精選高三作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高三作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三作文 篇1
在那郁郁蔥蔥的叢林深處，有著一顆老樹(shù)，一棵在歲月中塑造生命的老樹(shù)。它蒼老，曾經(jīng)稚嫩的青衣在風(fēng)霜的沖洗下絲絲滑落，留下粗破的灰皮在雨雪中經(jīng)歷摧殘。它健碩，枯朽的樹(shù)枝上密密地伸出翠綠的翅膀，龜裂的皮膚下露出條條歲月的溝壑。那是青春的翅膀，在花樣年華過(guò)后再次飛翔。那是不滅的印痕，在走出大半曲折的路程過(guò)后映出生命的深度。
它曾經(jīng)帶著青春與潛力來(lái)到這片沉睡中的土地，在掙扎中沖破頑殼的束縛。沐浴著初春的絲絲微風(fēng)，承接著萬(wàn)樹(shù)流漏的點(diǎn)點(diǎn)碎金。在陰暗的樹(shù)蔭下點(diǎn)點(diǎn)延伸。它如此渺小，在眾樹(shù)的包籠中顯得那樣?jì)赡�，無(wú)力。偶爾，浮躁的夏蟬扒在它身上不辭辛勞地說(shuō)教。時(shí)而，威武的螳螂傲慢地?fù)u著腦袋止不住地指點(diǎn)。連左右逢緣的蒼蠅也伏在它耳旁撮著手，低著頭為它感到悲哀，為它祈禱。那個(gè)不幸的生命，被生活拋棄在幽暗的夜空下，獨(dú)自承受著這一片涼心的寧?kù)o。望著頭上零碎的幾抹斑駁銀白，它將生命的方向鎖定。
時(shí)間將所有的遺憾碾成土，磨為塵，隨著變化之風(fēng)輕輕降下，又被片片落葉覆蓋，掩蓋得不留半痕跡。當(dāng)歲月如天邊漫舞的煙霞一道又一道地?fù)徇^(guò)，曾經(jīng)的年華已深深地印在年輪的記憶中。周?chē)拇髽?shù)在時(shí)間的消磨中漸漸低矮，昔日稚嫩的嬌柔被一種蒼勁的粗曠所代替。它的生命隨著那一輪紅日的起落而點(diǎn)點(diǎn)高大。超越，超越，在無(wú)數(shù)次超越過(guò)后，它的生命便定格在了那一個(gè)高度，它不再變動(dòng)。在這個(gè)高度上，它以一種博大，一種常態(tài)的美屹立于繁盛的天地之間。
海上，寒寂的秋風(fēng)夾雜著鴉鳴從空曠的海面上輕輕漫過(guò)，將蕭瑟與博大在這荒蕪的時(shí)節(jié)完美融合，隨著漲退的海波，露出滿(mǎn)腔悲涼，滿(mǎn)腹豪邁。海邊，離群的人影倒映著稀疏的星光從陡峻的巖石上緩緩走過(guò)，帶著皎潔的月光，顯出淡定自然，威武從容。他臨碣賦詩(shī)，將恢宏潑灑于這蒼白的蒼宇間。不是為了感嘆這如墨的渾厚與悲愴，卻是在亂世中頌出王者之風(fēng)。如此坦然，似乎自己早已融入這一片昏暗中的豪壯。曾經(jīng)的熱血青年被戰(zhàn)火和黃沙磨礪成一世豪雄，昔日的鋒芒也在亂世的`呻吟中點(diǎn)點(diǎn)磨逝，卻露出了厚重，顯出了堅(jiān)強(qiáng)�？嚯y在時(shí)間的消磨中早已成為凹凸的崖石，曾經(jīng)在前方崎嶇難行，現(xiàn)在在腳下愈顯曲折有形。因?yàn)楦叨葲Q定了境界，境界改變了視野。
那棵老樹(shù)在風(fēng)雨中更加蒼老，卻在日月的交替中愈顯生命的強(qiáng)大，強(qiáng)大得可以超越生命中的所有磨難與困苦。繁茂蒼翠的玉箔密集地交叉在布滿(mǎn)皺紋的樹(shù)干上，將自然中的生與死，興與衰完美地連成一個(gè)圈，圍成一幅和諧的萬(wàn)春圖。在這個(gè)高度上，沒(méi)有凋零，沒(méi)有阻礙，沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境的變更而帶來(lái)的無(wú)奈。有的只是一種靜止，一種淡定，一種在常太中透露出的偉大和寬廣。藤蔓蔓飄飄，過(guò)去的束縛無(wú)意間成為一種無(wú)可替代的風(fēng)度環(huán)繞在強(qiáng)健的身軀上。蟻穴洞洞，以往的傷痛不覺(jué)間化為一種難以雕啄的神韻點(diǎn)綴在奇峻的身姿下。斧聲鑿鑿，一棵又一棵堅(jiān)挺的軀體從身邊倒下，而它的身影卻仍在叢林深處彰顯青色的力量，因?yàn)樗撵`魂早已融入哲人、智者的夢(mèng)中。它大得出奇，奇得使人贊嘆，所有的困難，挫折都在它的身上統(tǒng)一于一種美，一種高大的美。
