高二語文必修作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的高二語文必修作文,希望對(duì)大家有所幫助。

高二語文必修作文1
雨撣霜葉,撣落一地過往;云遮秋雁,遮住十載月光。我推開窗,滿手回憶沙沙作響,露水涼,殘燭晃,人惆悵。愿歲月靜好,與你一起,順著洛水,靜靜流淌。
步入高中生活,一切行動(dòng)都是有節(jié)奏的,淡忘了幼時(shí)的輕慢生活,淡忘了與所愛之人的漫漫歲月。
從小,我就是外婆帶大的,我與外婆之間的情誼,猶如與生母之間的愛。但如今生活繁忙了,便要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能見到外婆一面,但我永遠(yuǎn)也忘不了也放不下的,是與外婆在一起的悠然生活。
猶記得小時(shí)候,外婆腿腳不好,總是走得很慢,無論她去哪兒,都會(huì)用她那大手拉著我的'小手小心翼翼地走著,而我小時(shí)候便總是不懂事地拉著外婆的手到各種地方買各種零食、各種玩具,而外婆也總是笑瞇瞇地,慢慢地拉著我的手走,頻頻點(diǎn)頭,輕輕地說:“好,好,外婆這就帶你去,這就帶你去……”于是,夕陽(yáng)下,她的大手牽著我的小手,慢慢地消失在夕陽(yáng)中。
等到長(zhǎng)大一些,我能走得很快了,卻還是習(xí)慣性地跟著外婆慢慢的走下去,小心翼翼地走下去。外婆患有心臟病,所以她做什么事都很慢,記得每次玉米成熟的季節(jié),外公都會(huì)用大三輪車將地里金黃色的玉米一車一車地運(yùn)回家里來,我看著外婆用她那雙長(zhǎng)滿了老繭的大手慢慢地剝下一層一層的皮,我都會(huì)感到心酸,外婆用她那并不是很靈巧的手,將我從小牽到大,如今,她越來越老了,越來越走不動(dòng)了,不知我是否能像以前那樣,耐心地被外婆牽著,慢慢地消失在夕陽(yáng)中呢?
我也拿起一個(gè)玉米,想幫助外婆一起剝皮,但外婆卻說我這雙手是用來寫字的,不是用來干這種粗活的,我沒有聽她的,堅(jiān)決地拿起了一個(gè)玉米剝皮。外婆啊,你可知道,我多么想就這樣,與你一起慢慢地度過時(shí)光,與你牽著手,就一直這樣慢下去啊,請(qǐng)給我多一些這樣寶貴的機(jī)會(huì),讓我輕輕地,慢慢地牽著你蒼老的雙手,一起度過這彌足珍貴的慢慢時(shí)光吧……
如今陽(yáng)光傾灑,歲月正好,不想再去爭(zhēng)分奪秒,只想與你一起,慢慢地走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
寧輸歲月,不負(fù)于你的漫漫時(shí)光。只愿你,安好于朝曦與暮落中……
高二語文必修作文2
個(gè)性是廣闊的大海,是深邃的天空;
個(gè)性是清晨的霞光,是傍晚的流嵐;
有的人幽默,一句話能催綻滿園花朵,那么幽默便是個(gè)性;
有的人博學(xué),一張口能抖落滿天星光,那么博學(xué)就是個(gè)性;
有的人多情,一抒懷能使長(zhǎng)河澎湃,山岳潛形,那么多情就是個(gè)性!具\(yùn)用整句,整齊對(duì)稱,文采斐然,開篇不凡】
就如同世上無完全一樣的兩片樹葉一般,每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的`一面。雖說“無規(guī)矩不成方圓”,但循規(guī)蹈矩的大眾化卻再也適應(yīng)不了當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展 。而縱觀古今,五彩繽紛的個(gè)性文化已慢慢滲入了生活中的各個(gè)領(lǐng)域,于是我們懂得,只有擁有自己獨(dú)特的個(gè)性,才能演繹不同的輝煌。
大觀園中,我們驚嘆著:寶釵端莊,黛玉優(yōu)雅,湘云開朗,妙玉清高,熙鳳潑辣,個(gè)性迥異,卻各具魅力。風(fēng)雨輕舟上,寒鴉仍“揀盡寒枝不肯棲”。那個(gè)“一蓑煙雨任平生,何妨吟嘯且徐行”的行者卻高唱著“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,蘇東坡是那樣的淡薄從容,曠達(dá)豪邁,不與世俗同流合污的獨(dú)立清高,向世人展示著自己的獨(dú)立個(gè)性!驹忈尅笆裁词莻(gè)性?”】
而詩(shī)人汪國(guó)真曾感言:“保持自身的個(gè)性和尊重別人的個(gè)性同樣重要。”那我們又該如何弘揚(yáng)自己的個(gè)性呢?“狹隘的人總想扼殺別人的個(gè)性,軟弱的人隨意改變自己的個(gè)性,堅(jiān)強(qiáng)的人自然袒露真實(shí)的個(gè)性!笔堑,追求時(shí)尚,盲目模仿,隨波逐流,并不是個(gè)性;奇裝異服,怪模怪樣,不是個(gè)性,叛逆裝酷,毫無內(nèi)涵,更不是個(gè)性。個(gè)性應(yīng)是性格上、精神上的與眾不同。就如同畫家的個(gè)性在畫中,詩(shī)人的個(gè)性在詩(shī)中,他們的作品美不勝收又流芳百世,每個(gè)人都虔誠(chéng)的瞻仰著他們的熠熠生輝的個(gè)性。
