【精選】高三青春作文集錦8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的高三青春作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

高三青春作文 篇1
時光荏苒,又是一個離別的日子,從青春追著我們到現(xiàn)在的我們追著青春跑,我們似乎在演繹著一本名叫“青春”的書。
高中時光,在我們眼里是最純的,那時候的我們天真無邪,總是愛咧著嘴,傻傻的笑。每天穿著校服,抱怨著:“為什么要穿校服啊,我們想展現(xiàn)自己的風采!比欢,現(xiàn)在我們卻開始懷念那綠色的線條,懷念我們校服裙擺的時光,懷念母校,懷念青春。
母校是平凡的,一如我們是那么的平凡。母校是偉大的,因為它,讓我們了解三年寒窗只為自己的夢想。在這里,我們揮灑著青春;在這里,我們盡情奮斗;在這里,我們結(jié)識了這輩子最純的友誼。青春,一半明媚,一半憂傷。我們曾經(jīng)抱怨著她的不好,抱怨著她對我們要求太過苛刻,抱怨著那寫不完的作業(yè),但時至今日,那些不滿與怨恨,似乎都已經(jīng)變成了最美的回憶。因為母校,印證了我們的.青蔥時光。有這樣一句話:當你得到時也許不會懂得她的美好,而當你失去時,才意識到,其實,那些本以為不在意的東西,早已經(jīng)變成了心底最深處的烙印。
記得那時,每天都要課間長跑,我們幾乎都是不情愿的挪動著步伐,嘴里咕嘟著一些我們的“共識”。我們一同說笑著跑著,覺得那條跑道好長好遠,似乎望不到頭,每一次跑完后,我們互相攙扶著上樓,累得夠嗆。然而,現(xiàn)在想想,那條跑道其實并不是那么長,因為我們就在這條路上,還沒來得及數(shù)一下腳步,就已經(jīng)跑完了。畢業(yè)那天,好朋友提議我們再在這跑了三年的塑膠跑道上馳騁一次,我應和著,隨她一同走到了跑道。我們像往昔一樣說笑著跑著,可是,還沒有說完,卻已經(jīng)跑完。那一刻,我們哭了,不是因為累,而是因為青春與別離。
葉子飄落,才想起它存在時的繁密,花朵枯敗,才想起它盛開時的美麗。畢業(yè)典禮那天,我們可以穿上夢寐了三年的自己的衣服,然而,真到了那一日,我卻忍不住穿上了那簡單的“綠色”,來到校園,居然看到了那一群“綠色”,我的心里被那一群“綠色”溫暖了。原來我們都想守住那最后的溫存,抓住青春的尾巴。
畢業(yè)典禮上,放著那首經(jīng)典的歌:傷離別,離別雖然在眼前,說再見,再見不會太遙遠,若有緣,有緣就能期待明天,你我重逢在那燦爛的季節(jié)……是啊,離別不會太遙遠,可是,為什么那么快離別就來了,為什么覺得我們還沒能抓住什么,它就消失了。我們努力的多存些回憶,希望離別不會那么悲傷。
同學錄上,寫著祝福,寫著約定,卻寫不出我們曾經(jīng)一起走過的青春,因為我們都知道,這一段美好,只能感悟不能書寫。我們一起走到校園門口的大樹前,合起手掌,虔誠許愿,愿大樹可以記錄我們的成長與友誼。
我們也許必須要面對分道揚鑣,我們也許必須要走過青春,但那些年,我們一起走過的青春,已化作一顆星星,懸掛空中,點亮著我們以后的路!
