【精選】高一作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的高一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
我是一只螞蟻，既卑微、又渺小，不需要大樹遮風避雨，只要一片葉就可以幫我面對世界。一片葉一生守護，別讓這葉布滿蟲洞，也別讓我孤獨，我想待落葉歸根時也能盡其責。
——題記
秋，那透著寒意的秋，偷走了我的溫暖記憶，偷走了我的歡聲笑語。
身邊變了人，變了事，我追著曾經(jīng)的記憶，去看不見曾經(jīng)的人，卻找不到甜蜜的.印記。我望著時鐘滴滴答答，走不出歲月的輪回。我心已碎，淚已絕，模糊了前方的路。我被生活灌醉，顯現(xiàn)丑態(tài)，搖擺在喧鬧的街，我看不見那一抹潔白。秋葉泛黃，還未落；秋雨又落，再添寒；秋寒以至，未見霜；秋陽落半，紅了天。
風轉(zhuǎn)涼，葉轉(zhuǎn)黃。
熟不知，江山以改，變了許多。
看那無知的歲月，留下了一串童真的腳印；看那懵懂的歲月，留下了一抹歡樂的痕跡；不知今朝的季節(jié)，我又會留下什么？是淚水還是歡樂。少了曾經(jīng)的溫暖，與好勝的心。我還剩什么？我是一條無帆的船，在漂泊我在艱難生活。但我相信，無帆也可以遠航。我還在迷茫，我還在找尋一個理想，前方的路怎么走？給我答案。
我感覺這個秋格外的寒，心事也格外繁重。有秋在心頭，為秋愁！
高一作文 篇2
乍暖還寒，我背著竹簍，走在山路上，眼前忽的浮現(xiàn)出悅悅期盼的眼神：“姐，爸爸媽媽什么時候回來？”“唉喲！”我叫了一聲，扭了腳，看見剛才被自己踢下山澗的石子，嚇出了一頭冷汗，山谷，好深，好深！
回到家，悅悅跑了過來，“姐，取到了嗎？”我微微一笑，拿出藏在身后郵包。
“姐，快、快拆開呀！咦，還有一封信！姐，上面寫得什么？快給我念念呀！”我摸了摸悅悅的頭，說：“好，好，姐現(xiàn)在就念，�。俊薄班�！”悅悅靠過來。我展開信：“娃，還有悅悅，現(xiàn)在咋樣了？四月份了，天也暖和了，給你倆寄來兩條裙子，等天熱時穿。悅悅不是要買風箏嗎？我也給寄過來了。還有600塊錢，你倆省這點花，啊？爸爸媽媽的工程緊，回不來了！記得帶好妹妹，念書要緊吶！”
悅悅眼巴巴的瞪著我“姐，還有嗎？咋不念了？”我勉強笑了笑，“不，沒，沒了。”“啊？”悅悅很失望，亮晶晶的眸子黯淡了下來，“那他們這月又不回了？”我一陣心酸，“不，不回了！”悅悅一聽，撇撇嘴就要哭，我連忙哄她，“別哭，媽媽給你寄裙子和風箏來了呢！”誰知，她哭得更兇了“不，我不要裙子和風箏！我要爸爸媽媽！”嗚她兩腳在地上亂蹬，撒著潑。我強忍著也想哭的沖動，扳過她的'雙肩“悅悅，你這么哭，是嫌姐對你不好嗎？姐對你哪不好了？�。俊睈倫偸箘艙u著頭，但未停止哭泣。我受不了了，妹妹的眼淚勾出了我長時間埋在心里的失落、失望、委屈。我怕再過幾秒，我也會失聲痛哭！我狠狠心，伸手甩了她一耳光。悅悅嚇呆了，停止了哭泣，美麗的大眼睛一閃一閃的，掛著淚珠。我望著悅悅童真的雙眼，一陣羞愧涌上心頭�！皭倫�，姐姐�！蔽以谝舱f不下去了，轉(zhuǎn)身沖出了家門。
淅淅瀝瀝的小雨，像極了媽媽的雙手，“媽媽，你在哪？快回來吧！我怕！我怕�！蔽以谟昀锫䶮o邊際的走，不知走了多久。雨，停了。大山靜靜的微笑。我忽然想起了妹妹。我發(fā)瘋了一般的往回跑，“噢！悅悅，對不起！我真是個不負責任的姐姐！山里人家這么少，又萬一我的小妹妹，我不能失去你！你一定要等著我，一定要等我回家！”
我沖入家門，看見悅悅，渾身的力量立刻瀉掉了。我無力的癱倒在門旁，輕輕笑了起來。悅悅趴在灶臺上，已睡熟了。蘋果般的臉蛋，紅撲撲的，我走過來，輕輕地撫摸著悅悅的頭，眼睛盯著那只紅艷艷的蝴蝶。悅悅醒了，“姐，對不起，我不該�！薄安�，悅悅，別說了，都是姐姐不好，走，我們?nèi)シ棚L箏！”悅悅笑了，“嗯！”