播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種個(gè)性,播種一種個(gè)性,收獲一種命運(yùn)。你是否還記得梵高變幻莫測(cè)的抽象藝術(shù)?又是否還記得貝聿銘美不勝收的頂級(jí)建筑?請(qǐng)別再為了他人的光芒嘖嘖稱奇,踏上屬于自己的征程,向著自己的流光溢彩堅(jiān)定奮進(jìn),即使斗轉(zhuǎn)星移,層巒險(xiǎn)壑,不要停止腳步,我們的篤定與無悔,也是個(gè)性!【解讀“怎樣塑造個(gè)性?”】
百花園陽(yáng)光蔓延,花影斑駁,我們綻放著獨(dú)一無二的美麗,而風(fēng)霜,雨雪,陽(yáng)光,煙霞,都將共同見證著個(gè)性的花朵永世芬芳。
高二語文必修作文3
對(duì)那幅照片我一直不滿意,是爺爺?shù)囊环は裾掌依锶硕颊f挺好,后來以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫,但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。
我是爺爺奶奶帶大的,在他們身邊八年,記憶如磐石,刻骨銘心。兩位老人早已離我遠(yuǎn)去,眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步,耳畔回蕩著奶奶的哭泣,永紅什么時(shí)候再回來啊?
盡管不能詮釋內(nèi)心記憶,但那幅照片我一直珍藏。后來,學(xué)會(huì)攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大,現(xiàn)仍在我的書房里掛著,那是記憶中爺爺唯一一幅照片。
歲月更替,手中有了相機(jī),并從膠片到了數(shù)碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個(gè)4T的'硬盤所承載豐富,但點(diǎn)滴的記憶,前者所占更為豐滿。
于是,內(nèi)心常彷徨:我們少了什么?
膠片到數(shù)碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切,拍照、上網(wǎng)、購(gòu)物、繳罰款……不經(jīng)意間,地鐵上人手一份的報(bào)紙悄然滑落;機(jī)場(chǎng)旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐,開心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。
科技是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年,拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的時(shí)候,很是稀罕新潮,那時(shí)起,他拍攝了他的上流社會(huì)家庭親情。在那個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代,其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年后,這些照片成為整個(gè)法國(guó)社會(huì)的時(shí)代記憶,入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。
說到這里,我感覺,關(guān)于“膠片時(shí)代與數(shù)碼技術(shù)時(shí)代”這個(gè)命題實(shí)則是個(gè)偽命題,最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù),或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠(yuǎn)只是一個(gè)工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個(gè)關(guān)鍵;蛘哒f,這才是命題所指。
于是,悄然問自己,我,能做什么?
急劇變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)面前,我們是否眼光放得太遠(yuǎn),而無力顧及身邊——父母的健康,親人的需求?