高三青春作文 篇2
青春是怎么的?我用手觸摸,用眼環(huán)視,用耳聆聽。青春像真空一樣把我禁錮在19歲的季節(jié),漂浮不定的幻想。
看著臺燈下我的手影,閃過我混濁的瞳孔,忽然有些領悟后的痛心,這一刻光線像針一樣穿過我的手心,而于此同時這一刻之后,光陰也悄悄的溜過,原來我一直放走的即是青春。
書桌上我的流浪狗雕塑翹著它那張可愛的嘴,重復的提醒我一些回憶:青春無痕。
遙想放假至今,已十余天了,我透過粉紅色的寶石記憶,支離破碎的完整,猛然意識到,別人用十余天看到了陽光,我卻用十余天停駐在這兒欣賞自己所謂的憂傷。所以當別人用雙手抱著沉甸甸的幸福時,我卻兩手空空的仰望天空。
今天的我,突然明白,原來時光給予懶惰的人的最大懲罰并非讓他老去,而是用最鮮明的對比,讓一個人相信這一生失去的太多。
學習像迷霧一樣令我惱火。還記得放假時信誓旦旦的下決心一定要把成績趕上去,為了證明自己的決心有多深,還狠狠的用拳頭揍了墻壁一頓,直到自己的雙手紅腫起來,這才心滿意足的堅信這樣的決心的真實性,然后跑向樓頂,以向全世界宣誓的響亮聲音吼到:我一定要戰(zhàn)勝自己。
我總用最大的樂觀看待一切,但這種樂觀卻成為縱容我灰暗的源頭。
我用手指一下一下的掐算著,在心里一下一下的記憶這流逝的時余天,就像淘金者一樣,時間的意義像金子一樣躺在流淌的沙礫中,而我卻在過程中沒發(fā)現(xiàn)一粒金子,忍不住嚎啕大哭,哭之余,又再次復視這些流逝的光陰,像期盼上帝一樣期盼能有幾段值得銘記的,能有幾段值得稱謂的,然而慚愧中更加確信一些故事的真實,原來這段日子像風一樣的飄過,而我竟麻木的毫無知覺。
我是可憐的,因為我總會是錯誤了發(fā)現(xiàn)能夠原諒的理由。
自責后我總會試圖用以少許的行為來彌補內(nèi)心信心以及良心的疼痛,我會懷著最真誠的心去品讀一兩篇文章,比如海倫'凱勒的《假如給我三天光明》,以此來安慰自己至少在一天之中抽出了可憐的一小時去看書,以這樣的方式來彌補自己那可憐的內(nèi)心。
我發(fā)覺我選錯了書,至少不該抱有僥幸的心理來閱讀這本神圣的書籍,我的內(nèi)心,突然擁有的內(nèi)疚。會不小心的自卑,海倫'凱勒的人生比我豐富精彩萬倍之有,雖然她看不見藍藍的天空,雖然她聽不到最美最動聽的鳥叫,可相比之下,她的思想?yún)s美的我無法比擬。她沒有外表的華麗以及外部條件的優(yōu)勝,她僅用一年零四個月記下一生中的聲音與畫面,她用一生的時光在黑暗中掙扎奮斗,她用她神圣而又純潔的思想寫下了她內(nèi)心最大的渴望——假如給我三天光明。好簡單的愿望,因為我已擁有。
我深深的折服于她的不屈意志,一個在黑暗中永不放棄的尋找陽光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰,一個在渴望交流的意識中對知識若饑似渴的人;還有……
我不知是否該記住她所敘述的一切,一個用艱辛奮斗去尋求知識的`高尚靈魂?晌矣洸煌辏嗵嗝篮玫奈乃枷衲:挠洃浲度肓松钏{的腦海,以致我努力回想,卻沒有頭緒。
不知誰說過了這么一句話:“這世界唯有思想與愛情是不受控制的,而理智與道德在它們面前便顯的蒼白無力!币苍S思想就真有這么大的魅力,至少我現(xiàn)在忘不掉。
我確實,對于她我曾驚嘆,但驚嘆之余的是冷靜的思考,的是自我刻薄的嘲諷。別人用一生構(gòu)筑出無法被時光抹滅的精神與靈魂,而我呢?內(nèi)心又有了絲絲失落與憂傷,我如切膚之痛的體會到耕耘與豐收的正比關(guān)系。曾經(jīng)的自己也播種了夢想的種子,但由于自己的懶惰與疏忽以致荒廢,想到這兒,不以物喜的哲理更催人淚了,原來自己即是在失去中兩淚流淌的直言慚愧的人。
對于未來,我一直迷茫的顧盼;而對于今天,我卻倉皇失措的躲閃。
我是一個抓不住今天的人,遙想曾經(jīng)的種種,除了留戀,更明白了光陰似箭的道理。十余年匆匆而過,而我卻兩手空空的等待,竟然在生活的天空下沒留下一絲青春的痕跡。