海風(fēng)漸漸停止了躁動(dòng)，雜亂的鴉鳴隨著濤浪的咆哮融入了南邊的天空，所有的激情在黑暗中陷入沉靜。一聲長(zhǎng)笑打破這片神迷的寂靜，夾雜著豪氣，釋放著孤獨(dú)。他的目光頓時(shí)在月光中閃爍，直射遙遠(yuǎn)的時(shí)刻。官渡戰(zhàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)方的吶喊在火光中掙扎，搖曳；近處的歡騰在溫酒中飄散，縈繞。他仰天大笑，一種豪放，一種真情。華容小道，身后的軍士被燎人的戰(zhàn)火薰成焦炭，露出無(wú)助和哀傷；身前的陡巖在絕壁間傲然屹立，他仰天大笑。一種從容，一種坦蕩。笑聲中時(shí)而帶著奸邪，時(shí)而又流出真情，甚至還暗含殺機(jī)，卻被一種淡定的豪邁所掩蓋。成，他笑看萬(wàn)世；敗，他笑望人生。亂世之奸雄，是身處動(dòng)蕩世間所迫的奸統(tǒng)一于人生天地的雄。
大樹(shù)繼續(xù)在微風(fēng)中輕輕細(xì)語(yǔ)，用高度俯瞰生命的強(qiáng)勁。
高三作文 篇2
高三匆匆地散了，我仍坐在高2.3班的教室，真不知道是該滿(mǎn)心微笑地祝福他們離開(kāi)，亦或是滿(mǎn)心不舍地期待他們?cè)俅位貋?lái)。畢竟，明天，我們就是高三了。高三，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必須踩著前輩們的尸體前進(jìn)，我們只能點(diǎn)頭服從兩個(gè)字：前進(jìn)!
無(wú)可奈何地，我們成了這個(gè)學(xué)校里最老的學(xué)生。
高三是匆匆地散場(chǎng)的吧。我還記得前天我還和高薩那的鋒學(xué)長(zhǎng)打羽毛球，陽(yáng)光下汗水拋出一條近乎完美的.拋物線(xiàn)，我還非常確切地記得當(dāng)時(shí)的比分，是我輸了呢；還憶得起和組長(zhǎng)在播音室里埋頭苦干，樂(lè)此不疲地播放那熟悉得快要爛掉的DVD，仿佛那就在昨天可是這一切都過(guò)了，我的大腦非常明確地告訴我，他們步履堅(jiān)定地走出了學(xué)校的大門(mén)，留給我的是他們的揮手作別。我立足原地，喃喃自語(yǔ)道：他們，就這樣走了？他們的高中生活，就這樣結(jié)束了？
無(wú)知的我本以為高三會(huì)發(fā)生一點(diǎn)驚天動(dòng)地的事情，再轟轟烈烈地結(jié)束，可是它卻以近乎完美的安靜結(jié)束了。
還陷于郁悶中的我，驚訝地意識(shí)到又一批高三學(xué)子的到來(lái)，而自己恰在此列。非常驚恐地意識(shí)到自己肩負(fù)的重任。
思索良久之后的我決定奮力一搏，我鄭重地在自己的日記上為高三畫(huà)上一個(gè)笑臉作為美麗故事的開(kāi)始。滿(mǎn)心歡喜地拿起課本，我鼓勵(lì)自己：付出一定有回報(bào)，只有回報(bào)的早晚不同；失敗只是暫時(shí)的不成功!
高三平靜地到來(lái)，我能做些什么呢？打點(diǎn)好我的行囊，包裹好我的笑臉，然后堅(jiān)定地相信：一年后，我要同樣以笑臉結(jié)束。
我的高三我是主角，閉上眼睛向上帝禱告：我要笑著活下去!
