【精品】高三作文錦集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
在學(xué)習(xí)中同學(xué)們經(jīng)常會為寫作文煩惱不已，在這里為大家整理了700字的高三優(yōu)秀議論文：世界與人生，希望同學(xué)們可以從中學(xué)到一些寫作技巧，祝大家閱讀愉快。
我在思考一個問題：人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。
——題記
幻想和現(xiàn)實有著本質(zhì)的區(qū)別，這就是我們?nèi)松�。在人們看來，人生有兩種選擇，一個是為自己夢想而活，另一個是活在現(xiàn)實中。前者是追求自我，而后者面對自我。有人說：我覺得自己這一生沒有得到過什么;而有的人說：我很滿意現(xiàn)在的自己……其實個人價值和社會價值達到統(tǒng)一的時候，那么人生也就很有價值了。
我曾經(jīng)為我自己做了很多所謂“完美”的幻想，幻想自己是另一種人生，但是這種幻想并非真是的自己，我擁有的不是真正的自己，而是一個不切實際的人，人要想看清世界，就必須要自己面對現(xiàn)實，因為現(xiàn)實的自己才是真實的自己。立足社會的不是靠空想而滿足于自己，也并非以自我而安于現(xiàn)狀。我覺得人不能自大，也不能自卑，但自信也并非讓能讓自己變得強大。夢再大，如果一味的不付出于努力，終究只是夢，當(dāng)一旦醒來才發(fā)現(xiàn)自己這只是一場夢，你沒有擁有這個世界，而是你摧毀你自己的舞臺和夢想，也失去了自己的世界。
得到和適當(dāng)?shù)姆艞�，可能會得到自己的人生，擁有自己想要的世界。假如你在考試，遇到一道你不會的題，但是還有幾分就要交卷了，你是要放棄那道你不會做的題，還是要在這幾分鐘內(nèi)檢查自己做的其他認為做對的題目。我想這個問題很多都遇到過，當(dāng)人生面臨選擇的.時候，可能就是人生就會改變，是要去擁有自己的世界還是覺得本來就是錯的路還要繼續(xù)錯下去。
人生就是要活出自我，擁有自己的舞臺，才能獲得屬于自己的世界!愛因斯坦曾經(jīng)被人嘲笑，最后成一位偉大的物理學(xué)家;霍金在自己人生遭遇不幸的時候，寫出了《時間簡史》……他們才是贏得了世界的人。
人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。
高三作文 篇2
烈日似火，烘烤著大地，空氣中的熱浪成為一股散不去的氤氳。落葉繽紛而下，鳥兒的歌聲依舊那么清脆，只是校園里少了往日的歡聲笑語。畢竟高考快來了，來的那么急促，似乎不讓我們高三的學(xué)生有一絲喘息的機會。
在這高中階段的最后一個暑假中，不再有悠閑的假日，籃球場上也有不再有我們追逐的身影。我們需要用每一分鐘來學(xué)習(xí)，來準(zhǔn)備高考。因此學(xué)校還租了一所學(xué)校來給我們補課，那是一所古老的學(xué)校，古樸色的木質(zhì)斑斕著學(xué)校的各個角落。
我們班的教室在二樓，過道的走廊長而窄，以致于每次放學(xué)的時候我們都要排著長隊出去，但我會等到最后再走，那樣一來也避免了人群的高峰期。
每個班總有那么一些閑人，即使是省重點中學(xué)也不例外，不知是每次頹廢的考試成績麻木了他們的心靈，還是他們早已看淡了學(xué)習(xí)，看淡了高考，去尋求一份心靈的安樂。于是面對課堂，他們或埋頭大睡，以睡眠來等待時間的流駛，打發(fā)此刻的枯燥無味。于是面對考試，他們或手機傳信，用現(xiàn)代化的高科技來為他們排憂解難。在如此緊張的備考氛圍中，他們顯然有著一份魚翔淺底的空靈，更有著一份蝶舞花叢的自由。
