回憶_高一敘事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的回憶_高一敘事作文，歡迎大家分享。
高中也一年了，遇到了好多新老師，不禁又使我想起了健哥
健哥，吳加健，20xx年初三年級班主任，之前曾任初一和初三年級主任。健哥個子不高，不到一米七，據(jù)說是七等殘廢，年紀快四十，身體有點發(fā)福，有一點啤酒肚，頭發(fā)的造型像愛因斯坦的鳥巢發(fā)型。
健哥的眼睛很小，常常瞇成一條細縫，戴著一副金邊眼鏡，在陽光下閃閃發(fā)光。他總是穿著五分褲，褲腿邊緣整齊地折疊成一條白色的邊，看起來非常時尚。健哥從頭發(fā)和褲邊的細節(jié)中展現(xiàn)出他對細節(jié)的重視，讓人印象深刻。
健哥作為年級主任，不僅學識淵博，而且深諳文學之道，能言善辯，洞察世事。他精通世界名著，熟知本土文化和俗語，所以在課堂上，他的經(jīng)典名句層出不窮。據(jù)說健哥本是文科出身，如今卻成為一名數(shù)學教師，這一點頗具神秘色彩。健哥教學生動形象，邏輯清晰，深入剖析問題，若聽完他的講解還是一頭霧水，或許真的需要去醫(yī)院檢查一下了。健哥所編的例題幾乎都是在教科書原題的基礎上加以深化，絕無雷同。他曾經(jīng)說過一句話：“小魚雖然在水面上游，但真正的大魚卻潛藏在河底�！边@句話意味深長，令人深思。
健哥是一個有個性的班主任，他對每個學生都公平對待，既不偏愛也不恨。只要你不惹麻煩，就能安心學習；但要是惹上他了，那可就要被他狠狠數(shù)落一頓，甚至可能動起手來。不過這種情況很少發(fā)生。他管理班級的風格也很獨特。他常說：“我們這個班級，要提倡自主學習和自我管理。只有學會這兩點，才能比其他班級進步更快�！笔聦嵶C明，我們班的學習成績雖然不錯，但在紀律管理方面可能稍顯松懈。同學們常開玩笑說我們是特色班中的特色班。
他的班會總是讓大家捧腹大笑，他喜歡用歇后語和俗語串燒，逗得大家開懷大笑。他最經(jīng)典的口頭禪是：左邊一排，右邊一排，中間站的就是老大。大家都親切地稱他為“健哥”。
親愛的健哥你還好嗎？切記少抽點煙��！
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