高二優(yōu)秀作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
高二優(yōu)秀作文1
前不久，“42歲郭川選擇成為職業(yè)競技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸，有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來，郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，令我欽佩。
如部分網(wǎng)友所言，郭川的行為的確是造成了對(duì)親人朋友的傷害，其違紀(jì)生命的航行活動(dòng)，使親人朋友們擔(dān)心憂慮，從這個(gè)角度來說，郭川的確思慮不周。
然而，郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎？顯然不是，換而思之，郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。
生命只有一次，不可能重來，四十二歲的郭川已為中年，他的選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果，絕不是一時(shí)沖動(dòng)，郭川說“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”，足以看出帆船航行帶給他的快樂與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯，郭川享受帆船航行的過程，喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想，若作為郭川的家人朋友，看到這樣有活力的郭川，會(huì)阻止郭川的航行嗎？不想不會(huì)的，郭川的家人朋友們都會(huì)給予郭川支持和鼓勵(lì)的.。
反觀當(dāng)下，許多人不斷過著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物，不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心，生活極難驚起波瀾，如此循環(huán)，不利于個(gè)人自我的發(fā)展。
由此觀之，郭川的選擇源于對(duì)生命的熱愛，我想，郭川是不愿意淪為與他人類似重復(fù)生活的平庸的，因而他積極追尋真是的自我，不停刷新自己和中國帆船運(yùn)動(dòng)記錄。我想，人生就應(yīng)該如此，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷嘗試新的事物。接觸不同的人，才能夠?qū)ξ磥恚瑢?duì)世界，對(duì)生活的激情與信心。
即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián)，她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比，郭川的選擇并沒有給他自己留下遺憾。
對(duì)于我們來說，“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，我們要勇于追尋自我，爭取不留遺憾。
高二優(yōu)秀作文2
初中要畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛填寫同學(xué)錄。我填寫到“最大的愿望”那一欄時(shí)，腦中出現(xiàn)了姐姐那張笑呵呵的臉，于是一樁樁往事像放映電影般浮現(xiàn)于眼前。
姐姐比我大6歲，理所當(dāng)然地做了我的“保姆”。一次，我因?yàn)樽分鸲さ沽�，血汩汩流出。我痛得張嘴大哭，姐姐不知所措，驚恐地站著看我流血。媽媽聞聲跑來，問也沒問就打罵姐姐，姐姐就那樣低著頭站著，仿佛一切都是她的罪。
第二天，姐姐仍然笑呵呵地帶著我一起玩鬧。
姐姐9歲生日那天，媽媽為了防止我提前偷吃姐姐的生日蛋糕，就把蛋糕放在高高的柜子上。這可是我們家有史以來買的第一塊蛋糕啊！對(duì)于我們小孩子來說，蛋糕多么具有誘惑力呀！我本來個(gè)子就不高，踩著壘起的小板凳，用手使勁往下一拉，“砰”地一聲，蛋糕重重地摔在了地板上，仿佛一灘彩色的泥巴。姐姐憤怒地朝我大吼，我“哇”地大哭起來，歇斯底里地要達(dá)到我的目的，姐姐伸手要打我的同時(shí)媽媽趕來了。她大聲斥責(zé)了姐姐，姐姐終于委屈地哭了。
媽媽走后，我趕忙爬到地上舔食蛋糕，一時(shí)間，狗也來了，雞也來了，我們搶著吃地上的'蛋糕，只有姐姐委屈得坐在旁邊哭，要不是我吃飽后抓了一把抹在她臉上，她還連味道都說不出來呢。
第二天，姐姐又笑呵呵地帶著我一起玩鬧。
