【精選】高三作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
高三的歲月像個晶瑩的玻璃瓶，裝滿了閉上眼就可以自欺欺人的“幸�！�，那些家長認(rèn)為是幸福的“幸�！薄�
高三的生活使我只記得學(xué)習(xí)，使我忘記了一些事情，那些稱不上大快樂的小快樂，那些孩子幼稚的樂趣。因?yàn)橐呖剂�。也該給自己舉行成人禮的時候了，所以，我忘記了小快樂們，更忘記了我忘記了什么。
高三的時間緊得很。緊得讓你覺察不到它的消逝。十年寒窗苦讀就看今年了�，F(xiàn)在的努力是值得的，至少父母老師會開心。
童年是個盛大的劇場，我像是一個退了休的演員，永遠(yuǎn)回不去童年這個大舞臺。但是每過一年我都回越變越堅(jiān)強(qiáng)。所以高三苦，高三累，它也打不垮我。因?yàn)槲也皇嵌垢龅�。只是我種的花因?yàn)槿彼菟懒�，我養(yǎng)的魚也不知怎么的`浮在了水面上。時間真殘忍。
以前的我總愛笑，而且笑得肆無忌憚。但今年肆無忌憚的笑聲恐怕沒有了�！八翢o忌憚”，好熟悉又好遙遠(yuǎn)的詞，我想我得先把你給塵封起來了。
回到家，父母對我格外地好，但我總覺得理所應(yīng)當(dāng)。我有時覺得自己很不孝。這么大了還要父母操勞。其實(shí)不是的，要不然當(dāng)我看到他們頭發(fā)白了起來怎么會有一種想哭的沖動？
鄉(xiāng)野的那種小雛菊，開得不事張揚(yáng)，謝得也含蓄無聲。它們的凋零不似風(fēng)景，說來就來，他們只是依然安靜地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，然后不露痕跡地隨著冬天的蕭瑟，和整個季節(jié)一起老去。我就是其中的一棵小雛菊，將隨著高考這個季節(jié)……
老師說過，高三生總是患得患失的。很真確。所以不論怎樣，人的總體心情應(yīng)該積極向上的�；萏芈�說過：永遠(yuǎn)面對陽光，陰影自然會落在你后面。努力吧！即使不成功，只要努力了，至少可以減少一些遺憾！
高三作文 篇2
高飛的沖動——我想應(yīng)該是源于一瞬間的閃念，但這閃念是積聚在內(nèi)心深處的一次爆發(fā)；高飛的沖動，是對夢想的追求。有了夢就有了信念，有了信念就要了追求的動力。有了自己的目標(biāo)，也就不會甘于平凡。何為平凡？是碌碌無為？是隨遇而安？不同的人有不同的理解，但對于夢想，都是一樣的。只是有的人沒有頓悟，不清楚自己內(nèi)心的感受，不知道自己的夢是什么，從而，錯過了高飛的沖動。
沒有必要把活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天。在生命將要終結(jié)時，才知道珍惜的人。我不看好。我想，最后一天的生命有些凄涼。為什么不把每一天當(dāng)成是生命開始的第一天呢？新的開始，不管昨天你是什么身份，你做了什么，你擁有多少，從朝陽初生時，一切從零開始。如果，昨天你是剛剛出獄的犯人，不要自卑，因?yàn)楝F(xiàn)在的你是一個全新的你；如果，昨天你是家財(cái)萬貫，身份顯赫，不要驕傲，不要滿足，因?yàn)楝F(xiàn)在的你是一個全新的你。前塵往事，索性拋到一邊吧！以一個全新的面貌開始為了夢想而奮斗，只因?yàn)橐粋�高飛的沖動！
其實(shí)，世界上有很多美好的東西，美好的情感就在身邊�？吹靡姡裁弥�。只是，這一切有一個前提——那就是你的那顆心，那顆坦蕩蕩的真心。用心去觀察，去感悟，有時一個動作，一個眼神都能觸碰到心靈中最柔軟的地方。一個高飛的沖動，一個瞬間的`閃念，就是美！不是嗎？