再次仰望太陽,沐浴陽光,在痛楚中明白失去,在失去中找尋未來。
青春無痕的痛,我深深體會。
只有明白時間珍貴的人才會珍惜時間,只有因為玩世不恭而流失青春的人才有一種成長的痛:青春無痕。
高三青春作文 篇3
一個人坐在空空的黃土地上,冬季的陽光照在臉上仍然還有一絲暖意。只是這種暖暖的感覺卻怎么也暖不到心里。看著遠處馬路上車來車往,人們陸續(xù)走過。如果有人留意到我也許會有人用異樣的眼光看著我,也許也有些人會笑笑,繼續(xù)走他們的路。然而他們卻不知道,也不會懂得我此時復雜的心情。
走在曾經(jīng)熟悉的歸家小路,小路已經(jīng)變成深深淺淺的溝壑,溝壑里栽滿了桃樹。原本我記得這里應該是村莊茂密的竹林和大樹,再往前走一點應該就是我的家了,只是這個家已然不存在了,存在的只有房子曾經(jīng)留下的廢墟。我想再過幾年就連自己恐怕都會忘記這兒時的家,兒時的快樂,兒時的伙伴,兒時的一切。小時候我們總羨慕那些大人,以為他們的世界很精彩,以為他們可以不用被父母管束,總盼望自己可以快點長大,做自己想做喜歡做的事情……
當我們漸漸長大,望著慢慢衰老滿臉皺紋的父母和已經(jīng)辭世的至親的時候,才懂得珍惜親情,珍惜他們的愛。才想讓時間能夠過的更慢一些,讓我們有更多的時間去陪陪他們。有人說,等你到八十歲的時候還能再叫聲媽媽,那就是天下最幸福的事情了。是啊,母愛大于天,天下的父母誰不想自己的子女過的好呢?蓱z天下父母心。
當我們踏出校園的`時候很單純很無知,幻想著外面的世界是多么多么的美好,可當我們?nèi)谌肷鐣,在社會上拼搏奮斗的時候才知道外面世界的黑暗,外面世界的勾心斗角,也因為這樣才逐漸的歷練了我們。成就了我們。迎困難而上,才是中華兒郎的本色。
當成年的時候,我們開始面臨工作,買房,結(jié)婚,生兒育女。面對著各方面的壓力。才明白越長大越孤單,越長大越不安,越長大我們失去的就越多,越長大我們肩負起的責任就越重。
有的時候,總會想起兒時的伙伴,想起和他們每天上學,放學。每天無憂無慮的在一起玩耍嬉戲,偶爾約上幾個要好的伙伴去掏鳥窩,蕩秋千,玩玩具。夏天的時候,一起去釣魚,去池塘游泳,釣魚,捉小龍蝦。然而時光回不去了,那些美好的童年如煙般,裊裊隨時間飄散。
隨著時代的發(fā)展,時光如梭,城市的不斷擴建,隨著城鄉(xiāng)一體化,我們都淪落城市,在污濁的城市中迷茫。再也看不到小時候的田園風光,茂密的森林和蔚藍的天空。
即使某天時光荏苒,我們已經(jīng)不再年輕,不再氣盛,我們再也找不回天真的童年,找不回失去的青春。失去的快樂。尋不回錯過的人和事。所以,我們才學會了惋惜。
可如今,兒時的伙伴,遠在他鄉(xiāng)的親人,曾經(jīng)的同學,曾經(jīng)我愛過和愛過我的人,他們?nèi)缃裆碓诤畏剑麄冞^的好嗎?有時我們會相互問候,也只是簡單的一句,最近好嗎?就不了了之。有時我們也會想著更多的話來聊天,可那邊或許已經(jīng)不在線。或已經(jīng)不回答。也許我們因為某種原因,不得不斷了彼此的聯(lián)系,卻把這些人的名字深深的埋在了心底,只在孤單的時候想起。
其實,有個懂得愛你的好老婆,和疼你的爸爸媽媽,再有個可愛的兒子或者女兒,一家人開心幸福的生活在一起,這,就是天下最幸福的事情了。
執(zhí)子之手,與子偕老……
至 我們回不去的純真童年
至 我們曾經(jīng)錯過深深傷害和曾經(jīng)愛的人
至 我們至今愛和愛我們的家人
至 我們辭世的至親
至 我們共同逝去的美好青春
為 我們終將逝去的青春
干杯!
高三青春作文 篇4
青春,原本以為離開很久了,但是我僅僅只是一個大二的學生而已。曾經(jīng)我以為我的青春就這樣碌碌庸庸的迷茫過去了,就這樣繼續(xù)無所事事的走走青春的過場而已,可是,在看了《致青春》之后,我頓悟,原來我的青春還在,還在我的生命中,不曾離開,即使我已經(jīng)在試著去懷念這樣的灰白的歲月了,即使有些東西我已經(jīng)錯過很久了。但是我依然有夢想,夢想我的青春會怎樣的不朽?