如今，姐姐去外地讀大學(xué)了。她每次放假回來都會(huì)買很多東西。我就站在旁邊看，只見姐姐從旅行箱里把東西一件一件地拿出來。她說，妹，你不是說你鞋子少嗎，這是你的，還有這套新衣服，這是你愛吃的“老公餅”……燈光站在她柔和的臉上，她抬頭笑呵呵地面對(duì)著我。
“我想當(dāng)一次姐姐”我在“最大的愿望”那一欄里寫道，“這一輩子，我都會(huì)覺得虧欠姐姐的，可以說姐姐就是第二個(gè)媽媽了�！�
姐姐對(duì)妹妹、弟弟永遠(yuǎn)都是寬容、遷讓、愛護(hù)的。姐姐愛我們勝過愛她自己，所以，我想當(dāng)一次姐姐，像她愛我們那樣去愛她。
高二優(yōu)秀作文3
雨撣霜葉，撣落一地過往；云隱秋雁，隱住十載月光。
輕啟軒窗，樹葉隨風(fēng)沙沙作響。暮色四合，雨款款前行，所到之處，滴答一片，久遠(yuǎn)的故事踏風(fēng)而來。
雨說，十六年前的深秋，一聲啼哭響徹蒼穹，自此，征程伊始。
雨說，十三年前的雨，若驚鴻一瞥。即使時(shí)光倒轉(zhuǎn)，也只余零星記憶。十三年啊，真是段漫長的時(shí)光。拾起依稀的碎片，逐次拼湊，回憶撲面而來。
雨說，十年前的雨，寫在詩里。遠(yuǎn)山朦朧，樓臺(tái)浸漬在迷蒙中。窗外，細(xì)密的雨點(diǎn)滿天飛舞，偶有些許墜至玻璃，緩緩匯成小股，悄然拉出一道水痕。天井旁，搬張板凳，捧一本不知名的線裝書，搖頭晃腦地誦著“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。也不知那些個(gè)方塊字為何湊在一起，只知將其記下，便有不少獎(jiǎng)賞。
雨說，七年前的雨，隱在海邊。黃昏，驟雨初歇，一輪夕陽靜靜躺在地平線上，整片海面閃爍著。漁船搖著木櫓，鑲著金邊，在一片吱呀聲中歸港。和著此景，多么想奏一曲《漁舟唱晚》，悠然入夢(mèng)。
雨說，三年前的`雨，與子瞻同行。初夏的午后，與三五好友同游。青松掩映人影，吞吐山嵐清氣，腳下河山大好。行至一山口，勁風(fēng)催動(dòng)白霧洗濯軀體，四周舉目皆白，似臨仙境。忽雨落，聽得穿林打葉聲，同行人皆狼狽。余醉心山水之間，渾然不覺�；腥�，明了蘇子“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”是何樣的境界。雨，穿越了歷史，“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。
雨說，如今，偶然聆聽門德爾松譜的《春之歌》，閉眼，似臨其境。濛濛春雨給大地?fù)Q了顏色。山間，溪底細(xì)石直視無礙。游魚穿梭，幾片枯葉在湍流中打了幾個(gè)旋，又溜去了下游。
“春雨貴如油”，雨喚醒了新的希冀。然而，一滴雨點(diǎn)相較干渴的土地而言，何等渺小，尚且無法喚醒整個(gè)世界。
于是，無數(shù)雨點(diǎn)奔涌而出，懷揣著虔誠之心，堅(jiān)定不移地共同“砸”醒了沉睡的土地。
這是真的勇士！萬眾齊心，擔(dān)著神圣的責(zé)任和使命，負(fù)著新時(shí)代的夢(mèng)想，前進(jìn)！前進(jìn)！
面對(duì)責(zé)任，不躲避，不推諉，不迷失，坦蕩蕩！這便是雨的誓言！
秋夜，雨，滴答一片，遠(yuǎn)方有幾聲犬吠。而我，幻化成雨，裹挾著誓言，一路向東……
高二優(yōu)秀作文4
笙歌間錯(cuò)華筵啟，霓裳羽衣不醉歸，朝朝暮暮水袖舞，長安一夜散千金。這，便是長安之夜景。
記憶中的長安，是總有良辰美景，總有辭賦回夢(mèng)，總有騷人雅客，總有闌珊燈影。長安，是藏了太多太多的歌舞升平，盛了太多太多的瓊酒玉瓏。每當(dāng)夜色蒙上黃昏最后一縷柔光，長安街上，茶館興，酒樓鬧，樂曲聲不絕于耳，各種舞姿眩目奔放。胡旋舞，弦鼓一響雙袖舉，轉(zhuǎn)蓬翩翩心映曲。羽衣霓裳，旖旎才艷煞千紫，百媚嬌生最多情。秦王破陣樂，金戈鐵馬氣恢弘，鐘鼓之聲震長街。
店主遣客回，自是熱熱鬧鬧。長安街上，熙熙攘攘的漢人與胡人是兩種別致的視覺映染。北方的人是英岸魁梧，俊美不羈。而這生在長安城內(nèi)的人呢，自然是清麗精致，溫潤有禮。明明是截然不同的兩種美，卻很和諧地同時(shí)出現(xiàn)在這繁華之都，襯得更加像是個(gè)長久安樂的地方了。人們來來往往間，留下了歡聲笑語，留下了七言辭賦，留下了人間煙火。
華燈倒影似月，水中月影朦朧，風(fēng)曳粉蕊，波光粼粼，如夢(mèng)似幻。這喜慶的情愫，一直延伸到長安的'中心。開元盛世之時(shí)，熒惑的夜間霧靄下，唐明皇的大明宮竟有些不真切呵。那紅色宮墻內(nèi)，總是浮華夢(mèng)影，翩翩之姿撩起大殿上的歡歌盛曲，富貴華美的色調(diào)是長安的亮色，是長安的盅惑。在這樣的美麗下，長安城內(nèi)哪有頹廢之景，都像他們的君主一般，享受著太平的春花秋月。
