關(guān)于高三作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的高三作文9篇，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
月考剛剛結(jié)束，似乎一切都還沒有結(jié)束。因為種種因素，我們還沉浸在月考對我們的影響里。
老師口口聲聲對我們說，不要太看重分數(shù)�？墒莵淼竭@里，他們最看重的，還是分數(shù)。
我不知道要怎么表達這種感情。只是覺得，假以時日我當(dāng)了老師，一定不會讓學(xué)生這樣痛苦。即便是成績不好，也要健康成長。
沒有時間上網(wǎng)，我給自己限定時間，十分鐘或二十分鐘寫日記的時間。把一天發(fā)生的事情，自己的心情記錄下來。算是對自己一天的總結(jié)。雖然堅持寫日記沒有什么特別明顯的效果，可是我認為這是個好習(xí)慣，我愿意去堅持，或許只為證明我還是個比較堅持不懈的人。即便是和同學(xué)朋友聊天時，也有點可以討論的話題。 我知道，我要的人生不在這里。在遠方，在我心里。
班會的時候，我的.大學(xué)夢為主題，好多人說出自己理想的大學(xué)時，我有一個思考。我發(fā)現(xiàn)，成績越優(yōu)秀的同學(xué)說出的大學(xué)都不是重點不是名校，越是成績靠后的同學(xué)說出的大學(xué)多是重點，頗有些初生牛犢不怕虎的膽識。這一方面反映了大家不敢想，但也反映了我們更注重現(xiàn)實。畢竟不是人人都能上清華北大復(fù)旦廈大的，當(dāng)然也有人不愿意追求這些的。
高三作文 篇2
悶熱的天氣被涼爽的雨替代。可這場雨卻讓我回憶起了小時候，我不禁想大呼一聲：我兒時的玩伴，現(xiàn)在你可還記得我？！
兒時，我們?nèi)忝檬乔橥肿恪Ｄ隳挲g大，我們叫你姐。
那時候，我們形影不離。我們一起騎著童車到田野上放風(fēng)箏；我們一起在沙灘上筑堡壘；我們一起在自家門前玩過家家；我們一起邊看《猿人泰山》邊學(xué)猿人號叫……那時的我們是多么無憂無慮！
上學(xué)了，我們?nèi)栽谝黄穑務(wù)搶W(xué)校的趣事，傾訴學(xué)習(xí)的煩惱。每回我去學(xué)習(xí)電子琴，你總要不放心地叮囑幾句，望上兩眼，然后帶著依戀的眼神離開。每次調(diào)皮的我不小心跌倒了，你總是扶起淚流滿面的我，趕忙送我去醫(yī)務(wù)室……
那時的`我舍不得你離開，而你卻不得不遠走他鄉(xiāng)。你父母的分離，讓你以及我們大家都難過不已。你的遠離，你那遙遠的新疆之旅，使我們的友情漸漸淡化。
后來你又回來了，住在媽媽的故鄉(xiāng)。以前的親人及朋友經(jīng)常去看你，可唯獨我沒有去。我沒有勇氣，同時面對現(xiàn)實的巨變，我不想去憶起你。
但你現(xiàn)在回到了你生活多年的鎮(zhèn)子，你又回來了！雖然你考取的學(xué)校與我的不同，但我卻無時無刻不在牽掛著你。
我想生出兩只乳白色的羽翼，飛到你的學(xué)校、你的班級里去，看一看我兒時最愛的你，看一看你的面貌是不是越長越漂亮了，聽一聽你的聲音，是不是越來越甜美了。
我兒時的玩伴，希望你能夠在另一所學(xué)校，在睡夢中能夢到我們小時候在一起奮斗的情景吧！
高三作文 篇3
靜夜，取一本舊書，翻開夾雜著歲月氣息的扉頁。記憶如同汩汩泉水般浮現(xiàn)在那一頁頁枯黃的紙頁上。
扉頁：寶寶的降生！
“今天，我從月老手里接下了老天賜予我最完美的禮物。我實現(xiàn)了人生最偉大的轉(zhuǎn)職，我從一個普通人變?yōu)榱艘粋�母親……”灰色的字跡劃過粗糙的筆記本，我便從媽媽的筆尖孕育而生。止不住的激動傾灑在字里行間，龍飛鳳舞的狂草是那樣的放蕩不羈。我在想，那一刻，母親坐在桌前奮筆疾書的時候，是懷著對我怎樣的期望呢？而此時此刻，坐在桌前的我，又給了她什么了。
