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高考作文

時(shí)間:2025-12-07 08:51:23 高考

有關(guān)高考作文合集4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼母呖甲魑5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)高考作文合集4篇

高考作文 篇1

  正如美國(guó)作家林肯所言:“我對(duì)人生的全部了解僅在于活著是十分有趣的。”近日在各大短視頻平臺(tái)走紅的“土味視頻”便準(zhǔn)確詮釋了這句話,“土味”的背后展現(xiàn)的是一份生活的本色與執(zhí)著。

  最是真實(shí)能動(dòng)人,“土味視頻”記錄著真實(shí)的生活,在不經(jīng)意間觸動(dòng)著我們的心弦。日常生活中一件件人們習(xí)以為常的事,卻能在浮躁的世態(tài)中讓人的心靈找到棲息之所。有人下了夜班,看到地鐵站外臺(tái)階上整齊排列著的咖啡罐,感悟著城市夜歸人的活力;有人睜開發(fā)現(xiàn)生活之美的雙眼,將四季的變換呈現(xiàn)在縱使相隔萬里的友人眼前;又或是記錄著幼時(shí)肉嘟嘟的小臉,是如何在歲月的.長(zhǎng)河中逐漸被刀削似的線條所替代,棱角分明。這些諸如此類的真誠(chéng)與自然,都在不辭勞苦地保留著那份生活的本色,在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中顯得難能而可貴,真實(shí)而動(dòng)人。

  除了真實(shí),“土味”更展現(xiàn)出人們所追求著的生活態(tài)度:熱情而執(zhí)著。周國(guó)平曾在作品中說道:“每個(gè)追求者都渴望成功,然而,比成功更寶貴的東西,是追求本身!痹凇巴廖兑曨l”所掀起的浪潮中,人們所追求的是記錄生活的過程中,那些種種令自己、令他人欣喜的事物。生活本是平凡的,但能在平凡中堅(jiān)守生活本色的人,總能找到不凡的價(jià)值,并為之不斷前行!巴廖兑曨l”為何能收獲眾多人的喜愛?也許不僅是因?yàn)樵诟士嘧灾纳钪校瑐鬟f著當(dāng)代人缺乏著的那種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生活的熱情,更是因?yàn)檫@種追求使個(gè)體生命與生活貼得那么近,保留著那份億萬普通人所追求著的生活本色。

  “土味視頻”在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)日益追求流量的過程中,不免沾染世俗浮夸,違背公序良俗,相關(guān)部門也進(jìn)行了整治規(guī)范,這更警醒著我們不忘初心,保留生活的本色。路遙說過:“真正萬古長(zhǎng)青的是普通人的無名紀(jì)念碑--生生不息的人類生活本身!薄巴廖兑曨l”中所表現(xiàn)出的向上的心態(tài),便引領(lǐng)著我們不在這股湍流中失去平衡,也不被洶涌的世俗慢慢吞沒。生活不是矯揉造作,而是洗盡鉛華。愿“土味”能出淤泥而不染,使我們帶著生活的本色存活。

  生活本來的樣子,有真實(shí),有追求,更有生活本身。如果可能,便做生活的主人,不屈服;如果不能,就做生活的朋友,不計(jì)較。在這段漫漫長(zhǎng)路上,別忘了保留一份生活的本色。

高考作文 篇2

  今年高考作文以漫畫形式出現(xiàn),可謂較為新穎。圖像以涂鴉形式出現(xiàn),人物可愛,現(xiàn)如今微信、短信中的這種表情類的人物圖像隨處可見,有的表達(dá)對(duì)某些事情的情感、看法、調(diào)侃、吐槽等,作文命題形式可謂是順應(yīng)潮流,且在緊張的考試中也能給學(xué)生以精神上的緩解。

  漫畫反應(yīng)的問題其實(shí)并不新穎,關(guān)于“家庭教育”“分?jǐn)?shù)”:圖中是兩個(gè)孩子,一個(gè)“可揚(yáng)君”,一個(gè)“邱百君”,他們代表了生活中最常見的兩類孩子,注意名字的諧音;還有就是運(yùn)用對(duì)比手法,倆人的對(duì)比,可以聯(lián)想到父母的經(jīng)典的口頭禪“別人家的孩子”;自己與自己的對(duì)比,以及他們家長(zhǎng)反應(yīng)的對(duì)比。

