【熱門】高一作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的高一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
這兩天我開始了學(xué)習(xí)力課程教的抄默背誦過。
方法說起來是很簡(jiǎn)單的，就是對(duì)于要背誦的英語句子，連續(xù)的抄寫到25遍左右，當(dāng)然這過程中，因?yàn)槌瓕懙氖煜ぃ銤u漸地就可以默寫出一些字詞，一小短語，再到半句，再到一整句，等到這種抄默手法到25遍的時(shí)候，你合上本子，閉上眼睛試著背誦，基本上就能背出這一句子了。
我早上背誦的這一句子有點(diǎn)兒長(zhǎng)，所以二十五遍就用了兩張大作業(yè)紙。抄寫到第十遍的時(shí)候，我就覺得有點(diǎn)兒不耐煩了，覺得有點(diǎn)無聊，會(huì)走神，但又不想這樣半途而廢，畢竟看過學(xué)習(xí)力里的同學(xué)們的表現(xiàn)都超優(yōu)秀，我也想加油。于是我用了另一個(gè)方法，開始擋住寫好的句子，用默寫的'方法，沒想到除了中間有卡殼一兩個(gè)不太確定字詞，寫完一對(duì)，居然全句正確，不僅僅是背默下來，而且里面幾個(gè)新的生詞也自然而然地會(huì)寫了。
接下來，我還是耐著性子抄默，漸漸地居然對(duì)于原本不太懂得的句意突然理解了，也許這就是英語思維？我在腦中想著，繼續(xù)抄默只到第二十五遍。
我覺得這種方法真的是有用的，當(dāng)然因人而異有的人更專注可能不用二十五遍就記住了，有的短小的句子也許一會(huì)就會(huì)了，但是也有人可能抄寫了不只二十五遍，主要是以深刻記住為目的吧。這個(gè)方法，我覺得還是挺不錯(cuò)的。
高一作文 篇2
今天，是我們黃山之游的第三日。我們來到了一個(gè)“土著”村。這是因?yàn)閷?dǎo)游之前和我們說過，這個(gè)村里的人是從中緬交界送來的“野人”。不用怕，其實(shí)他們很友好，只是操著“土著”語，皮膚很黑罷了。
一進(jìn)村，就望見一個(gè)大大的湖泊，湖邊有座青山。走進(jìn)一看，湖名“狀元湖”。導(dǎo)游說道：“此湖名狀元湖，是因?yàn)閺乃沃撩髂�，此地共出�?9名狀元，故名狀元湖�！庇猪樦孕〉劳缴献撸匆娐愤呌袛�(shù)塊大石板上，刻著許多稀奇古怪的象形文字，真似土著所書。導(dǎo)游又解釋道：“這是村民們的圖騰�！钡搅税肷窖鲆娨粋�(gè)木門，門頭上鑲著兩只牛角。門兩邊分別一位看守。見到“野人”了大家心中有點(diǎn)慌。然而在與他們合了影后，大家放心了。
進(jìn)了木門，順看一節(jié)一節(jié)小石梯上山，沒多久，便到了一個(gè)大的`平臺(tái)。導(dǎo)游告訴我們，這是鼓場(chǎng)。那些土著見了我們，立刻“啊吧吧吧”叫了起來。我們也這樣叫。這在土著語中是“你們好”的意思。互相表示友好后，按導(dǎo)游的安排，土著和游客串在一起，手拉手，圍成了一個(gè)圈，轉(zhuǎn)著挑起舞來。圈當(dāng)中，兩個(gè)皮膚黝黑的壯漢，手持鼓槌，用力擊起鼓來。“轟轟轟”，鼓聲響亮如雷鳴，人們挑起舞來更有興致了。大家跳得好不歡暢。這是土著們的“迎賓舞”。望著那一面面純樸憨厚的笑臉，我們也笑了。
