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六年級(jí)小鴨子作文

時(shí)間:2025-12-07 13:53:30 六年級(jí)

精選六年級(jí)小鴨子作文匯總7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)小鴨子作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)小鴨子作文匯總7篇

六年級(jí)小鴨子作文 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子,正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的美麗景色迷住了。這使它們不能注意看路,有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。

  掉進(jìn)下水道的小鴨子拼命地喊:“救命啊!救命啊……”鴨媽媽聽到喊聲,剛開始,有些驚慌失措,嘴里不停的說(shuō):“這可怎么辦,這可怎么辦?”一邊說(shuō)著,一邊安慰小鴨子們:“孩子們不要急,我想辦法救你們!

  這時(shí),街上車來(lái)人往,人們根本就沒(méi)注意到鴨子們的'存在。鴨媽媽在這時(shí)顯得特別沉著冷靜,她一邊指揮沒(méi)有掉進(jìn)下水道的小鴨子把下水道圍成一圈,一邊尋求合適的救助機(jī)會(huì)。

  鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通,于是它飛快地跑到巡警旁邊,向他“嘎、嘎、嘎”大叫,巡警對(duì)鴨媽媽的叫聲毫無(wú)察覺(jué),仍然在那里指揮交通。那怎么辦?鴨媽媽急中生智,就用嘴咬著巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁,巡警這才注意到下水道中的小鴨子。于是,巡警連忙打手勢(shì)示意經(jīng)過(guò)下水道旁的車輛都停下來(lái)。

  大家看到下水道的小鴨子紛紛出主意,不知是哪個(gè)人想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法,他拿來(lái)一根繩子,把繩子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道,那些小鴨子在鴨媽媽的指揮下,一個(gè)個(gè)跳進(jìn)木桶內(nèi),巡警把小鴨子拉出來(lái)。

  鴨媽媽和她的孩子們都扇動(dòng)著翅膀,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們……”

六年級(jí)小鴨子作文 篇2

  20xx年9月29月,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,在溫哥華街頭上漫步。小鴨子高興極了。

  在那天早上,鴨媽媽做好了準(zhǔn)備,帶著幾只小鴨子去漫步。溫哥華大街上真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,來(lái)往車輛川流不息,小鴨子們看得眼花繚亂。

  鴨媽媽為了不讓小鴨子們出事,鴨媽媽讓小鴨子們排成一排,唱著歌。“呀—呀—呀”。這幾只小鴨子實(shí)在是太淘氣了,跑來(lái)跑去,掉入了路邊的下水道里。鴨媽媽急得揮汗如雨。鴨媽媽突然想到了,大聲對(duì)小鴨子說(shuō):“孩子們,別急。你們先用全力游成一個(gè)圓圈先,然后再大聲叫起來(lái),讓別人聽見(jiàn)。我去找人求你們!

  鴨媽媽真是高手,一下子就找到了幾位巡警,鴨媽媽把巡警們帶到了出事地點(diǎn)。有一位巡警說(shuō):“得了吧!它們正在學(xué)游泳呢!”又有一位巡警說(shuō):“別!把他們撈起來(lái),帶回家里頓了不更好嗎?”鴨媽媽似乎聽懂了一些,用嘴啄了啄他們的鞋子。另一位巡警說(shuō):“你們別說(shuō)笑了,快點(diǎn)讓我下去救小鴨子,還給那位鴨媽媽。”那兩位巡警拿來(lái)了一根較粗的.繩子,系在腰上,不顧生命危險(xiǎn)去救小鴨子。鴨媽媽大聲對(duì)孩子們說(shuō):“孩子們,你們的救了.”

  過(guò)了一會(huì)了,幾只將要被水沖走的小鴨子終于被救了上來(lái),巡警和行人們都在目送著幾只小鴨子,鴨子們搖搖擺擺地上路了。

  鴨媽媽就在那天,問(wèn)這既是小鴨子:“孩子們,你們害怕嗎?”鴨子們都說(shuō):“不害怕!我們知道您回來(lái)就我們的,因?yàn)槟俏覀兊哪赣H!边@是,鴨媽媽獻(xiàn)出了偉大的母愛(ài)。

六年級(jí)小鴨子作文 篇3

  在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過(guò)馬路。車來(lái)車往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒(méi)注意腳下的.下水管。

  “撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對(duì)他的孩子說(shuō):“不要著急,媽媽馬上找人來(lái)就你們!钡撬骱芗,而且天氣十分冷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。

  這時(shí),一位正在執(zhí)勤的警察聽見(jiàn)了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來(lái)是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來(lái)它們是在向警察求救。

  警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續(xù)幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周圍的人情不自禁的鼓掌,也伸出了大拇指。小鴨也一直點(diǎn)頭還嘎嘎叫,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你!

