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我的四年級作文

時間:2025-12-06 11:45:52 四年級

【精華】我的四年級作文集合七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业乃哪昙壸魑7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】我的四年級作文集合七篇

我的四年級作文 篇1

  收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實,有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識。而我收獲了希望!

  我收獲了不同的希望。可以說彩色的希望,有紅的、黃的、藍的、綠的。

  紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。

  黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農民伯伯和我們的希望,是農民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什么事情,要想做好都是要付出努力的。

  藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來了努力的方向。

  綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的.綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

  我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?

我的四年級作文 篇2

  我眼中的陳老師是一個幽默、自戀和嚴厲的人。

  先說幽默吧。下課時,陳老師和我們玩,玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上,接著身子向前傾,似乎在給皮筋輸送力量,對手馬同學不知道陳老師在干什么,覺得好笑,所以笑差了氣。當裁判員說:“開始!”時。陳老師快速地松開手,皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的`手指。只見皮筋在地上飛速地轉著圈往前進,彈得非常遠。而馬同學因為笑差了氣,沒了力氣,只彈出了一點點距離!霸趺礃?服了吧。我小時候可是彈橡皮筋高手哦!标惱蠋熜ξ貙^的同學們說道。

  說完幽默,再來說說自戀吧。一節(jié)語文課上,密斯特陳說:“我小時候抄寫詞語,5分鐘就能把30多個詞語抄寫四遍?纯茨銈,抄個詞語要半個小時。”“哎,陳老師真是太自戀了,就知道給自己貼金。”我想。

  最后,讓我來說說嚴厲把。一般情況下,陳老師在語文課上都是比較嚴厲的。有一次,一個同學忘記帶一樣語文作業(yè),密斯特陳就讓那個同學抄課文,而且是最長的那篇——《開國大典》!瓣惱蠋熣娴暮脟绤枴!蔽蚁。

  這就是我眼中的陳老師,一個幽默、自戀又嚴厲的老師。

我的四年級作文 篇3

  這個男孩,大大的眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的短發(fā),挺拔壯實的身材,這是誰呢?這就是我——許保林。

  我愛讀各種各樣的書,《辭!贰ⅰ豆げㄌ亍、《神秘島》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有時間,我就會沉迷在書的世界里難以自拔,忘記了吃飯,忘記了睡覺,忘記了練琴,直到爸爸媽媽動用大招“言語轟炸”時,我才會如夢初醒,依依不舍地放下手中的書,去干我該干的事兒。

  我也愛說話,是一個“廢話大王”。只要課間休息,我就愛和同學們天南海北地討論,例如德國為何沒有在敦刻爾克大撤退中追擊英法聯(lián)軍船隊、為何英國政府認為斯克里帕爾中毒是俄羅斯所為等等,而且是啰哩啰嗦,別人的一句話,到我這兒就成了十句話,因為我生怕別人聽不明白。在老師眼里,這叫“問一答十”;而在同學們看來,我是“廢話大王”!有一次,我的同桌徐昊然向我請教一道數(shù)學題,我耐心地為他講解,生怕他沒有掌握,又舉一反三地舉例說明,連來帶去講了五分多鐘。他不耐煩地從我手中一把奪過試卷,說:“我聽懂啦!可你的`話真是太多了!”我只得苦笑。

  這就是我,一個與眾不同的我。

我的四年級作文 篇4

  我眼中的秋天 有人說秋天是紅色的,因為有火紅的楓葉;有人說秋天是黃色的,因為有金黃的`落葉;有人說秋天是綠色的,因為有常綠的松樹;可我說秋天是五顏六色、五彩繽紛的。

  秋天不像夏天一樣炎熱無比,也不像冬天一樣寒冷無比?墒,一下雨就來得突然,一場雨就能下個兩三天。 秋姑娘來了,因為她帶來了金黃,所以把銀杏樹染得金黃;把森林也染得金黃.......

  在秋天,許多動物都在準備過冬的食物。當然,不只有小動物在準備糧食,還有一些小昆蟲,比如:刀楸形蟲、螞蟻等一些小昆蟲也在準備過冬呢!它們有的找糧食,有的在造新家.......小動物和小昆蟲們都變得忙碌起來。 秋姑娘呼喚著秋風妹妹。吹過田野,稻谷彎起了腰,仿佛帶著燦爛的微笑,向我們點頭哈腰;吹過果園,紅彤彤的大蘋果,黃澄澄的大鴨梨,撐破了“肚子”的大石榴.......給人們帶來了可口的水果大餐。吹過樹林,和大樹說悄悄話,沙沙沙------沙沙沙------千言萬語,好不親熱。! 秋姑娘又去呼喚雷大哥和魚姐姐。轟隆隆------轟隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓,滴答------滴答------雨姐姐唱起銀鈴般的歌聲,在城市中慢慢回蕩。

  我愛百花盛開的春天,我更加喜愛瓜果飄香的秋天!!