第一頁：寶寶會叫媽媽了
“此時此刻，沒有任何言語能表達我心中的那份為人父母的快樂。寶寶竟然開口叫媽媽了，盡管叫得不是那么清晰，那么順口，可是他叫了，叫的那么快樂，我忍不住給了他一個重重的吻，感謝老天賜給了我這個兒子，他將來一定會很孝敬的……”我傻傻的笑著，只是叫聲媽媽就足以讓他如此快樂。而現(xiàn)在，我卻經(jīng)常無緣無故的生她的氣，甚至還天真自以為那是青春期的叛逆。我又有什么資格作老天賜予她的“完美賞賜”呢？
故事仍在繼續(xù)，第三頁：寶寶會走路了；第七頁，寶寶上學(xué)了；第十頁：寶寶在母親節(jié)送了我康乃馨；……
第十六頁：寶寶明天就要中考了
“明天，就是兒子第一次上戰(zhàn)場的日子。兒子平時學(xué)習(xí)很刻苦，又沒有讓我操多大的心，真的很希望他能。其實，我一直都以他為榮。雖說他成績不是很好可是他很努力。而我最難以釋懷的是，當(dāng)他沒學(xué)好而自我封閉，自責(zé)，躲在被子里啼哭時，我覺的我的心都被他的眼淚浸濕了。我不要兒子痛苦的活著，他要知道只要他快樂的生活，便是對我最好的回報。此刻兒子一定也在擔(dān)憂著明天的`中考，當(dāng)然，我也會一直在背后默默的陪伴著他……”
淚水再也止不住了，晶瑩剔透的打在粗糙的舊書上濺起燦爛的淚花。這么多年來，我又有多少了解這個生我養(yǎng)我的女人，歲月傾蝕了她華美的面容，卻絲毫無法動搖那個愛我的心。
舊書，一頁頁，記載著我生命的成長。在她眼里，我永遠都是個長不大寶寶，而我，則更愿永遠沉醉于母愛之中，做那個長不大的寶寶。
舊書，一頁一經(jīng)歷，一本一人生，我愿繼續(xù)母親的畫筆，為她涂上完美的結(jié)局。
高三作文 篇4
森林里有一只狐貍，特別想吃刺猬的肉，但刺猬滿身都是刺，一遇到危險就會把身體卷起來，變成一個刺球，狐貍一碰，手就會腫起一個大包，所以它的愿望從來沒有實現(xiàn)過。
刺猬有一個好朋友，那就是烏鴉。烏鴉總是有說不完的話，整天都在贊揚刺猬。
“刺猬你可真厲害，連狡猾的狐貍都打得過！”
“刺猬，我真羨慕你這一身的刺，要是我也有那就好了……”
有一天刺猬實在受不了烏鴉這些話了，忍不住說出了它的秘密。
“其實我沒這么厲害，我卷起來的時候，有一小塊肌肉是收不進去的，只要對著那個洞吹氣，我就忍不住發(fā)癢，身子自然就松開了。但是這個秘密，你絕對不能告訴狐貍，如果它知道了，我就必死無疑了�！贝题言蛟颈镜母嬖V了烏鴉。
烏鴉聽了點了點頭，大聲說：“好的，我一定保密！”
第二天，倒霉的烏鴉被狐貍抓住了。膽小的烏鴉轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想到了刺猬對它說過的秘密，想出了一個逃生的好主意。
“狐貍大哥，你不是一直想吃刺猬肉嗎？”
“的確，你有什么辦法嗎？”狐貍好奇地問烏鴉。
“你只要放我一條生路，我就告訴你！”烏鴉狡猾地說。
狐貍陷入沉思：如果它說的是真的`，那我豈不是立馬就能吃到刺猬肉？“好，好！只要你告訴我，我立馬放你走！”狐貍迫不及待地叫道。
烏鴉伏在狐貍耳邊小聲地說了起來：“刺猬卷起來的時候，肚子上有一個小洞，你朝那個洞里吹氣，它受不了癢癢就會松開了，到時……”
狐貍飛快地放開了烏鴉，邁著輕快的步伐興高采烈的去找刺猬了。刺猬見了狐貍，趕緊卷成一個刺球。
狐貍嘿嘿一笑，輕輕把刺猬拎起來，得意地朝著洞口吹氣。吹了幾口氣之后，刺猬實在忍不住了，把卷起來的身體張開了，狐貍一下子就咬住了刺猬的腹部。
刺猬垂著頭對狐貍說：“在被吃掉之前，我有一個問題要問你�！�
“什么問題？”狐貍舔著嘴唇問。
“是誰告訴你我的弱點的？”
“烏鴉，是烏鴉，你最好的好朋友，烏鴉！”狐貍囂張地說道，“別廢話了，快到我嘴里來吧！”
“我就不該把秘密告訴這個不守信用的朋友！我這是自尋死路呀！一次又一次，我居然還是被它給騙了！”刺猬在臨死前對著天空咆哮著……