高三作文 篇3
曾經(jīng)在路口茫然佇立，那虛無(wú)縹緲的未來(lái)讓我彷徨在進(jìn)與退之間。無(wú)奈，嘆息，最終，我邁出了艱難的一步，但這一路的荊棘刺得我失去知覺(jué)，變得麻木。我始終沒(méi)有回頭，沒(méi)有留戀，沒(méi)有張望。行人、過(guò)客、同伴，他們只看見(jiàn)我前行的背影和腳下的印記，卻不曾見(jiàn)，我眼中的淚滴；不曾見(jiàn)，我咬破嘴唇的血跡；不曾見(jiàn)，我遍布全身的傷痕。于是痛過(guò)，哭過(guò)，累了，醒來(lái)之后，又毅然前行……
走進(jìn)高三，是快樂(lè)充實(shí)的。面對(duì)桌上的書(shū)本堆的高過(guò)了頭，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一種快樂(lè)和充實(shí)，給我一種莫名的滿(mǎn)足感。它們是我拼搏的見(jiàn)證，只要我可以笑對(duì)它們，我就可以笑對(duì)高考，笑對(duì)人生。高三的復(fù)習(xí)忙碌而充實(shí)，隨著知識(shí)的整合，每過(guò)一天，我就更多一點(diǎn)自信。老師的耐心，同學(xué)的關(guān)心，父母的貼心，讓我有了動(dòng)力，有了勇氣，有了信心，有了迎接一切挑戰(zhàn)的信念！
走進(jìn)高三，是孤獨(dú)壓抑的。高三畢竟是高三，高考一點(diǎn)點(diǎn)逼近，我們除了放棄與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事外，別無(wú)選擇，是啊，就這樣放下一切曾經(jīng)熱衷的事物，也偶爾孤獨(dú)，偶爾留戀，哪怕是家，我們有時(shí)也要放下。家，多少溫馨的字眼，是讓人難以割舍的地方，在哪兒，不會(huì)有風(fēng)雪，不會(huì)有孤獨(dú)和寂寞，但為了前途，我們又不得不放下，不得不割舍，是那樣的無(wú)奈。盡管我明白我有自己的天空，我應(yīng)該努力為自己開(kāi)辟一片天空，但每當(dāng)我失意落寞地行走在校園中時(shí)，淚水仍會(huì)輕輕劃落，只為排遣那份憂(yōu)傷，那份孤獨(dú)，那份眷戀！
走進(jìn)高三，是要面對(duì)壓力和責(zé)任的。盡管我明白，不能有太大的壓力。盡管父母從不曾向我施加壓力，但我的.心里總是被一些情緒堵得喘不過(guò)氣，我想那無(wú)形的壓力就是責(zé)任吧！寒窗苦讀十幾年，就在明年一決成敗，兌現(xiàn)我對(duì)自己的承諾，可我害怕，害怕自己辜負(fù)了父母的期望，害怕自己承擔(dān)不起對(duì)未來(lái)的責(zé)任，害怕自己不能給父母一份完美的答卷！
或許，走進(jìn)高三，我真的長(zhǎng)大了吧！那份理智與成熟是以前從不曾擁有過(guò)的。我們已可以分辨是非善惡，也已明白那些美好憧憬，只有我們肯努力，才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有時(shí)候我在想，曾經(jīng)那么年少輕狂，如今為什么讓我心靜如水，再也蕩不起心中的波瀾呢？
高三作文 篇4
真，我們并不陌生，真實(shí)、真相、真愛(ài)都是他的衍生詞，它與“假”對(duì)立。教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真�！钡兰抑髦家矠椤靶拚妗�，脫俗的高人稱(chēng)為“真人”�！罢妗钡闹匾钥梢�(jiàn)一斑，使我不禁要問(wèn)：為何求真？
為何求真？因?yàn)槲┱娌派�。沒(méi)有一個(gè)善人是虛偽的，做善事需含真心。“中國(guó)首善”陳光標(biāo)，他自己為中國(guó)慈善事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)，并樂(lè)之不疲地號(hào)召更多的人做慈善。有人說(shuō)他過(guò)于高調(diào)，有沽名釣譽(yù)之嫌疑。他直率地說(shuō)：“我就是要高調(diào)地做善事！”他對(duì)閑語(yǔ)視若無(wú)睹，用一件件善舉體現(xiàn)自己真我風(fēng)采，做實(shí)事，做真人。我想，正是因?yàn)樗恼鎸?shí)，人們才會(huì)冠予他如此光榮的稱(chēng)號(hào)吧，首善更勝首富！
為何求真？因?yàn)槲┱娌琶�。真正的美，是發(fā)自?xún)?nèi)在的真實(shí)美，它是真實(shí)的'。當(dāng)今美體整容行業(yè)盛行，女性盲目地追求外在美。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的張平宜卻無(wú)暇這些，她目睹中國(guó)大涼山孩子們無(wú)知且無(wú)助的眼神后感動(dòng)了。用萬(wàn)千女性不舍的十余年寶貴的時(shí)光耕耘出了無(wú)數(shù)麻風(fēng)村孩子的未來(lái)，她從未后悔，反而自豪，她是多么令人敬佩，不愧為感動(dòng)中國(guó)十大人物的稱(chēng)號(hào)，她用真實(shí)的內(nèi)在美，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，她才是真正的美。
