越長越大，身體也變得鮮艷起來，黑黃相間的顏色越來越明顯。而他的伙伴們，有些在啃食馬利筋的時(shí)候被它分泌的液體粘住，再也無法逃去，有些被鳥們作為捕獵對(duì)象喪失了的生命，也有些活了下來，也在繼續(xù)為了夢(mèng)想而努力的奮斗。
終于，他已經(jīng)吃的不在長身體，身體也被變得顏色分明，他將要進(jìn)行下一步的努力了，他想：等我成功完成這一步，就可以完成我的'夢(mèng)想了!他感覺自己非常的興奮，他趕緊行動(dòng)了起來。
他先將自己的尾部固定在樹枝上，倒掛著，然后均勻地吐絲，他借助掛上后搖擺的力量，使自己被均勻的厚厚的繭覆蓋上，等他被繭完全包裹上時(shí)，他便陷入了深深的沉睡，進(jìn)入沉睡中的他，感到自己越來越輕盈。
不知過了多長時(shí)間，他醒了，便開始使勁掙脫繭的束縛。掙扎了很久，他終于破繭而出，成為了一只輕快的蝴蝶。從此他有了一個(gè)新的名稱帝王蝶。他不知經(jīng)歷了多少困難險(xiǎn)阻，終于破繭而出，完成了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想很難成功，或許在其中我們還會(huì)付出寶貴的生命，但我們不能放棄。我們要像帝王蝶一樣，看到前面的路途艱難險(xiǎn)阻，但還是要為夢(mèng)想而努力奮斗。
尋夢(mèng)高一作文5
離少年不知愁滋味的時(shí)期已有了一段距離，生活中的快樂之事明顯少了，在早晨起來，上學(xué)，在深夜入夢(mèng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
周四，數(shù)學(xué)考試一結(jié)束，課代表便將答案公之于眾，抱怨聲，后悔聲，洋洋得意之聲不絕于耳�？戳藥籽鄞鸢�，心頓時(shí)沉了下去，似乎每一道應(yīng)用題的答案與我的結(jié)果都失之毫厘。背上書包，走出教室，我融入了夜色之中。
走出教學(xué)樓，看了看旁邊的'操場，干脆運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，釋放一下吧。放下書包，沖上跑道，我與鍛煉的大部隊(duì)一起運(yùn)動(dòng)起來。沉重的心隨著步伐一上一下，我在人群中緩慢前行。哎，要不是把兩個(gè)數(shù)弄混，我才不會(huì)是這個(gè)下場。近段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況不佳，今天考炸，明天考炸，真是不知如何是好。心中正一片迷茫之時(shí)，旁邊一人從我左邊急沖而過，耳邊傳來衣服的摩擦之聲，將我從思考中驚醒，惱火的看了看前面的那個(gè)身影，想要加速，無奈我這經(jīng)久未練得身體禁不住，只得慢慢前行。
被打斷了思考，之得專心跑步，眼睛向四處看去，有追趕嬉戲的同學(xué)，有閑庭信步，慢慢閑聊的同學(xué)，有如我一樣緩慢前行的，更有風(fēng)馳電掣般飛跑的人，所有人更成一個(gè)巨大的圈，在月光下緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，頓時(shí)想起一句話：你快，有比你更快的；你慢，有比你更慢的。我在跑步中超過別人，又被別人超過，但總體上來看，我還是在不斷前進(jìn)。心中似乎平靜了下來，仿佛充滿了一種寧靜的快樂。
如果說將考上大學(xué)作為一個(gè)夢(mèng)想，那學(xué)習(xí)就必然是尋夢(mèng)的過程了。尋夢(mèng)怎么可能常常收獲快樂呢？在尋夢(mèng)中成長，在成長中·收獲感悟大概才是所謂的快樂吧。
尋夢(mèng)高一作文6
張開雙臂，奮力奔跑，只因?yàn)�，�?mèng)想在遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，在這個(gè)明亮而美好的夏季，我們中的絕大多數(shù)都已經(jīng)年滿十四周歲了。十四歲，賈寶玉正在大觀園中吟詩作對(duì);十四歲，萬歷皇帝已經(jīng)在張居正之輔佐下實(shí)行改革;十四歲，羅密歐與朱麗葉跳那支定情的舞蹈。但對(duì)于我們來說，十四歲，這少年與青年的過渡，這青春最高潮的序曲，恰是我們尋夢(mèng)路的起點(diǎn)。
我們自小時(shí)起，就一直對(duì)未來有著憧憬和向往，而隨著我們的長大，原本的縹緲的夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)地明確了，真實(shí)了。于是，朝氣蓬勃的我們，快樂地奔跑在尋夢(mèng)的路上。
在這條路上，你會(huì)看到一個(gè)指示牌，寫著：“我暢想，我追問，我行動(dòng)�！�
夢(mèng)，原本就是年少輕狂的我們心中的美好希翼。它純潔，高貴，而我們無拘無束的暢想恰是它的活力與生機(jī)之來源。我們要敢想，要會(huì)想，要發(fā)揮出我們青春所賦予的飛揚(yáng)的想象力。要用這無與倫比的想象力去構(gòu)建一個(gè)真善美的世界。不論是屈原的香草，還是但丁的.玫瑰，在這種暢想面前都不足為道。我們看，自古英雄出少年，莫不正是因?yàn)樯倌甑臅诚?
在尋夢(mèng)的路上，要懂得追問。尋夢(mèng)之路時(shí)常霧靄迷濛，歧路難辨。這時(shí)，要學(xué)會(huì)借力去驅(qū)散迷霧嗎，找到那唯一正確的路。這種借力就叫做追問。唯有追問，才能讓我們汲取到前人和長輩的經(jīng)驗(yàn)。古人云“援疑質(zhì)理”，質(zhì)，即是追問。只有學(xué)會(huì)追問，在尋夢(mèng)的路上，才能方向明晰，大步前進(jìn)。
一切真理，一切夢(mèng)想，都不能僅存在腦海之中。如果說，暢想是構(gòu)建模型，追問是尋找良料，行動(dòng)，就是按照模型，把屋子一點(diǎn)一點(diǎn)地搭起來。在尋夢(mèng)的路上，行動(dòng)，讓我們與遠(yuǎn)方的距離一點(diǎn)點(diǎn)減小。我們可以肯定地說：行動(dòng)是最累的一部分。正是如此，當(dāng)你深一腳淺一腳地邁過泥濘后，才能自豪地說：“這里，就是我的詩和遠(yuǎn)方!”
我們正值青春，我們暢想，我們追問，我們行動(dòng)!帶著一腔熱血，我們奮力奔跑，在尋夢(mèng)的路上!
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