可想而知，可憐的刺猬被兇殘的狐貍吃掉了。生活中，我們千萬不要輕信不守信用的朋友，更不要隨意暴露自己的致命弱點。
高三作文 篇5
在過去的一年中,許多人都發(fā)生了改變。人在變，中國在變，世界在變。我相信每個人心中都有期待的改變。我最期待的改變，是新的一年中能有更多時間去讀書。
在人生道路上，我改變了許多，扔掉了許多東西，但心中不變的只有青書。將手探入書柜中，指尖劃過青書上的鉛字，看遍千山萬水。回首過往，青書如杖，耕出生命蔥蘢，抬眼未來，青書矢志傍我側(cè)，牽著瘦馬，劍指遠方。
松脂垂淚落成滿地琥珀，母海追憶造就滿世珊瑚，青書如刀雕刻成如今的我。
海的女兒最終松開緊握船邊的手，墜入冰冷黑暗的海洋深處，湛藍的眸子里滿盛對天空的渴望。發(fā)絲化海草，雙足成海山，幽深的大海中生長著黑色的挽歌，吟唱著奉獻的`華美，傳聞那堵木墻屹立了三年，墨色深入木髓，三分不絕。我驚呼奇事，獻之微微欠身，十缸洗筆水被染塵墨黑，《禮記》字字珠璣告誡我“君子之交淡如水�！�
閱盡前世，唯浩然長嘆。母親讓我存活于世，而青書讓我成長于世啊。唯有用更多的時間去閱讀青書，才能讓我更好地行走于世。
紅塵萬丈，酒綠簡黃。此刻的我正端坐于此，明天的我將邁入大學(xué)的殿堂，我將走入社會。該如何平息汽車飛馳撞碎我那金色下午的沖天嗓音？該如何維持我探訪古今，閑情生活的情況？該如何找回那個對李白笑，杜甫悲，對辛棄疾嘆為觀止的率性書生？青書一直在，在我的心中靜靜的翻動。慢慢地，孔子腳下的不逝之水滲進街道，讓急促的生活打個滑，慢一拍。莊周夢中的蝶在高低樓層中飛舞，蝶翅展合。
心中有書，我有無限韶光。心中有書，即塵滿客袍，也可和著西風(fēng)，駕著瘦馬，走向遠方。
現(xiàn)我輩已身臨洪川，只有作出改變，心懷青書，用更多的時間去讀書，才能更好的走向未來！在人生途中，盡管洪流碾過，巨山平偃而下，我卻依舊能看到那讀書的身影，我希望每個人都能有所改變！因為：我的心，略大于整個宇宙！
高三作文 篇6
昨晚你問我，茶葉收到了嗎？并囑咐我一定要每晚都喝著，紅茶喝著養(yǎng)胃。若是在之前，我一定會偷偷的開心很久，因為有個人還記得我的胃不好，而且更重要的是，那個人還是我。
可是，如今，我卻一點也高興不起來。相處這么長時間，我也終于明白，養(yǎng)胃的從來都不是茶，而傷胃的，也從來都不是那些飯菜。
就在昨天，當(dāng)聊天再一次扯到無理取鬧這地步的時候，我實在沒心情來吃午飯。于是，就讓飯桌上熱氣騰騰的餃子一直擱淺到下午四點多。
好吧，我承認自己是個任性的孩子，心情不好的時候，喜歡拿自己的肚子來自我懲罰。好好愛自己，這幾個字從來都不是說給我聽得。
記得剛開始的`時候，這么做是希望你可以心疼，可是后來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，你不但不會心疼反而還只會更加討厭的時候，我想改，我也想好好的愛自己�？墒�，有些習(xí)慣養(yǎng)成了就很難改掉。
你說，一定要每晚泡著喝上，養(yǎng)胃。你不止一次的這樣叮囑我，如今，你終于肯來心疼我的時候，我卻發(fā)現(xiàn)，自己再也不是那個聽上你的一句關(guān)心就可以高興的樂開花的小傻瓜。
這么久了，我的可憐的胃一直跟著我，疼著，疼著。曾經(jīng)這樣的叫喊裝滿了你的不屑，如今，你關(guān)心，可，你的茶，卻再也養(yǎng)不好我的胃。
這么久了，真的很想有個人能夠真正的溫暖我的心，溫暖我的胃。而不是茶。我也相信，喝茶，真的養(yǎng)不好我的胃。因為，對我的胃，和我一樣，缺的是溫暖，而不是茶！
高三作文 篇7
我從小句對水有著一種特殊的感情，似乎是與聲俱來的，我喜歡水，喜歡它的柔弱、靜美，還有它遇圓則圓遇方則方的態(tài)度，柔中帶剛的毅力。