為何求真？因?yàn)槲┱娌艌?jiān)。真理是永不退卻，永不倒下的，它將讓信奉它的人變得頑強(qiáng)堅(jiān)韌�！按蚣俣肥俊狈街圩泳褪沁@樣的人，他堅(jiān)決打擊社會(huì)上橫行的“偽學(xué)術(shù)”、“偽科學(xué)”，手執(zhí)真理的桿，揭開(kāi)許多真相，弄虛作假為他所不容，他不怕打擊報(bào)復(fù)、不怕黑惡勢(shì)力，時(shí)刻走在了“打假前線(xiàn)”，他堅(jiān)信真理是不敗的，于是真理亦把堅(jiān)忍不拔的意志賦予了他。他是斗士，是勇士，讓腐朽黑暗的一些現(xiàn)象、體制退卻了幾分，讓社會(huì)多了幾分光亮，越靠近和諧，他的精神令人景仰。
人本就是赤裸裸地來(lái)，又赤裸裸地離去。真實(shí)一詞道出了做人的真諦，他們，陳光標(biāo)，張平宜，方舟子正是悟到了這點(diǎn)，走上了求真之路，使世人明白了為何求真？因?yàn)槲┱娌派�，惟真才美，惟真才�?jiān)……
高三作文 篇5
人生如云，變化著毫無(wú)規(guī)律的形態(tài)；人生如戲，演繹無(wú)盡的淚水與歡笑；人生如花，凋謝再來(lái)也終成美景。漫漫人生路，過(guò)多過(guò)多的事讓我痛心，令人悲憫。
初入高中的我，忍受著無(wú)窮無(wú)盡的壓力，學(xué)習(xí)上的、精神上的。我曾默默地哭泣過(guò)，在暴雨中，在被窩里，在無(wú)人留意的角落里。淚水一點(diǎn)又一點(diǎn)地在眼眶中打圈圈兒，一滴又一滴地滾落，一行又一行地滲透進(jìn)我的心底。
我害怕我的懦弱，我惶恐我的學(xué)業(yè)、我的生活，我迷惘，迷惘于我未來(lái)的路。失望一點(diǎn)又一點(diǎn)透過(guò)我的心間，一點(diǎn)又一點(diǎn)淹沒(méi)我的心，再一點(diǎn)又一點(diǎn)地讓我窒息。我想過(guò)，如果人生可以重來(lái)，那么我一定不會(huì)再為人類(lèi)，人所需要經(jīng)歷的太多，相反地，大自然中的事物是快樂(lè)的、自由的。美化世界是它們的責(zé)任，凈化空氣是它們的義務(wù)，為人所用足它們的價(jià)值。而我又擁有什么呢？學(xué)業(yè)上的成就亦或是生活上的快樂(lè)？
當(dāng)我深深地陷在自己所設(shè)下的沼澤中無(wú)法自拔時(shí)，我選擇睜開(kāi)惺忪的雙眼，放眼世界，人生要更完美。
秋，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。迫于放松的心態(tài)，我來(lái)到公園，感受大自然的清新，不覺(jué)升起落寞與失望之感，只能說(shuō)過(guò)去的打擊深深刺痛了我，我的自信磨破了，耗盡了。
抱著雙膝坐在樹(shù)下，望著過(guò)路的車(chē)輛與人兒，來(lái)也匆匆，去也匆匆。我任憑著風(fēng)兒吹著，只愿我是一疊薄紙，將我吹走，將我吹散。
忽而，狂風(fēng)大作，落葉翩飛，一片又一片飄過(guò)我的頭頂，落入地上。此時(shí)的我心生震撼，這是從未有過(guò)的發(fā)現(xiàn)。
我輕輕地?fù)炱鸬厣系娜~兒，小心翼翼地托在手心兒，是這樣的輕！葉是頑皮的，狂風(fēng)一起，葉兒就輕悠地從我的手中溜走，在我的身邊，似一只蝴蝶，繞著我打圈圈，它一會(huì)兒扁平，一會(huì)兒又凸起，忽而翩飛，忽而又落地。漸漸地，落葉都舞動(dòng)了起來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，好像舞者扭動(dòng)著那柔軟的身姿，給人帶來(lái)一場(chǎng)精美絕倫的盛典。樹(shù)上的也舞起來(lái)了，“沙沙聲”“呼呼聲”，形成一曲優(yōu)雅的交響樂(lè)。葉兒就這樣隨著風(fēng)兒左晃晃右搖搖，布滿(mǎn)了光禿禿的草坪，草坪顯得格外特別。
我的心也舞動(dòng)了。我撿起一片落葉，黃黃的葉面上呈現(xiàn)著一道道紋理，幽遠(yuǎn)而深邃，翻過(guò)去，有的部分依舊是綠油油的.，這是怎樣的落葉呢？它們承受著什么？
望著落葉，我的心緒被牽動(dòng)著。落葉，不應(yīng)該是舞葉，你生在樹(shù)上舞著，綠油油的；死在樹(shù)下舞，卻仍不愿脫去盛夏的衣裝，換上金裝，舞葉啊，你是有多大褪去的勇氣來(lái)到地面啊，舞葉，真心讓我感動(dòng)。葉竟能如此地頑強(qiáng)地生活于世界，直至被大地吞沒(méi)的那一刻，才停止生存。