只是，不知道遠(yuǎn)方的那位胡人大將是否想永遠(yuǎn)見著這番景色了。金鑾殿上的漢卿與胡官看起來是那么的彬彬爾雅，即便，一個(gè)丞相就足夠了，太多的虛象反而讓這本該發(fā)生什么的朝野格外平靜，至于是否是暴風(fēng)雨前的寧靜就不得而知了。
天寶十四年后的事情，就不該被歸進(jìn)長安的夜里了。長安，永遠(yuǎn)是那般長久安和，愿它就此停在這個(gè)安穩(wěn)平和的夜。
長安的夜色，是叫人永遠(yuǎn)無法忘懷的韻味，是亙古而不變的美麗。
高二優(yōu)秀作文5
哀風(fēng)逝，留下的是忠魂。
——題記
夕陽依山，射出萬丈紅光。夕陽之光灑在靜寂枯敗的山坡上，更使秋景平添幾絲凄涼，夕陽如血，映出的是無盡的悲壯。
是誰？在殘陽之下的江畔上仰首高吟：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”殘陽之下，你清瘦孤傲的身體被拉得很長很長，著一身素色，腰佩長劍。冷風(fēng)徐徐拂過，飄起了你的.長袖，風(fēng)吹散了你的長發(fā)。殘陽之光照在你那似乎已經(jīng)僵硬的臉上，你的臉上已經(jīng)分明寫著對(duì)現(xiàn)世的不滿，對(duì)楚懷王的腐朽的統(tǒng)治的蔑視�！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！蹦愕男那槭侨绱说某林亍�
突然你的臉上露出了一絲笑容，但卻帶著無盡的深邃，這分明是抉擇后的一種超脫。你把腳步停了，然后縱身一躍，跳入滾滾的汨羅江中，擊起萬丈水光，到底是污水濁你，還是你污滄浪？
歷史就在這一刻定格了，眼前是夕陽下無盡的蕭瑟，汨羅江水滾滾東去。屈原，你擁抱了江水，江水也把你擁抱。江水用他的清澈滌蕩著你的每一寸發(fā)膚。于是你就在這一刻超脫，在這一刻涅盤。就這樣，你把你沾滿世道污濁的身體送入魚腹，讓靈魂升華。
你才華橫溢，卻生不逢時(shí)；你忠君報(bào)國，卻仕途不暢；你遭放逐，賦《離騷》……
屈原，你用縱身一躍來控訴歷史的殘酷，你用熱血描繪人生。
滾滾的歷史長河不盡的奔騰，你的身體已葬身魚腹，但你永遠(yuǎn)留在世人的心間，空曠的天空上依然在隱隱地低吟著：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！�
忠臣你跳入汨羅江，讀罷《離騷》空惆悵。傷心來笑一場，笑的強(qiáng)……
星空之下，你如轉(zhuǎn)瞬的流星短暫而壯美，竟是如此的奪目！流星雖不能以其孱弱之軀給生靈以永世之光芒，也沒有固定永恒的軌跡，但它另人眼前一亮，給人以頓悟之靈光。
屈原，你便像這流星，給人頓悟之靈光。
屈原，我便是因敬你而記你，風(fēng)已逝，你魂依然。
高二優(yōu)秀作文6
知了不停地叫。即使在這烈陽之下。
獨(dú)身徘徊于林邊的一條小路，心中一片愜意。
驕陽似火，雖炙烤萬物，點(diǎn)燃的卻是本身。斑駁的樹影有如夢(mèng)的森林，引領(lǐng)我走進(jìn)夏日的沉謐。一陣風(fēng)輕輕吹過，樹林沙沙作響，幾似悲傷，而這份悲傷又幾曾廢離？呵呵，縱然在這雋永的夏日，也有著似人般的悲哀罷！
動(dòng)了憂愁，該是忘了離憂罷！
風(fēng)兒逝去，萬物流殤。逝去的的該是怎樣的雋永？知了無情，草色愈青，誰的悲緒點(diǎn)綴著這一片天地？紅顏絕皎，天于娉婷，誰的一簾愁腸為這夏日帶來寸寸迷茫？
驕陽似火，草色愈加蔥郁�；蛟S，不該有這般的悲哀，是吧，夏日？
但愛你卻是因?yàn)槟愕碾h逸。
忘卻了秋風(fēng)的灑脫，只因夏日的雋逸；忘卻了春花的絕艷，只因夏蟲的輕鳴；忘卻了冬日的.霜絕，只因驕陽下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雋逸的夏日，我何時(shí)才能攜手與你！
時(shí)間能湮沒風(fēng)景，更換四季，卻改變不了已故的真心；風(fēng)，吹得走思念，吹得走離情，卻吹不散心中的那份陰霾。如水的夏日，何時(shí)我才能分享你的雋逸，攜手與你，永存于天地！
夏，有著它的雋逸，同樣有著它的灼灼。不同于春日的溫和，不同于秋日的蕭瑟，更不同于冬日的霜絕。只因它未曾別離，未曾動(dòng)情。當(dāng)它快樂時(shí)，愿用自己的能量去炙燒每一份屬于自己的天地；當(dāng)它悲傷時(shí)，愿讓自己的淚水淅淅瀝瀝。
夏日，你何曾變得這般可愛，這般動(dòng)情？
踱步，慢慢地。灼陽下，清風(fēng)陣陣，帶著一絲燥熱，掠過我的面龐。隨即，又輕輕撫著拿林中的哨兵，像是傾心。
夏。從未拘束過。雋逸，是為你而想的一個(gè)詞。那般單純，那般飄逸。從未拘束過任何事物，也從未為任何事物所拘束。因?yàn)槟愕膼郏愕淖谱�，你的奉獻(xiàn)，還有你的真心。
因?yàn)橄膶儆谔斓亍儆谌碎g尚存的純純真心。
愛你，夏！不僅僅因?yàn)槟愕钠犯�，更因�(yàn)槟愕娘h逸。