《致青春》里阮莞為了趕去與趙世永一起看演唱會而死,我就理解為她為愛情而死了。阮莞從來都是在為她的愛情在奔跑,一直在遷就,為著這青春時期的愛,這虛無的愛情,這經(jīng)不起現(xiàn)實考驗的愛情?墒,鄭微在阮莞墓前說得很對,他們當中,只有阮莞才是真正的青春不朽。因為,只有阮莞視愛情為生命。如果愛情是水,那么阮莞就是魚,離開了水的魚注定只能香消玉殞;即使能存活,但是也沒有了活魚的活潑和靈性,充其量就是一個活著的生物罷了。
愛情,對于20歲的年華來說,曾以為是可望不可即的海市蜃樓,愛情只是那些有生活需要的人的調(diào)味料而已。殊不知愛情已然在青春的畫卷上染起色彩,已無法忽視。
“。曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死,其實愛情死不了人”,愛情死不了人,可是在青春的旅途中,愛情是不可避免的驛站,如若我們沒有經(jīng)過,那么剩下的旅途該如何前行?人生的.長途又如何少得了青春這一站呢?我們又如何高談青春的年韻芳華呢?如何青春不朽呢?
在很多人眼里,陳孝正是一個成功的設計師,光環(huán)閃耀,走到哪哪發(fā)光?墒撬潜瘎〉。在青春的歲月中,他就是一殘疾人,即使努力想要過的正常,但是心靈是殘缺的,終究有那么些區(qū)別;在愛情的年華里,他是被遺忘的一角,注定沒有陽光的溫暖。
還好,他還不是不可救藥。在青春逝去的剎那,他醒悟了,終于想要回到青春的過去里,想要追回曾經(jīng)那輸給現(xiàn)實的愛情,他還有后悔的權(quán)利,即使后悔已經(jīng)不再是那么的有用了。但是他心痛過了,為了青春的失誤;追回,即使來不及了,他至少還是努力過了。青春是用來懷念的,這樣的懷念方式是不是更刻骨銘心呢?
當青春的年華青澀逝去,我們明白的青春意義是什么?是曾經(jīng)面對的能得到的愛情,卻在自己一念之間否決了,原因僅僅是因為自己的未來藍圖從沒有這一狗血的“一厘米”。如何青春不朽?是在青春離去之時才來后悔逝去的時間年華,可惜,什么都晚了。青春已經(jīng)埋在破舊的時間外套中了,再經(jīng)不起蹉跎歲月的洗磨。
如若陳孝正當時知道當青春不再時要后悔,他會不會放棄鄭微呢?如若鄭微早就知道林靜一直都在,那她會不會喜歡上陳孝正?如若阮莞知道她去赴約會死去,她會不會那么義無反顧呢?如若……會不會?
青春從來不是疑問句,所有的年華從來就是一個陳述句,沒有間斷,句子太長,太冗雜;所以青春從來就是一個適當?shù)年愂鼍,語氣舒緩,長度適中,一氣呵成,沒有不朽,就是悲劇;沒有腐朽,就是離奇。
高三青春作文 篇5
"青春是道明媚的傷。"郭敬明如是說。當他從新概念作文大賽中橫空出世,在《萌芽》上嶄露頭角之時,他的身后就有了一大批忠實的擁護者。
初讀郭敬明的《幻城》時,我被他極具個人風格的語言征服了。郭敬明的文字蒼涼動人到近乎華麗,這種風格對于一大批喜愛文學但是閱讀經(jīng)驗不是很豐富的學生來說,具有致命的誘惑力。所以彼時,我立即把郭敬明列入了我最喜歡的作家行列。
的確,郭敬明的文字為我們打開了另一個世界的門。在這里你可以嗅到陽光中飛揚的 潮濕,感覺到微笑的臉龐背后讓人心疼的憂傷。空靈的聲音,絕美的意境,包圍錯覺,淹沒感動。文字中處處發(fā)散著與我們生活完全不同的陌生氣息,跳躍著青春的 張力。而文中隨處可見的疊詞、比喻、排比、擬人、夸張、對偶等寫作手法更是讓文字帶出地動山搖的震撼力。在看過了平鋪直敘的故事和空洞乏味的議論之后,那 些數(shù)理化中空洞的符號作為閃光點豐富了文章的質(zhì)感。這樣的文字得到眾人的驚艷后便自然而然地成為了一種潮流。追波逐流,時尚誘惑,大片的孩子義無返顧地掉 入文字陷阱也就不足為怪了。
