有關(guān)高三作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的高三作文4篇,歡迎大家分享。

高三作文 篇1
有人說,不經(jīng)歷高三的人生是遺憾的。兩年前,當我剛跨入高中的大門時,“高三”對于我來說似乎還只是一個很遙遠的代名詞,然而,時光就如手中的流沙,不經(jīng)意間就會溜走。現(xiàn)在的我,已正式成為了一名高三生,開始了緊張的高三學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)第一天,我們換了新的教室。坐在專屬于高三的教室里,我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周,就看到了后黑板上那還未來得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標語,以及墻壁上那貼滿了承載夢想的卡片。恍惚間,我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢想的少年正在奮筆疾書,他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題,所背誦的每一篇文言文,所牢記的每一個英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢想,我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列,像他們一樣為了自己的夢想而拼搏的我,最終能堅持到底,笑到最后么?記得拿破侖曾說過:在我人生的字典里從來沒有“不可能”三個字。而我想說:在我高考的路上不會有“放棄”兩個字。“放棄”就如病毒,小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量,那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡,迅速占領(lǐng)你的大腦,讓“堅持”無立足之地。所以,我要將“放棄”扼殺在搖籃中,在它尚未成形時就消滅殆盡。我要登上勝利之巔,俯瞰“會當凌絕頂,一覽眾山小”的風(fēng)景,我要堅持到底,笑到最后!
曾記得有人告訴我說,高三的生活是無聊的,枯燥的,壓抑的,無奈的。你每天要不停的背,背,背!就如機器一樣每天都在重復(fù)著同一件事,其枯燥過程可想而知。然而我想對他說的是,高三的生活亦是充實的,豐富的,精彩的,享受的。當你為了自己的夢想在努力,在奮斗,在拼搏時,那種充實的感覺,那種全身心投入的'狀態(tài),那種頑強拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實,而拼搏過程中的享受更是“不足對外人道也”。
高三,是認識自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機遇,是“拒絕誘惑,臥薪嘗膽”的定力;高三,是更高、更快、更強的永不言敗的豪情壯志,是“莫問收獲,只問耕耘”的淡定與執(zhí)著;高三,是“待到山花爛漫時,她在叢中笑”,千山踏遍,回眸一笑的勝利喜悅,是“沒有一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”,萬水淌過,苦盡甘來的成功彼岸!
感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火,那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤,做一只重生的飛鳥,F(xiàn)在開始,我要腳踏大地,仰望星空,讓一切皆成可能!
我要向著未來大喊一聲:高三,我來了!
高三作文 篇2
春天來了。夢中與冬幾回相見,相逢,離別。究竟為何不愿記起那凜冽刺骨的寒冬,但卻在閑暇時分獨憶!澳潜坪跻膊诲e呢?蕭瑟,曠遠,寧靜致遠。”春這樣想著,呵呵地笑了。
但,此情奈何于天?別離!終究只是場無關(guān)風(fēng)花雪月的夢罷了。
春,開始工作了。柳樹煥發(fā)了新姿,花蕾綻開了新顏。呵!小草也迫不及待了,一個個爭先恐后地探出了綠油油、毛茸茸的小腦袋。這個世界,終于歡樂起來了。滿園春色傾城,姹紫嫣紅,關(guān)不住的美麗妖嬈,且又一派天真爛漫,惹人憐愛。
夜幕降臨,萬物沉眠,世界一片靜謐安然。春找了一塊地,隨意地躺了下來。仰望星空,美麗,璀璨,令人心醉。仰望那神秘的遠處,身心皆醉。春,不自在的想到了那一雙眸,仿若天地間最至善至凈的所在。
“你凝望的眼神,如流星劃過夜空,擦亮了我無邊沉睡的漫漫長夜,在我的心留下了一道永恒的印記。”春迷茫了雙眼,仿佛陷入了某段不知明的回憶,喃喃自語。
時間,以一種緩慢的方法緩緩流逝。而春,則躺在一片樹蔭下,看著遠方天際的藍天白云,白羊青草。
天遠了,云慢了下來,樹靜了,春仿佛已經(jīng)悟了。
春模糊間,好像看到了夏的身影,那張揚火熱的`瑰麗紅發(fā)。春知道了,自己的使命已經(jīng)快要結(jié)束了。自己應(yīng)該快要消散了,像冬一樣。
對,像冬一樣!春仿佛霎時想起了他的存在,那個被他放在自己的內(nèi)心深處,被他刻意封存的記憶。他想起了銀白色的冬,在消散之前對他那短暫卻又深刻的一眼。