對許多想考大學(xué)的人說，時間總是那么彌足珍貴的�；腥魧殑ι翔偪痰男浅剑袢缭贫淅稂c綴的星光，一枝筆尖下的妙曼舞蹈，留下一片片體態(tài)萬千的文字。說不盡的煩惱，做不盡的習(xí)題，教室里沒有翩翩起舞的風(fēng)扇，有的只是一桶桶解渴的純凈水，偶爾窗外飄進一陣微風(fēng)，便是我們的涼爽時刻了，可仍無法止住臉旁滑落不停的汗水，真是哀吾生之虛臾，羨長江之無窮�。《嗝纯释軌驋讹w仙以遨游，抱自由而長終。
現(xiàn)實就是一種無奈，悄然滑過的記憶中竟留不下一絲痕跡，只得讓記憶隨風(fēng)而逝。那美好的曾經(jīng)，早已雜夾著歌聲四處飛揚，而此時的月光只能飛向遠方。
高三的第一次月考還未走遠，第二次月考在這個暑假中又要上演了，像是一封戰(zhàn)書，每個人的獨自面對總會有太多的失意，勝者自是面有喜色，敗者神情黯淡。在疲憊不堪的時候，學(xué)校的田徑隊總是一道亮麗的'風(fēng)景線，都要在操場上跑幾十圈，統(tǒng)一的運動服，矯健的身姿，他們總會給我們以安慰，給我們提供向前沖的動力。為了高考。他們能夠承受身體上的痛苦，而我們這點心靈之痛又算得了什么呢？他們在烈日的焦灼下訓(xùn)練，陽光黝黑了他們本該白凈的皮膚，成績黯淡了他們純真的笑臉，正是因為沒有好成績，為了一個大學(xué)夢，他們走上了體育特長生這條道路。我在他們的世界中尋找到了自己的堅強。
所有的夢想將在這個暑假中盡情的綻放，我更愿作一朵五月花，壓縮生命中所有的力量，在此刻雕綴夢想枝頭的星光，能夠更炙烈的釋放幽香。模糊了生命中的美麗與哀愁，聆聽花開時輕盈自在的聲音，醉于心間。為了美好的明天而奮斗，在奮斗中過完高中階段的最后一個暑假。
高三作文 篇3
我的童年，充滿了歡樂，充滿了幸福，充滿了對理想的追求。那么，就聽一聽我的夢想吧！
當(dāng)我跨進學(xué)校大門的那一刻，老師慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動了我。我暗暗發(fā)誓長大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因為我認為老師是幸福的。
“桃李滿天下”就是老師的幸福。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生離開學(xué)校，在各個地方施展才華，在賽場獲得一項項榮譽，有了和睦的家庭……老師的內(nèi)心該多么高興，這種感覺就像看到自己辛勤耕耘的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果。
“春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當(dāng)上課鈴聲想起的時候，老師走進教室，站在講臺上，面對著我們，那生動而又形象的講解把我們帶進了知識的海洋。我發(fā)現(xiàn)老師知識淵博，好像世界的一切都在老師腦子里一樣，沒有什么是老師不知道的。有時，老師對我們很嚴格；有時，老師又像好朋友一樣陪著我們說話。老師無私地奉獻著，想要把全部知識都傳授給我們，這一點值得我們尊敬和愛戴。
我要成為園丁，讓學(xué)生茁壯成長；我要成為紅燭，奉獻出自己的光和熱，為學(xué)生的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引學(xué)生攀上高峰，摘采成功的.果實……這就是我的夢想。
