糊涂作文800字_初中初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的糊涂作文800字_初中初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

糊涂作文800字_初中初三作文1
一只雞媽媽有著蘆花一樣漂亮的羽毛,只是做事老犯糊涂,馬馬虎虎總鬧出好多笑話來(lái)。
一天,雞媽媽到湖邊散步,看到草叢里有一顆蛋,是紅皮個(gè)大的那種。雞媽媽左看看,右瞅瞅附近并沒(méi)有其他的雞。雞媽媽糊涂了,是誰(shuí)丟的蛋呢?一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),“嘖嘖,好大、好漂亮的蛋哦,雞媽媽的身體好棒呀”!“哦”,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的贊美,雞媽媽突然明白了:“這蛋一定是自己剛剛下的,這里沒(méi)有別的母雞,一定是自己馬虎忘記了”。雞媽媽高高興興地抱著蛋回家了。
雞媽媽把蛋放進(jìn)窩里,和其它蛋一起認(rèn)真地孵起來(lái)。一天一天過(guò)去了,到了二十一天,毛茸茸的雞寶寶一個(gè)一個(gè)啄開(kāi)蛋殼爬出來(lái)。雞媽媽好高興呀,小雞嘰嘰叫著,一起喊媽媽。“咦,怎么還有一顆蛋沒(méi)動(dòng)靜呢”?雞媽媽看著那顆又紅又大的蛋,又糊涂了!斑是繼續(xù)孵吧,這顆大蛋里的孩子一定是個(gè)壯寶寶”,
雞媽媽想。一天一天,又是十天過(guò)去了,雞媽媽終于聽(tīng)到蛋殼里啄殼的聲音。雞媽媽笑瞇瞇地盯著蛋,耐心地等著她遲到的寶寶。慢慢地,蛋殼碎了一塊,一張嫩嫩的、扁扁的`嘴巴露了出來(lái)。“哦,這個(gè)奇怪的寶寶”,雞媽媽一邊說(shuō),一邊幫著寶寶把蛋殼清理干凈!败堒垺,寶寶一樣高興地喊著媽媽?zhuān)慕新曌岆u媽媽更糊涂了!皯(yīng)該說(shuō)嘰嘰”,雞媽媽糾正了一句,把一樣毛茸茸的身體痛愛(ài)地?fù)нM(jìn)溫暖的翅膀下。
寶寶們一天天長(zhǎng)大,那只怪寶寶長(zhǎng)得更快。只是怪寶寶腳上有蹼,他不會(huì)像其它寶寶那樣從泥土里刨出蟲(chóng)子吃,他的寬闊的扁嘴只喜歡吃鮮嫩的草葉。怪寶寶還是一個(gè)乖寶寶,他個(gè)頭最大,但他從來(lái)不欺負(fù)兄弟姊妹們,她們一起玩耍覓食,在雞媽媽的身邊愉快地長(zhǎng)大。
一天,雞媽媽帶她們到小湖邊散步。一只小雞不小心掉到水里,雞媽媽撲棱著翅膀急得大叫。這時(shí)候,只見(jiàn)怪寶寶一個(gè)猛子扎進(jìn)水中,很熟練地游動(dòng)著救起了雞寶寶。雞媽媽又開(kāi)始犯糊涂了:“怪寶寶為啥會(huì)游泳呢”?但他并沒(méi)有想太多,高高興興地逢人便講:“我有一只會(huì)游泳的雞寶寶”!
現(xiàn)在,怪寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成一只英俊健壯的大白鵝,他用碩大的身體和厲害的扁嘴時(shí)刻保護(hù)著雞媽媽和他的雞姊妹。調(diào)皮的小狗和貪婪的老貓從來(lái)不敢欺負(fù)她們,怪寶寶成了雞媽媽和雞寶寶們的守護(hù)衛(wèi)士,她們一起和睦幸福地生活著。
糊涂作文800字_初中初三作文2
今天媽媽帶我一起去李阿姨家的水果店玩。李阿姨家的水果店里有許許多多的水果,黃澄澄的梨,紅彤彤的棗,橙綠色的木瓜,金黃色的柿子,淡黃色的柚子,紅艷艷的`蘋(píng)果水果清香真是誘人。
媽媽和李阿姨聊得開(kāi)心,我也玩的開(kāi)心,突然天色驟然暗下來(lái),滿天的烏云像打碎的墨汁,黑沉沉地壓下來(lái),大地變得漆黑一團(tuán)。李阿姨說(shuō):”糟了,要下陣雨了,早上晾曬的被子要趕緊收了!”李阿姨簡(jiǎn)單給媽媽交代了幾句水果的價(jià)格,急匆匆的走了。
這陣雨來(lái)的快,去的也快。雨停了,烏云散了,太陽(yáng)光透過(guò)云隙直射下來(lái)的時(shí)候,李阿姨才回到水果店。
媽媽喜滋滋的拿著一張100元的鈔票,對(duì)李阿姨說(shuō):我這售貨員不錯(cuò)吧!下雨這陣子就能做成一筆生意。∫粋(gè)小青年買(mǎi)了臍橙和火龍果,臍橙5元一斤,火龍果12元一斤,剛好收了100元!
李阿姨說(shuō):哎呀,這是澳洲進(jìn)口臍橙,應(yīng)該12元一斤,火龍果才是5元一斤,你的價(jià)格搞混了!”
媽媽說(shuō):你看我這糊涂的腦子,兩種水果分別多少斤我給忘了,只記得水果蠻重的,兩種水果放一起共13斤!
李阿姨說(shuō):不知道有沒(méi)有多收人家錢(qián),我們讓你閨女給算算,也算考考她!”
媽媽把情況簡(jiǎn)單給我介紹了一下,我就開(kāi)始計(jì)算了!
由于媽媽已經(jīng)忘了賣(mài)出的臍橙和火龍果的數(shù)量,因此要先求出它們的數(shù)量,才能計(jì)算出按照正常價(jià)格應(yīng)該收取的金額。
第一步:按照媽媽賣(mài)出的價(jià)格,臍橙5元。假設(shè)賣(mài)的13斤水果都是臍橙,應(yīng)該的金額為:5×13=65元。
多收了100—65=35元。由于每斤火龍果比臍橙多12—5=7元。
因此,實(shí)際賣(mài)出火龍果的數(shù)量為:35÷7=5斤。
實(shí)際賣(mài)出臍橙的數(shù)量為:13—5=8斤。
第二步:由于媽媽把臍橙和火龍果的價(jià)格搞混了,如果按照正常的價(jià)格,賣(mài)出的臍橙應(yīng)該收:12×8=96元。
賣(mài)出的火龍果應(yīng)該收:5×5=25元。
第三步:媽媽按照正常的價(jià)格,賣(mài)出的臍橙和火龍果應(yīng)該收:96+25=121元。
媽媽實(shí)際賣(mài)出水果收到的金額為100元。因此,121—100=21元。媽媽實(shí)際少收了21元。
李阿姨松了一口氣說(shuō):幸虧我們少收了錢(qián),不然的話,到哪里去給人家退錢(qián)啊!”轉(zhuǎn)身對(duì)我豎起大拇指說(shuō):笑笑你真棒!我要給你些水果帶回家,呵呵!”