為夢想而奮斗，每天都會經(jīng)歷各種各樣的事，每件事都是上天給我們的機(jī)會，不！機(jī)會是自己給的，不是上天恩賜的。機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人的。如果，不好好把握，機(jī)遇就會流失，但，機(jī)會不是。就會使自己創(chuàng)造的，想要就會有！
為了夢想，為了美好的明天，就要大膽嘗試。其實(shí)，很多時候，人生就是一場，就是一次冒險(xiǎn)。但，智者不打無準(zhǔn)備之仗。冒險(xiǎn)，，嘗試，都要一定的基礎(chǔ)，那就是自己的才能。有膽有識，方能成就大業(yè)。
有夢就要去追，付諸行動，才能收獲……
高三作文 篇3
沒什么內(nèi)容就是想寫點(diǎn)字出來，可能算是日記，最初來到的一個新環(huán)境感覺是那么惶恐，是的，是惶恐，內(nèi)心多么緊張害怕無法融入，可時間真是可怕，我開始習(xí)慣新同學(xué)，想念新同學(xué)，時間那么無情讓我磨滅一切惶恐不安最后如同熟悉的老同學(xué)一樣我們愉悅的交流，一切是那么自然，明明是倆個月卻恍然隔世，明明沒那么滄桑老成心卻寂寞似雪。但總是會習(xí)慣的，一切雖然突然，但是慢慢就變得習(xí)慣。，沒有了最初那么多的矯情做作，時間改變了一切包括我最初抗拒無法自處的心。
一切都按部就班的進(jìn)行仿佛沒什么不同仿佛一切不曾變過，抬頭看一下同學(xué)好像又很熟悉。我最初是覺得可怕的，明明那么排斥，可現(xiàn)在卻讓時間鉆了空子，不再排斥。曾經(jīng)聽別人說時間的種種，我總是不屑的，可現(xiàn)在卻在時間下繳械投降了，它那么狠讓我毫無還手之力，讓我不知不覺迷失其中。
沒有那么多的雞湯，只不過是寥寥的幾句話讓我挺著，我曾經(jīng)以為是天大的痛苦，它過去了�，F(xiàn)在仿佛嘲笑我當(dāng)時的膽小，原來所有的'痛苦都是自己給的，能毀了我的只是我自己。我還是那個堅(jiān)強(qiáng)的我，挺過去是晴朗的天，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，心卻變得溫暖，依稀記得前記得熱夏，那熾熱的天仿佛空氣中都含著熱情，我記得，一直記得，可明年還是有夏天的，所以我不必在冬天即將到來的時候難過，因?yàn)槊髂赀�是有夏天。我會穿著短袖長裙感受夏的氛圍，所以啊，做人還是要陽光一些的，畢竟我板著臉心中苦惱懊惱的是我，旁人是不會懂得，如果我快樂還可以把快樂傳染給別人。
這么想著應(yīng)該快樂內(nèi)心其實(shí)就好了一半，原來快樂也是我自己給我自己的，人們都會喜歡積極向上的人吧？所以我如果更好就會有的人喜歡我，我應(yīng)該就不會那么難過。又有什么難過？畢竟我只是自找苦痛，原本其實(shí)很快樂，沒那么難過的，那么如果快樂，看什么都是好的，就是吃個飯都會感覺幸福，其實(shí)容易滿足的人會容易快樂吧！所以當(dāng)個容易滿足的人吧！會很容易快樂！下次難過的時候想一想我曾快樂，在今年的夏，笑面如花。
我會記得今年的夏，也會期待明年的夏。
高三作文 篇4
夜幕下，星月依稀可見，風(fēng)吹過田野帶來了哀切的楚音，一聲低過一聲。河邊長勢喜人的草叢望著自己的倒影，撥碎了滿月流落在藍(lán)盈盈的江河中。我沉浸在回憶里，重現(xiàn)著昨日種種，淚水從眼角低落劃過臉頰濕了枕畔。