高二優(yōu)秀作文7
這是一個(gè)充滿告別的年代。
——安妮寶貝
我們每一個(gè)人都在道別，道別昨日滿枝的三千繁花，道別曾經(jīng)起落的漫天浮云，道別一去不返的哀樂年華。
時(shí)光的逝去決裂而殘忍，它的軌跡里沒有留下任何關(guān)于我們已經(jīng)走過的痕跡，而我們卻真實(shí)的走過，每一次花開，每一場落雪，每一季未知的雨水，每一條黑色的柏油馬路，以及每一個(gè)悄無生息的日落。
在時(shí)光的路途上迷失方向的我們，驀然回首，那些人那些事卻已幻化成記憶里逝去的花瓣，彌留之際，淺香縈繞。
我們?cè)僖矡o法回去，無論如何。
就像一個(gè)迷路的孩子再也找不到回家的路。
我們真的已經(jīng)道別了，那些似火的青春，那些可愛的面容，那些感動(dòng)的'往事，那些愛過的人……不曾道別的道別，無處道別的道別，曾經(jīng)路過的滿樹繁花，曾經(jīng)看過的華美夕陽，為何再也尋不見？
習(xí)慣了在一場繁華中回眸另一場繁華，站在一段時(shí)光里仰望另一段時(shí)光，然后愁緒滿懷，淚流滿面……
誰說我們只是一群佯裝傷春悲秋為賦新詞強(qiáng)說愁的孩子？誰說我們只是虛度光陰不思進(jìn)取的叛逆者？堅(jiān)強(qiáng)寫在表情里，血淚流在心里。
六月溫柔的陽光傾瀉在你我燦爛的笑容里，我分明感覺到眼角的溫?zé)崤c濕潤，卻強(qiáng)忍著不讓那些透明的眼淚流出。
看完這場煙花后我們就要道別，一襲華麗的綻放，一回青春的散場，一次記憶的輪回，一生不變的笑容。
在盛大的青春筵席里，我們初初相遇，彼此的目光綻放一種溫柔，所以我們不再懼怕黑暗，不再懼怕孤獨(dú)。我不知道在以后的路途中，沒有了朋友彼此的相依相畏是否會(huì)有寒冷孤獨(dú)，沒有了彼此的攜手前行生命是否依然充滿驚奇。
我相信每個(gè)人的生命里都有一個(gè)天使，那個(gè)天使陪我們一起哭一起笑，從來沒有離開過。
所以我堅(jiān)信，你們就是我的天使。在天使快樂的容顏里，我們永不道別。
高二優(yōu)秀作文8
如果，你感激你的父母，是他們給了你寶貴的生命；你感激你的師長，是他們給了你豐飴的知識(shí)；你感激你的朋友，是他們給了你充實(shí)的快樂。那么，也請(qǐng)你記得，感激那個(gè)如父母般嚴(yán)厲；如師長般細(xì)膩；如朋友般忠實(shí)的真實(shí)的存在的挫折。是它給了你第二次生命；是它給了你深邃的哲思；是它給了你成熟的微笑……
感恩挫折—它給予人類第二次生命。每個(gè)人的一生都會(huì)在時(shí)光光與影的交錯(cuò)里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著太多太多的苦澀，渲染開來，壓抑得人只覺得呼吸困難，如果你沒有勇氣去面對(duì)，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現(xiàn)實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長，有的時(shí)候只需要一瞬間，當(dāng)你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實(shí)了，你才會(huì)驀然地發(fā)現(xiàn)，原來自己可以這么的堅(jiān)強(qiáng)�？墒牵绻麤]有挫折的牽絆，你會(huì)有繼續(xù)走下去的'勇氣嗎？
感恩挫折—它給予人類深邃的哲思。誰又能否定偉大的先知不曾受到過挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的痛苦。看吶，他沒有抱怨，沒有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會(huì)說話的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗，一瞬間，當(dāng)它掙扎了命運(yùn)的束縛，探出頭來了的光彩，照亮了整個(gè)世界。
感恩挫折—它給予人類成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態(tài)度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著，可是，我看見你很傻很天真地努力對(duì)著自己微笑。一瞬間，時(shí)光突然靜謐住了，像你那純真無暇的稚子之心�；蛟S，你并不明白什么是長大，但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后仍然會(huì)哭卻又有勇氣微笑，他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快樂，但我仍上進(jìn)�！睖I帶不走對(duì)執(zhí)著地追求，笑帶不走對(duì)真實(shí)地向往，成功與不成功，又由誰評(píng)說？