再上山，又見一大會(huì)場(chǎng)。場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺(tái)，用來給土著們表演。舞臺(tái)下是觀眾座的木凳。我們坐到長(zhǎng)條凳上，拿起竹筒與竹棍。過一會(huì)兒，主持人土著登場(chǎng)了。她微笑著對(duì)我們說：“各位游客，你們好，歡迎來到山越民族風(fēng)情園游覽下面有請(qǐng)我們的‘阿珠’（女子）‘阿馬’（男子）們上臺(tái)表演！”我們便用竹棍使出勁敲起竹筒來�！皣巼巼帯迸_(tái)下“掌聲”如鞭炮震耳。臺(tái)上的鼓也如交響樂般雄壯地敲了起來。臺(tái)上蹦出三個(gè)年輕“阿馬”他們不斷翻著跟頭，手中火把如流星般一串一串地飛舞�！盎饝颉备试诤竺妫麄兡弥鸢�，像拿著玩具似的擺弄，有時(shí)把火把塞進(jìn)褲子，火把從褲腿下掉出來，有時(shí)像火神似的，把火“吸”進(jìn)口中，再呼一下“噴”出來。臺(tái)上又出現(xiàn)六個(gè)“阿珠”，他們摔著長(zhǎng)頭發(fā)，舞動(dòng)身軀，這就是“蟀發(fā)舞”。最后，一個(gè)“阿馬”站在另一個(gè)“阿馬”背上，鼓聲也停了。
我們繼續(xù)前行，又看一場(chǎng)表演，“阿馬”們?cè)诓Ａг匣畋膩y跳，腳踩燒紅的鐵板，舌舔火把，往褲頭里扔火把，也得到了熱烈“掌聲”。
最后，我們坐烏篷船離開了青山，船上笑聲鬧聲不絕于耳。
高一作文 篇3
思念是什么，是半夜淚濕的枕頭？是夜半無意的呢喃？還是一語不言的故作堅(jiān)強(qiáng)？
我認(rèn)為，思念是一杯苦茶，苦澀至極卻又無法言說；思念是一根卡在咽喉的魚刺，咽不下也取不出，一直隱隱作痛；思念是心上的一塊石頭，沉甸甸的壓著，讓人喘不過氣……
苦澀的思念愁緒，彌漫在心底，一直發(fā)酵著，在不知不覺間侵襲了我整個(gè)心里，整個(gè)腦海，整個(gè)身軀。
站在霓虹燈光閃爍不停的、喧囂的街道，看著擁擠的人潮，這是多么熱鬧啊，可是我只是一個(gè)人，沒有陪伴，只有孤寂。我試圖裝作熱鬧中的.一員，可總顯得格格不入。喧囂不屬于我，熱鬧也不屬于我，屬于我的，只有孤單，只有無邊無際的苦澀的思念。
我像被遺棄的孩子，茫然無措地穿梭在人海，想尋找我的故里，可是猛然想起:我只是一個(gè)人。我只有思念。
只有寂靜的大海才會(huì)理解我，只有寬容的大海會(huì)撫慰我的悲傷，也這樣大海咸澀的淚水和我的一樣……
我無措，我找不到歸屬，可我只有等待。
夜半時(shí)分，我也曾因受不住這苦澀而淚流滿面；我也曾在淺睡中呢喃那個(gè)熟悉的名字；我也曾夢(mèng)到我不再一個(gè)人忍受苦楚，可也僅僅只是夢(mèng)而已。
醒著的我，是個(gè)乖孩子，我不會(huì)表露我的思念，我的悲傷，只有故作堅(jiān)強(qiáng)和微紅的眼眶。
高一作文 篇4
我還很小，請(qǐng)你不要傷害我稚嫩的心靈，因?yàn)樗鼤?huì)萌芽，會(huì)成熟，請(qǐng)你給我一個(gè)成熟的階段，到那時(shí)，你可能會(huì)對(duì)我刮目相看。
——題記
小時(shí)候，當(dāng)我初次用陌生的眼光環(huán)顧這世界時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小不堪。鄰居大姐姐長(zhǎng)得又高又漂亮好像花兒一般。而我卻成了陪襯，就似一株不起眼的小草。小伙伴們一個(gè)個(gè)聰明伶俐，而我卻是一個(gè)少言寡語的孩子??于是我感到自卑，開始不愿意與人交往，開始封閉自己，凝固自己。當(dāng)我想沖破這束縛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四面已是高高的墻，我被禁錮在這個(gè)四角的天空里了，欲出不能。