古人常寫(xiě)“歲梅三友”，寫(xiě)它們?cè)诤L(fēng)中頑強(qiáng)地生存，而此時(shí)，我更敬重落葉，敬重葉兒的頑強(qiáng)。
看著這飄飛的落葉，內(nèi)心釋然了，痛苦的人生每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，再多的打擊只為磨礪人的意志。葉兒枯敗，卻依舊在這秋天譜寫(xiě)著生命的贊歌，而我又有何解不開(kāi)的結(jié)呢？人生需要我去創(chuàng)造，人生需要我的舞動(dòng)。
我迅速地站起身來(lái)，沖向山坡，大聲喊道：“我破局了，我要奮斗了……”
高三作文 篇6
魯迅曾言：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”可見(jiàn)他把沉默的力量看得如此之大，更有言“沉默是金”，將沉默看得如此重要。是也，周?chē)?guó)平曾說(shuō)；“真正偉大的作品和偉大的誕生也是在沉默中醞釀的�！�
康德無(wú)言，獨(dú)身一個(gè)人在日夜徘徊，卻提出了對(duì)“理性”的獨(dú)到見(jiàn)解，影響了整個(gè)歐洲；馬爾克斯面對(duì)著自己的書(shū)桌，從早一直寫(xiě)作直至黑夜到來(lái)，但雖沉默，但他大腦里迸出著巨大的火花，成就了他；李健創(chuàng)作時(shí)，也總喜歡，獨(dú)自一人關(guān)在房中，沉默著，與自己的內(nèi)心對(duì)話(huà)，與心靈交流，才可以讓《貝加爾湖》那樣清澈如水，靈動(dòng)至極的樂(lè)曲流露出來(lái)，凈化著每一個(gè)聽(tīng)者的心靈。
沉默讓他們得以與內(nèi)心交流，讓他們的思想火花迸濺，為后世創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡。
然而，當(dāng)沉默轉(zhuǎn)變成了不敢說(shuō)，對(duì)待任何事情，無(wú)論好壞都不表態(tài)的代名詞時(shí)，似乎一切都已變味，人們的思想停滯不前，這便不再是沉默最本初的含義，沉默一時(shí)，只是為了讓我們更好地思索，思索適合我們前進(jìn)的人生價(jià)值觀，從而更好地在人生道路之上前行。
朱自清說(shuō)：“我既愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜，既愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處�！倍聊o我們的便是這份獨(dú)居時(shí)的冷靜思索，或是雖身處繁華之地仍能尋得內(nèi)心所求的思考，而我們也應(yīng)該重視這樣的沉默。也許這樣的沉默會(huì)給你帶來(lái)內(nèi)心片刻的寧?kù)o。
有人說(shuō)：“我在人群中走著，總是緊緊拉著自己的衣角，我怕走著走著，把自己跟丟了�！痹谌缃襁@個(gè)嘈雜的.社會(huì)中，各種因素總是或多或少牽制著我們，又如楊絳所說(shuō)“我們總是尋求著這個(gè)世界的認(rèn)可”，此番情況不免真會(huì)讓我們?cè)谌巳褐忻允Я朔较�，不知為何出發(fā)，從何而來(lái)，唯有沉下心來(lái)，這番沉默讓我們暫時(shí)對(duì)這些喧囂吶喊聲屏蔽，獨(dú)自一人，靜言思之，與心交流，才不會(huì)真正忘了自己是誰(shuí)，為何出發(fā)，就像楊絳在沉默中思索過(guò)后中恍然：“世界是自己的，和他人毫無(wú)關(guān)系�！�
也許，我們不是那些偉人，可以在沉默中有思想火花的碰撞，如泉水般靈感的涌動(dòng)，創(chuàng)造出驚為天人的作品，但我們也可在沉默中尋找迷失的自我，在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
高三作文 篇7
杉水知道這世界上有一只青鳥(niǎo)，它可能其貌不揚(yáng)，但卻擁有無(wú)窮的力量，它銜著幸福，走到哪兒，哪兒就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。 杉水不知道青鳥(niǎo)在哪里，杉水只知道青鳥(niǎo)不在這里。 房中太暗，杉水沒(méi)有開(kāi)燈。爸爸敲門(mén)，杉水沒(méi)有開(kāi)門(mén)。長(zhǎng)辮子女人在叫喚，杉水沒(méi)有答應(yīng)。 杉水蜷縮在自己的膝蓋里，頭埋得很深很深，心底的洞不斷向外擴(kuò)展，似乎要將她整個(gè)人吞噬。 陰霾，夢(mèng)魘。 幾個(gè)月前，杉水的青鳥(niǎo)還在身邊快樂(lè)地叫著；可現(xiàn)在，它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