感恩挫折，在時(shí)光這一條只能向前走著的靜寂路上，誰又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強(qiáng)化，我的明天一定能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方，就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧……
高二優(yōu)秀作文9
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽光很暖。學(xué)校因新生入學(xué)放假六天，我也趁次空擋休整一下自己。
假期第二天，大約是3點(diǎn)左右，我三哥到我家，給爺爺送飯。當(dāng)時(shí)我正在迷糊，聽到他的聲音，一下就醒了，馬上出來和他打招呼。令我不解的是，往日憨厚愛鬧的他，今天卻沉默寡言。我剛一碰他，他立即就后退。我很疑惑，問他原由，他伸出右手食指。我驚愕，忙問出了什么事。他再三推辭，在我的堅(jiān)持下，他才說出來。
他說，那天和大哥外出攬活到一人家裝修房子，因?yàn)樾枰�，他和大哥用電刨機(jī)推木板。在一次推木板時(shí)，很多原因，身體向前傾了一下，頓時(shí)，飛速的滑輪將自己的第一節(jié)食指削掉。當(dāng)時(shí)所有人都很著急，可是那里沒有醫(yī)院可接這樣的診。于是不得不將布用力裹起受傷的地方。馬上起程，打的`跑了一個(gè)多小時(shí)的路回到縣城，趕緊去人民醫(yī)院，花了100多元，治住了。雖說對(duì)身體沒什么大礙，可第一指節(jié)已經(jīng)保不住了。以后，只能用這雙手去干活，去掙錢，去生活。
說時(shí)，他時(shí)常把臉轉(zhuǎn)到一旁，轉(zhuǎn)過頭，他的眼圈微微發(fā)紅。
這感覺我說不出來。記得我耳朵曾經(jīng)被什么東西堵住了，用耳勺都捅不破。父親用手電一照，說有玩意兒，可能治不好。我當(dāng)時(shí)淚水就要往外涌，一想到朝夕相處的耳朵完了，我怎么面對(duì)，我怎么……幸而后來治好了。
但這心情，我想，三哥的會(huì)比我糟很多吧。
我三哥跟我說完，我感覺我要做些什么。拿起飯籃子，我陪他去外面散心。我跟他說了很多，關(guān)于不方便后所要面對(duì)的。談了很長時(shí)間后，我們得出一結(jié)論，關(guān)于這方面想的太多了，還不如不活了。
不知道他用沒用心想，但我相信他會(huì)習(xí)慣有些殘缺的生活。
殘奧會(huì)即將落幕，各國的運(yùn)動(dòng)員仍精神飽滿。他們是好樣的，走出心里陰影，展現(xiàn)自我風(fēng)采。雖名叫殘奧會(huì)，但兩個(gè)奧運(yùn)，一樣精彩。
你看你看，我們?cè)谟L(fēng)，向前。
高二優(yōu)秀作文10
人生的路上總會(huì)留下或深或淺的痕跡，這些痕跡或被歲月?lián)崞�；或刻骨銘心，揮不去，拭不掉。
初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程，它將決定你是否能跨入高中這個(gè)門檻。在那幾個(gè)月里，我們不停地奮斗沖刺。
我想起了那夜夜的挑燈苦讀，我將自己埋于題海，我會(huì)為前幾次�？嫉氖《鴳n郁；我會(huì)為那眼花繚亂的題目而慌了手腳；我會(huì)為無盡的題目而厭倦。可那有怎么樣呢？不管多苦多累，這都是人生的必經(jīng)之路。
中考結(jié)束后，我既欣喜又憂慮。果然，我終究還是考砸了。當(dāng)我知道成績的那一剎，我只是強(qiáng)顏歡笑，后來，我終究大哭了一場。
我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子，而那些日子終將成為過去，褪去光輝，變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上。
暑假的那兩個(gè)月，我一直沉浸在傷痕中。每每想起，心底便一片苦澀。而開學(xué)后的新生活終將讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我逐漸融入高中生活，融入學(xué)習(xí)生活，我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績中逐漸撫平舊時(shí)的傷痕。