文字對人是有潛移默化的影響的,這毋庸置疑。一方面,郭敬明文字中所運用的技巧 被吸收,成為許多同學中"拿來"增加文章亮點的必備武器。另一方面,文章中憂傷陰郁的風格也悄悄改變了一些人的性格。曾幾何時,郭敬明就是時尚的先鋒,與 他所說的相悖,那你就自然被周圍的人劃歸為"土包子"一列,許多人也學他以45°角看天空,其實也沒有什么特別的含義,無非是告訴別人:我是潮人,我沒有 落后于時代。說白了,就是裝深沉。
青春期的少年總帶有些憤青的刺頭兒,覺得世界總是不公,生活并不美好,加上郭敬 明長久以來推崇的憂傷基調(diào),不少孩子變得有些憂郁也就是正常的了。這種小憂傷自古以來就有,辛棄疾就曾在《丑奴兒》中說過:"少年不識愁滋味,為賦新辭強 說愁。"一般來說,隨著時間的推移,這種憂傷會逐漸消失,這只是我們這個時代的孩子在特定的時間所做出的特殊的反應而已。
80后的文章在很大程度上以校園生活為題材,更貼近我們的生活,所以大家也就更 容易接受。但是除了正常狀態(tài)下的憂傷外,郭敬明的憂傷陰霾已經(jīng)走向了另一個極端。在他的筆下,每個故事中都有家庭是破損的,主人公是必死的,配角是被欺凌 的,人心總陷惡的。對社會的黑暗確實要批判,但郭敬明顯然已把陰暗的一面過度地放大,在憂傷的幌子下,把發(fā)生在少數(shù)個體上的不幸播灑到大眾身上;蛟S有的 人看他的書只是為了消遣,獲得放松,但他把這個社會描繪得薄涼與殘酷,讓許多原本陽光的心靈變得陰郁。當他筆下不幸的世界與我們記憶與想象中的`世界格格不 入時,我們會懷疑世界的美好與善良。一些本不該在我們這個年紀所出現(xiàn)的憂傷也出現(xiàn)了,并迅速覆蓋了大片人群。
我們不能否認郭敬明的才氣,但他身上的弊處也是如此明顯。為了市場和知名度,他 策劃出版了諸多著作,不可避免粗制濫造。一本投入了極少的時間和精力完成的著作,語言是紊亂的,情感是空洞的,思想是淺薄的。不把文字頂禮膜拜,做出來的 看似憂傷的文字只能是無病呻吟。這種沒有營養(yǎng)價值的虛偽情感是沒有必要存在的。
人有喜怒哀樂,憂傷只是人所有情感的一部分,把憂傷大張旗鼓地作為一個口號,本來就是不妥帖的。青春是美好的,當然不可避免的有挫折和困難。但晴天總歸多于雨天,快樂和積極向上才該是青春的主旋律。
郭敬明的商業(yè)運作模式是相當成功的,卻不是可取的。標榜圖書成功的標準不只是銷量,更重要的是立意與思想。確如他所說"青春是道明媚的傷",但下筆的著力點應該在"明媚",而不是在"傷".
收起那些無謂的憂傷吧,無論從哪個角度看天空,世界都一樣美好。
高三青春作文 篇6
青春就是和七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷。一個華麗,一個冒險。一個倔強,一個柔軟。最后那個正在成長!}記
如果說青春,我會想起灑下的陽光,校園里似有若無的清新的花香,永遠微亮微涼的黎明。于我,青春就是一個樣子的。
早起去上自習,埋頭與作業(yè)抗爭。也會趁午睡的好光景偷偷溜出去學校逛逛。那是件提心吊膽的事情,就算學校的風景早已很熟悉,卻還是很喜歡這樣跑出去。享受陽光和笑容同樣明媚的午時。有點小叛逆的心理,也只有青春能夠承受。課間會和同學趴在欄桿上吹風,會小小的打鬧,也會很痞里痞氣的笑著。然后安靜的各自完成著當天的學習任務。
我們明明是很安靜的樣子,卻給自己一個有點壞的自我評價。這也是青春。
有時候會很文藝的憂傷。沒有起因,沒有終結(jié)。柔軟而綿長。像春天的細雨,莫名其妙的下著,卻也是十分美好的。
看北大的宣傳片的時候有一句話很觸動我:“不是現(xiàn)實支撐了夢想,而是夢想支撐著現(xiàn)實。夢想才是最真的現(xiàn)實!鼻啻菏呛軙霭兹諌舻。我們擁有著無盡的想象,不切實際,不著邊際,我們笑著談論著,卻在自己的內(nèi)心一點一點慢慢堅定。能夠?qū)崿F(xiàn)自己年少的夢想的人是這個世界上最幸福的人。