長(zhǎng)辮子女人，大眼睛弟弟，像魔鬼一樣闖入了她的生活。 青鳥(niǎo)，青鳥(niǎo)，我的青鳥(niǎo)，你在哪？ 杉水今天生日。杉水以前從不過(guò)生日，因?yàn)槊刻於枷襁^(guò)生日一樣快樂(lè)。杉水覺(jué)得自己有必要過(guò)個(gè)生日，再許個(gè)愿，祈回自己的青鳥(niǎo)。 杉水拎著一盒小得可憐的蛋糕，悄悄地拐進(jìn)房間，家里沒(méi)有人，但杉水一眼就看到了桌上那一大盒東西。 她快步走了上去，打開(kāi)盒子，啊，是蛋糕！但已被咬得七零八碎，沒(méi)錯(cuò)，是他們！長(zhǎng)辮子女人的兒子已過(guò)完生日，他們?nèi)缃裼殖鋈ュ羞b了！ 杉水狠狠地摔下盒子，重重地關(guān)上門(mén)！ 點(diǎn)上小小的蠟燭，火光晶瑩而溫暖，就像媽媽的笑容，杉水出神地望著跳動(dòng)的火苗，幻想著自己的青鳥(niǎo)正張著大大的翅膀飛到她的身邊，撐起一片幸福的藍(lán)天…… “咚咚……” 杉水不得不小心地藏好蛋糕，前去開(kāi)門(mén)。
是他們，但…… 爸爸一臉憔悴卻硬向杉水?dāng)D出一絲笑容，長(zhǎng)辮子女人低著頭，手里抱著大眼睛弟弟，慢慢地走了進(jìn)來(lái)。 杉水想像往常一樣溜回自己的房間，卻被爸爸一把拉�。骸吧忌�，今天是你生日，爸爸給你過(guò)生日呢！”長(zhǎng)辮子女人放下手中的`弟弟，打開(kāi)碗櫥，居然像變魔術(shù)一樣端出了一盒大蛋糕，討好地笑。杉水盯著桌上七零八碎的蛋糕不說(shuō)話(huà)，長(zhǎng)辮子女人好像意識(shí)到了什么，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“小寶生日……今天……買(mǎi)了兩個(gè)的……路上摔壞了一個(gè)……給小寶吃了……這個(gè)好的……給你的……”說(shuō)著，又討好地一笑：“那個(gè)摔壞了……還好沒(méi)給你……小寶吃壞了肚子……現(xiàn)在……” 杉水聽(tīng)不下去了，那么小心的話(huà)，仿佛一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。她一轉(zhuǎn)頭，看到了昏睡的弟弟，圓圓的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，那么可愛(ài)。她突然感覺(jué)自己找了那么久的青鳥(niǎo)似乎一直就在，只是自己將它拒之門(mén)外了，她決定將那小小的蛋糕永遠(yuǎn)地收起，因?yàn)槟乔帏B(niǎo)不在火焰中，而一直在自己的門(mén)外，只要打開(kāi)門(mén)，幸福就會(huì)到來(lái)。
評(píng)點(diǎn)： 本文最大的亮點(diǎn)閃現(xiàn)于情節(jié)的“突轉(zhuǎn)”——“心窗”由“閉”到“開(kāi)”。為了增強(qiáng)這一“突轉(zhuǎn)”的力度，作者進(jìn)行了三次蓄勢(shì)：一是概敘，寫(xiě)“我”與家人的隔膜；二是自買(mǎi)小蛋糕，寫(xiě)“我”對(duì)家人的絕望；三是看到被咬得七零八碎的大蛋糕，寫(xiě)“我”對(duì)家人的憤怒。這三次蓄勢(shì)，不僅演繹出“我”的心窗日趨封閉的嬗變歷程，而且為下文的“突轉(zhuǎn)”增添了強(qiáng)勁的“反作用力”。為了增強(qiáng)這一“突轉(zhuǎn)”的深度，作者進(jìn)行了三次升華：一是繼母買(mǎi)了兩只大蛋糕，表明繼母心中“也”愛(ài)著“我”；二是繼母把完好的大蛋糕留給“我”，表明繼母心中“更”疼愛(ài)“我”；三是“我”眼中的“小弟弟”由丑陋變?yōu)榭蓯?ài)，表明“我”的“心窗”已冰融雪化，徐徐敞開(kāi)。正是這三“蓄”三“升”，向我們昭示出這樣一條生活哲理：對(duì)于我們的心來(lái)說(shuō)，不是缺少愛(ài)，而是缺少一扇能讓愛(ài)飄飛進(jìn)來(lái)的窗子。
高三作文 篇8
轉(zhuǎn)眼三年，競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束。競(jìng)賽一事，留下的不是一等獎(jiǎng)的名號(hào)，更多的是一種在生活中不斷追逐著夢(mèng)想的放肆和快樂(lè)。