直到上了小學(xué)，由于我的成績(jī)比較優(yōu)秀，我開始被重視起來，我的身影才出現(xiàn)在同學(xué)們的群體中，我的名字才被老師掛在了嘴邊，也漸漸有了自信，可我還是走不出那四角的天空，因?yàn)槲覍?shí)在不知道該怎么邁出這艱難的一步。
直到那天，班主任老師找我談話�！澳銓W(xué)習(xí)雖然好，但是你不愿與人交往，這可是你的一大缺點(diǎn)，如果你不及時(shí)改正，恐怕會(huì)影響到你的未來，阻礙你的.發(fā)展�！蔽衣龔堥_了嘴，吞吞吐吐地說：“這我也知道，可我實(shí)在不知道該怎樣擺脫自卑，我覺得自己處處不如人，沒有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。”班主任老師告訴我許多擺脫自卑的方法，也指出了我的優(yōu)點(diǎn)，并告訴我：自卑者弱，自信者強(qiáng)。晚上我躺在床上仔細(xì)回想今天的談話，覺得真是如夢(mèng)初醒，受益匪淺。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)我變了，變得活潑開朗了，在課堂上愛舉手發(fā)言了，并且聲音洪亮，鎮(zhèn)定自若，還主動(dòng)為班級(jí)出板報(bào)。每次站在講臺(tái)上演講時(shí)，我也不像以前那樣雙腿顫抖，心驚膽跳了，神色平靜多了，算是徹底告別了那自卑的過去了。我的落落大方，處變不驚，贏得了許多人的認(rèn)可，我終于邁出了自信的第一步。
如今，我終于可以唱響自信之歌，坦蕩的喊出：我戰(zhàn)勝自卑了。這時(shí)的自信讓我發(fā)現(xiàn)：原來春天是那么美好，陽光是那么燦爛，天空是那么明亮，花兒是那么嬌艷。我堅(jiān)信：我 將擁有一片屬于自己的湛藍(lán)天空。
高一作文 篇5
停下筆的時(shí)候，我看到了手中原本剛換下替芯的筆已經(jīng)又用了一半。不自覺地翻數(shù)了寫下的一切——六大頁作文紙。不禁嚇了一跳：才高一呢，就這樣了。怎么混下去。一驚之后又自嘲般以笑帶過：不想了，日子還不就這樣，愛過不過。合上本子，準(zhǔn)備敲打下這些刪刪減減的煩惱鎖進(jìn)電腦里，與你，分享。
——題記。
我上高一了。
忽的記起小四的文《我上高二了》，那個(gè)腔調(diào)里的情緒是什么，我記不清楚了。
是什么？慘烈？絕望？無力？我開始理解他了。因?yàn)楝F(xiàn)在的我，就是這樣的心情啊。
我上高一了，我越發(fā)的迷失了。我漸漸地從一次次考試中麻木了，又或者還有一些感覺——這是一件多么可怕的事！我上高一了，才經(jīng)歷過3次不大不小的考試，我就有一種 Game Over 的feeling。
并不是難過于考多爛，盡管它們確實(shí)不好說�？蛇@不是重點(diǎn)啊。重點(diǎn)是我無力感很強(qiáng)烈。
我看著自己現(xiàn)在的處境___實(shí)驗(yàn)班。多好聽多光榮啊。我甚至驚詫于它的.真實(shí)性，我怎么進(jìn)來的？我又記不清了�？蛇@ 并不讓我感到高興啊。我甚至有種挺倒霉的感覺，當(dāng)初的欣喜感，早就無蹤了。
沒有 特長(zhǎng)，不拔尖，悶騷，注定我是郁悶的。我沒有高昂亢奮的學(xué)習(xí)熱情，沒有刻苦的鉆研精神，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，沒有廣泛的興趣，沒有靈活的處事方式，so，沒有運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)的腦瓜子的我，處在班上，確實(shí)挺不容易的。我想逃，____可也只局限于想想而已。