我的四年級作文 篇5

  身上的衣服漸漸已經邁著變少變輕便了,原來春姑娘已經邁著輕快的腳步走進我們身邊,在我眼里,讓我感受最深刻的是春天的亮麗 周末,爸爸媽媽帶我去秀麗的筆架山踏青,據(jù)說,筆架山是廈門最美的山之一。

  沿著九曲十八彎的山路,我們邊走邊欣賞山景。哇,山坡上鋪滿成千上萬朵不知名的野花,紫色、紅色、黃色的',仿佛像給春天的筆架山穿上一件五彩繽紛的花裙子,又多的數(shù)不甚數(shù),像天上的星星一樣繁多,讓人應接不暇。

  再繼續(xù)往前走,忽然望見不遠處一處陰涼的山洞,正滿頭大汗的我急忙飛奔過去,驚喜的發(fā)現(xiàn)有一股清澈的山泉正靜靜地流淌在山林中,我不顧勞累和亂石的坎坷直沖向山上去尋找泉水的源頭,發(fā)現(xiàn)它原來起源于高高的山頂上,一路細細地穿梭在茂密的森林中來到半山腰,享受著清涼的泉水,我不禁高聲念起詩人楊萬里的詩句:泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。 我們終于氣喘吁吁地爬到山頂,看到了我們夢寐以求的櫻花,遠遠望去,大片大片的粉紅色櫻花展現(xiàn)在眼前,一堆堆一層層,像天邊的朝霞,再湊近看,每一顆櫻花樹上的花都是花團錦簇、光彩奪目,好像美麗溫柔的花仙子爭先恐后地爭奇斗妍,你不讓我,我不讓你,都開滿了花,趕趟兒似的。

  忽然,一朵櫻花被春風吹落在我的手上,我輕輕的拈起,欣喜地發(fā)現(xiàn)原來這朵櫻花貌似含苞欲放,細細看去,最里層的花芯已經迫不及待地綻放,而且還能聞到一股若有若無的花香,可以想象到當她的花瓣完全綻放后是多么的沉魚落雁。 這次踏青讓我神清氣爽,讓我感覺到了春天的色彩。

我的四年級作文 篇6

  我看到過這樣一個調查:在看過《紅樓夢》的人里,有近一半的人都不太喜歡王熙鳳這個人物。覺得這個女人太強勢。然而,我并沒有因此而討厭她,我倒是鳳姐的頭號粉絲。

  每次我讀到有關她的章節(jié),就會為她而感動。感覺這個女子的生命力實在太強大了。感覺只要她一露面,一張口就仿佛這個人的整個眉毛,嘴巴、乃至全身都在舞動。她在我心目中就像一名在用生命在跳舞的舞者。從頭到尾全身洋溢著生命的活力。

  例如在《紅樓夢》有一段寫王熙鳳第一次出場。

  一語未了,只聽見后院有人笑聲,說:我來遲了,不曾迎接遠客!黛玉納罕道:這些人個個斂聲屏氣,恭肅嚴謹如此,這來者系誰,竟然這樣放誕無禮?心下想時,只見一群丫頭媳婦圍擁著一個人從后房門走進來。這個人打扮與眾姑涼不同,彩繡輝煌,宛若神仙妃子:頭上戴著金絲八寶攢珠簪,還有她的“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊稍眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。

  鳳姐,不僅是個大美女,而且,她能言善道。只要,鳳姐一開口,必然是洋洋灑灑的一大篇,而且字字珠璣,經常是博得滿堂喝彩。在口才方面,鳳姐最大的`本事是不管原來氣氛如何只要他一出馬,立刻能讓全場發(fā)出爆棚般的笑聲。不僅,如此鳳姐還是個女中豪杰,她特別精明能干。整個賈府大大小小的主要都是她操持的。

  如果,她生活在我們這個時代,她必然是所有男人都想要娶的老婆。也必然是,所有婆婆眼中的好媳婦。

我的四年級作文 篇7

  我家有兩只小烏龜,大的是巴西龜,叫歡歡,10歲了,和我一樣大;小的是草龜,叫金金,今年才6歲。它們長著小小的眼睛,硬硬的肚皮,背上硬硬的外殼就像它們綠色盔甲一般,看上去威風極了!它們如果可以站得起來,手持長箭,披上披風,就是忍者神龜了!

  雖然歡歡大,可一點都沒有哥哥樣,經常欺負金金,搶金金的食物,幸好金金聰明,食物一次都沒被歡歡搶走。在一個星期五,我放學回家,給烏龜們喂食,歡歡嘴里含著自己那份,沖向金金,想搶它的食物。金金見狀也馬上叼著自己的,機靈地游走了。過了一會兒,金金悄悄地游到歡歡的身后,用力地撞了一下歡歡,歡歡嚇得使勁拍打水面,把金金推出了很遠之外。雖然金金被歡歡弄出的水波推出了遠遠的,但它還是很開心,因為它保護住了自己的`食物。

  歡歡和金金非常喜歡爬,爬起來一點兒都爬不快,即使我在慢悠悠地走路,它們也根本跟不上我。有一次我把它們放出來,它們一起開始爬,但每一局都爬得一樣快。到后來它們干脆不爬了,隨便找個地方就趴著不動了。

  這就是我的小烏龜,兩只淘氣的小烏龜。

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