我揮起手中的刀一往無前，掃過眼前的河水，妄圖斬去前塵往事，斬去心中牽掛，斬去萬古愁緒�？僧�(dāng)?shù)朵h劃過水面，水波卻依舊奔赴向前，未受刀鋒的阻礙，仿佛我只是這江河中微乎其微的存在。
恍然之間不知所措，我只是在這汪洋中奔波的一小個分子，只能在江河中翻出小小的.水花，而無法對歷史的軌跡產(chǎn)生決定性的影響。可是我的心里仍是不甘心，我想要掌握自己的命運(yùn)而不是被上天所安排。
悵然。我在深夜里高歌，哪怕這猝不及防的傾盆大雨淋濕了我的衣袖，哪怕這寫了滿袖的相思斷腸都彌散在陣陣的角聲中。金戈鐵馬山河依舊，我砸碎了腳邊空了的酒罐，徜徉在對你的深深思念中，夢中的你在橋頭等著我。
綠野中的水自北向南源遠(yuǎn)流長，在樹林深處時間凝固不再流轉(zhuǎn)，仿佛歲月就此停住。在滿月下的橋頭有一抹倩影著青衫，看著遠(yuǎn)處碧波蕩漾，風(fēng)輕云淡。書藤上的鳥兒飛來又飛走，日復(fù)一日的夜晚鐘聲催熟了相思紅豆。
我希望用我的刀劍為天下蒼生擋住一切的苦難，我希望還他們一片山明水秀的美好家園，可我的一片真心卻絲毫不能透露。我相信我們終將會有重逢的時候，即使千年過去萬物幻化成沙，我們的心也依舊靠在一起。再回首看你，你的眼眸中光彩依舊，盈著淚光，盈著期盼，盈著和我的萬世千秋。
吾名項(xiàng)羽。
高三作文 篇5
熱度隨著陽光的隱退悄然離去，晚風(fēng)一絲一縷地吹，極耐心地摩挲著我的皮膚。它開心調(diào)皮，恣意妄為，涼意在一寸肌膚一寸肌膚地侵蝕著我。單薄的連衣裙，禁不住晚風(fēng)的撩撥，終于耐不住寂寞，和晚風(fēng)一起舞蹈，企圖掙脫我身體的束縛。肌膚失去了衣服的包裹，承受著陣陣涼意，我的.身體變得有些搖擺。那是本能的反應(yīng)，卻對抵擋涼意無濟(jì)于事。
剛開始我還很淑女，注意著形象，鼓勵自己要保持良好的站姿。十分鐘后，涼意傳遍全身，我的意志垮了，只好摟著同伴，靠她的身體取暖，我想，那樣的姿態(tài)一定不雅。尤其是站在路旁等車，會給人隨便的感覺�？晌覍�(shí)在是受不了涼意的摧殘和折磨，在風(fēng)度與溫暖之間，我只好放棄前者，而屈服于后者，好在這只是短暫的瞬間，再說路人也不認(rèn)識我。那一刻，我就像風(fēng)中的葉子，有了漂泊感和不安全感，希望從天而降一件外套，或是過往的車輛將我載上。
就在此刻，我坐在電腦前打字的時候，那股涼意仿佛一直環(huán)繞在我的身旁，光顧著我的肌膚，身體很是不爽。我像是被充滿涼意的晚風(fēng)追逐著，還有些驚魂未定。
高三作文 篇6
每年高考試卷，最令人關(guān)注的是作文。如同電影是綜合藝術(shù)，高考作文可以說是中學(xué)教育的綜合反映，高考作文命題、答卷及評定在一定程度上被視為教學(xué)水平、學(xué)生素質(zhì)及教育價值追求的重要指數(shù)。因此，試卷一開，圍繞作文的議論不絕于耳，改卷完畢，滿分作文總會受到全方位關(guān)照，評分標(biāo)準(zhǔn)是否適當(dāng)、滿分作文的旨趣是否合宜，自然眾說紛紜，在無數(shù)雙眼睛的注視下，抄襲之作也無所遁形。
這種年年都要來一回的劇目，終于有人受不住了。海南高考改卷機(jī)構(gòu)已經(jīng)決定，“出于對社會評價標(biāo)準(zhǔn)不一容易引發(fā)爭議等諸多考慮”，今年高考滿分作文不向社會公開(《海南日報(bào)》6月20日報(bào)道)。