我上高一了，自我檢討：說實(shí)話，我沒有一科是優(yōu)勢(shì) 的啊。 英語，初中就一般般的程度，但我自認(rèn)為，語感不錯(cuò)啊。閱讀and作文，一般不會(huì)丟分�？墒牵疑细咭涣�，這些就從優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為劣勢(shì)了啊：我總是能清楚的聽見磁帶放出的每一個(gè)單詞，可當(dāng)它們敏捷地手拉手從我耳邊晃過時(shí)，我卻神游似的抓不到重點(diǎn)。我甚至無力寫出一個(gè)頗具新意的句子，我覺得，我的作文比初中還shit 。 數(shù)學(xué)and物理，我是真的喜歡它們啊，可是，它們卻不愿意與我親近。我那么努力地討好它們，換來的只有愛搭不理。該我不會(huì)的，我依舊不會(huì)。。無語。 地理，呵卷子發(fā)下來，我只會(huì)填：“低壓”“高壓”“副高”然后選擇題用蒙的，然后抄后桌的。
我上高一了啊！可是，是什么變了。我一直覺得初三是我精力最好的一個(gè)時(shí)段，我把它用光了，消磨了一個(gè)暑假之后，我就變笨了。是 我把初三美化了么，還是在某個(gè)安靜燥熱的午后，外星人登陸，趁我小憩的時(shí)候抽走了我僅存的智慧芯片？可是它偷我的 干什么呢，又不值錢。
高一作文 篇6
肩膀，是我們每個(gè)人最熟悉不過的了，因?yàn)樗俏覀兩眢w的一部分，有了它，我們的胸膛才能夠挺得更直。而在我的記憶里，母親的肩膀來得更深刻，更刻骨銘心。母親用她得肩膀，無言地告訴了我太多太多……
而母親挑水的畫面，一直是我記憶里最寶貴的東西。每當(dāng)想起那辛酸的獨(dú)特的關(guān)于母親肩膀的往事，我的心里常常泛起陣陣漣漪.
小時(shí)候，我們村里的水都是需要人工挑的，而在我們家，挑水的活常常都是母親承擔(dān)。我們家離井水并不遠(yuǎn)，只有十米的樣子，但從我們家到井邊的這段路是坡狀的，坡度并不高，一般人挑東西上去是沒有太多問題的。但對(duì)母親來說，并不那么容易。
那天我清楚地看到，母親挑水上坡的情景。兩只水桶掛在彎彎的扁擔(dān)兩邊，搖搖晃晃，好像隨時(shí)都做好了墜落的準(zhǔn)備，桶里的水因?yàn)椴粫r(shí)的晃動(dòng)而不聽話地濺出了些，仿佛不聽話的淘氣的孩子。而母親，她地腳步邁得分外的小心仔細(xì)。這擔(dān)水，就像是她的孩子，她心甘情愿地呵護(hù)好他。盡管如此，她地腰開始彎了下來，背卻始終挺直著，臉上是少有的嚴(yán)肅的表情。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，成大小伙了，可以為母親把扁擔(dān)接過來了。但母親的肩膀永遠(yuǎn)是兒子心頭最熱的鐵烙。彎彎的扁擔(dān)，四濺的水，仿佛天上的彎彎的月兒，耳朵掛著沉沉的'耳墜，令人難忘，令人想念，令人懷想。她挑起的不是水，而是全家人的希望。
現(xiàn)在，母親再也不用挑水了，雖然這可能會(huì)減輕她一些負(fù)擔(dān)，但是，她不再肩負(fù)水桶，而肩負(fù)的是對(duì)孩子，對(duì)丈夫的一片希望和愛，而她，依然在負(fù)重前行，前行在彎曲的有坡度的小道上……
如果說牛頓的成功是站在巨人的肩膀上，那我今天的幸福，是站在了母親的肩膀上�。�
高一作文 篇7
同樣的職業(yè)，同樣在這適者生存的環(huán)境中，兩種不同的選擇也獲取了他人兩種不同的態(tài)度。
烈日，高溫，人群，還有那快要窒息的城市，這便是我們期待已久的暑假。盡管換進(jìn)很不給力，但我還是義無返顧的和老姐在暑假的第一天邂逅了這城市的幾條商業(yè)街，準(zhǔn)備進(jìn)行一次購(gòu)物的掃蕩!