前天,在江西老家的三弟,把手機(jī)視頻聊天功能打開,這是父母第一次使用,看到我在畫面里,媽媽興奮地說:“我看到你了,胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里,父母滿面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。
有段時(shí)間沒回家了,我想,得回去了。對(duì)了,父親一直說要爺爺那幅照片,家里沒有,這次也得帶回去了。
高二語文必修作文4
人生,一條漫長(zhǎng)的旅行之路,在這看不見也摸不著的旅途中,誰也不知道,下一刻將會(huì)面臨著什么,前方等待著我們的是什么。我站在人生的眺望臺(tái),遠(yuǎn)望著前行的漫漫長(zhǎng)路,然后低首凝望走過的每個(gè)腳印,深思回味無限。人生能有幾次重來?不管一路多么的泥濘,路途多么險(xiǎn)阻,只要是我需要的,我將帶著微笑去旅行,我堅(jiān)信,只要我們朝著微笑前行,腳步將從停滯不前成為永不停止。
在旅途中,會(huì)有許多行囊在身,你也許會(huì)認(rèn)為它是累贅,想拋棄它,贏來一身輕,但你又舍不得,請(qǐng)你收起你那糾結(jié)、痛苦的容顏,揚(yáng)起你的嘴角,換上微笑,當(dāng)你獨(dú)處在人煙稀少的地方,你會(huì)慶幸還好有“累贅”的行囊陪伴你。
“笑一笑,沒有什么事情過不去!蔽液芟矚g這句話,微笑不是音樂,但人生會(huì)變得動(dòng)聽,微笑不是圖畫,但人生會(huì)變得多姿多彩,在微笑里前行,讓我毫無畏懼。
在我的成長(zhǎng)道路上,固然有許多挫折,我曾一度地難過、消極,我知道這樣下去必將被打敗,在挫折中摸索前行,走了許多彎路,我學(xué)會(huì)了微笑,當(dāng)我以樂觀的態(tài)度去對(duì)待它,我才發(fā)現(xiàn)挫折并不可怕,那些曾經(jīng)的.磕磕碰碰并沒什么!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,挫折鍛煉了我,使我更加堅(jiān)強(qiáng)。帶著微笑前行,“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。我還年輕,旅途還很漫長(zhǎng),面臨的困難還很多,但我會(huì)微笑著樂觀地走完漫長(zhǎng)的旅途。
微笑,往往比任何事物都要真實(shí)可貴。一個(gè)微笑通常能使人的心靈得到安慰。如今的世界,虛假的事物有許多,使人蒙蔽在表面,而我們所需要的是人與人之間一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
生活離不開微笑。也許,有人認(rèn)為微笑僅僅是一個(gè)表情而已,這種理解是錯(cuò)誤的,它在我們生活中起著至關(guān)重要的作用。微笑能使人疲勞頓消,微笑能使人重燃希望的火苗,微笑是去除煩惱的良藥,她是一抹陽(yáng)光,溫暖身邊的人,是生活中的一種愛,這種愛是對(duì)生活的一種態(tài)度,它與貧富、地位、處境沒有必然聯(lián)系。
智者微笑,庸者哭泣。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,只有懂得微笑的人,才能緊緊抓住生活的手。讓我們帶著微笑旅行,微笑著,去唱響生活的歌謠!
高二語文必修作文5
“人生就像是一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短,卻包含了很深的哲理,風(fēng)景無處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽(yáng)光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的`青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給心愛的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂,我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰,血脈噴張。
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩。
我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來!
高二語文必修作文6
當(dāng)你身處亂花迷眼、淺草沒膝之地時(shí),可曾想過一窺遠(yuǎn)處的柳暗花明?當(dāng)你身陷山窮水復(fù)、千巖萬轉(zhuǎn)之嶺時(shí),可曾想過一覽此山的勢(shì)拔五岳?很多時(shí)候,我們局限于身處之狹小不能自拔,殊不知,遠(yuǎn)處的風(fēng)景更美!
遠(yuǎn)處,書香四溢。在課本中,你曾折服于黛玉的姣花照水、弱柳扶風(fēng),卻不解她的多愁善感、紅顏薄命;你曾嘆服于周瑜的羽扇綸巾、雄姿英發(fā),卻難料他的三氣而終、功敗垂成;你曾敬服于林沖的.青云義膽、威猛神武,卻不知他的身陷囹圄、命途多舛……品紅樓,論三國(guó),道水滸,其樂不可勝道。可若你僅局限于課本中的冰山一角,又怎能看透這人世滄桑?讀盡這風(fēng)云戰(zhàn)場(chǎng)?品完這起義天下?所以,學(xué)會(huì)超越課本,奔向更遠(yuǎn)的天地。那兒,書香四溢。
遠(yuǎn)處,康莊大道。落日樓頭,斷鴻聲里。辛棄疾,你把欄桿拍遍,埋怨報(bào)國(guó)無門,將滿腹的牢騷傾瀉于筆尖?赡銋s不知學(xué)學(xué)李斯,他歷職齊國(guó),也曾郁郁不得志。可最終,他當(dāng)機(jī)立斷,投奔秦國(guó),助始皇包舉宇內(nèi),一統(tǒng)天下。當(dāng)是時(shí),六王畢,四海一,胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。倘使你當(dāng)初不拘泥于這一條路,投奔更賢達(dá)的權(quán)貴,你又何來這一聲聲嘆息,一腔腔憂憤?所以,在一無所有時(shí),我們更需要看向遠(yuǎn)方。也許你現(xiàn)在所處之境不能使你施展你的拳拳抱負(fù),但不要怨天尤人,收好行裝,飛向更遼闊的天空。那兒,康莊大道。
遠(yuǎn)處,大國(guó)崛起。長(zhǎng)安之城,國(guó)都之魂。喧鬧街市,商旅客人絡(luò)繹不絕,市列珠璣盡繁華;舞榭歌臺(tái),胡姬美人身姿曼妙,青云緩步共升平。沒有哪一個(gè)王朝能如此的風(fēng)光一世。也沒有哪一個(gè)王朝能如此包容納海,開闊胸襟!探其原委,始由于它看得遠(yuǎn)。鑒真東渡日本,絲綢之路再啟……正因?yàn)榇筇茖⒛抗夥畔蜻h(yuǎn)方,才成就了其無與倫比的輝煌!再看近代清朝,閉關(guān)鎖國(guó),固步自封,只落得個(gè)王朝覆滅,為天下笑之。它的目光短淺決定了必定滅亡的命運(yùn)!所幸的是,如今的中國(guó)已學(xué)會(huì)開放胸懷,吸jing納粹,不斷完善自己,望向更遠(yuǎn)的疆域。這兒,大國(guó)崛起!