也許有人會發(fā)掘這里面的積極意義，以為不公開滿分作文保護(hù)了學(xué)生的權(quán)益，因?yàn)闆]有人有權(quán)公開學(xué)生作文。其實(shí)這是一個無法成立的命題。學(xué)生作文并非個人隱私，也非一般意義上的著作，而是向國家考試機(jī)關(guān)提交的一份答卷，它是為獲得考試分?jǐn)?shù)而寫的，而國家考試機(jī)關(guān)給予作文以何種分?jǐn)?shù)，評分是否適當(dāng)、是否公正，社會有權(quán)獲知這些情況。
或許有人認(rèn)為，不公開滿分作文，可以斷絕“滿分作文匯編”之類圖書的來路，也有利于“素質(zhì)教育”。我想，你就是把高考作文答卷都打上“絕密”字樣，“滿分作文匯編”仍將暢銷不絕，而且“素質(zhì)教育”根本就是與這不搭界的問題。寫出真性情的文章，本身就是素質(zhì)的一部分，專讓人寫出滿口鬼話的語文教育，讓學(xué)生們?nèi)プ觥按ι弦狻钡?實(shí)習(xí)，那才是“敲門磚教育”，而且這種教育也不能賴有人編教輔書，而要怪教育的設(shè)計(jì)者們。
看到海南省不公開高考滿分作文的決定，我立即想到“社會評價標(biāo)準(zhǔn)不一”是一件多么可怕的事情，一旦見仁見智了，就連優(yōu)秀作文都不能見天日。這個搞法，使我知道能夠作決定的人標(biāo)準(zhǔn)倒是一致：凡不能“交口稱贊”的事情都要變成“秘密”。
評卷組決定自己評的滿分作文不向社會公開，我且不深究這在程序上是否正當(dāng)，而想看看這一決定后面有著一種怎樣的思維。不就是一些高考作文嘛，公開了又能怎么樣，引發(fā)爭議又能怎么樣，議論翻了天也不至于就國家變顏色、社會起動蕩吧？人上一百，眾口難調(diào)，標(biāo)準(zhǔn)不一，再正常不過了。我未曾想過，就連一篇高考作文，也得所有人都持有同一的評價標(biāo)準(zhǔn)，都不能有爭議。標(biāo)準(zhǔn)不一，爭議將至，大家就連見識一下優(yōu)秀作文的福分都不能有，這是多么高標(biāo)準(zhǔn)的“萬眾一心”啊！
滿分作文不公開了，社會的評價標(biāo)準(zhǔn)是不是就統(tǒng)一了呢？沒有可爭議的鐵材料了，是不是人們對教育、對作文的不同見解就消失了呢？哪怕最謹(jǐn)慎的人都可以放膽地說，絕非如此。滿分作文秘不示人，不過使評卷人員的判斷失去了監(jiān)督，使評卷隊(duì)的評價標(biāo)準(zhǔn)、評鑒水平、品讀趣味不再被人所知，使?jié)M分作文可能存在的問題不被發(fā)現(xiàn)，使語文教育從一個社會關(guān)注的問題變成一個教育界“內(nèi)部”的問題。當(dāng)然，我還愿意站在他們的角度考慮，那就是使這些權(quán)威判師們倡導(dǎo)的作文方向失去引導(dǎo)意義。
現(xiàn)在我們知道，曾經(jīng)有一篇海南滿分作文被發(fā)現(xiàn)是抄襲，為全國多家媒體關(guān)注，“給評卷老師帶來了一定壓力”。評卷者手握標(biāo)準(zhǔn)，把著方向，有權(quán)裁判，無意擔(dān)責(zé)，你倒是說說道理看。發(fā)現(xiàn)滿分作文是抄襲之作，你不受“錯判追究”，難道承擔(dān)一下社會壓力也不行？何況高考滿分作文是否可以抄襲，不還是一個爭議問題嗎？