春終于明白了,原來,不是每一件事物的消散必代表著它的消失。只是,以另一種方式,繼續(xù)存在。春對著夏輕輕地笑了,淺綠色的身影消散在輕柔的風(fēng)里,被帶到世界的每一個角落。
花落了,泥土埋葬花朵的倩影;風(fēng)過了,云彩攝下風(fēng)兒的流韻。你散了,我們的心將是你最溫暖的寄所。等待四季新的輪回,你的再次出現(xiàn)。
現(xiàn)在,只要我們用心,便能發(fā)現(xiàn)春的所在。時間,歲月的流逝并不會帶走所有。那些溫暖,那些感動,不是可以被時間的長河所湮滅的。那已經(jīng)鐫刻在我們心底,成為我們最珍貴的回憶,笑傲坎坷的力量。
高三作文 篇3
人生的終點,不是在山水踏盡時,亦不是在生命結(jié)束后,而是于放下包袱的那一刻。當你真正放下,縱使一生云水漂泊,亦可淡若清風(fēng),自在安寧。倘若心中藏了一彎明月,又何懼世間迷離;縱使煙火紅塵,亦可靜賞落花,閑看白云。
在時光中踽踽獨行,有人將閑云裝進行囊,有人將使命背負肩上,他們都在自己的坐標軸上找尋自己的點,或許會有交集,或許永遠不相見。對于那些汲汲奔走,來去如風(fēng)的人珍重便好,世間風(fēng)景萬千,我只愿每個人都可以漫不經(jīng)心地走下去,哪天誰先拐彎了,或許誰不知所蹤,均可無礙。
人生的煩惱都是自尋的,只要自己不在意,即使別人在你的傷口上撒鹽,也無關(guān)痛癢。亦沒有人能傷害你,除非你心里愿意。倘若擁有一顆禪心,淡看世間種種阿諛奉承、笑里藏刀,只需淺淺一笑而過,并不必放在心上,因為生活是自己的,與他人無關(guān)。
楊絳曾說過:走過世間風(fēng)景萬千,最終才發(fā)現(xiàn)最重要的還是內(nèi)心的淡定與從容;畛鲆活w禪心,對人間疾苦抱有一顆同情心態(tài),對追名逐利、爾虞我詐內(nèi)心明白就好。有人說:知世故而不世故,才是最善良的成熟。愿世人都能以善良之心去對待世間萬物,用淡定從容對待一切得與失。
那年的梅花不知遺落在誰家的院墻上,冷了青磚,濕了黛瓦。那些追逐青梅柳夢,向往唐風(fēng)宋月的人如今只需要一書一茶的生活。他們讀出了禪心,品出了禪意。如果說人生是一場修行,那我們所要做的就是找一方明凈天地,執(zhí)手相依,笑看風(fēng)云。白日里飄飛的塵埃此時已落定,浮世清波里,也尋不回往事的背影,既然得到與失去,相逢與離別在人生舞臺上輪番上演,未曾落幕,我們又何必過分悲傷。有時,缺憾也是一種美。所以,活出一顆禪心,真心去對待所愛,即使有一天無奈分離,也不要過分傷痛,因為即使內(nèi)心再強大的人也無法掌控別人的內(nèi)心,決定他人的`去留,更無法預(yù)見人生中諸多意料之外的事。人生并不是算出來的。所以有時失去是必然的,只在乎曾經(jīng)擁有便可。因為昨日一切都已是往事青梅,只有記憶一直活著。
在人生的旅途中,有人太早看透,有人又覺悟太晚,但無論怎樣,到最后都回到終點,來路即是歸程。
禪心是一種別樣的情懷,它不是不思進取,不是不追逐心中的夢想,只是它能淡然對待一切得失;它也不是對身邊的食物兩袖清風(fēng),置若罔聞,它只是用一種從容的心態(tài)去對待人生中的遺憾;畛鲆活w禪心,縱使你一無所有,也能擁有閑看庭前花開花落、漫隨天外云卷云舒的恬然閑適,也能懷揣風(fēng)景各異的春夏秋冬。
活出禪心,世界就在你心里。
高三作文 篇4
去年暑假回家,我翻開高三的同學(xué)錄,看到畢業(yè)照片上一張張可愛的臉,在懷念的同時多了一份感動,感動那一句句溫軟的話語,一聲聲溫?zé)岬淖8#恍行袦剀暗墓P跡......高三,值得回憶的太多。
我?guī)е貞涀哌M人去樓空的母校,一股濃烈而熟悉的氣息撲面而來,不同的只是路上的灰塵多了,操場邊的雜草有半人高了,教學(xué)樓的玻璃都模糊不清了。
三伏天了,學(xué)校里的知了聒噪的很。想到以前那吱吱嘎嘎的老風(fēng)扇啞著嗓子唱歌,我們邊喊熱邊愚笨地拿著課本呼呼地扇,夾雜著知了的喊聲,寫字的沙沙聲,愜意的讓人昏昏欲睡,可班里總有幾位可愛的同學(xué)在大家睡眼朦朧的時候惹得全班哄堂大笑。
還記得在上午的大課間,我們總是慌亂地穿好又丑又肥的'校服,懶懶地跑到操場,再懶懶地跑操。下午的大課間我們就更是想方設(shè)法地拜托到門口小攤吃飯的同學(xué)幫忙捎點飯來,出去吃飯的同學(xué)也想方設(shè)法地逃跑,F(xiàn)在想想,前者為什么就不能勤快一點自己出去買飯呢?后者為什么就不能大度一點幫同學(xué)捎點飯呢?但那樣的日子卻最令人懷念。
看著教室里歪七扭八的桌子,我更加懷念高三的日子。那時的我們頂著高考那樣大的壓力還能沒心沒肺地笑,還不忘傳那些亂七八糟的八卦新聞。
黑板上的倒計時停留在大大的零上。那時,我們一起伴著越來越小的倒計時數(shù)字努力拼搏著,你追我趕,為了一個習(xí)題爭得面紅耳赤,為了一個結(jié)論吵得熱火朝天,為了一次失利的小考而泣不成聲......
不知道同學(xué)們有沒有在畢業(yè)后把課本都賣掉。記得從前,我們天真地把課本壘過頭頂,在掩護下偷偷講話,以為老師看不見,其實老師只是視而不見。
值得回憶的太多太多,每當銀白的月光靜靜傾了一地,我總?cè)滩蛔》_舊色的同學(xué)錄,在記憶的隧道里靜靜游走。
什么時候大家能再到學(xué)校來聚聚,讓笑聲來填塞空虛的校園啊。
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