有關(guān)五年級的作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
我很喜歡看漫畫，看過許多漫畫。其中，《文明——只差一步》這幅漫畫給我?guī)砹伺c眾不同的啟示。
這幅漫畫講的是：兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶里，另一個小朋友拿起一張紙上面寫著“文明——只差一步"后，把這張紙貼到垃圾桶上。
看了這幅漫畫后，我的.腦海里第一個閃現(xiàn)的念頭是：我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學(xué)，垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以，管垃圾桶的同學(xué)每天不知要像清潔工一樣，彎下多少次腰，撿起多少垃圾放到垃圾桶里。同學(xué)們，你們是否有想過？每當(dāng)你們準(zhǔn)確無誤地把垃圾扔到垃圾桶里時，管理垃圾的同學(xué)就可以少彎一次腰，少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間，去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作，你們就知道當(dāng)清潔工是有多么辛苦了。我們應(yīng)該都聽說過：“垃圾不落地，地球更美麗�！边@句話中我們可以知道：只要我們少扔一次垃圾，地球就會更美麗一些。
你們有沒有想過，如果我們?nèi)巳硕纪厣先永�。過了不久，地球就會成垃圾山。假如沒有環(huán)衛(wèi)工人我們將生活在垃圾堆中。所以，我們不要再往地上扔垃圾了。
這就是我從漫畫帶來的啟示。
五年級的作文300字 篇2
我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是：盤柏玲。
她有一對漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我與她從小學(xué)一年級，讀到小學(xué)四年級。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，與一張能說的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次，我語文考試一道題目不會做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說，盤柏玲，你不給答案給我，我不與你玩了，呸！八婆。她若無其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的`反應(yīng)是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認(rèn)真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長的課文��！最來救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會在跟他在玩了�？墒怯诌^了幾天，我還是與盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意，你愿意與她交朋友嗎？
五年級的作文300字 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。果子成熟了，讓人垂涎三尺；糧食豐收了，農(nóng)門伯伯露出了笑臉；秋天的樹葉更是數(shù)不勝數(shù)，每一片各不相同，秋天的樹葉讓秋天絢麗多彩：
銀杏樹葉隨處可見。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把蒲扇掛在樹頭。風(fēng)乍起，又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。順著風(fēng)勢飛向，有的飛向遠(yuǎn)方，有的朝著陽光，有的投向了大地的懷抱。隨手摘下一片，他全身綠色，它的邊緣是金黃色的，好像誰給她系上了一條絲綢。它的正反面反差較大，樹葉上布滿了像絲一樣密密麻麻的樹莖。摸上去手感很好。用鼻子仔細(xì)聞，它帶著一種像茶葉般純樸的.清香，好美。說到秋天的樹葉，我比較喜歡楓葉�？粗鸺t的楓樹林，就像一處在燃燒的烈火就像一處在燃燒的烈火燃燒出了秋天的魅力。楓葉有五葉的，七葉的等等。楓葉的葉莖很清晰，好似人的手掌。在每片葉子的邊緣，有一個個鋸齒。看似鋒利，其實很柔軟。每片葉子的大小都不一樣，千奇百怪，葉子的形狀與眾不同。聞一聞，雖然沒有桂花那么香，可沁人心脾，所以我喜歡楓葉。
秋天的樹葉是那么美妙，讓我們用美的眼睛去欣賞它們吧！
五年級的作文300字 篇4
夜空 , 聽到這個詞大家都會不由自主地想到月亮和星星吧。我眼里的夜空就是這樣。
在我印象中 , 月亮最美的時侯是一個月中十五 . 十六。那時侯的月亮很圓很圓，怪不得李白說：“小時不識月，呼作白玉盤�！痹鹿怵嵢榘咨腵月光撒向大地，籠罩著世界。這時的星星在月亮的光影下都黯然失色，只有稀稀朗朗的幾顆星星在孤獨地眨著小眼睛，怪不得有人說：月朗星稀呢！