還沒逛幾家店，之間在我們視線的正前方，一個(gè)衣著破舊，凌亂，身形骨瘦如柴的不速之客向我們匆匆走來。一看他這架勢(shì)，毋庸置疑——是一個(gè)乞討者。這場(chǎng)景在如今的社會(huì)上可以說是習(xí)以為常了。所以我們的第一反應(yīng)就是三十六計(jì)走為上策，避而遠(yuǎn)之準(zhǔn)沒錯(cuò)!可沒想到的是，這看似面黃肌瘦，體弱多病的老人，其速度和瞄人的眼里可一點(diǎn)也不遜色。立馬伸出左手將我倆攔住，一邊晃蕩著那在左手乞討的碗，一邊嘴里不停的絮叨著一些令人厭煩的言語，讓我們寸步難行。
我心想也罷，與其讓他這般糾纏，是我們陷入窘境，不如就施舍給他一點(diǎn)錢，就當(dāng)做好事唄!同時(shí)也在這老人松懈的空間，老姐立刻拽著我的手從他身旁溜走了。
穿過一條街后，我顯然對(duì)老姐的行為有些不解，“給他點(diǎn)錢不就行了，干嘛要在這大熱天跑那么累呀!”而在老姐眼中，我的這句話也顯然有點(diǎn)幼稚，太過天真。她包袱經(jīng)驗(yàn)的說道：“遇到這樣的乞討者呢，大多數(shù)人都會(huì)避而遠(yuǎn)之，只有少數(shù)‘優(yōu)柔寡斷’，圖省力的人才會(huì)給他施舍求脫身。你想啊，他難得碰上這樣的‘好人’，會(huì)輕易放走嗎，一定會(huì)抓住你的弱點(diǎn)再糾纏一番的�！甭犕昀辖愕囊幌�，我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)，莫非如今社會(huì)弱勢(shì)群體的人性都變得那么貪婪了嗎?
傍晚，帶著郁悶的心情告別老姐，一個(gè)人走向公交站牌，心想還是在家待著吧，以免在外面受氣。但事情似乎就是這樣，往往你越害怕什么就來什么。
就在我等車的過程中，身邊突然走來了一個(gè)身形瘦弱，滿頭銀發(fā)，面色憔悴的老奶奶。因?yàn)樾乃荚谲嚿�，卻忽略了身邊來往的.人，于是只能默念：這回可是孤軍奮戰(zhàn)，只能是是福不是禍，是禍躲不過啦。正在我焦慮不安時(shí)，老人已走到我面前，她似乎說了些什么，但我沒聽清，也或許是語言不通，但她指了一下我手中喝的剩下一口的礦泉水瓶，我這才知道原來她在等我手中的瓶子。看著老人那和藹又抱有期望的眼神還有在夕陽映襯下那滿足有燦爛的微笑，我的內(nèi)心也突然泛起了一絲幸福的感覺。立刻擰開瓶子，喝掉里面剩余的水后，放到了老人手中的那個(gè)布袋中，她接過有含糊地說了幾個(gè)字，我想應(yīng)該是謝謝。
望著老人遠(yuǎn)去的背影，我不禁感嘆，原來在同等階級(jí)中還是有正能量的，這應(yīng)該就是所謂的敬業(yè)與樂業(yè)吧!同樣都被稱之為乞討者，同樣都是生活在社會(huì)底層的人，因?yàn)檫x擇不同，所得到的也不一樣。選擇不勞而獲的，那么就注定被人歧視，所厭惡;選擇自力更生的，哪怕是最卑微的功作，也會(huì)被人認(rèn)可，所敬仰。
無論何種職業(yè)，無論怎樣的生存環(huán)境，選擇和獲取永遠(yuǎn)都成正比!