記得小時候，最喜歡玩水，打上一盆清清的涼涼的水，蹲在旁邊，靜靜地看：看水中的樹，當(dāng)然，還有水中的我。它會不帶一點偏念的把這些全部重新顯現(xiàn)出來，一切那么純真、自然。人們常說“水中月，鏡中花”，可我確實在里面看到了真實的我，用手輕輕的觸碰，滑滑的，柔柔的，浸入手上每一寸肌膚……盡管每一次都把衣服弄濕，免不了一頓訓(xùn)斥，甚至挨揍，但始終也未改變我對水的'眷戀與向往。
長大后，依然如故。只是對水了更深一步的了解，知道了“女人是水做的”也知道了“柔情似水，佳期如夢”“我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水。此水幾時休，此恨何時已，只愿君心似我心，定不負相思意”的美篇，原來水可以代表思念呀！怪不得會有“望穿秋水”呢！
“憶江南，最憶是水鄉(xiāng)”，當(dāng)我知道江南是水的世界，水的故鄉(xiāng)自后，我便一直向往著江南。坐在漁舟之上，兩岸碧青，順?biāo)鳎o聽鳥語花香，欣賞著古箏《漁舟唱晚》，何等的悠閑，何等的愜意。原來水是可以代表美的呀！當(dāng)我知道水只是由兩個氫和一個氧組成的，我怎么也不會相信。
在印象中，山和水是分不開的。山無水不轉(zhuǎn)，水無山不靈。有水無山則無勢，有山無水則無情。山山水水，水水山山，構(gòu)成了一幅逶迤壯麗的《萬里江山圖》，北方雄偉的高山配上奔騰的河水，構(gòu)成了蘇軾筆下的“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物”代表了北方的豪氣壯志。而江南郁蔥的青山加上緩緩的江水，則是李煜的“一江春水向東流”“流水落花春去也，天上人間”的境界，體現(xiàn)著江南的細膩柔美。一剛一柔，便是中華大地的錦繡河山。
寶玉曾對黛玉說過“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”的誓言。當(dāng)時我也曾擔(dān)心。既然“女人是水做的”，那如果女人一起哭起來，那我們豈不是又要回到史前大洪荒的時代，現(xiàn)在想想，簡直是幼稚至極……
魚對水說：我的眼淚你看不到，因為我在水中。而水對魚說：不，我看見你的眼淚，因為你在我心中。的確，莊周夢蝶，杜宇化鵑，我夢想著自己化作水中一條魚，那時水離我則無生氣，我離水則無生命，真的與水融為一體。對水則是深深的眷戀。
“多少情，夜夜夢魂中，還似游魚在水中，車如流水馬如龍，我在水中游。”
高三作文 篇8
莎翁曾這樣形容人類：外表熱鬧而喧嘩，內(nèi)心空無一物。這句話直擊那些，為了刷存在感而將自己湮沒于外界的人。誠然，存在感可以幫助我們建立與世界的聯(lián)系，然而，不以獨立思考為基礎(chǔ)，只從他人感知那獲得存在感的人，最終只能被“庸俗世界”所吞沒。
為何？因為一味尋求外的存在感的人，得來的只有短暫與虛幻。
當(dāng)今社會，一些人過度迎合以求存在感。在這個以浮躁喧囂為主導(dǎo)趨勢的時代，人人都想炒作自己進而爆紅，但最終的'結(jié)果只能是曇花一現(xiàn)，流水無痕。過多在意別人，隨波逐流，最終的結(jié)果是失去自己。這就說明，唯有尋求內(nèi)心的存在感，才能由內(nèi)而外煥發(fā)光彩。否則，越竭盡全力地想和這個世界發(fā)生聯(lián)系時，反而會越感到自己像個無聲無息的影子，孤獨寂寞。
一個人的存在感，大部分應(yīng)來自身。且看那個被稱為“國寶級科學(xué)家”的李小文吧，在被評為中科院院士后仍不改樸素的風(fēng)格，“一雙布鞋任平生”。一次因穿的太樸素而被門衛(wèi)當(dāng)成農(nóng)名工攔下，他不愿為了在他人眼中的存在感而輕易改變自己，正是這樣使他少了許多名利的羈絆，能潛心研究，進而不斷取得成就。