  過(guò)了一會(huì)兒,小鴨子們又開始搖搖擺擺的上路了。所有的車都停下來(lái)目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類與動(dòng)物之間濃濃的親情和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

六年級(jí)小鴨子作文 篇4

  今天,我和媽媽又坐上了回奶奶家的客車上。一路上,眼睛望著窗外飛馳的景色,我的心里想的卻是奶奶家的小鴨子。

  上次我和媽媽去奶奶家是半個(gè)月前,那時(shí)奶奶家的小鴨子剛剛買回來(lái),一個(gè)個(gè)小小的身體毛絨絨的,淡黃色的毛又細(xì)又軟,摸上去柔柔的。并不算長(zhǎng)的脖子托著小腦袋,小嘴巴硬硬的向前挺著,走起路來(lái)一搖一晃的,可愛(ài)極了!我把它們拿在手里,可它們一點(diǎn)也不緊張,似乎知道我很友好似的,安靜地趴在我手上。我給它們吃奶奶準(zhǔn)備好的青菜,給它們喂水,和它們一起玩,直到我和媽媽要回家了,才戀戀不舍地離開了。

  終于下車了,我一路小跑,迫不及待地推開了奶奶家的院門。啊,我的小鴨子就在院子里,它們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了,絨毛變得密了,能在小院子里穩(wěn)穩(wěn)地走動(dòng)了。那堅(jiān)硬的小嘴巴像一把鏟子似的,叫聲也更響亮了。我高興地想把它們抓到手里,可這些小家伙不再像第一次見(jiàn)到它們時(shí)那樣乖了——不肯老老實(shí)實(shí)地在我手里了,而是晃動(dòng)著笨拙的身體躲避著。奶奶打開遮擋它們的小門,它們就撒歡似地向院外的池塘跑去,爭(zhēng)先恐后地下到水里,在水里盡情地游啊游的,同時(shí)吃著池塘里新鮮的`水草,一邊吃“大餐”,一邊悠閑地東張西望,享受著這“幸福時(shí)光”。我圍著池塘走著,不時(shí)往水里扔些土塊、石子,有的落在它們身邊,蕩起一層層漣漪,有的恰巧落在它們身上,它們就“嘎嘎”地叫著,游向另一邊,我也高興地連蹦帶跳。

  快到午間時(shí),奶奶走出來(lái),喊著“鴨鴨鴨鴨……”的時(shí)候,它們就像軍人聽到了口令集合一樣,從水里爬出來(lái),邁著細(xì)小的步子往它們家的方向走。也許它們也認(rèn)路,直奔奶奶家的方向,而且還邊走邊唱著歌。不一會(huì)兒,就到了奶奶的院子前。奶奶打開門,它們就一個(gè)勁兒地往里擠,唉,真不講秩序。

  這就是奶奶家的小鴨子,你看,它們是不是很可愛(ài)呀?

六年級(jí)小鴨子作文 篇5

  星期天上午,我正在屋子里看電視,突然聽到屋子外面有小鴨子的叫聲。我覺(jué)得好奇,立刻跑出屋子去看。原來(lái),媽媽買了幾只可愛(ài)的小鴨子回家。我高興極了,立刻找來(lái)一只紙箱,還在里面放了一些稻草,好讓小鴨子住在里面暖和一些。然后,我讓媽媽把小鴨子放到紙箱里面。

  小鴨子好可愛(ài)呀!身子毛茸茸的,嘴巴扁扁的,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺。我拿起一只鴨子摸了一摸,呀,這鴨子讓我感到舒服得要命。它在我手上“嘎嘎”地叫個(gè)不停,好像要我放了它。我知道自由的可貴。于是,我就把那只小鴨子放回了紙箱。那只小鴨子一到紙箱,就跑到伙伴中去和它們聚在一起,顯得那么親熱。