痕跡或許會(huì)歷經(jīng)歲月不腐，而有些痕跡終將會(huì)被歲月?lián)崞�。我們不必�?zhí)著于過去，執(zhí)著于那些痕跡，它只是在走過的路上留下淺淺一筆，它只是一段生活的結(jié)束，而我們終將面對(duì)新的開始。
走在沙灘上，身后總會(huì)留下足跡，而那些足跡也會(huì)被海浪撫平，而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來樂章的地方。我們不必執(zhí)著于過去，那些痕跡終將成為痕跡，在心上留下淺淺一筆，讓你的心靈愈漸強(qiáng)大，為未來更好的奮斗。
高中的.那段日子，每每回頭望去來時(shí)的路，那一道道痕跡印在路上，夕陽照得它們格外醒目，有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平。正是那來的痕跡，讓我更好的面對(duì)未來，那些痕跡不必種在心中耿耿于懷，那只是我們走過那條路后留下的標(biāo)記，也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考，讓我們銘記失敗的經(jīng)驗(yàn)。
歲月斑駁了時(shí)光，我望著身后那片布滿痕跡的路，大步走向遠(yuǎn)方……
高二優(yōu)秀作文11
小時(shí)候，白天很短，夜晚很長；小時(shí)候，歸程很短，離途很長；小時(shí)候，離別很短，重逢很長。
小時(shí)候的我們，憂傷很短，歡樂很長。
小時(shí)候，我們每天上學(xué)、玩耍、吃飯、睡覺，平淡卻快樂地徜徉在大人們的世界之外。我們唱著“找呀找呀找朋友”的歌兒，兩小無猜。那時(shí)的我們單純、簡單，喜歡就大聲說出來，討厭也寫在臉上，了無城府。那時(shí)的我們簡單而歡快。
我們每天放學(xué)會(huì)背著書包去看鎮(zhèn)邊水泊的小島，歡笑晏晏，直至黃昏。有時(shí)也會(huì)被路邊小販所吸引，踟躕不前，卻奈何囊中羞澀。
那時(shí)的我們，一起玩耍、一起闖禍，一起聆聽大人們的訓(xùn)斥、一起埋怨作業(yè)怎么這么多。
那時(shí)的我們想象力很豐富，會(huì)把一朵云看作爸爸的臉，會(huì)把一滴雨認(rèn)為是媽媽的`淚，會(huì)把剛發(fā)的紅領(lǐng)巾疊成袖章。
那時(shí)的我們快樂很簡單，存在于爸爸新買的一個(gè)皮球，存在于媽媽早晨多煮了一個(gè)的荷包蛋，存在于老師的一句表揚(yáng)。
而現(xiàn)在，白天很長，因?yàn)橐雇硪彩遣糠止ぷ鞯臅r(shí)間；歸程很長，因?yàn)楦静恢亦l(xiāng)遙遙何方；離別很長，因?yàn)槲覀冝D(zhuǎn)眼間海角天涯、各奔東西。
現(xiàn)在的我們，快樂很短，憂傷很長。
現(xiàn)在，我們每天上班、加班、吃飯、睡覺，單調(diào)而乏味地蹣跚于如此個(gè)物質(zhì)的世界。我們每天都在各種各樣的場合虛與委蛇，內(nèi)心卻固若冰霜�，F(xiàn)在的我們虛偽、麻木，內(nèi)心向往卻口吐拒絕，心存厭惡卻連贊喜歡�，F(xiàn)在的我們復(fù)雜而疲倦；現(xiàn)在的我們，越長大、越孤單。
回憶起小時(shí)候，想偷偷穿過這條時(shí)間的河流，偷偷換上一顆小時(shí)候的心；想偷偷拋棄大人們的世界，偷偷回到從前。
只是，小時(shí)候的他們卻還會(huì)認(rèn)得現(xiàn)在的我么？
時(shí)間的年輪匆匆地碾過記憶壘成的工事，于是小時(shí)候在我們心里更加模糊，歸程難辨；時(shí)間的馬蹄“得得”地響徹天地，于是我們終于失去最后一縷關(guān)于小時(shí)候的記憶，逝者難期。
我們終于在這條冰冷的水泥路上踽踽獨(dú)行，回首卻孤苦無依。惟有同樣冰冷的影子隨我漫步，卻不知道盡頭在哪里。
驀然望見一絲光亮，是小時(shí)候的你們?cè)谀抢铮?/p>
高二優(yōu)秀作文12
不管是金杯玉盞也好，還是瓷碗泥杯也好，其本質(zhì)不過就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒有嘗到甘甜，是因?yàn)樗麄兙煌馕锼笥�，所以他們沒有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以，只有不受外物所左右，才能品到人生的真味，享受生活的樂趣。
“不以譽(yù)喜，不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學(xué)家，居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。她視名利如浮云。她準(zhǔn)許她的女兒玩弄她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，并說：“榮譽(yù)這東西只是玩具而已，只能玩玩，絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽(yù)喜”的淡薄名利之人。她沒有受到外物的左右，因此雖然困苦，仍覺得甘甜。