入淺水者得魚蝦,潛深水者擒蛟龍。你是否還在原地固步不前?你是否對(duì)所處之境已厭倦?你是否對(duì)祖國(guó)有著一腔熱血?放眼遠(yuǎn)方吧,請(qǐng)記住,遠(yuǎn)處的風(fēng)景更美!
高二語文必修作文7
有時(shí)候,放棄亦是一種擁有。當(dāng)我們?nèi)耘f在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈、糾結(jié)著腳下的路時(shí),總會(huì)抬頭突然發(fā)現(xiàn),早已有一條光明大道出現(xiàn)在了自己的身邊。
不懂得放棄,終究是得不到自己想要的,納蘭容若即是如此。容若至死都不能釋然的,便是他那無法完成的經(jīng)國(guó)偉業(yè)。一生優(yōu)越閑適的生活,是他那身為宰相的父親納蘭明珠所給予的,于是便注定了容若成為了康熙帝與自己父親間政治較量的犧牲品。倘若,倘若容若能明白,放棄這一仕途,那他就不會(huì)郁郁而死,反而得到的是一個(gè)健康的身體以及長(zhǎng)壽的生命。
不懂得放棄,擁抱的是苦恨與欲言無淚,而李煜又何嘗不是呢?這一錯(cuò)生在了帝王世家的千古詞人,最后還不是因?yàn)樗堑弁醯纳矸荻臼堋盃繖C(jī)”酷刑,以落寞孤潦結(jié)束了自己的生命,如若,他肯放下帝王這身份,肯放下這燕歌鶯語、紅燈酒綠的宮中世界,投身于做一代撼動(dòng)千古世人的詞人,那么他將不會(huì),將不會(huì)帶著一切痛苦和罪孽死去。
懂得放棄,是一切光明的開始。
我敬重文天祥。即使戰(zhàn)士死了,國(guó)家滅亡了,自己被擄了,但面的元軍豐厚的待遇,文天祥選擇的.是放棄,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”!這是怎樣的一句豪言壯語?決烈不悔地投向死亡,文天祥的氣魄不僅撼動(dòng)了無數(shù)亡國(guó)故人的心靈,更撼動(dòng)了元軍那干涸的心。不,這不僅是撼動(dòng),更是以一種詭異得近乎破碎的光照出現(xiàn)在中國(guó)大地的上空,這樣一照,就是前年!
懂得放棄,亦是一種堅(jiān)守。
她是絕色佳人,卻又絕頂聰睿。王昭君,放棄了一生宮廷榮華放棄了漢帝的愛,可卻讓得到她的那個(gè)男人心滿意足甘心放棄爭(zhēng)霸天下的念頭而對(duì)大漢朝俯首稱臣。這,便是王昭君的堅(jiān)守!耙煌樯钌顜自S”?倘若昭君只屈身于宮女抑或成為漢帝嬪妃,那么,大漢朝是否會(huì)提前結(jié)束?昭君的堅(jiān)守,正如她的青冢,終年青草離離。
為何要放棄?放棄亦是一種擁有。無論是文天祥還是王昭君,即使肉體不在了,卻讓人永遠(yuǎn)的記住。為何?因?yàn)樗麄,正是他們,讓我們擁有了精神上這廣袤的晴空。
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