  圖中最顯眼的是分?jǐn)?shù),“可揚(yáng)君”是“好學(xué)生”的代表,考上高分時(shí),父母就喜上眉梢,認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)下功夫了,成績(jī)進(jìn)步了,進(jìn)一步推論孩子懂事了,在學(xué)校各方面表現(xiàn)肯定優(yōu)秀。于是乎各種獎(jiǎng)勵(lì)接踵而來。更有甚者,放松對(duì)孩子的要求,對(duì)孩子的`缺點(diǎn)也睜一只眼,閉一只眼。反之,若分?jǐn)?shù)下降了,就認(rèn)為“不爭(zhēng)氣”、“沒出息”,枉費(fèi)了老師、家長(zhǎng)的一片苦心,進(jìn)而推論出孩子“太笨”、“沒有希望”,甚至認(rèn)為孩子分?jǐn)?shù)既然不高,那么在道德品質(zhì)、行為習(xí)慣方面肯定表現(xiàn)不好。因此在批評(píng)幫助時(shí)容易失去耐心,甚至惡語相譏,拳腳相加,傷害孩子的自尊心與自信心。而另一類就是“差生”代表,平時(shí)調(diào)皮搗蛋,上課不認(rèn)真,家長(zhǎng)教育不到位,孩子進(jìn)步一點(diǎn)就欣喜異常,面對(duì)這兩種極端的家庭教育,審題立意應(yīng)該就家長(zhǎng)如何對(duì)待“成績(jī)單”、家庭教育方面,分析家長(zhǎng)的心態(tài)及給出建議。

  也可以從孩子自己的角度立意,如給自己設(shè)置合適的標(biāo)準(zhǔn)。

高考作文 篇3

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年........”,東坡的一首中秋詞之后,“余詞盡廢”。悠悠歲月長(zhǎng)河中,被傳誦的并不僅僅是他的詩(shī)詞的文學(xué)高度,一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,這種超越自我得失、心懷天下的對(duì)人世間所有的祝福,足以讓東坡人性的光輝照耀古今,他的文章因?yàn)樗娜似范粫r(shí)千載,他的人品也因?yàn)樗奈恼露лd一時(shí)。

  人生的道路,沒有誰不經(jīng)歷高低坎坷,如果,當(dāng)內(nèi)心有對(duì)風(fēng)雨的怯弱時(shí),那么,何妨看看我們豁達(dá)的蘇軾,看看他一生跌宕,還不忘調(diào)侃自己“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”。

  細(xì)想想,又何嘗不是呢?人生的成功,并不是獲得了怎樣的輝煌,而是自己的內(nèi)心在困苦的磨礪中得到了突破。如果不是那一重接一重的磨難,一身棱角的蘇軾,永遠(yuǎn)不會(huì)在人生最深的.痛苦里去完成最徹底的自我剖析,也就永遠(yuǎn)不會(huì)有“人皆養(yǎng)子望聰明,我被聰明誤一生”的覺醒,更不會(huì)有“回頭,也無風(fēng)雨也無晴”最曠達(dá)的人生領(lǐng)悟。

  蘇東坡用自己的一生經(jīng)歷告訴我們,人生就是一場(chǎng)歷練,那些讓自己如此在意的得失、成敗、恩仇、榮辱,其實(shí)都不過是云煙,因?yàn)槲詹蛔,因(yàn)槭朗聼o常,更因?yàn)閷?duì)心地而言,它們是迷霧,是塵埃。于是,他有了“蝸角虛名,蠅頭微利,算來著甚干忙”的釋然。

  這么一個(gè)一生沉浮的人,這樣一個(gè)才華橫溢的人,卻從來沒有用自己的才華去抱怨自己不平的遭遇,恰恰相反,在飽受滄桑之后,他明白并坦然地接受了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的人生現(xiàn)實(shí),就算自己承受著多么大的悲痛,他也發(fā)出了內(nèi)心最溫暖的聲音“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

