高考作文憂與愛(ài)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的高考作文憂與愛(ài)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考作文憂與愛(ài) 篇1
為什么我的眼中常含有淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。艾青的這句詩(shī)從高中的時(shí)候讀到，就常常打動(dòng)我的心。詩(shī)人的淚水是晶瑩的，詩(shī)人的愛(ài)是深沉的，即使歷經(jīng)世事滄桑，仍沒(méi)有斷求對(duì)美的渴望，對(duì)善的向往，仍然留下了如此飽含大愛(ài)的詩(shī)句。大愛(ài)深沉，深沉的讓人忘記了愛(ài)的一部分美好，而看到了更多的責(zé)任，憂思和苦悶。
為愛(ài)的人牽腸掛肚、心驚膽戰(zhàn)，徒添多少白發(fā)！為熱愛(ài)的事業(yè)盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁，心中幾多憂慮？憂慮中看到了愛(ài)的`影子，而因?yàn)閻?ài)又產(chǎn)生了各種憂思。這似乎是一個(gè)辯證的話題，所以無(wú)論我們討論到什么程度，得到了怎樣消極的結(jié)論，無(wú)不說(shuō)明了我們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)世界的希望。
脫離了童話的世界里，憂慮與愛(ài)本是一條根系上的枝與葉、花與果。
慈母手中線，游子身上衣。念叨了幾百年的慈母吟中的場(chǎng)景或許已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)，但是慈母?jìng)兊膼?ài)總是最無(wú)私最真誠(chéng)的。除了孩童時(shí)期的寵溺，慈母?jìng)儚氖裁磿r(shí)候開始就收起了天使的面龐？慈母?jìng)冇质菑氖裁磿r(shí)候開始整日愁眉不展，鉆研于各種輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？而當(dāng)孩子們終于長(zhǎng)大成人，需要翱翔天外時(shí)，慈母?jìng)冇质窃鯓拥暮瑴I微笑？父母的至親愛(ài)也許是最無(wú)私的，當(dāng)孩子們知道總有一天父母?jìng)円茸咭徊�，又或者孩子們有了自己的孩子，或許才會(huì)知道至親之愛(ài)是怎樣幻化成一縷縷憂思伴隨著我們從呱呱墜地到頂天立地。而成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們也會(huì)不斷的反哺至親之愛(ài)。子欲養(yǎng)而親不待就教導(dǎo)子女們要及時(shí)的孝敬父母。
至親之愛(ài)讓人唏噓無(wú)私的奉獻(xiàn)，然而一個(gè)獨(dú)立的人需要獨(dú)立的人格，飽含著對(duì)生命的希望和承諾是對(duì)生活之愛(ài)最好的注腳。
不可否認(rèn)的，我們的生活充滿了苦難，每一個(gè)人都在生命的各個(gè)時(shí)期里進(jìn)行著自己的斗爭(zhēng)。生活就是斗爭(zhēng)，或者說(shuō)掙扎。因?yàn)榕d奮快樂(lè)時(shí)少，煩惱苦悶時(shí)多。極少的一部分人在生活的斗爭(zhēng)中敗給了自己，對(duì)生活之愛(ài)走到了盡頭，于是自我了斷的悲劇時(shí)時(shí)上演。我在想如果每個(gè)人都能知道生活原本就是一場(chǎng)苦難，也許接受起這個(gè)世界來(lái)我們會(huì)更加坦然，熱愛(ài)起這個(gè)世界來(lái)會(huì)更加理智。愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)這個(gè)生活并不難，只有常常在憂慮之中才能看到真切的生活，體會(huì)到深沉的生活之愛(ài)。
生活之愛(ài)讓人感慨，我們的心靈也時(shí)不時(shí)的需要沉淀。憂與愛(ài)，一個(gè)不常見的漢字組合，今天又帶給了多少人唏噓和感慨？
高考作文憂與愛(ài) 篇2
高考，這個(gè)聚集了所有人目光的，實(shí)現(xiàn)希望與夢(mèng)想的時(shí)刻終于來(lái)到了!