我的人生因有夢想而充實，現(xiàn)在我要為夢想編織翅膀，我要努力學(xué)習(xí)，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛，我要為夢想而努力！
讓我們插上夢想的翅膀，去追求美麗的夢想吧。雖然，在這條通往夢想的路上，我們會遇到很多困難，但我相信，只要有堅持不懈的努力和堅定的信念，就能達到目標(biāo)，實現(xiàn)夢想。
高三作文 篇4
我們白鰭豚的歷史可以追溯到幾億年前，比恐龍還要早好幾億年，以前聽家庭里的長者說人類出現(xiàn)以前是我們家族生活最快樂的時光。在長江上游的金沙江，中游的支流漢江，還有洞庭湖和鄱陽湖以及中下游干流，幾乎是整個長江流域都有我們的身影。
隨著人類社會的不斷發(fā)展，長江的重要性日益突出，從古至今，它一直是中國重要的水路運輸通道。至少從人類社會的所謂“春秋”時期，在我們的家園——長江流域已經(jīng)有船舶活動了。經(jīng)過歷朝歷代的變遷，生活在我們周圍的'人類也越來越多了，但我們雙方基本能夠和睦相處，因為我們生性和善，遇到不慎落水的人類我們會奮力救起。因為這一原因，加上我們潔白晶瑩的身體，我們被尊稱為“長江女神”。
戴著這頂榮譽的帽子沒多久，人類便進入了現(xiàn)代社會。但人們并未因社會文明的提高而提高自身的素質(zhì)，他們開始大量捕捉我們，聽說是為了食用或換取經(jīng)濟利益。另外，他們建造了一片片冒著黑煙、淌著黑水的所謂的“工廠”，那些廢水毫無阻擋地侵入了我們的家園。它們所經(jīng)過的地區(qū)，大量魚蝦便會“莫名其妙”地死去，我們家族的許多成員都是“喝”了這樣的水死去的。另外，由于人類先進的捕撈技術(shù)，我們白鰭豚，家族的成員更是所剩無幾，我還是前幾天在一大群漁民的圍捕中的唯一幸存者，也是我們白鰭豚家族的最后一位成員，從此以后，我們留給人們的就只有回憶了。
最后奉勸執(zhí)迷不悟的人類，不要再亂捕動物，亂排污水，否則，終有一天，滅絕的災(zāi)難也會降臨到你們頭上。
高三作文 篇5
伴著晨光，竹葉颯颯，緩步進入這鐘聲回旋的竹林寺廟。懷著一顆虔誠的心，慕名而來，希樣有一段不一樣的禪佛真諦……
曾奢望過菩提樹下靜思人事，未曾想過與佛同語。青燈古佛前，看著往來的虔誠者，內(nèi)心有種說不出的感覺。以前的我，曾以為離禪佛很遠很遠，直到現(xiàn)在才領(lǐng)悟原來禪佛近在身邊。呆坐在石階上，靜看云卷云舒，心靈無比的純潔清凈。不知你是都有過這樣的感受:身處蕭瑟景色中的心格外寧靜，不起一絲波瀾。原來，在心中藩籬種菊，而無車馬的喧囂竟是這樣的'坦然。紅塵俗世，勾心斗角，漸漸的，你也會累了，倦了�？v使你的功力心很重很重，一旦你看透凡塵，這一切的一切都顯得那么……甚至，有時想來一段孤獨的吟奏，開啟一段獨特的旅程。或許身處現(xiàn)世，身不由己。尋求一片凈土都顯得那么的卑微，面對世事紛擾，內(nèi)心早已不再那么澄澈，漸漸的你會被這個世俗熏染更加世俗。這樣的我們談何高尚情操？不奢望榮華富貴，只愿安度一生，這小小的祈愿要實現(xiàn)是顯得多么的困難。我們所謂的禪佛之理，未嘗不是我們的理想國度，在現(xiàn)實中的追求難以實現(xiàn)，寄希望于想象創(chuàng)造中的世界。開始的開始，我們都是一樣的，漸漸的，走的路不同了，心也就散了亂了，再也回不到當(dāng)初的純凈，有的只是勾心斗角，爭權(quán)奪位罷了。
倘若，你已經(jīng)厭倦這樣的生活，不妨來一次心靈旅程，探尋一下禪佛的真諦吧！
高三作文 篇6