我拿著風箏，帶著悅悅，走到一片草地，小草滴溜溜的掛著雨珠，閃亮亮的，雨后，空氣格外清新，我拿著蝴蝶風箏，交給悅悅�！皭倫�，你拿著風箏跑，我讓你松手就松手。”悅悅飛快的跑起來，我等著時機成熟，大喊一聲，“好，放手！”悅悅松開了手，大蝴蝶呼呼啦啦的飛上了天�！班�！風箏飛起來了，飛起來了！”悅悅，我的小蝴蝶，拍著手在陽光下飛舞著。
我看著風箏，看著開心的悅悅，不由得笑了，悅悅，姐姐要不惜一切代價讓你快樂。我的妹妹，我的小悅悅，迎著四月的風，奔跑吧！
高一作文 篇3
他的一生，簡簡單單。
簡單，并不意味著平凡。
他從不思索自己職務(wù)對于本人的意義，只是靜靜地很忠實地在那里活下去。代替了天，使他在日頭開起時，感到生活的力量。五十年如一日的生活，他還在繼續(xù)，按照自己認為對的方式，生活著，破舊的渡船更加破舊了。
過渡人本不必出錢，有人心中不安，抓了一把錢擲到船板上，管渡船的必定一一拾起，依然塞到那人手心里去，儼然吵嘴時的認真神氣：“我有了口糧，三斗米，七百錢，夠了！誰要你這個！”他一直做著自己認為對的事情，一直堅守著自己的原則，雖然他不知道原則是什么。
他一直快樂地生活著。他獨自一人撫養(yǎng)了孫女，沒有絲毫的怨言。他用看似堅強的身體為孫女遮擋所有的風雨，讓受驚的心靈得到依偎。只是他的心似乎并沒有那樣堅強，他只是單純地想保護翠翠，使她不重蹈女兒的覆轍，他希望翠翠可以幸福。他只是單純的.這樣想著。
水波蕩漾，他快樂的歌唱著，嘶啞的聲音振蕩在寂靜的空氣里。他就那樣簡單而快樂的歌唱著。
他希望把翠翠托付給一個可靠的男人，替他照顧翠翠，但又不想勉強翠翠。也許是太寵愛了吧！他有著那個地方，那個年代少有的民主觀念。他沒有“父母之命”的封建，有的只是一顆簡單的心，一個簡單的希望。
涼意襲人的石階上，他靜靜地躺著，滿目滄桑。他，在注視著那片湛藍的天空，若有所思。他害怕失去，卻又不得不失去。如果我是天，可以一直陪著翠翠該多好。
緩緩地，緩緩地，他閉上了眼睛。
那個夜晚，雨格外肆無忌憚，他抱著翠翠，靜靜地，閉上了眼睛……
那震蕩山林的水，不知是雨，還是淚？
他這樣簡單，連死都簡簡單單。
高一作文 篇4
我們是90后，我們叛逆張狂，我們從不慌張，我們不是一個模樣。上天注定我們必然風光，大地告訴我們贏得輝煌，天空讓我們自由飛翔，大海憑我們隨意徜徉。
我們不會去悲傷，一路上幸福的仰望，追尋著拍打的海浪，我總是在想，路究竟在何方
我們是90后，我們叛逆張狂，我們從不慌張，我們不是一個模樣。上天注定我們必然風光，大地告訴我們贏得輝煌，天空讓我們自由飛翔，大海憑我們隨意徜徉。
每天都要去飛揚，熱情在烈焰中奔放，任心靈肆意的飄蕩，每一天期望，前方總會有光芒。
我們是90后，我們叛逆張狂，我們從不慌張，我們不是一個模樣。上天注定我們必然風光，大地告訴我們贏得輝煌，天空讓我們自由飛翔，大海憑我們隨意徜徉。
從不放棄心中的.理想，鮮花伴著我們走向輝煌，望著那平靜的海浪，我們心中總會有那一座美麗的天堂。
高一作文 篇5
今天是星期五，距離期末考試結(jié)束已經(jīng)有兩天了，成績也在下午通過懂你教育網(wǎng)傳遍每個不得不在乎的學生和家長。
我在被窩里用手機敲著文字�？諝庵袕浡謇涞臍庀�，每次將手拿出溫暖的被窩，不一會兒手就會被冷空氣所感染。不過只要長時間冷著，便不會覺得手是冷的了，反而更想一直待在冷空氣中，這樣便能更加清醒。