  這世間,哪里最好?東坡早就告訴過我們了:何似在人間。人間最好,哪怕它充滿了迷茫、徘徊、苦悶、孤獨(dú)、愁苦、困惑、失落甚至是絕望等種種的痛苦,依然還是人間最好,還是活著最好。風(fēng)雨又能如何,一個(gè)“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),足以擔(dān)當(dāng)起人生所有的苦難,用一種“此心安處是吾鄉(xiāng)”的信念,做自己人生的支撐,在疾風(fēng)勁雨中,竹杖芒鞋蕩蕩而行,從那些人生的悲歡中去思索人生,借那些煩惱去突圍自己的生命,活出人生的溫暖與寬闊。

  人生從來就不是單純的苦澀與燦爛,它是積淀與成長(zhǎng),更是一種內(nèi)心的升華,與對(duì)生命的信念,每個(gè)人都是內(nèi)心有寬度有溫度的活生生的人,活出了生命向前的光明,和對(duì)人生最美好的希望,從而才鑄就了一個(gè)樸素人生的人格。

高考作文 篇4

  20xx年7月7日 晴 星期六

  考場(chǎng)中,同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖。我握緊手中的筆,呆呆地出神。“誠(chéng)信”,怎么寫?一股懊惱的感覺涌到心頭。難道把自己背過的一篇文章抄到上面?不成!“誠(chéng)信”,必須做到,才能寫出。于是絞盡腦汁地苦思苦想……

  長(zhǎng)出了一口氣,終于寫完了。盡管寫得不算好,但問心無愧,“誠(chéng)信”嘛!

  20xx年8月25日 陰 星期天

  今年的高考落榜了。復(fù)讀?不可能。家中的一畝三分地實(shí)在無力再支撐那個(gè)搖搖欲墜的家。我必須出去打工,來償還上學(xué)時(shí)所欠下的債!

  背著行李,我來到一個(gè)服裝店!澳銈円泄?”我小心翼翼地問。胖胖的老板娘上下打量了我?guī)籽,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了……

  老板娘指著一件標(biāo)價(jià)50元的襯衫,對(duì)我說:“把那個(gè)標(biāo)簽撕下來,換上這個(gè)!”我接過老板娘的標(biāo)簽一看,“哇噻,150元!”我心中喊道,不由說出聲,“怎么這樣貴?”看著墻上那面紅艷艷的錦旗,“誠(chéng)實(shí)守信”四個(gè)字格外刺眼。我臉發(fā)燙。

  20xx年9月1日 陰 星期日

  “不愿在這,就給我滾!你以為我找不到人了?”胖胖的老板娘瞪著眼,大聲地斥罵我。因?yàn)槲也话此f的辦,不愿意撤下那個(gè)舊標(biāo)簽,換上她的新標(biāo)簽。我搬起自己的行李,昂著頭向著街上走去……

  “我不能因?yàn)殄X,而賣掉自己的良心!”這是我甩給老板娘的最后一句話。從此,我又踏上了尋找工作的'漫長(zhǎng)之路。

  20xx年9月5日 多云轉(zhuǎn)晴 星期四

  在一個(gè)同學(xué)的幫助下,我到一家美容院當(dāng)學(xué)徒,不交學(xué)費(fèi),每月還有50元的生活費(fèi),值得!

  “剪”、“削”、“吹”成了我每日的必修課。我努力向師傅學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疑钪皺C(jī)不可失”的道理。

  20xx年11月25日 晴 星期一

  我擁有了自己的美容院,顧客盈門。我把“誠(chéng)實(shí)守信”“全心全意為顧客服務(wù)”作為我行動(dòng)的宗旨。軍人、殘疾人、盲人到我這里優(yōu)惠。窗外的明媚陽光正照著我。牌匾“誠(chéng)信美容院”幾個(gè)大字在陽光下閃閃發(fā)光。

  “誠(chéng)信不僅是一個(gè)人的美德,更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證!”老師的話不時(shí)地響在耳邊。

  我相信,只要有陽光,就有“誠(chéng)信”。陽光普照大地,“誠(chéng)信”也將充滿大地。

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