在高一時(shí)，為著自己對(duì)化學(xué)的一腔熱情，我撲入了化學(xué)競(jìng)賽的懷抱。在這個(gè)過(guò)程中，快樂(lè)和痛苦都是美麗的。在剛剛進(jìn)入競(jìng)賽班級(jí)時(shí)，由于先教的是當(dāng)時(shí)與面上教學(xué)內(nèi)容幾乎完全無(wú)關(guān)的有機(jī)化學(xué)部分，經(jīng)�？搭}都看不懂，常常會(huì)為了自己十幾分甚至幾分的考試成績(jī)黯然。與此同時(shí)，每周三晚自習(xí)的上課也讓我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己平常作業(yè)也來(lái)不及，對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我不斷質(zhì)疑，此刻的我到底應(yīng)該相信誰(shuí)的話(huà)呢？是自己的畏懼？是父母的鼓勵(lì)？是老師的幫助？還是同學(xué)們那不斷前行的奮斗？幸好，我沒(méi)有選擇放棄。漸漸地，我開(kāi)始融入這個(gè)過(guò)程，開(kāi)始學(xué)會(huì)在為競(jìng)賽努力的同時(shí)不放過(guò)任何一絲空閑以保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。也許，不斷地奮斗的過(guò)程是人生中一種不可磨滅的快樂(lè)的記憶。在高一的這一段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了不注重分?jǐn)?shù)的'變化，因?yàn)榭季黼y易程度可以輕易改變它，唯有題目背后的那些知識(shí)才是我?jiàn)^斗收獲的結(jié)果。
進(jìn)入假期，更加艱苦的奮斗開(kāi)始了。每天上午8點(diǎn)到校導(dǎo)致我必須在6點(diǎn)半起床。這對(duì)于我這一個(gè)依賴(lài)假期補(bǔ)覺(jué)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種痛苦的折磨。每天上午講課，下午練習(xí)卷的生活枯燥而又充實(shí)，疲憊而快樂(lè)。每每在一天下午考完一張專(zhuān)題卷之后，回家滿(mǎn)腦子就是明天怎樣才能有更好的成績(jī)。同時(shí)由于上午的課較為基礎(chǔ)，基本上聽(tīng)的懂，對(duì)化學(xué)競(jìng)賽的信心逐漸提高，這一段時(shí)間的機(jī)械化生活也為后來(lái)的停課復(fù)習(xí)打下了一個(gè)比較良好的心理基礎(chǔ)。
永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，王凱老師在知道最終成績(jī)后的那一張臉�？纪陰字芎螅蝗坏搅宋覀儼嗉�(jí)門(mén)口，把我們班兩個(gè)參加化學(xué)競(jìng)賽的人叫了出去。他兩眼通紅，眼里閃著淚光。他說(shuō)，我們這一屆沒(méi)有一個(gè)保送，同時(shí)也向我們說(shuō)了聲抱歉。但是，我并不遺憾，我經(jīng)歷過(guò)了，我努力過(guò)了，我不后悔。我并不是為保送而來(lái)，我是為挑戰(zhàn)自我而來(lái)。
人生中，我們都會(huì)經(jīng)歷高山和流水，但這些都不能阻攔住我們的腳步，唯有記住不為山高，不為水低，以一種平常心對(duì)待，不去為自己的路途擔(dān)憂(yōu)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一切才能實(shí)現(xiàn)。
高三作文 篇9
那衣袂飄飄，把酒臨風(fēng)的李白，身上是滿(mǎn)滿(mǎn)的灑脫與超然；悠然采菊的陶淵明，沾了一身夕露，卻自得其樂(lè)。然而我看著你滿(mǎn)臉哀愁雙眉緊鎖的處在那些飄逸灑脫的詩(shī)魂中，格格不入，那哀愁凝在眉間濃得像化不開(kāi)的墨。
泰山腳下你那凌云壯志的一聲：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，心中有多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，那傲視群雄，不畏艱險(xiǎn)的姿態(tài)，又又何曾遜色于那“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的李白？青年時(shí)的你，前途還是一片光明。
然而，安史之亂的鐵蹄，無(wú)情地把你的夢(mèng)想抱負(fù)踐踏得粉碎，甚至還來(lái)不及驚呼與嘆惋，就被命運(yùn)強(qiáng)硬地將你的人生涂滿(mǎn)愁苦的灰色。動(dòng)蕩的后唐絆住了你。那曾經(jīng)欣喜自得地歌頌“好雨知時(shí)節(jié)”的你，現(xiàn)在滿(mǎn)眼是山河草木依舊，卻繁華無(wú)存的都城，那墻邊還有一株掙扎著生存的花，頂著刺目而絕望的血紅色，傷感得似已濺出淚來(lái)，那檐上飛過(guò)的孤苦的鳥(niǎo)兒，凄厲地扯著嗓子，凄厲的叫聲，聲聲驚心。烽火不斷，那久候著的家書(shū)卻了無(wú)音訊，搔短了的白發(fā)早已難簪。你的人生已經(jīng)完全步不上李白的軌道，只剩下力不從心，步履蹣跚的模樣。