我有夢想,沒有摘星星這么困難。但是也還是需要我自己努力。帶著光,聽著風。用手里纖細的筆桿來書寫我的夢想。
在教室里努力的人,都是懷有夢想的人。青春年少,與夢想同行。這樣我們便都是閃閃發(fā)光的模樣。
突然很喜歡三毛的散文和郭敬明筆下那些慘烈的青春。
扎著麻花辮,穿著洗得發(fā)白的牛仔褲,背著黑色的雙肩帆布包。獨自一人去闖蕩。我曾幻想我青春時候的模樣。可是終究只能是幻想。我沒有勇氣。還是穿著干凈的校服,眼神清澈,笑容明亮。這是最平凡的青春,又是最特別的。青春對每個人都是獨一無二的,都是最特別的。
現(xiàn)在的我,絕不會妥協(xié)。我認為這是在保持我的倔強。會傷害關(guān)心我的人。這些我都懂,但是還是放不下自己的驕傲。這也是青春的一個樣子。如果沖動一次,頂多會后悔一陣子,但是如果不去勇敢,就會慫一輩子。人不能因為害怕失去就不去擁有。愛與被愛都是這個世界上最重要的事情,F(xiàn)在的我們總是跌跌撞撞。喜歡沖動。偏激易怒,青春比較陰暗的一面。我并不覺得這樣有什么不好。總會有些棱角是留給歲月去磨合的.,不再光亮的臉龐卻多出來打磨出來的堅毅。人的一生總會有一次奮不顧身的時候,而這個時候,多半都是正直青春的時候。
青春開出一樹的繁花,也總有凋零的時候,無論是對家人還是自己,終究還是得學會放下。這也是傷痛的部分。
在這個時候所受的傷雖說是最容易好的,但是留在心里的印記卻不是那么容易消去的。總有一些東西牽扯出那時的記憶。然后撕心裂肺的痛。青春的疼痛卻成了破蛹成蝶的美好。
最后,我想用一首詩來概括青春最重要的,熱愛生命。
我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想,能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠。我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。
青春有這些模樣,等待著它沁出芳香。
高三青春作文 篇7
早上起來,拉開窗簾,窗外蒙蒙細雨。讓很多靜態(tài)地,動態(tài)之物,都只能模糊地看到。日子仍舊靜悄悄地流逝著,不留下一絲痕跡,除了會給花甲的老人在多添兩根華發(fā),更多的是讓看我更清楚地看到了高考地終點站。他就像你暗戀地對象,明明日思夜想地渴望他的到來,可是又要欲掩有遮,可能你是害怕他撕去你的嬌羞,摧毀你所有的防備。
有個高三地學長說,現(xiàn)在當然他已經(jīng)畢業(yè)呢!也就是解放了,可是上次看到他的時候,一臉愁容,一問才知,原來是和心愛的女孩失之交臂。他說,他考的比她好,本來他愿意等她的,結(jié)果那個女孩說什么也不去復讀,他不知道他們在不同地環(huán)境。不同地城市,是否還能再次牽手。原來青春可以有如此多地不舍和無奈,他們就像是一個個陰霾地天氣,是四季交替地一個重要證明,也是與身俱來地。 朋友們天天都在為了明天拼搏著,記得有一天一個同學說,考不上本科現(xiàn)在就回家去。教室里一陣短暫地沉默,結(jié)果爆發(fā)如雷地掌聲。第一次看到嚴肅地數(shù)學老師,露出舒心地微笑。那天夜里,一個同學拿著習題跑到我家樓下,我們就在石凳上探討了很長時間地問題,分別地時候,緊緊地擁抱著,為彼此加油! 終于,我們享受了高科技,校長大人大發(fā)慈悲讓我們遠程上課,可惜我們都聽不懂,老頭子講的酣暢淋漓,下面是昏昏欲睡,有一同學嘆息道,他也許跟我們有代溝!另一個馬上接茬,什么叫也許,本來就有,結(jié)果一幫人哈哈大笑,會場馬上沉默,500多雙眼睛齊刷刷地全都聚到那個方向,結(jié)果很簡單,上完課,校長請去"喝茶了",哈哈;貋淼臅r候,大喊沒有天理,連個說真話的地方都沒有呢!