當(dāng)我看到考場(chǎng)內(nèi)學(xué)生那一個(gè)個(gè)凝重的眼神與不茍一笑的表情，我的心也不禁沉重起來(lái)。是呀，高考，是祖國(guó)選拔人才的地方，是祖國(guó)未來(lái)的希望，但也不一定就是全部
當(dāng)然我們也知道，高考全程監(jiān)控，這是出于對(duì)所有考生所有家長(zhǎng)所有老師的關(guān)愛(ài)，是讓高考更加公平公正!但是，一舉一動(dòng)全在監(jiān)控之下，你說(shuō)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)覺(jué)得自在，會(huì)瀟灑自如?因此，作為一名老師，我又不得不在為我們的學(xué)生擔(dān)憂!他們的身心健康會(huì)不會(huì)受到傷害?!
第一場(chǎng)考試是語(yǔ)文，考試時(shí)間為二個(gè)半小時(shí)，如果是文科生還加試半小時(shí)，你說(shuō)整整三個(gè)小時(shí)，要一直坐在那兒，還得苦思冥想地答題，有哪個(gè)學(xué)生愿意，又有哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)舍得?可是，我們也都知道，只有吃得苦中苦，方為人上人!所以，孩子，請(qǐng)你們?cè)徫覀兇笕说目嘀?
當(dāng)我看到你們筆袋里裝的口香糖或巧克力時(shí)，我也知道說(shuō)不定這是你們的父母或老師在臨行前送給你們的愛(ài)心，是希望你們?cè)诖痤}困倦時(shí)用來(lái)提神的，但是出于考場(chǎng)紀(jì)律，一切與考試無(wú)關(guān)的物品都不得帶入，我又只好叫你們將這些東西從筆袋中拿出，放到場(chǎng)外!此時(shí)此刻，我似乎看到了你們眼中的`淚花，聽到了你們心中的吶喊：“我們一點(diǎn)自由都沒(méi)有了嗎?”但是，你們可也曾明了我們老師的眼中也包含著淚水，那是因?yàn)槲覀儗?duì)教育事業(yè)的如此熱愛(ài)?就如艾青所說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!”
語(yǔ)文考試中途，當(dāng)我看到一個(gè)女生舉手，要提前交卷時(shí)，我是多么著急!我原以為她可能是身體不舒服，撐不住了�？伤f(shuō)：“我就是不想考了，想放棄了!”我是如此震驚!人生就這么一次高考，你就這樣放棄了?!孩子，此時(shí)此刻，你是否還記得你父母在你臨考前的叮嚀， “慈母手中線，游子身上衣” !孩子，你是否還記得你的班主任和任科老師對(duì)你一次次的鼓勵(lì)和耐心輔導(dǎo)?所以，我還是耐心地再三勸說(shuō)你堅(jiān)持再堅(jiān)持，哪怕多考一分鐘，多寫一個(gè)字，也可多得一分，就有希望進(jìn)好一點(diǎn)的學(xué)校呢!
當(dāng)然我也知道當(dāng)我們的考生拿到這個(gè)作文題時(shí)，一個(gè)個(gè)都會(huì)很開心，都會(huì)覺(jué)得有話可說(shuō)有情可表達(dá)，文思如泉涌的，一定會(huì)有許多感動(dòng)人的美文和高分作文。
有憂就有愛(ài)，有愛(ài)才會(huì)有憂，如同父母對(duì)子女，老師對(duì)學(xué)生。還有如最美司機(jī)吳斌對(duì)所有乘客的愛(ài)，才會(huì)有他那奮不顧身的壯舉!
因此，我不想再按常規(guī)來(lái)寫這題目，只好匆匆寫下這些，以紀(jì)念我的2012高考下水作文!
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