那間漏雨的茅屋內(nèi)，你孤苦的瑟縮在那兒，被孩子蹬裂的被子早已不堪風(fēng)寒，你正欲開(kāi)口，本該說(shuō)出多少埋怨的話(huà)，然而我們聽(tīng)到的卻是“安得廣廈千萬(wàn)間”這樣的疾呼。千萬(wàn)間堅(jiān)不可摧的房子，是要來(lái)庇得普天下凄苦的人兒“俱歡顏”。映入你深邃的眸子里的，不只是自己饑寒交迫的處境，而是千千萬(wàn)萬(wàn)流離失所的`百姓的悲苦，多少人和你一樣在這雨夜里瑟縮，卻只有你忘我地想到天下貧民，“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，甘愿犧牲以求得天下人的安定與幸福�！帮L(fēng)雨不動(dòng)安如山”，這說(shuō)的不只是堅(jiān)固的屋子，還有你為民的心，無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐，都不曾動(dòng)搖。這這種無(wú)私堅(jiān)定的信念，和萬(wàn)千廣廈一般，在風(fēng)雨中屹立不倒。
后唐成全不了你和李白一樣瀟灑浪漫，或許李白更應(yīng)該呆在天上，他的詩(shī)少有人間煙火，民間疾苦，在仙境，肉眼凡胎是最沉重的東西，孫悟空一個(gè)筋斗云可以翻過(guò)十萬(wàn)八千里，卻背不動(dòng)唐僧的肉身。李白的世界是凌空的，他以無(wú)人企及的浪漫把人間變成仙境，卻載不動(dòng)人間許多愁。他載不動(dòng)的東西，最終都落在骨瘦如柴的你的肩上。然而你卻沒(méi)有像陶淵明一般避世，獨(dú)善其身，在動(dòng)蕩中心懷天下，為百姓疾呼。這是心系萬(wàn)民的靈魂，這樣千鈞重的靈魂，又怎能做到灑脫與超然？只要還有百姓在風(fēng)雨中顫抖，還有窮苦人民在冰雪中忍受饑寒，你眉間的愁云就不曾消散。
在眾多飄逸的詩(shī)魂中，你是少有的幾個(gè)一生幾乎全是哀愁與悲痛的，做不到李白的超然與灑脫，做不到陶淵明的淡泊與自得，你卻以這樣一種悲痛哀愁的姿態(tài)，滿(mǎn)心牽掛著萬(wàn)民，這種愁苦的面容，這樣干瘦的軀體，構(gòu)筑了我們不倒的精神家園，這樣堅(jiān)定的姿態(tài)，堅(jiān)定如山，在歷史長(zhǎng)河中屹立不倒。
高三作文 篇10
自覺(jué)反省，主動(dòng)反省的，是不會(huì)失敗的。 ―――題記
在淡淡的春季里反省，是否奮斗? 當(dāng)你看到翠綠的小草剛冒出嫩芽時(shí)，你是否會(huì)反省今年的春天你也會(huì)像它一樣不息嗎?反省可以使人奮發(fā)向上;當(dāng)你看到大自然中又盎發(fā)出新的生機(jī)時(shí)，你是否反省自己今年也可以像它一樣從失敗中蘇醒，重新走上成功的道路嗎?反省可以使人增添自信;當(dāng)你看到那群大雁又飛回來(lái)時(shí)，你是否反省自己要從失敗點(diǎn)找起呢?反省可以使人找回弱點(diǎn)。
在濃濃的夏季里反省，中否成功? 當(dāng)你看到那粉彤彤的月季又亮出眼前時(shí)，你是否會(huì)反省這個(gè)季節(jié)的你是否也光彩奪目呢?反省可以使找回亮點(diǎn);當(dāng)你看到 那倦倦不勞的知了又開(kāi)始工作時(shí)，你是否反省自己應(yīng)盡了你的`責(zé)任嗎?
反省可以使人學(xué)會(huì)負(fù)責(zé);當(dāng)你看見(jiàn)那曇花又是一瞬間中來(lái)了又去，你是否反省自己在一瞬間中留下了什么呢?反省可以使人認(rèn)清自己。 在燦燦的秋季里反省，是否豐收? 當(dāng)你看到金燦燦的稻穗成熟時(shí)，你是否反省自己在前兩季中得到了什么呢?反省可以使人看清過(guò)程;當(dāng)你看見(jiàn)那農(nóng)民伯伯那辛苦的收割時(shí)，你是否會(huì)反省你收獲了什么呢?反省可以使人振作;當(dāng)你看見(jiàn)那稻苗又一次撒在田地里時(shí)，你是否會(huì)反省你會(huì)成功嗎?反省可以使人自立。 在綿綿的冬日里反省，你是否無(wú)悔?
在經(jīng)過(guò)三季的播種后，你是否反省自己無(wú)悔?反省可以使人認(rèn)清目標(biāo);當(dāng)你看到那梅花還在風(fēng)雨中綻開(kāi)時(shí)，你是否會(huì)反省你的走過(guò)的路無(wú)悔嗎?反省可以使人更加謙虛;當(dāng)你看到那一望無(wú)際的白雪時(shí)，你是否反省你以后會(huì)怎樣去走向成功?反省可以使人展望未來(lái)。 在春日里反省，暖洋洋;在夏日里反省，涼爽爽;在秋日里反省，碩果累累;在冬日里反省，展望前方。
反省可以使我們認(rèn)清目標(biāo)，增添自信，明白對(duì)與錯(cuò)，成功失敗，目標(biāo)與結(jié)尾，過(guò)程與成果…… 那么，朋友，請(qǐng)自覺(jué)反省，做反省的主人吧!相信輝煌的勝利之一會(huì)向你敞開(kāi)。
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