哎!兜里就剩10塊錢了,說罷泛著水地眼睛直直地看著旁邊地一個同學,那叫一個可憐。"我們認識嗎??"旁邊地那個同學更委屈。"怎么不認識!你小時候,穿著。"好了,我認識你,說吧!要多少。"是我們班的活寶,據(jù)說是青梅竹馬,只是沒有人知道他們談了沒有,據(jù)說他們自己都不知道,用那個男孩的話說,會很依賴她,把零用錢都給她保管。以后地事情以后再說,這樣也好,滿足了青春地虛榮,又保持了自己的純潔。何樂而不為呢?!
我抬頭細視,有人大叫我的名字。一看,是老班同志,有人找。他的臉色前所未有地難看,原來是我訂的書,這也到?jīng)]有什么大不了,老師都喜歡愛學習的孩子,這可是不變的定理!我正納悶呢!怎么老師的臉色會如此地難看,原來送書的是滿帥一小伙子,怪不得呢!結(jié)果如大家所料,下課了以后,老班苦心孤詣地給講了一大堆道理,我點頭如搗蒜。最后,我實在忍不住,問了出來,老是誰談戀愛呢!結(jié)果是我被罰寫了800字檢查,當著全班的面讀出來,不過經(jīng)過一番討價還價后,寫了1000字完事,那叫一個冤拉。
話說,我一直都是一個身體不太好的孩子?墒莵淼竭@個新環(huán)境也快一月有余了,奇怪,怎么一直安然無恙了。早上照鏡子的時候,還在美滋滋地想,想到還有一會才上學,索性就誰一會,沒想到怎么也起不來了。而且頭疼的厲害,正思考著怎么這種感覺跟以前什么感覺一樣。突然,二嬸{我住的地方的女主人}看見我大叫了一聲,你的臉。我一照鏡子,所有狐疑煙消云散,分明就是發(fā)燒了。第一反映就是往醫(yī)院跑吧!找來了車,到醫(yī)院一陣忙碌以后,終于,塵埃落定,掛了兩瓶水,醫(yī)生怪里怪氣的看了看我,狠很地說,一定不要胡思亂想。我正納悶了,在車上聽說,原來她知道我是高三的孩子,怕我著急,影響身體。感動地眼淚差點掉下來。哈哈
終于,我的燒退了,可是我還得去一次醫(yī)生那。至于,為什么,就不必言明了,反正我的感冒是好了。
去醫(yī)院之前,我百無聊賴地坐在電腦旁,看書,看著屏幕,鬼使神差地點起了鼠標,因為本人的Q上基本上什么人都沒有,所以我連查看有人再否地功夫都省了,呵呵!。】墒沁@次發(fā)現(xiàn)了新大陸,讓我激動了好一會,原來是以前的一個文友在的.,慌忙想打招呼,結(jié)果沒有想到她先發(fā)過來了。跟她一陣短暫地閑聊之后,感覺心里舒服了很多,誰說網(wǎng)絡是虛幻地,可是真情不分國界更沒有太多的約束。也曾為了這段感情瘋狂過,跑到不遠地寺廟里,念了半天地經(jīng),只為求一個開光地玉,是方丈開的。也曾頂著壓力收下一本關(guān)于沙溢的書,因為他是我們共同的偶像,只為相見時能給我們最平實的感動。
早上起床的時候,吃了半顆藥,拿出手機看了看,啊!嚇的大叫了一聲,原來我好像把卡換了,怎么能這樣了,我好像看見同學們那一張張埋怨的臉,我有時間就把卡補回來拉,我安慰自己。
高三青春作文 篇8
在一個月明風清的夜晚、我獨自一人,在外散步,望著空中那皎潔的月,我的心中有種莫名的惆悵,那柔情的月光,帶走了,我的心緒,留下的,只是對 過去那段童真時光的回想,不知怎的,心中有種莫名的感傷,但,我深知,不管怎樣,它對于現(xiàn)在的我而言,只是一段無法觸及的過去,而現(xiàn)在的我正站在一個新的 起點,整裝待發(fā)的進行下一段征程——青春之旅!
站在新的起點,我回想過去那些純真的記憶,兒時的我們無憂無慮?梢员M情地釋放自己的天性,可以放肆的笑,大聲的哭,難過了?梢园研那閷懺谀樕,每當那時總會有人關(guān)切的問上一句;你怎么了?知道原因之后,再給予安慰,那時的哭或笑都是最真 的,不必偽裝,不必顧及別人的感受,而現(xiàn)在,這些都不存在了。離我們已遠去了!