我今天真開(kāi)心!學(xué)好數(shù)學(xué)能幫媽媽和李阿姨解決生活中的小問(wèn)題。
糊涂作文800字_初中初三作文3
健康的時(shí)候,我們總感到時(shí)間過(guò)的很快,健康的時(shí)喉,我們總說(shuō)自己年輕等等再說(shuō)。什么東西失去了,往往才明白它的珍貴,就如健康一樣,失去了才知道珍惜。
糊涂一點(diǎn),讓自己的心隨風(fēng)而動(dòng),隨雨而下,大事明白,小事糊涂,這也是做人的一種聰明吧。鄭板橋的“難得糊涂”就是這個(gè)道理吧。
瀟灑一點(diǎn),讓自己有一個(gè)好的心態(tài),做人拿得起,做事放得下。人生在世,有得就有失,有付出就有回報(bào),魚(yú)和熊不能兼掌的。有時(shí)你的付出不一定能得到回報(bào),但自己要想明白一些,不要太苛求自己,生命總有它的輪回,上帝是公平的,它對(duì)每個(gè)人都是一樣的垂青。人生苦短,就好好的瀟灑走一回吧。
快樂(lè)一點(diǎn),珍惜自己的生活,珍惜自己的生命,享受自己的人生,過(guò)去的就讓它永遠(yuǎn)的成為過(guò)去吧,希望總在未來(lái),做人就快樂(lè)一點(diǎn),讓心自由的.飛翔,忘記所有的痛與愛(ài),做一個(gè)快樂(lè)的自己。
忘記年齡,不要讓自己的年齡成為自己變老的理由,不管我們多老,只要有一個(gè)好的心理,只要我們自己不覺(jué)得老,別人怎么看是他們的事。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。
忘記名利,名利是身外之外,我們都是平凡的人,每個(gè)人都希望有自己的一份名,也有自己的一份利,遇到不開(kāi)心的事,總以為上帝對(duì)自己是不公平的,其實(shí)我一直以為,簡(jiǎn)單平凡的生活才是最大的幸福。
忘記怨恨,人活在世上,不可能沒(méi)有愛(ài)恨,也不可能沒(méi)有矛盾,但只要你好好的想想,那個(gè)人值得你恨嗎?那個(gè)人值得你愛(ài)嗎?那個(gè)人值得你去怨嗎?我只能告訴你,沒(méi)必要浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間去憎恨一個(gè)不值得的人?恨別人,恨一個(gè)不值得的人,是一種最愚蠢的事。
有個(gè)知己,在寂寞的時(shí)候,可以找個(gè)人說(shuō)話,在煩惱的時(shí)候,讓心歇歇腳,給自己一個(gè)空間,讓自己的心靈有一份純靜的湖波。
有個(gè)朋友,財(cái)富不是一個(gè)人一生的朋友,而朋友有時(shí)則是你一生的財(cái)富,人人都希望有朋友,沒(méi)有的朋友的人是可憐的,但有一個(gè)真心的朋友是很難的,朋友不在多而在精,所謂“人生得一知己足以”“君子之交淡如水”就是這個(gè)道理吧。
做一個(gè)快樂(lè)的人,記住新生活準(zhǔn)則,做一個(gè)幸福的人,記住新生活準(zhǔn)則,做一個(gè)知足的人,記住新生活準(zhǔn)則。
糊涂作文800字_初中初三作文4
我用我糊涂的文字來(lái)勉勵(lì)糊涂的青春。
古人云:尺壁非寶,寸陰是金。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。用以說(shuō)明時(shí)間的價(jià)值。而我們正處在美麗與珍貴,無(wú)邪與無(wú)暇,可遇不可求,永不重回的青春時(shí)代。這個(gè)時(shí)代我們瘋,我們狂,我們充滿著生命的活力與張力,個(gè)性與激情。
我們身上貼著青春的標(biāo)語(yǔ),游蹤在大街小巷飄蕩。我們騎著單車(chē)穿過(guò)馬路時(shí),飄逸的頭發(fā)在微風(fēng)里揚(yáng)起,響亮的口哨留在了單車(chē)后,吸引來(lái)了一雙雙羨慕的眼球。世界美麗,因?yàn)槿缁ǖ那啻骸?/p>
然而,青春卻很脆弱。青春容易傷逝在無(wú)聲無(wú)息之中。
太多的誘惑在書(shū)本之外,我們就在誘惑的邊緣徘徊。總是幻想著高科技時(shí)代,沉溺在虛幻的.海,也許當(dāng)我們?cè)倩厥,已是百年身了。未嘗翻動(dòng)的書(shū)總是用渴求的眼睛,希望你能再多看她幾眼?墒俏覀兛偸钦f(shuō):“等等吧,有的是時(shí)間!边@樣她就一直沉默在歷史的車(chē)輪中,等待著又一次輪回。
我們歆羨春天蜂兒嗡,蝶兒忙,奔赴美妙采花場(chǎng)。也傷感有意落花埋葬了春天的夢(mèng),去尋天際花家;無(wú)情流水帶去了我們的青春,沖淡了我們的記憶。
水一直流著花已落了多次了。
青春的傷痛著花落都成加快,可嘆的是我們現(xiàn)在這沒(méi)有充實(shí)自己。頭腦不是簡(jiǎn)單的記憶,沒(méi)有形成科學(xué)論理。終有一天花兒會(huì)落淚,潮濕了夜的眼睛。別讓夜哭泣,現(xiàn)在還來(lái)得及。時(shí)間長(zhǎng)短只在一念之間,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!