高一作文 篇8
在今天早晨起來，只見灰朦朦的天空，淅淅瀝瀝地下著小雨，地上已是濕淋淋的一片。沒想到一冬天沒下雪，倒這樣早地迎來了第一場(chǎng)春雨。沐浴在春雨中，風(fēng)兒也不再像昨天那樣凜冽刺骨，而是這樣和煦輕緩。前幾天還飽受冬日嚴(yán)寒的吹打，今天就真切地感受了春天的溫暖，心中不由得疑惑萬分：難道春天果真就這樣來了嗎？
我認(rèn)為這是一場(chǎng)不期而遇的春雨。昨天的天氣預(yù)報(bào)說，今天多云轉(zhuǎn)晴。剛剛過去的冬天，雪一點(diǎn)兒沒下，霧也極其稀少，整天都是陽光普照，就是在昨天也還在感受著一冬天都沒有隱去的陽光。誰能知道，那是已經(jīng)過去的'冬天里最后一抹陽光，今后的陽光將是溫暖和煦的春光了！昨天心里還在盼著：冬天已經(jīng)來到，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？沒想到春天就這樣隨著一場(chǎng)春雨悄無聲息地來到了。
站在雨中，任由微風(fēng)輕輕地吹拂著，眼望著毛毛細(xì)雨從天空灑落下來，象輕煙，象薄霧，象柔紗，縹縹緲緲，繚繚繞繞，簇?fù)碇�，滾動(dòng)著，將遠(yuǎn)處的樹林、近處的行人都籠罩的朦朦朧朧，一如著一身輕紗的美女在輕歌慢舞。
春雨冼凈了天空，也冼凈了萬物，仿佛一切都是那樣清新、明亮、光潔而透明。我的感冒隨著這場(chǎng)春雨的到來，跟著冬天的陰冷跑得無影無蹤，就連我的心情也好象被這春雨清冼過了一樣，隨著這場(chǎng)春雨變得輕松愉快起來。春天來了，草兒即將破土而出，綠了一大片；花兒即將迎風(fēng)綻放，妝點(diǎn)了一面坡；蜂兒和蝶兒即將成群結(jié)伴，飛來飛去，喚醒了沉睡的大地。春天預(yù)示著新的開始，春天預(yù)示著美好的希望，春天預(yù)示著燦爛的未來。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”。小雨盡管帶來了春意，但還并沒有帶來春天的景象。正是“陽春二三月，水與草同色”，賞冬太遲，踏春太早的時(shí)節(jié)，盡管很短，但卻很是耐人尋味。
我知道，盡管一場(chǎng)小雨較早地打破了冬天的沉靜，帶來了春天的氣息，給我們帶來了新的希望，但現(xiàn)在依然是在嚴(yán)冬，冬天的陰霾還不會(huì)就這樣輕易地散去，春天的和煦也不會(huì)就這樣輕而易舉地到來，冬春交替，總會(huì)有一場(chǎng)南風(fēng)與北風(fēng)的較量。生活也是這樣，什么事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，有冬天就會(huì)有春天，都要經(jīng)歷這樣那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而落魄，不要因?yàn)橐粫r(shí)的得意而飄飄然。低調(diào)做人，高調(diào)做事，懷著一顆平常心，即使經(jīng)歷再大的風(fēng)雨，心中也會(huì)有一片彩虹。
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