哦，對了，你連爭議也不想看到，爭議就是壓力。你要人心如枯井，一潭死水；要社會一盤散沙，沒有共同話題；要大家振臂高呼，“您辛苦了，我們感謝您”，才會感覺良好；凡不想某事讓人知道，那它就必須是秘密。我當(dāng)然知道這種心態(tài)并不新鮮，不少人正是這樣實(shí)踐著，而且持續(xù)多年，但我不知道現(xiàn)在就連傳播文明的教師也進(jìn)化到這一步了。
高三作文 篇7
從小河的寧靜，到高樓大廈的繁華；從鄉(xiāng)村上空的繁星，到大城市的燈火；從一張張失意的試卷，到一次次得意的成績……我經(jīng)歷著人生的變化。在任性中成長，在成長中受挫，在受挫中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中驕傲，如此反復(fù)，如此傷痛，如此進(jìn)步……
帶著歡聲笑語走進(jìn)高中的大門，帶著傲人的分?jǐn)?shù)進(jìn)入旁人的視野。當(dāng)同學(xué)們投來妒羨的目光，當(dāng)老師給了一種贊許的笑容，當(dāng)虛榮心幵始膨脹……隨之而來的是狂妄，是任性，是沉淪。當(dāng)厭倦了學(xué)校的生活，當(dāng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)幵始頹廢……接踵而至的是叛逆，是放縱，是淹沒。我知道，光明已經(jīng)離幵了我，隨之而來的是無限的陰暗。這就是我任性的代價，失去了曾經(jīng)的高傲，失去了陽光的照拂，我唯有憂郁。
離幵，用我的任性譜寫我的人生。
對此，我只能逃避，拼命地逃避。
曾經(jīng)有太多的光圈圍繞著我，一時之間，光圈退去，世界變得黑暗。我任性地離幵學(xué)校，提前進(jìn)入社會。世界好像平和了許多，可我還是見不到陽光。由于我的貪玩，我的盲目，把生活搞得如此陰暗。突然發(fā)現(xiàn)，如此生活，我會更加墮落；突然發(fā)現(xiàn)，如此自棄，我只會一無所有；突然發(fā)現(xiàn)，如此沉淪，我的心里不會再有陽光。
痛悔，哀求，立誓，我如愿以償?shù)鼗氐綄W(xué)校。即使沒有以前的光圈，即使沒有那刺眼的光芒，終歸，我回到了這里，一切可以從頭再來。
我讀書，做題，補(bǔ)課，可失去的，終究不會回來。沒有那妒羨的眼神，沒有那贊許的目光，我變得沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng)，將那與生俱來的.傲氣生生壓在心底。
一個人，到底能承受多大的壓力？到底能有幾番輪回？當(dāng)拿到成績單的時候，我是微笑的，畢竟，我離幵學(xué)校半年之久，我還能通過全部考試，心中有股說不出的自豪。畢竟，我的同學(xué)在堅(jiān)持，在苦撐，成績卻依然在我之下。那種自豪，也許，你不曾有，只有經(jīng)歷過的人才能體會，帶著淡淡的苦味。
人生的一切變化、一切魅力、一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。沒有一個人，可以永遠(yuǎn)帶著光圈；沒有一個人，一輩子走在黑暗里。人生的一切起伏，不要大喜，不要悲觀，不要驕縱，不要墮落。人生不過是在伏和起中循環(huán)。
曾經(jīng)，為一時的光華而頹廢；曾經(jīng)，為長久的陰暗而奮起。即使在光明中，也會有被遮蓋的瞬間；即使在陰暗中，也要有突破烏云的勇氣。人生，只是一種姿態(tài)，只是一種希冀，只是一種堅(jiān)持。
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