不要相信學(xué)而無(wú)用,哪個(gè)不學(xué)而有大用?只要世界在,就有路可走。雖歷代文人都有嘆人生路艱難險(xiǎn)阻,雪多路滑之辭,但那只是表達(dá)一時(shí)憤懣,其中不乏有樂(lè)觀達(dá)人,釋?xiě)蚜四莻。傷感是一時(shí)的。自己的路在自己手中。明天的太陽(yáng)依舊那么鮮亮?蓢@時(shí)光刺痛了我們的腳,不可嘆前路無(wú)明媚陽(yáng)光。
執(zhí)黃卷,握斗筆,行動(dòng)吧!雖沒(méi)有無(wú)限詩(shī)情畫(huà)意,但可以潤(rùn)澤干涸的魂靈。魯迅說(shuō)海綿里的水?dāng)D擠總是有的。
或許你還有傷感的記憶,還有未結(jié)束的游戲,還有一種理由能讓你在暗夜里哭泣。堅(jiān)強(qiáng)吧!早些走出來(lái),早些脫離苦海。化悲憤為力量吧!
我們的歸宿不應(yīng)像華麗的云彩,飄浮的美麗總會(huì)遠(yuǎn)去。
還不是戰(zhàn)斗檄文,也不是迷途眾生,而是為了減輕青春的痛。
糊涂了的青春不能再有糊涂的夢(mèng)。
春已到,花未開(kāi),可是充滿了期待。
糊涂作文800字_初中初三作文5
溫暖的陽(yáng)光灑向大地,1只青蛙媽媽從岸上“撲通”1聲跳入池塘,產(chǎn)下了卵后又跳回岸上,1蹦1跳地走了。
不久,芝麻似的小黑卵蠢蠢欲動(dòng)。不1會(huì)兒,1只小蝌蚪探出了小腦袋,接著它從卵里滑了出來(lái),落在了池塘中。這池塘的水湛藍(lán)湛藍(lán)的,10分清澈,1眼就能望見(jiàn)水底的小石子、泥沙。小蝌蚪看到這么美的地方,歡快地游起來(lái)。
話分兩頭。1天,青蛙媽媽想起了自己產(chǎn)下的卵,這么多天了孩子們?cè)摮鍪懒税。它想去看看,可它做事總是糊里糊涂,根本不記得自己產(chǎn)卵的地點(diǎn),于是想出寫(xiě)告示的方法。在青蛙媽媽眼里,自己的孩子是和自己1模1樣的,它便在告示上畫(huà)下與自己長(zhǎng)得1樣的孩子:鼓鼓的眼睛,綠綠的衣裳,白白的肚皮,4條腿。畫(huà)的下方第1行寫(xiě)著:叫出的聲音呱呱呱,再下1行就是它的住址:池塘東頭岸上草叢中的泥洞。寫(xiě)完它把告示往荷葉下1貼就走了。
小鯉魚(yú)貝貝是個(gè)熱心腸的`人。它經(jīng)過(guò)這里,看見(jiàn)這張告示,心想:失去孩子的媽媽多可憐呀!我1定要幫助青蛙媽媽找到孩子,糊涂媽媽的告示。
貝貝1路走1路東張西望。這時(shí)看見(jiàn)1只烏龜和畫(huà)中的樣子差不多,就問(wèn):“你媽媽是青蛙嗎?”烏龜回答:“不是,我是烏龜!你要找的是青蛙媽媽的孩子吧。它的孩子應(yīng)該是蝌蚪——烏黑的身子,圓圓的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴!必愗惷靼琢耍凑諡觚斦f(shuō)的又去找了。
就在貝貝穿過(guò)水草時(shí),看見(jiàn)了1群與烏龜描述得10分相像的小東西,就是多了兩條后腿,所以貝貝沒(méi)有上前去問(wèn)。
就這樣,1連找了幾天都沒(méi)有消息,于是貝貝又去找烏龜了。烏龜說(shuō):“蝌蚪經(jīng)過(guò)1定的時(shí)間是會(huì)變化的。它們先長(zhǎng)出后腿,接著是前腿,最后尾巴變短,就成了青蛙了!滨庺~(yú)貝貝明白了,接著尋找青蛙媽媽的孩子。
皇天不負(fù)有心人,鯉魚(yú)貝貝終于找到了蝌蚪們。它們已經(jīng)長(zhǎng)出前腿了。鯉魚(yú)貝貝把蝌蚪們帶回了家,并對(duì)青蛙媽媽講述了小蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程。青蛙媽媽對(duì)貝貝真是千恩萬(wàn)謝。
小蝌蚪回到媽媽的身邊了,可糊涂的媽媽?zhuān)e(cuò)誤的告示,不是留給我們?cè)S多啟示嗎?
糊涂作文800字_初中初三作文6
我曾去參加過(guò)“毛筆書(shū)法培訓(xùn)”——一種我從未接觸過(guò)的“魔鬼訓(xùn)練”,在學(xué)校里,書(shū)法還算可以的我,在那里,用一個(gè)詞形容“一塌糊涂”。
第一次踏進(jìn)書(shū)法教室,一股濃郁的墨水味撲鼻而來(lái),一看桌上,堆滿了大大小小的毛筆,整齊地放著一些宣紙,墻上更是掛著琳瑯滿目的書(shū)法作品,每一幅都美得驚艷,更是觸動(dòng)了我那顆想要練得一手好字的欲望。
陽(yáng)光灑進(jìn)窗子,微風(fēng)吹起宣紙的一角,拂過(guò)我的發(fā)絲,輕輕飄揚(yáng),“好,現(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)毛筆的握筆姿式!”老師威嚴(yán)的語(yǔ)氣傳入耳際!笆裁,毛筆還有握筆姿式?我怎么不知道?”從未接觸過(guò)毛筆字的我一臉迷茫,自語(yǔ)喃喃著。我仿照著老師的手式,食指和中指握住筆的一則,大拇指扶著筆的另一邊,“這么簡(jiǎn)單。 瘪R上學(xué)會(huì)握筆姿式的我望著一邊不斷擺弄筆的同學(xué)得意洋洋地笑著?墒,我不知道,這只是一個(gè)開(kāi)端,前方還有更多未知的領(lǐng)域等待我去探索。很快,我便遇上了困難。