看看被“天狗”咬了幾口的月亮。星星們漸漸變多了，也許是月亮阿姨累了，它們又活躍起來了，和月亮阿姨玩起了捉迷藏。這時的世界暗了許多，也安靜了許多。
現(xiàn)在月亮徹底的躲起來了，星星們?nèi)鲆暗母鼉戳耍@時的星星像一大把被巨匠撒向天空頂棚會發(fā)光的石英沙，又像撒在天空那樣粗黑的大布上的閃亮金子。我突然[轉(zhuǎn)自]打了個冷戰(zhàn)，原來紐扣掉了，我拾起紐扣，又看看星星，它又像那紐扣鑲嵌在天空衣服的上面。
啊，月亮有圓有缺，真像一個人的眼睛精神好時，眼睛炯迥有神，困了，就慢慢閉上。
啊，夜空真美！
五年級的作文300字 篇5
我家有一個可愛的小鬧鐘，它陪著我起床，陪著我睡覺。
它的外形引人注目，是一個貓頭鷹的形狀，兩只尖尖的耳朵豎在頭上，是白色的。眼睛看了叫人吃驚，足有四厘米，瞳孔黑得不能再黑，像燒了之后的木頭！嘴巴是橙黃色的，可偏偏與大眼睛不配，它小得不能再小，像櫻桃小嘴。貓頭鷹的身子是青綠色的，中間有一個透明的塑料殼，殼里印著一到十二的數(shù)字，每個數(shù)字都有不同的漸變色，活像一個個小精靈。貓頭鷹的腳是黃色的，小小的。就是這么個小鬧鐘，讓人看了心情愉快。
它的`作用還挺大的。主要是叫我起床。有一次，都快到吃早飯的時間了，我還在呼呼大睡，“叮……�！！毙◆[鐘見我沒起床，叫得更響了。我這才立刻起床，趕緊吃早飯去。
它還有一個用處是陪著我做作業(yè)。每次它都用大大的眼睛看著我，好像在說：“要認(rèn)真做作業(yè)啊！”有了它，我的作文也會寫得很長很長呢！
我不能沒有這個小鬧鐘。它對我好極了！
五年級的作文300字 篇6
我的哥哥毛凱俊很愛學(xué)習(xí)英語，他做作業(yè)從來不三心二意，總是把作業(yè)做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只見他正在做作業(yè)。突然，他的幾個朋友來玩了，而毛凱俊卻像沒有聽見一樣，仍在聚精會神地做作業(yè)。
有一次，我拿來表哥最喜歡的磁帶，嚷著走進(jìn)他的房間說：“哥，瞧，我問別人借來了新磁帶�？墒菦]有回聲。卻見表哥正在埋頭做功課，我重重地咳嗽了幾聲，但他是沒有反映。只見他的眉頭一會兒聚攏，一會兒舒展開來，似乎在思考著什么問題。手中的筆還不停地在紙上劃著�？粗钦J(rèn)真的樣子，我不忍心去打擾他。
還有一次，我看見他在抄寫什么。奇怪，我走了過去，啊！他正在那抄兩課忘掉了的英語單詞。他往書上看一句，便抄一句在書面大小的白紙上。傳進(jìn)我耳里的只是“沙沙”的.寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行整齊的字母。累了，他甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點過意不去，決定拿去復(fù)印，但被他婉言拒絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上。
我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之才。
五年級的作文300字 篇7
我相信每個人家都有家風(fēng)家訓(xùn)吧，然而我也不例外。我的家風(fēng)家訓(xùn)就是勤勞，做事有頭有尾，有始有終。
有一次，吃好午飯，媽媽說今天要大掃除，話音剛落。我就干起活來，先掃地。 我拿起掃把在房間，客廳，衛(wèi)生間，都掃了一遍，把家掃得干干凈凈。 然后再拖地，我把客廳里認(rèn)認(rèn)真真地拖了三四遍，終于拖干凈了，這時我已經(jīng)滿頭大汗，汗流浹背。但我看見地面仿佛是一快鏡子時，我覺得自己付出的汗水是值得的。
休息片刻，我來到衛(wèi)生間洗衣服，剛走進(jìn)衛(wèi)生間，我就看到了由衣服堆成的一座小山。頓時我驚訝極了，心想：天哪！媽媽一天要洗這么多衣服！但我毫不氣餒，蹲在衛(wèi)生間里洗衣服。我先把衣服弄濕，然后再涂上肥皂用手搓一搓、捏一捏，用刷子刷一刷。哇！好多泡泡啊！我仿佛到了一個泡泡的`海洋里。最后再用水把泡泡們都清洗掉…… 洗完衣服后我在來到陽臺給小花、小草、小樹澆水。
媽媽看到我干了這么多活，走到我面前摸著我的小腦袋笑瞇瞇地說：“你可真是一個勤勞的孩子啊” 我的家風(fēng)家訓(xùn)還有很多，勤勞就是其中的一點。我會做一個勤勞的人！
五年級的作文300字 篇8
一至星期五，我都要返還到美麗的校園。一進(jìn)門口，就可以看到像士兵一樣挺立的大榕樹。
進(jìn)入學(xué)校，就可以聞到一股像柏油馬路一樣的味道。那就是我們學(xué)校的操場。有足球場，有跑道，還有一個大大的籃球場。足球場上全是綠油油的草坪，漂亮極了。跑道軟綿綿的，就像一個大彈簧，又像一塊大棉花，讓你仿佛可以跳到天上去�；@球場上的顏色可多了！有綠色，有紅色，還有白色的.。兩桿大柱子上刷滿了綠色，從遠(yuǎn)處看，和大樹基本沒什么區(qū)別。
上課了，你能聽到的是同學(xué)們好聽的讀書聲，朗朗上口，一字不差，就像一場完整的音樂盛會。下課了，男孩子在玩撕名牌，從口里不停的喊出：“撕！某某某淘汰！”而女生卻在玩過家家，給許多人分配角色。各玩各的，可開心了！
這就是我們的校園，有操場，有大榕樹，還有教室。我喜歡我的校園！
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