青春是一本倉促的書籍,是啊,有的人還沒把它讀完就已經(jīng)不見了,而大家都知道是誰偷走了它,那個小偷——時間,可大家卻都對它無 可奈何!時間偷走的東西太多了,它不僅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,愛人會因為它而分手。朋友會因為它而疏遠,所以時間是一個最高級的盜賊,我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有,甚至生命,但我們卻無法阻擋,而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走,青春就像蒲公英、看似 自由,卻身不由己!
青春,是一場放肆的旅行,我們就是這場旅行的導游,而夢想是我們最佳的伴侶,我們的青春因夢想而精彩,夢想是我們這 場旅行中一道亮麗的風景線!青春是場追夢之旅,在這條路上,你已經(jīng)走了許久,只要你堅持完最后一站,不管結(jié)果如何你都是冠軍!因為,你曾經(jīng)追求過,奮斗過為自己的夢想拼搏過,在人生的跑場上,你留下了你追求夢想的足跡,揮灑過你辛勤的汗水,你已經(jīng)享受了,這個過程中的激情快樂傷痛與幸福!
所以,不管結(jié)果怎樣,相信你在這個過程中所收獲的一切,一定比一個結(jié)果多得多,所以,不要因為失敗而停止奔跑的腳步!不要對結(jié)果太過在意,因為與過程相比,結(jié)果就顯得有些微不足道了,所以,在那個時候,如果失敗來臨時,我們也可以笑著對自己說:我已經(jīng)盡力了,我無愧于我的'夢想,同樣也對的起自己和我的青春!
青春是一把借來琴,這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去,我們和這把琴的緣分只有十幾年的時間,在上天還沒把他收回之前。我們要調(diào)節(jié)好琴弦與琴波之間的關(guān)系,彈奏出屬于我們的青春圣歌!
青春如同登山,雖然過程艱難,但我們?nèi)圆谎詶墸驗,在那座山的頂部,有我們最想要的風景……
青年的青春
有人說青春就像是一首首歌,有的人唱的激情澎湃熱血沸騰,有的人唱的悠揚婉轉(zhuǎn)感人心扉。而青年則是朝氣與希望的代名詞。
對于正處青年時期的我們來說,盡管春天夾著那么多不切實際的美好幻想。然而盡管我們的夢想又些許青澀,但我們也有一顆堅定而執(zhí)著的心,為夢想而執(zhí)著而奮不顧身。雖然我們的行為還帶著許多的不成熟,然而我們卻一直清楚的記得我們所擔負的使命。
朱自清老先生那時,還是抗戰(zhàn)時期。那時的青年的內(nèi)心充滿了愛國之情。他們把這種情感,交付于一種叫“參軍”的方式。他們認為,在戰(zhàn)場上,為祖國而拼搏,而奮斗,甚至是犧牲都在所不辭。當然,也有些文人,他們會用自己手中的筆,與國內(nèi)外的惡勢力抗爭;蛟S有的人剛剛踏上社會,或許有的人已近中年,不管怎樣,他們都有一腔愛國的熱血。
現(xiàn)在的青年,很少在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。在這個和平年代里,人人都知道知識就是武器。誰擁有更多的知識財富,誰擁有比他人更深遠的思想,誰就有資本為祖國爭光。每天,他們要面對新鮮的事物,多變的社會和無窮的壓力。世界上發(fā)生的所有事情,都與他們有聯(lián)系。因為他們是祖國的希望,大地的一顫一抖都會牽動這他們的心。
時過境遷,但是無論是那時還是現(xiàn)在,青年人總愛說自己是“天真的”,“純潔的”?扇绻缴鐣献咦,便會發(fā)現(xiàn)老練的青年可真不少。平時口若懸河,若遇大事,決大擇,就會又顯現(xiàn)出經(jīng)驗不足。其實,這就是我們還幼稚的地方。
可是,我們“要求進步,要求改革”,不是嗎?便利的小發(fā)明,別具一格的語言文字,釋放壓力的方法,這些小小的收獲,都是我們積極進取的成果。從小,老師就會教導我們不能知難而退,不能半途而廢。我們從小在這種熏陶下成長。
可是,我們誠實守信,講文明,不是嗎?每天早晨,我們都會向父母、老師問聲早,向同學問聲好。我們不僅把誠偽看做是一種品質(zhì),更把它視為一種態(tài)度。我們從小就懂得以禮相待,“曾參殺豬”的故事我們也并不陌生。我們從小在這種熏陶下長大。
或許,在現(xiàn)實生活中,我們并沒有全部做到這些,但是這些優(yōu)良品質(zhì),已經(jīng)在我們心中扎根,發(fā)芽。
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