我發(fā)現(xiàn),別人筆下寫(xiě)出的,就像是小橋流水,細(xì)膩而舒緩,字跡非常流暢,總是得到老師的贊賞,而我的小溪,卻經(jīng)常碰上高山與石頭的阻攔,跌跌撞撞地向前流去,是我真的沒(méi)有天分嗎?也許真的是這樣吧。那次,我緊握毛筆,想寫(xiě)下去時(shí),手就開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,不住的顫抖,導(dǎo)致寫(xiě)出來(lái)的'字也是彎彎扭扭,豎沒(méi)豎直,橫也沒(méi)有橫平,這哪能逃過(guò)老師的法眼,正當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)第二個(gè)字的時(shí)候,老師三步兩步走到我跟前,什么話也沒(méi)說(shuō),握著我的手開(kāi)始帶著我寫(xiě),“老師就是老師,字不是一般的好!闭(dāng)我這么想時(shí),老師突然把手一松,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),握著筆的手就像一個(gè)盲人沒(méi)有了導(dǎo)盲犬似的一松,筆立刻掉在桌子上,我頓時(shí)驚惶失措,望著被墨水染黑的宣紙,心里打了個(gè)寒顫,望向老師,但是卻接到了老師鼓勵(lì)的目光,“加油喔!你可以的!”老師也望向我,嘴角微微揚(yáng)起,露出一個(gè)燦爛的微笑,我頭心頭一怔,隨后再一次堅(jiān)定地拿起毛筆,再一次堅(jiān)定地落筆,此刻,我的手不再顫抖,字跡也流暢起來(lái),“我居然做到了!”我用不可思議的目光再次望向老師,老師也再一次露出他那欣慰的笑容。我豁然開(kāi)朗,相信自己就會(huì)成功,是通過(guò)親身實(shí)踐得到的。
面對(duì)萬(wàn)丈深淵瀑布選擇微笑,于是有了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗景觀,人生是一條蜿蜒的旅途,前方是希望,是黎明,我選擇堅(jiān)強(qiáng)的微笑,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的微笑給予我走出逆鏡的力量。
糊涂作文800字_初中初三作文7
其實(shí)爸爸和媽媽的戀愛(ài)當(dāng)初并不被大家看好,因?yàn)榘职衷谡J(rèn)識(shí)媽媽的時(shí)候是個(gè)建筑工地的打工仔,而媽媽則是一名人民教師。
哪個(gè)家長(zhǎng)希望自身的孩子將來(lái)受苦?所以外公外婆極力反對(duì)爸爸和媽媽的戀愛(ài)?蓩寢屵是要跟著爸爸去廣東,因?yàn)榘职质莻(gè)廣東人。聽(tīng)姨婆說(shuō),那時(shí)外婆是跪在媽媽面前求媽媽?zhuān)寢寢尯桶职址质?蓩寢屪罱K還是跟著爸爸私奔了。那時(shí)差點(diǎn)把外婆氣死了。
兩年后爸爸媽媽再次回到了外婆家,寬厚仁慈的外公外婆只好笑臉相迎,因?yàn)閶寢尩膽牙镞抱著一個(gè)可愛(ài)的小嬰幼兒,那就是我。
回來(lái)后的爸爸已經(jīng)沒(méi)有了工作,擅自離開(kāi)教師崗位的媽媽也只有在偏僻的鄉(xiāng)下開(kāi)了一個(gè)理發(fā)屋以謀求生存。外公看爸爸什么也不會(huì)做,就教爸爸種地,可是沒(méi)教會(huì),因?yàn)榘职职淹夤呀?jīng)松過(guò)的地踩得比原來(lái)還硬了。外公搖頭嘆息:此婿不可教也!無(wú)所事事的爸爸便去賭錢(qián),于是,外公家的人都看不起爸爸。
記得有一年中秋節(jié),舅舅邀我們一家回去聚一聚,但爸爸不肯去,媽媽只好一個(gè)人回娘家過(guò)中秋,留下我在家陪伴爸爸,印象中的那個(gè)中秋過(guò)得很冷清。
第二天媽媽早早就回來(lái)了,爸爸就像小朋友似的不理媽媽?zhuān)埋怨他人家過(guò)中秋一家人團(tuán)圓,我卻連老婆都不在身邊。媽媽只笑著解釋說(shuō):“叫你去你不去。爸爸老了,我也好久沒(méi)去看他了。”
爸爸卻說(shuō)了一句:“我知道你們家的人都看不起我,我去了會(huì)看他人的臉色!卑职终f(shuō)完就哭了。媽媽就像哄我一樣哄爸爸別哭。其實(shí)我知道爸爸也想一起聚一下的,只是他害怕去了受冷落,害怕去了會(huì)給媽媽難堪。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸是怎么把媽媽騙到手的,爸爸得意的對(duì)我說(shuō):“以前我騎著自行車(chē)站在你媽媽的學(xué)校門(mén)口使勁的`按鈴鐺,你媽媽就會(huì)伴著‘叮玲叮玲’的鈴聲像花蝴蝶一樣飛出來(lái),我就用自行車(chē)帶著你媽媽到處去玩,有時(shí)候還買(mǎi)糖給你媽媽吃,你媽媽就喜歡上我了!蔽抑腊职值脑捠嵌何彝娴。我又去問(wèn)媽媽是怎樣被爸爸迷住的,媽媽說(shuō)她也不知道怎么糊里糊涂就迷上了爸爸。只記得那時(shí)爸爸挺會(huì)逗人開(kāi)心的,而且還會(huì)走‘太空步’,能吸引女小朋友的目光。最后媽媽總結(jié)似的說(shuō):“愛(ài)是沒(méi)有理由的!”