“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”。陶淵明意識(shí)到“既自以心為形役”時(shí)，便毅然決然的離開了官場，回歸田園。他明白“以往之不諫，來者之可追”，他并不羨慕金杯玉盞之人，也不像是瓷碗泥杯之人，他甘做用手捧水之人，寧愿品味生活中那份淳樸的甘甜。因此，他也沒有被名利、外物所左右，品到了生活的真諦，享受著登高舒嘯、臨流賦詩的樂趣。
“心曠神怡，寵辱偕忘”，“不以物喜，不以己悲”。要懂得放下那些該放下的，讓自己的心靈輕裝上陣。古老的.埃及匣子，相傳是用來稱量心靈的重量的。如果一個(gè)人的心靈是歡快的，心靈的分量就會(huì)很輕，這個(gè)人便會(huì)升上天堂；相反，如果心靈很重，被欲望名利填滿，這個(gè)人便會(huì)落到地獄。心的容量是有限的，不要被名利所塞滿，要不心就難以飛上藍(lán)天。不要被外物所左右，不要總看重那所謂的金杯玉盞，不妨試著用手捧水，去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱，輕裝上陣，去體會(huì)那生活中的心曠神怡。
其實(shí)生活，不必要為了名利去忙碌終生，但又不是讓你碌碌無為終了一生。拼搏是一定要有的，要懂得去感知“拼搏”這一過程中的汗水，只有真正拼搏過的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這汗水也是甘甜的。
不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦，不必羨慕金杯玉盞的生活，做一個(gè)用雙手捧水喝的人有何不好呢？
高二優(yōu)秀作文13
仰望天際，綿絮般的白云，湛藍(lán)的天空，白云深處，天空盡頭，有著美麗的夢(mèng)想徘徊于地上，天高風(fēng)雨疾，悵然的低下了頭。
忽然，日光如此的耀眼，抬起頭，目光鎖定在那心馳神往的地方，充滿期盼與渴望。忽然，竟自由的高飛，飛向天空——夢(mèng)的彼岸，恍然發(fā)現(xiàn)，我們都有一雙隱形的翅膀。
五千年前，祖先就仰望著天空，在天的盡頭，他們看到安寧的村落，巍巍的高山，在狼嚎呼嘯的山林里，他們就這樣癡癡的凝望。三千年前，孔子仰望天空，泰山腳下是列國的紛爭，愚蒙的百姓。泰山之上，天際盡頭，他分明看到禮教深入人心，百姓和諧而禮彬彬，諸侯安寧而樂融融，數(shù)十年前，國人仰望天空，在破舊的瓦房，透著縫隙，分明看到一飛沖天，直指天際，我們終于飛上了天空。
然而，這幾千年里，何曾有過順風(fēng)順?biāo)＠腔⑺僚�，疾病蔓延，無處安身，舉步維艱，祖先在林間穿梭，時(shí)而逃避猛獸，時(shí)而追蹤麋鹿，惡劣的自然幾乎壓垮了他們的腰。人心難測，戰(zhàn)亂頻繁，孺子難教，盜匪遍布，孔子在大陸行走，時(shí)而躲避戰(zhàn)火，時(shí)而播撒禮教，艱難的旅途幾乎折斷了他的腿。貧窮如洗，外憂內(nèi)患，落后百年，難以追趕，國人在奮力拼搏，時(shí)而修復(fù)廢墟，時(shí)而刻苦鉆研，困苦的生活幾乎摧殘了他們的心，他們低下了頭。
忽然，仿佛感到了一種力量，抬起頭，望著癡戀的天際，日光明媚，夢(mèng)想依舊在招搖，咬緊牙關(guān)，對(duì)天空長嘯，我要一飛沖天！
幾經(jīng)波折，終于，當(dāng)祖先建好了村落，提著獵物，對(duì)子孫爽朗的大笑�？鬃又昧诵訅瑢�(duì)三千弟子深深的'凝視。國人富強(qiáng)了家園，造好了火箭，真的一飛沖天，登上了天空。他們忽然發(fā)現(xiàn)，自己真的有一雙隱形的翅膀。
是的，我們都有一雙翅膀，讓我們向夢(mèng)想飛去。從古至今，我們從蠻荒未化的世界里，開辟了夢(mèng)的國度，一次次飛向自己心中的天空，隱形的翅膀，來自對(duì)夢(mèng)想的渴望，幾經(jīng)挫敗，幾經(jīng)落魄，抬起頭，繼續(xù)向著夢(mèng)想前行吧，我們要相信，有夢(mèng)想，就有翅膀，就能高飛！
五千年后，終于輪到我們登場，站在祖先到達(dá)的云端，我們依舊仰望，天空依舊高遠(yuǎn)，我們會(huì)有一雙隱形的翅膀，會(huì)有一顆熾烈的雄心，讓五千年的文明再次一飛沖天！
高二優(yōu)秀作文14
“劉夢(mèng)，張老師叫你到辦公室去!”上午的大課間，同桌站在教室門口大聲對(duì)我喊道。
“完了，一定是我昨天的作業(yè)沒做好，或是今天的值日有問題讓老師發(fā)現(xiàn)了……”懷著忐忑不安的心情，我沿著墻角走進(jìn)了辦公室。我想，今天一頓訓(xùn)肯定是跑不掉了，張老師還會(huì)不會(huì)打電話給家長?