那么，如何獲得一種內(nèi)在的存在感？堅守本心應(yīng)為不二法門。
有人說，大師的時代已經(jīng)過去，功利化的趨勢下，學(xué)子為一紙文憑隨波逐流，上名校僅僅是為了他人眼中的存在感，而不是受名校的文化底蘊或大師精神而影響。而民國時期的那些大師，與之形成鮮明對比。清華四大導(dǎo)師之一的陳寅恪先生輾轉(zhuǎn)半生，游歷名校，只為學(xué)識，不為學(xué)位。獲取知識是他全部的目的。正是這種自我審視，使其堅守本心，學(xué)識大大超出同輩，在各大名校都以天才聞名，在清華更被稱為教授的教授。
堅守本心后，才能更好地把握外界，更從容地面對萬象。
正如貝克萊的“存在既被感知”，外界感知而來的存在感是必不可少的。通過外界對自我存在的感知，了解到自己對他人的影響，進而更加努力。單單自我充實而不聽取外界的反饋，只能在自我的桃源中顧影自憐。
我們思考“我思故我在”的同時不斷打磨自己，獲得由內(nèi)而發(fā)的存在感后進而與世界相聯(lián)系，方的人生精彩畫卷。
高三作文 篇9
走過峽谷的吊索，我傾聽山的回響，回響是不絕的鐘鼓，他在激蕩，山也搖晃，橋也搖晃，人也搖晃。搖晃是人的心靈。帶著莫名的沖動，還有著某種對生命的不確定。你在慌張個什么理由，帶著你那莫名的受傷。受傷的小鹿，停下你的腳步，閉鎖你的耳鼓，請靜靜的看看我。噙著你的眼淚，默默的看著我吧。我想透過你的眼睛看到你的心靈，你那純真和愛的精靈，他在你的生命里游蕩。我在和你交流，小鹿，我越過高山險阻，冒著生命危險，度過橋索，劃過憂傷，現(xiàn)在我穿過了你的擔(dān)心，我度過了你的憂慮，站在了你的面前，面對你，和你做一次心靈之約。不要跑，不要再逃亡，你看這空曠的山谷，漫山的丁香和紫色的茉莉，漫山遍野都是你要的平安，隨風(fēng)起舞的你要的快樂，這里多么幸福的港灣。忘記那段橋索，到這里來，我在給你講一遍圣經(jīng)上的那個故事。
是的，是維納斯，美神維納斯的兒子是丘比特，丘比特的自己的愛情之劍射中的是那個女孩，她是一個公主。丘比特要和她結(jié)婚，卻遭到維納斯的反對，維納斯編造各種各樣的理由來破壞他們的婚姻，甚至有一次，她制造了公主和丘比特的之間的誤會。是的，那明明是一場誤會，但公主卻相信了維納斯疏遠了丘比特。直到她想清楚了以后跨過千山萬水，歷盡千辛萬苦找到了丘比特。一次誤會，卻差一點付出生命的代價去找回。
錯過了還可以回來，誤會了還可以解釋，再不濟還可以穿過山山水水，風(fēng)可以作證，雨可以作證，螞蟻和昆蟲，青蛙和小鹿都可以作證，公主是愛他的不是嗎？真誠的心，偉大的付出，就連上帝都會被感動，他一定責(zé)罰了維納斯。美到極致就不是美了。愛到極致也不是愛了。不能過頭，就像我們舉杯，邀約著四季，四季可以輪回，你卻不能輪回，但是你可以靜一點，自信的品一品，慢慢的想一想。
想一想人生和輪回的四季。再驕傲的.美麗，那也是太陽的疼愛，月色的光華，風(fēng)的吹拂，雨的滋潤。美麗從天而來。而陽光，雨露，清風(fēng)，月色，他們又在要拿回什么。換句話說，那些無限風(fēng)光的花開花落，那些不爭不搶的枝干和綠葉，甚至塑造了萬物生命的泥土，他們都是驕傲的，他們都是自豪的，因為他們奉獻了自己，他們點亮了世界，他們盡到了他們生命中應(yīng)該盡到的能量。我在看《易經(jīng)》和《道德經(jīng)》。我在贊嘆自然的偉大，再贊嘆生命的偉大，我知道我從前的我并不蒙昧和無知，相反我很勇敢和堅持，那是人生必須經(jīng)歷的一個階段，我承受了我該承受的委屈和誤解。我也堅持了自己應(yīng)該堅持的忠正和清許，夢想也許還遙遠，但希望卻在眼前。
我會詮釋這個生命的輪回，他是一種可以循環(huán)的圓，而不是反反復(fù)復(fù)，全都要從頭再來。
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