對(duì)爸爸媽媽這份糊涂的愛(ài),媽媽說(shuō)不清楚,我當(dāng)然就更說(shuō)不清楚了。不過(guò),去年中秋夜里,爸爸媽媽打開(kāi)音響,當(dāng)著我的面含情默默的唱了一首《糊涂的愛(ài)》,他們唱得如癡如醉,我聽(tīng)得淚流滿面。
我想,真愛(ài)應(yīng)該是糊涂的,就像爸爸和媽媽。好在,這一份糊涂的愛(ài)情沒(méi)有在最開(kāi)始就早早結(jié)束。
糊涂作文800字_初中初三作文8
“為人處事”是我們一生的課題。它就像修筑房子一樣,而我們便是那木工,“留下一道縫隙”是我們的教條,衍生而出的便是“難得糊涂”。
人偶爾的糊涂是條縫隙。于他人,可以喘息;于自己,可以看到更多,得到更多,而不是“機(jī)關(guān)算盡太聰明”的下場(chǎng)。
海瑞一生清廉,富有節(jié)氣,是史上一大清官,而同代的用人大師卻云:海瑞有德,而深得民心,有才而入朝為官,但此人太過(guò)于清高,不可與他人共合而事,無(wú)團(tuán)結(jié)之勢(shì),僅一人之力終將一事無(wú)成,遂不用海瑞。
海瑞活得太清楚了,太清白了,他所修之屋,萬(wàn)事皆太過(guò)于“豐滿”了,不給他人留一條后路,縱使有德、有才,這過(guò)分清楚而無(wú)一縫隙的“屋”,終將地板開(kāi)裂,僅剩海瑞斗嚴(yán)嵩的曾經(jīng)與清高名聲的外表,實(shí)世之用無(wú)多。
清朝大學(xué)士紀(jì)曉嵐,則明曉這道縫隙——這“難得糊涂”的髓。 -
紀(jì)曉嵐的學(xué)識(shí)過(guò)人,而官拜大學(xué)士,乾隆帝也是賞識(shí)他,但不免也有所妒忌。
紀(jì)曉嵐在修四庫(kù)全書(shū)時(shí),常故意使用錯(cuò)別字,乾隆帝審察時(shí),便也歡喜,這紀(jì)曉嵐大學(xué)士也會(huì)犯錯(cuò)。于是這君臣關(guān)系、氣氛總是相宜而適得。
紀(jì)曉嵐在政事上,不敢怠慢,總?cè)缥赫鳌毖赃M(jìn)諫,這使他富有威望,是他的清楚的證明。而在該糊涂處,他也毫不猶豫地留下了那道“縫隙”。
“為人處事”的理,是怎么也道不完,說(shuō)不盡的,那我們筑造多年的房,便也因此總在不斷地完善之中,只是那道縫,我們總是不能忘的。
鄭板橋一言“難得糊涂”,卻道明了這世間的一大道理——“難得糊涂”在得饒人處且饒人;“難得糊涂”在清楚中留下一條縫隙;“難得糊涂”……
在人生的'路上,在為人處事的屋里,在這個(gè)世界為自己留下一條縫隙,一條便也足夠了,如同知己,一個(gè)足矣,然后把它留在最深刻、最合理的地方,讓它創(chuàng)造一條縫隙的價(jià)值與奇跡,讓這屋有韌性的圓滑。
“難得糊涂”,給一切“留一條縫隙”,讓我們活得更加豁達(dá)而明凈;讓這屋成為值得我們稱(chēng)傲的精品;讓我們?cè)诮划厴I(yè)論文時(shí),有值得歡喜的成績(jī)。
糊涂作文800字_初中初三作文9
自古有"水清則無(wú)魚(yú)",于人便是"難得糊涂"。糊涂一般為貶義,可一旦加上難得二字便立馬升級(jí)為褒義了!
好!難得糊涂好啊!誰(shuí)都覺(jué)得能這樣最好,那叫大智若愚!咱中國(guó)人就好這一口,可若真是難得糊涂了呢?誰(shuí)知道阿!怎么個(gè)分法?貶義與褒義只一隔之差,又有誰(shuí)分得清?于我覺(jué)來(lái),倘若真能蹦出一個(gè)難得糊涂來(lái),咱中國(guó)人的認(rèn)識(shí)恐為后方兩字而已!那叫啥?糊涂!糊涂又叫啥?傻!叫上人家傻還不夠,還非得拉上個(gè)笨來(lái)湊熱鬧,心里才過(guò)得去,所以,便是一個(gè)又笨又傻的人!
據(jù)十二生肖里分析,巨蟹座為忍耐力冠軍,啥子意思?便是"宰相肚里能撐船",爛好人一個(gè)!一個(gè)既笨又傻的人!啥都往肚子里吞,吞著吞著,連海都給吞沒(méi)了還提船呢!怎辦?已經(jīng)沒(méi)得吞了!那就唯有往外吐唄!唉!哪知平時(shí)吞得太多,積壓過(guò)于雄厚!這一吐,便猶如"飛流直下三千尺",銀河倒沒(méi)看見(jiàn),淹死的倒不少!一時(shí)間招架不住,于是漫罵便開(kāi)始滿天飛!大家一夜之間突然覺(jué)醒!不對(duì)呀!這個(gè)人怎么變了呀!不應(yīng)該是這樣子的呀!不是打她左臉?biāo)蛻?yīng)該連右臉也乖乖地伸過(guò)來(lái)挨打嗎?怎么會(huì)躲開(kāi)了呢?搞錯(cuò)了吧?肯定不是這個(gè)人!然后大喝一聲。站!接著一個(gè)個(gè)拉起袖子團(tuán)團(tuán)圍住此人來(lái)仔細(xì)辨認(rèn)。沒(méi)錯(cuò)呀!就是這個(gè)既笨又傻的人!可怎么變了呀!學(xué)壞了!學(xué)壞了!這個(gè)社會(huì)呀!就是不行!教壞了人哪!然后痛心疾首地拉住她侃侃誘導(dǎo)著。你呀你呀!實(shí)在是太令人心痛了!怎么變成這個(gè)樣子了!這做人哪!可不能昧著良心啊!大家"打"你那也是為你好!怎么能避開(kāi)呢?哪知她竟會(huì)回問(wèn)道。想來(lái),這么多年來(lái)我是從未對(duì)大家好過(guò),實(shí)在太對(duì)不起大家了!我決定,從今往后,一定改,一定也好好地打大家一把,以報(bào)大家先前之恩情。說(shuō)完便要開(kāi)始實(shí)施"以其人之道還以其人之身"。來(lái)人嚇得可不輕?大呼。反了!瘋了!此人目中無(wú)長(zhǎng)輩!是個(gè)忘恩負(fù)義的家伙!我宣布,此人從此開(kāi)除人籍,永不許歸籍!
嗚呼哀哉!自此!一個(gè)既傻又笨的.爛好人便從此演變?yōu)榀傋、無(wú)情無(wú)義、小肚雞腸的大壞蛋歸不得籍。誰(shuí)也不記得,這個(gè)世界上還有一個(gè)成語(yǔ)叫"大智若愚",誰(shuí)也不想知道對(duì)方為何會(huì)演變成今日之模樣,反正,臉是此臉,人已非人了!誰(shuí)也不會(huì)為失去個(gè)爛好人而可惜,可誰(shuí)都會(huì)因少了個(gè)可供施虐的對(duì)象而憤憤不平!誰(shuí)都不覺(jué)得自己有錯(cuò)!誰(shuí)都認(rèn)為,既然傻了,為何就不能一傻到底啊。!