“過來，到這兒來。今天上課我看你一直在咳嗽，是不是感冒了?”張老師和藹地對(duì)我招招手，親切地說。
“秋天來了，天氣變冷了，你得學(xué)會(huì)照顧自己，及時(shí)增加衣服啊!你看你還穿得這么少，這樣是很容易生病的。這是我家孩子的衣服，你湊合著穿吧……”說著就將一件外套披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的`心田，我感到從未有過的幸福，仿佛又回到了以前，又回到了媽媽的懷抱……
由于爸媽常年在外打工，我便常年和年邁的爺爺奶奶呆在家里。沒有了父母無微不至的呵護(hù)、親切溫暖的關(guān)懷,不能像別人一樣在母親懷里撒嬌，在父親的輔導(dǎo)下做功課……我感到是多么孤單、寂寞。我的成績開始下降，我的心情開始低落。我感到很自卑，總覺得低人一等，在別人面前抬不起頭來。
那幾天，我又想爸爸媽媽了，學(xué)習(xí)總也提不起精神，聽課注意力不集中，沒有興趣回答老師提出的問題，作業(yè)完成又不細(xì)致。這時(shí)，細(xì)心的張老師看出了我的變化，于是找我談心。了解了原
因之后，便語重心長地說：“你這樣下去可不行啊，你得認(rèn)真學(xué)習(xí)。父母辛辛苦苦地在外打工是為了什么，你知道嗎?就是為了讓你更好地學(xué)習(xí)，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向爸爸媽媽匯報(bào)，才對(duì)得起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)辛苦勞累的他們……”
從那以后，張老師常在星期天犧牲休息時(shí)間給我輔導(dǎo)功課;有時(shí)還讓我在他家吃飯，教我包餃子、怎樣洗衣、拖地等;還教我遇到困難時(shí)，應(yīng)該怎樣勇敢地面對(duì)，遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎樣沉著地化解;甚至抽空帶我出去游玩……在張老師那里，我既享受到了母愛般的溫暖與家的歡樂，又學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了自立自強(qiáng)的道理，真正讓我體味到了久違的父母之愛。
在張老師細(xì)心的呵護(hù)下，孤獨(dú)傷感漸漸離我而去，活潑和開朗代替了自卑……
張老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)就像一縷燦爛的陽光，照亮了我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣，幫助我克服困難，使我得以健康快樂成長!
高二優(yōu)秀作文15
最近遇到了一些傷心事，心里難免有點(diǎn)小失落。和每個(gè)女孩子一樣，我抱著枕頭哭過，沖周圍的人莫名的發(fā)過脾氣，一個(gè)人也發(fā)呆過，也想不通過……可是現(xiàn)在，我必須勇敢的告訴自己，這一切都已經(jīng)結(jié)束了，我要學(xué)會(huì)忘記這些痛，留下的只能是曾經(jīng)的美好。
盡管我知道這一切并不容易，但我始終記著我是個(gè)勇敢的女孩，不堅(jiān)強(qiáng)沒有關(guān)系，流淚也沒有關(guān)系，因?yàn)槲颐靼祝@是成長必經(jīng)的路，一條有些殘酷的道路。
以前一直期盼什么好事都可以永遠(yuǎn)，可是現(xiàn)在終于明白天下沒有不散的筵席，這世界上誰離開誰都照樣得活下去。
只是離開某些人以后，日子會(huì)更難過一些，想念的痛充斥著心靈，逼迫著我不停的回憶。不過我想，這應(yīng)該都只是暫時(shí)的吧。
不管怎樣，我始終都會(huì)勇敢的笑著面對(duì)這一切，順其自然的人生準(zhǔn)則不會(huì)改變，阿Q式的自我安慰也會(huì)繼續(xù)，因?yàn)槲颐靼�，成長是需要付出代價(jià)的。
這段日子很平靜，每天只是看看書，上上網(wǎng)，偶爾會(huì)練練字，或是逛逛街，這樣舒逸的假期是我一直期盼的。我突然明白了塞翁失馬的道理，上帝真的很公平，我得到著，也遺失著。
突然想起曾經(jīng)寫下的一段話：我在長大，左手不停的`遺失著，右手，卻從未停止想念。
最后還要謝謝一些人。謝謝芮和慧的關(guān)心，謝謝瑩瑩和小丁的樂觀，謝謝大嘴陪我說話，謝謝師父給我的勇氣，當(dāng)然也要謝謝哥聽我說那么多，真的，這些事發(fā)生后，我還是第一次和別人說起這些。
也要謝謝某個(gè)已經(jīng)離開的人，謝謝你曾給我留下的美好，你陪我走過了三年，在我成長的道路上留下了深深的印記，讓我明白了太多。
感謝上帝，讓我們完美的開始，幸福的走過，勇敢的結(jié)束。
年華似沙，時(shí)間在沖刷著一切，相信陰霾終會(huì)過去，陽光總在風(fēng)雨后。
某些人，只是成長路上的一個(gè)過客，終究不是歸人。
【高二優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）高二優(yōu)秀作文03-23
高二的優(yōu)秀作文05-01
高二優(yōu)秀作文11-30
高二優(yōu)秀作文（精選）11-11
高二優(yōu)秀作文03-15
高二優(yōu)秀作文(精選)01-08
[精選]高二優(yōu)秀作文01-08
高二優(yōu)秀作文07-02