自從上了高中，我看清楚了一切的一切，高中與初中不同，在初中的時候，我們是那么天真善良，那么純潔活潑。
到了高中，隨著時間的流逝，讓我慢慢的看清了世界，在高中是那么的重利忘義是那么的七上八下，不懂得回報，只知道自己好才是最好的，我現(xiàn)在高三了，因為初中的時候不懂的學(xué)習(xí)，沒有考上好的學(xué)校，上了職中，報了春季高考，現(xiàn)在我高三了，就算后悔也沒用，只有好好的面對，畢竟我們還年輕，我們才剛剛起步，我知道每個人心中都有一個夢，各種各樣的.，我的夢就是畢業(yè)后去當(dāng)兵的，因為我認為男子漢大丈夫就應(yīng)該去部隊鍛煉自己，只有這樣才會讓自己更強的，哪怕白云飄飄，我一生無悔，哪怕過年高考落榜，我不后悔，因為我努力了，我自己的本事就這大，面對世界各種各種的挑戰(zhàn)，我會說，我不怕你，我挑戰(zhàn)你，成功只留給勝利的人，努力去完成我們的理想吧，讓我們終生無憾，放手去飛
高三作文 篇7
生長在云南的我們，不知不覺的練就了一雙洞幽查微的雙耳，接著又練就了一雙洞幽察微的眼睛與嘴巴與雙手，然后就是從事了必須洞幽察微的茶葉事業(yè)。
有了感覺，就萌發(fā)了對茶的的感情，有了感情便時常會產(chǎn)生一種莫名的沖動。做茶是件耗精費神的事，可愛茶者總是“樂此不�！�，茶青一到，迫不及待地就想看個究竟，然后憑著經(jīng)驗設(shè)定了個制作方案，在青葉變化時，自己似乎也加入其中變成了一分子，然后像一位將軍指揮著千軍萬馬，戰(zhàn)況如何就得看指揮才能如何了，一號茶做成后，總會覺得有些不足之處，然后又設(shè)想著下一次的精益求精，但每次都絕不會是十全十美。如此，制作工藝的改進便永無止境，由于對茶的癡愛，許多人把自己的.人生定位在了制茶業(yè)，鍛煉成一個個的善解人意又重感情的人。
在茶葉制作過程中，萎凋的程度如何，先是用眼看，待鮮葉表面色澤稍稍轉(zhuǎn)暗，葉張由硬挺轉(zhuǎn)為稍許疲軟，這時將鮮葉向陽的一面翻動到陰的一面，陰的一面翻轉(zhuǎn)到向陽的一面。日光的萎凋程度都在制作者各自的標(biāo)尺下予以衡量，標(biāo)準(zhǔn)各自有些差異，這些尺度最后往往是以嗅覺在決定的。做青階段，眼觀鮮葉色澤、堅挺與疲軟、葉色的綠與黃、厚與薄、體積的大與小用以判斷做青程度的十之七八。耳朵聽著搖青時發(fā)出的聲響，判斷著搖青程度的適度與否，用手觸摸感知鮮葉的含水量，老嫰程度。含水量較低時，有如觸摸綢緞面的感覺，那鮮葉的品質(zhì)可就不一般了。茶葉的收官任務(wù)總是交給我們的嗅覺，青味、青香、清香花香還是果香的產(chǎn)生是每號茶的必然，而花香的類型，果香的類型是在不經(jīng)意間露出苗頭，嗅覺的靈敏程度成了把關(guān)的要點。
審評茶葉首先看它的外形緊結(jié)程度如何，眼睛看得到，手也可衡量，抓起一把在掌心輕輕的抖動，茶的質(zhì)感便有了反應(yīng)，久經(jīng)鍛煉的手，可以隨時稱出審評所需的重量，不管是粗松的，或是緊結(jié)的又或是細碎的。掀起杯蓋，在一瞬間，鼻子的嗅覺細胞經(jīng)過商量，給出了茶的香氣類型、純度、高低，然后又衍伸到茶葉的生長環(huán)境，是正巖、半巖、洲茶還是其它地域的。嗅聞葉底，又可知鮮葉是否接受陽光的青睞，親睞程度如何。輕啜茶湯，滋味的醇厚度，以及苦、澀、甜、辣在舌根、舌心、舌尖、舌周圍盡情發(fā)揮著它們的表現(xiàn)欲。
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