糊涂作文800字_初中初三作文10
讀《很愛(ài)很愛(ài)你》的全部過(guò)程中,我被感動(dòng)得一塌糊涂的。我很埋怨一草前輩,這個(gè)年頭,寫(xiě)這么煽情的文字干嘛,再這樣下去,到我們寫(xiě)的時(shí)候,心里面的感動(dòng)用完了以后,就寫(xiě)不出這么感人的文字了。
當(dāng)然,這只是玩笑話。說(shuō)真的,看完《很》以后,雖然沒(méi)有流淚不止,哭倒在地,不過(guò),的確是被感動(dòng)得一踏糊涂的,回不來(lái)了。
我很喜歡看到“許諾哥哥”這四個(gè)字,每次看到童謠喊“許諾哥哥”的時(shí)候,心里就溫暖了一大截。當(dāng)時(shí)看到許諾協(xié)助警察的時(shí)候,真的是捏了一大把汗,不過(guò)幸好后來(lái)他順利參軍了。我高興了半天。直到他沒(méi)有如約出現(xiàn)時(shí),又有不好的預(yù)感了。雖然這只是小說(shuō)千篇一律的`環(huán)節(jié),可還是害怕有不好的結(jié)果的事發(fā)生。特別是看到小說(shuō)最開(kāi)始敘述許諾時(shí)的文字“身材高大,長(zhǎng)發(fā)遮眼,擁有一雙藍(lán)色眼珠猶如漫畫(huà)里走出的不良少年”的語(yǔ)句時(shí),在看看后面幾年,被現(xiàn)實(shí)摩擦得千瘡百孔卻依然堅(jiān)持的許諾,我真的無(wú)法定義以這樣的面貌相遇是悲劇的結(jié)束還是重演?赐曜詈,還是有人離開(kāi)了,那些年少時(shí)由于無(wú)知而幸免的災(zāi)難終于如期而至地發(fā)生了,似乎早有預(yù)謀,卻又是飛來(lái)橫禍。
總之到現(xiàn)在,還沒(méi)有完全從故事中的感動(dòng)中恢復(fù)過(guò)來(lái)。
《很》算是最近印象比較深的一部作品,它的文筆沒(méi)有《雙生》那么細(xì)膩,情節(jié)也沒(méi)有那么多創(chuàng)新的想象力,可是卻又樸實(shí)中的波瀾壯闊,剩下的就是感動(dòng)。而它的感動(dòng)卻又和小四的《悲傷》完全不同。
《悲傷》是一部陰暗的作品,它是讓人感傷,里面的人物和情節(jié)是有疼痛的感覺(jué)的;而《很》是一種積極的感覺(jué),讓人溫暖,總會(huì)感嘆,啊,原來(lái)現(xiàn)實(shí)有如此感動(dòng)的一面!真的被許諾和童謠的愛(ài)給深深折服了。
一部作品是否好壞,在于它是否能打動(dòng)人。這只是最基本的。而我認(rèn)為《很》就是這樣一部作品,至少,它讓人感動(dòng)了,是狠狠的感動(dòng)!不是《悲傷》那樣感傷之后來(lái)唾棄現(xiàn)實(shí)的骯臟,而是溫暖之后來(lái)期待更美好的明天。這是一種強(qiáng)烈反差的感覺(jué),我想《很》的特點(diǎn)就在于此吧!
總之,被感動(dòng)得一塌糊涂的!
糊涂作文800字_初中初三作文11
“孔明是誰(shuí)?乃我也!啊哈哈哈哈!”啊呀呀,完了完了,我們家的“孔明”又在使用她的“必殺技”“魔音轟炸”了!嘻嘻,你一定不知道為什么這位“仁兄”自稱(chēng)“孔明”吧。告訴你吧,因?yàn)樗橥瑢W(xué)們“出謀劃策”“討伐四方”,不過(guò),她也是大家公認(rèn)的“大糊涂蛋”哦,因此,又得大家起一美名,曰:“糊涂孔明”!
事件一:一桌佳肴怎無(wú)味?
“今天我來(lái)做菜,讓汝等(你們)來(lái)嘗嘗吾的手藝!”“孔明”大聲地嚷嚷起來(lái),“真的`嗎,‘孔明’老兄可不要出錯(cuò)哦!你雖長(zhǎng)得:一雙如星杏眸,兩彎柳眉翹翹,小巧鷹鉤鼻,玲瓏“小口”,雖然你長(zhǎng)得這般漂亮,但請(qǐng)你不要忘記自己的缺點(diǎn)——糊涂!SO,我勸你還是別做了!省的弄得缺鹽少醬,炒菜后的廚房像‘戰(zhàn)后的華沙’! ”我皮笑肉不笑地說(shuō)!翱酌鳌钡挂矝](méi)理我,只冷哼一聲,走進(jìn)了廚房……
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!美味佳肴來(lái)了!”沒(méi)等“孔明”放下碟子,我就舉起筷子,向番茄炒蛋“進(jìn)攻”,剛欲咽下,我便“噗——”地一聲吐了出來(lái),“什么菜呀?這根本沒(méi)有味道的!”我抱怨的說(shuō),媽媽聽(tīng)了,趕緊嘗嘗其它的菜,天啊,“孔明”炒的任何一樣菜都沒(méi)有放鹽!沒(méi)有辦法,原本美味的午餐就這樣變成了泡面,而“孔明”呢,只好一個(gè)勁地陪著笑。
事件二:美術(shù)課上忘鉛筆。
“呀!我的鉛筆呢?”美術(shù)課上發(fā)出刺耳尖叫的不是別人,正是她——我那糊涂的“孔明”先生!據(jù)我統(tǒng)計(jì),這已經(jīng)是她第十八次忘帶鉛筆了。只見(jiàn)她水靈圓潤(rùn)的大眼睛泛著些許淚光,她撓撓頭,將書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可還是沒(méi)有找到鉛筆……最終,她銀牙一咬,叫道:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。ㄟ祝趺椿厥,這話不是曹操說(shuō)的嗎?怎么這“孔明”先生也用了起來(lái)?)望想當(dāng)年吾威風(fēng)八面,不言自威,現(xiàn)卻只能出此下策,唉……”話剛說(shuō)完,她便搶走了她同桌“士元”(鐘文軒)的鉛筆。
說(shuō)了怎么多,你知道這“孔明”先生糊涂到何種程度了吧!哦,對(duì)了,還未告訴大家這“糊涂孔明”的真名,請(qǐng)大家務(wù)必記住,她的名字,叫做——杜韡!