翻了翻自己的網(wǎng)絡(luò)空間，以前好像幾乎沒有用過qq郵箱，只是昨天用郵箱發(fā)了幾篇作文給老師，才看了看被我遺忘多年的郵箱還存有多年前小學同學的問候。網(wǎng)絡(luò)是個神奇的東西，各種各樣的軟件和平臺，會將一個人的過去保存下來，等到記憶遺忘時就可以提醒她。
寒假作業(yè)還一點未動，放在桌上只是個擺設(shè)。從昨天晚上就開始盼望成績，激動許久后還是沒有等到，今天知道成績后我挺平靜的，雖然為數(shù)學感到有點遺憾，但是已成定局，我也無法改變事實，不如欣然接受。班群里炸開了鍋，很多同學紛紛曬出成績，都考得比我好，我并不羨慕，也不怨。
考試前的周末我還挺認真復習的，我甚至覺得那是上高中以來我過得最充實的周末�？上г谄谀┛荚嚽拔也判盐蜻^來，復習時發(fā)覺自己像是什么都沒有學過似的，這么久的學習生活，我一直都在為了完成作業(yè)而學習。每天忙著做作業(yè)，卻沒有花時間去總結(jié)，去背知識點。原來政治是條理清晰的，一直不背知識點的我，難怪主觀題一直寫得不如意；地理也不是那么難，只是我一直沒有花時間……有點怪自己，有點后悔，期末考試時才知道這些學科的學習方法，但是應(yīng)該也不算晚吧。
考語文時花在前面的時間太多了，閱讀題真是令人糾結(jié)，到后面剩下寫作文的時間也不多了�？紨�(shù)學時，聽到考場外的喇叭聲，有些喧鬧，看到不會做的題目，我有些慌。感覺每科考試我都不會留有剩下的`時間，時間緊湊得不夠用。
考完數(shù)學，上樓梯時，聽到有人說好簡單啊�；氐桨嗬�，收拾著書桌，聽到同學們熱烈地討論著數(shù)學考試題，感嘆題目之簡單。我的內(nèi)心皺縮得越來越緊，我不說話，只是沉默。我不喜歡和別人說自己考得有多差。每次考完試都會有人說自己考差了，并互相“比差”，我不喜歡那樣。雖然我也知道自己考差了，但我不想說出來——不是不想讓人知道，而是覺得沒有必要。成績出來了就自見分曉。
考試那三天剛好轉(zhuǎn)冷，我只有一件羊毛衫，一件薄薄的秋褲，竟然撐過了三天。由于被子太薄，半夜常常被凍醒，翻來覆去睡不著，只好蜷縮著身子，用手捂住冰冷的雙腳。不知為什么，肩膀和手臂也極其僵硬。
愈來愈覺得，年輕人要多吃苦，要有擔當有責任。父母并不是永遠年輕，希望自己快點長大，可以為父母多做點事。
上個星期搬了很多行李回家，我竟然能把兩個塞滿書和衣服的行李箱搬上六樓。我就是不想讓媽媽下樓幫忙，覺得自己一個人能做到是很有成就感的。
今天吃飯時，爸爸說考得怎么樣不重要，努力就好了。這和昨天說“我只看結(jié)果”的爸爸是同一個人嗎？爸媽好像都沒有刻意責怪我。
那些考好的同學應(yīng)該會開心一陣子后便積極投身于學習的偉大事業(yè)中吧。努力不一定會有很大的收獲，但是不努力一定不會成功。
唐某人曰：
期末考試結(jié)束了，成績“懂你教育”網(wǎng)；學生、家長齊在乎，班群炸鍋試“比差”。分分分，學生的命根，家長的“顏面”；考考考，卻未必是老師的法寶，更不是教育的真意。當別人紛紛曬成績時，你并不羨慕，也不怨，難得冷天如此冷靜。其實你考得并不差，只是你覺得不如意。文理要分科，你被弱勢科目打擊了，無奈比天氣更寒涼。
剛剛放寒假，我看到太多的逃離——逃離課堂、書和作業(yè)——先放松放松，放空腦子，吃到“胃安”，睡到自然醒，恐怕沒多少人還有熱情先寫作業(yè)。而你，選擇了靜思，更選擇了隨筆傾訴，還懂得體諒父母，“上個星期搬了很多行李回家，我竟然能把兩個塞滿書和衣服的行李箱搬上六樓。我就是不想讓媽媽下樓幫忙，覺得自己一個人能做到是很有成就感的。”這與成績無關(guān)，卻是成績無法探秘的人性深處。
天氣驟冷，還是要注重保暖；而學習，依然還是“偉大的事業(yè)”，不可荒疏。
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