  媽媽走了。我一個(gè)人在家里,看著這些鴨子默默地想小鴨子喜歡吃什么呀?它喜歡吃肉,還是泡面,或者餅干什么的東西。好了,不去多想了,還是做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解一下小鴨子到底喜歡吃什么食品。我來(lái)到廚房找到了這三樣?xùn)|西,然后就走到放小鴨子的紙箱那里。我先倒了一些水。然后,我把泡面往水里浸了浸,再放到碗里讓小鴨子吃?墒,那些鴨子對(duì)碗里的食物一點(diǎn)都不感興趣,只是喝了一點(diǎn)水就走開了。我就有點(diǎn)火了,怎么我給你們東西吃,你們卻不給我面子。我用手抓住一只小鴨子,另一只手掰開它的`嘴,然后就往它的嘴里塞泡面。不錯(cuò),這一招真靈,鴨子吃下了一點(diǎn)泡面。我又去換了肉來(lái)給它們吃。我把肉切碎,放在碗里。它們?nèi)匀徊怀。真掃興!氣死我了!我決定用最后的一樣食品了。我把餅干弄濕放在碗里。咦,這一些鴨子真怪,居然搶著吃餅干。我非常興奮,終于找到了鴨子喜歡吃什么東西了。

  通過(guò)實(shí)驗(yàn),我知道了鴨子原來(lái)喜歡吃餅干!

六年級(jí)小鴨子作文 篇6

  一天,小鴨子在河邊玩耍。就在小鴨子高興時(shí),“撲通”一聲不小心掉進(jìn)了有深有大的坑里。小鴨子驚慌地喊“救命”,可是沒(méi)有一個(gè)人聽見(jiàn)它的喊叫聲。

  就在這時(shí),大象正好路過(guò),聽見(jiàn)了小鴨子的救命“信”,它立即來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了坑里,它胡亂地甩著鼻子。突然,想到自己的鼻子可以把小鴨子卷起來(lái)。大象馬上把自己的鼻子伸進(jìn)坑里,可是鼻子太短,小鴨子怎么跳都鉤不到鴨子。大象這下又慌了。

  小猴子看見(jiàn)大象非常驚慌的樣子,心想:“肯定出事了。小猴就跑到大象身旁,看了看四周,靈機(jī)一動(dòng),爬上最高的一顆樹,折了一根又長(zhǎng)又細(xì)的樹枝,用尾巴鉤在樹上,手里拿著樹枝,把樹枝慢慢放入坑里,小鴨子臉上露出了笑容。小鴨子使勁地爬上去,可是樹枝太滑,爬到一半就又滑下去,一次,二次,三次 …… ,可都失敗了,小鴨子絕望了。小猴和大象更加絕望了。

  就在打家不知所措時(shí),聰明的小熊來(lái)了。小熊看見(jiàn)這個(gè)情景,一下子明白了。小熊胸有成竹地說(shuō):“我有辦法!彼米疃痰臅r(shí)間從家里拿來(lái)了一只大水桶,就再河里打了一大桶向坑里倒去,可是泥土像一個(gè)頑皮的.小孩一樣,一下子就把水喝掉了,小熊又打了好幾桶水,可都被泥土吸走了。大象提議說(shuō):“我們一起來(lái)灌水吧!”大象說(shuō)完就用鼻子吸了很多水向坑里放,小熊和大象齊心協(xié)力,一會(huì)兒坑里的水越來(lái)越多,小鴨子就慢慢浮上來(lái)。最后,小鴨子得救了。小鴨子衷心地感謝打架對(duì)它的救命之恩。

  團(tuán)結(jié)一致的力量是最強(qiáng)大的。

六年級(jí)小鴨子作文 篇7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫▲喿硬恍⌒牡暨M(jìn)了坑里,可把小伙伴們急壞了。大家為救小鴨想盡辦法,可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。

  機(jī)靈的小猴爬上樹,折了一根樹枝,對(duì)小鴨說(shuō):“你快握住樹枝,我把你拉上來(lái)。”小猴用力一拉 ,樹枝太細(xì),“咔嚓”一聲斷掉了,小鴨還是原封不動(dòng)地呆在坑里。

  大象靈機(jī)一動(dòng),把自己的鼻子伸進(jìn)坑里,對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨,你把我的`鼻子當(dāng)梯子,慢慢爬上來(lái)。”小鴨爬呀,爬呀,快到坑口了,腳下一滑,梯子變成了“滑梯” ,小鴨又掉進(jìn)坑內(nèi)。

  兩只小鳥不顧自己身體瘦弱,自告奮勇地說(shuō):“你把翅膀張開來(lái),我們把你吊起來(lái)!彼麄z各咬住小鴨一個(gè)翅膀,像直升飛機(jī)一樣把小鴨吊出土坑,“撲通”一聲,小鴨太重,也有可能是小鳥力氣太小,小鴨再次掉回了坑里,兩只小鳥嘴里都叼著一根鴨毛。

  聰明的小熊不聲不響地到湖邊打了幾桶水,倒在坑里,坑里的水越積越多,最后和地面一樣平了。小鴨子從容不迫地游出了土坑。

  小鴨子得救了!森林里響起一片雷鳴般的掌聲。

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