糊涂作文800字_初中初三作文12
就自己一直覺(jué)得那一個(gè)自己的朋友,他是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較精明的人吧,就什么事情他都不會(huì)說(shuō)拉掉啊,什么消息都不會(huì)落掉,然后在群里面也是有正常性的去幫助其他同學(xué)解決一些問(wèn)題的,所以自己就覺(jué)得他是一個(gè)很精明的人,就什么事情他都不會(huì)說(shuō)去忘記或者算糊涂的,但是呢,今天早上自己去跟他說(shuō)之前的課和他不會(huì)同時(shí)的時(shí)候他就啊說(shuō)那后來(lái)過(guò)了聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候才去給自己回復(fù),說(shuō)他忘記了他的課了,他以為他是網(wǎng)上的,但是嗯就沒(méi)有想到現(xiàn)在就不一樣了。那沒(méi)有想到他是早上的課,所以呢,他現(xiàn)在就準(zhǔn)備說(shuō)去上課了。
當(dāng)時(shí)就已經(jīng)快8點(diǎn)了嘛,然后就跟著在路上的時(shí)候也跟自己說(shuō)了,說(shuō)我的水杯啊什么東西都還在他那里,如果自己需要的話就嗯過(guò)去宿舍跟他拿什么的,就自己的書(shū)籍啊什么的也都還在他那里,就覺(jué)得啊,自己本來(lái)早上還打算說(shuō)要背誦的,不過(guò)這不能成為理由,不能成為借口,自己還是可以嗯就在網(wǎng)上找一下,然后去背誦的對(duì)吧,就不能說(shuō)這么一個(gè)借口然后給自己逃脫了這個(gè)背誦的活畢竟總是要背誦的,張王盛望完全都是對(duì)完成的.,包括我們那個(gè)征文啊,還有那個(gè)面試的那個(gè)選題征文呢,這些都還沒(méi)有寫(xiě),就大家都是還挺忙的吧,就整個(gè)宿舍都是這樣子,雖然說(shuō)大家整天都在說(shuō)這件事情,但是還是一直沒(méi)有去,行動(dòng)起來(lái)就覺(jué)得其實(shí)大家都是一樣的,到了大學(xué)這里來(lái),就大家多多少少?zèng)]有了那種束縛,還是會(huì)有沒(méi)有了自己的安排,沒(méi)有了自己的那種緊迫感吧,更多的只是覺(jué)得紙是截止日期給自己的緊迫感。
然后自己現(xiàn)在就在想,嗯,其實(shí)自己真的就是很壞吧,知道自己的心真的很壞,就自己本來(lái)就覺(jué)得可能對(duì)方已經(jīng)知道了,但是就是不會(huì)通知自己,就是不想去聯(lián)系自己,就沒(méi)有想過(guò)說(shuō)對(duì)方,可能也不了解他的情況,可能也不了解我們線下兩個(gè)人是不同課時(shí)的,可能對(duì)方也沒(méi)有去關(guān)注到,然后也可能對(duì)方給忙忘了,自己就沒(méi)有這么善解人意的去為對(duì)方想過(guò),就一直覺(jué)得對(duì)方一定是不想要讓自己知道,或者說(shuō)不想和自己覺(jué)得聯(lián)系,這樣子就把對(duì)方想的太壞了。
糊涂作文800字_初中初三作文13
玻璃破碎的聲音,咸淡不均的菜湯,從廚房里傳出的糊味不由分說(shuō),定是我們家那糊涂的外婆。
我的外婆年逾古稀,但她卻長(zhǎng)著一頭黑發(fā),下面是一雙炯炯有神的眼睛。她的鼻子總是嗅來(lái)嗅去的,好像一只靈敏的小倉(cāng)鼠。雖是如此,但全家人都說(shuō)她的外表極具有欺騙性,例子多得數(shù)之不盡。
有一次,我看書(shū)看得來(lái)勁,竟把午飯錯(cuò)過(guò)了,沒(méi)法子,只得急忙趕去上課。等到饑腸轆轆的我闖入家門(mén)時(shí),才發(fā)現(xiàn)外婆還在燉牛肉。她就先盛了點(diǎn)青菜給我,我狼吞虎咽,三下兩下就吃完了,就靜靜觀看外婆燉牛肉。過(guò)了許久,我聞到了一股肉香,那令人垂涎三尺的香味捏不著、擋不住,在家里到處彌漫我再也忍不住了,像急紅了眼的賭徒似的往廚房闖,結(jié)果被外婆一把揪住,說(shuō):今天你中午沒(méi)吃飯,讓外婆多燉一會(huì),更入味。我只好咽了咽口水,聽(tīng)從她的話,乖乖地出去了。外婆也先回到自己房間等一會(huì),看起手機(jī)來(lái)。手機(jī)的世界太精彩,記性不好的外婆瞬間迷失在五彩斑斕的信息世界中,早把那鍋咕嚕嚕冒著泡的牛肉忘到了九霄云外。
大約過(guò)了二十來(lái)分鐘,一股糊味從廚房里飄來(lái),我急忙去喚外婆,外婆一聽(tīng),平時(shí)還有點(diǎn)咪的眼睛,須臾間瞪得溜圓,好似八月十五的月亮。呆了幾秒,突然回過(guò)了神,以生平最快的速度沖進(jìn)了廚房可是,已經(jīng)晚了,老媽特地買(mǎi)的特級(jí)牛肉已經(jīng)變成了煤黑色。外婆端著鍋,既懊惱、又心疼,還有點(diǎn)不知所措。懊惱的`是追求完美結(jié)果弄巧成拙,看手機(jī)忘了時(shí)間,心疼的是這么貴的牛肉和饑腸轆轆的我,不知所措的是一時(shí)間沒(méi)別的菜,只怕我這個(gè)大嘴猴又開(kāi)始嘟嘟囔囔,活像唐僧念經(jīng)。只見(jiàn)她額頭滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,眉頭緊鎖,牙齒微微打顫,兩頰通紅,像兩只成熟的蜜桃,在厚皮之下,青筋不自覺(jué)地往外跳動(dòng)著。怕她著急,我連聲安慰外婆,說(shuō)東西不貴,我也不在意,算了沒(méi)關(guān)系!她才大呼一口氣,心中懸著的石頭落了地,像考生領(lǐng)到了成績(jī),像孫悟空被救出了五行山。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),外婆總是好心辦壞事,家里人也沒(méi)辦法,又好氣又好笑。
這就是我的糊涂外婆,她的糊涂也給我們帶來(lái)了快樂(lè),我很喜歡我的外婆。
糊涂作文800字_初中初三作文14
“你怎么又忘把卷子帶回來(lái)了!”一聽(tīng)我媽那尖厲的喊聲,我就知道我的糊涂病又犯了。
我打小就做事糊涂,什么事一到我這里準(zhǔn)保出岔子。
一篇周記周一交,我愣是記成了周三交,到校自免不了一頓罰;?ǔ鲩T(mén)前還放在門(mén)口的鞋柜上,可到了校門(mén)口卻怎么也不見(jiàn)它的蹤跡;寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò),涂個(gè)大黑疙瘩,特別難看。
姐姐屢次提醒我,甚至立下“契約書(shū)”,強(qiáng)行逼我簽字畫(huà)押,但我還是江山易改,本性難移。
唉……
家人愁得不得了,想過(guò)不少辦法。
有一次,我的扁桃體經(jīng)常紅腫發(fā)炎,不知老爸從哪聽(tīng)說(shuō)割了可以提高記憶力和邏輯性,便一直慫恿我去割了。
我嚇得臉上梨花帶雨,帶著一副后宮劇中經(jīng)常出現(xiàn)的“臣妾做不到啊“(此處“臣妾”應(yīng)改為“兒臣”)”的表情,于是此事只好作罷。
但糊涂此事仍是全家人耿耿于懷的話題。就連打游戲這種美妙而不可及的事,我也一樣糊涂在線:該放技能時(shí)我總是慢半拍;敵人能一直精準(zhǔn)的知道我的位置,而卻懵著臉,不知道人在哪……
于是我姐給了我一個(gè)十分精準(zhǔn)的評(píng)價(jià):“你學(xué)習(xí)糊涂,體育不好,連打游戲都這么笨,你還是個(gè)男的嗎?”這個(gè)評(píng)價(jià)曾讓我一度情緒低落了好幾天,我開(kāi)始斥責(zé)自己為什么這么糊涂。
直到有一天,我竟也發(fā)現(xiàn),糊涂也有糊涂的好!
那天我姐接我回家,學(xué)校南門(mén)向右拐是一條大馬路,需要連過(guò)三個(gè)紅綠燈才能到達(dá)對(duì)面。
好不容易等到綠燈,我們一路近乎于狂奔,但那紅燈好像忍耐不住在后臺(tái)的寂寞,一腳踹開(kāi)綠燈自己率先蹦了出來(lái)。
我雙腳緊急剎車(chē),可我姐卻要硬拉我強(qiáng)行通過(guò)。
“不行,不行,不能闖紅燈”我急得大喊。
姐姐被我的`吼聲拽了回來(lái)。
“干什么呀?緊兩步就過(guò)去了”她一臉怒色。
我一本正經(jīng),一字一頓地說(shuō):“現(xiàn)—在—是—紅—燈!”
她臉一揚(yáng),朝向正在紅燈區(qū)里玩驚險(xiǎn)的一努嘴,不屑地說(shuō):“紅燈咋了,你看!人家都走了嗎,你怎么又糊涂了。
我微笑了一下,沒(méi)有再說(shuō)話,但心中卻知道,這次我糊涂得對(duì)呀!
生活里,我不會(huì)審時(shí)度勢(shì),偷機(jī)取巧,我糊涂,但我能用規(guī)矩和道德約束自己。
寫(xiě)作時(shí),我不會(huì)詞章華麗,故意賣(mài)弄,我糊涂,但我會(huì)用真摯的情感打動(dòng)讀者。
其實(shí)有時(shí)候,做一個(gè)糊涂的人,有何不可?
糊涂作文800字_初中初三作文15
友誼是無(wú)價(jià)的,友誼是美好的,友誼是天長(zhǎng)地久的。但朋友與朋友之間也不能好的太“過(guò)分”。
在我們班就有兩個(gè)整天形影不離、親如手足的“兄弟”,他們就是我們學(xué)校出了名的兩個(gè)調(diào)皮鬼——趙依心與李強(qiáng)。
趙依心與李強(qiáng)都是愛(ài)起哄的兩人,你說(shuō),這兩人到了一起,怎么可能不發(fā)生事情呢?這不,事情又來(lái)了。
那天正好是要去敬老院慰問(wèn)的日子,可咱們班的李強(qiáng)和趙依心中午吃完飯便不見(jiàn)了!原本和我們一起去慰問(wèn)的班主任楊老師,被他們的事搞的是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),所以便打消了和我們集體去敬老院的念頭。趙依心們也不知去哪兒了,同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō)兩人商量好逃學(xué)了,有的說(shuō)兩人去了網(wǎng)吧,有的說(shuō)去了古柏鎮(zhèn)趕集老師一聽(tīng)說(shuō)兩人不見(jiàn)了,急得眼淚都快冒了出來(lái),畢竟他們也有過(guò)“前科”,真不知道這次又會(huì)發(fā)生什么事。一日為師,終身為父母。楊老師現(xiàn)在已成了我們“第二個(gè)媽媽”媽媽怎么可能不擔(dān)心自己的.孩子呢?
楊老師打電話問(wèn)家長(zhǎng),又找同學(xué)問(wèn)話,整個(gè)下午也都是在處理他們的事。從同學(xué)那得知原本在學(xué)校食堂吃飯的李強(qiáng)中午卻沒(méi)有在學(xué)校吃飯,和趙依心一起回了家,可能是在他家吃的飯。經(jīng)過(guò)老師電話通知,李強(qiáng)與趙依心的家長(zhǎng)也來(lái)到了學(xué)校,李強(qiáng)的父母急得火冒三丈,在學(xué)校罵他們,恨不得找到就把兒子打死?蓱z天下父母心,表面上家長(zhǎng)是刀子嘴,嘴上這么講但心里卻想的完完全全不同。
我們從敬老院回來(lái)后,一進(jìn)學(xué)校大門(mén)同學(xué)們便興高采烈地跟我們說(shuō):“趙依心和李強(qiáng)回來(lái)了,在老師辦公室呢!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,身為一班之長(zhǎng)的我,不僅僅是開(kāi)心,更是有了一種責(zé)備感,責(zé)備自己沒(méi)有盡到班長(zhǎng)的職責(zé)。老師詢(xún)問(wèn)得知李強(qiáng)的確是在趙依心家吃的飯,吃完后兩人便商量去南京生活,直到李強(qiáng)爸爸找到他們,他們已經(jīng)往南京的方向整整走了三個(gè)多小時(shí)了,聽(tīng)到到這里我的鼻子一酸,淚水涌出了我的眼眶。
他們的逃學(xué)是一時(shí)的沖動(dòng),如果李強(qiáng)不與趙依心在一起,就不會(huì)發(fā)生這種事情了。反過(guò)來(lái)說(shuō)如果李強(qiáng)是與溫和的男生在一起玩耍,也不會(huì)發(fā)生了。不是有一句這樣的話嗎?“近朱者赤,近墨者黑!毕窭顝(qiáng)已經(jīng)是黑的了,又碰到了一個(gè)黑的,那倆個(gè)人加起來(lái)不就是墨嗎?所以,人交朋友一定要交對(duì)自己有幫助的。自己的缺點(diǎn)正好是他人的優(yōu)點(diǎn),要這樣交好朋友。
做什么事情都要事先考慮清楚,不要做出糊涂的決定。
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