關于六年級小鴨子作文匯編八篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級小鴨子作文8篇,歡迎大家分享。

六年級小鴨子作文 篇1
有一天,天氣十分炎熱。鴨媽媽帶著她的鴨寶寶們去馬路對面的池塘游泳。小鴨子們排成了一列,在馬路上大搖大擺的走過去。鴨媽媽時不時向后望幾眼,看看小鴨子們是否平安無事。溫哥華街道上的車輛紛紛停了下來,路上的行人也都不由得停下腳步,駐足觀看。
這時,最后面的兩只小鴨子只顧著欣賞沿途美麗的風景,一不小心失足掉進了下水道里。鴨媽媽向后一望,看見少了兩只小鴨子,就趕緊跑了過去。只見兩只小鴨子緊緊地抱著下水道里的一根鋼筋管,“嘎嘎”地叫著,它們仿佛在說:“媽媽,媽媽,快點救我上來,下水道好臭!”。
鴨媽媽心急如焚,不停地扇動著翅膀,在下水道口旁踱來踱去。這時,她看見不遠處有值班的巡警,就以最快的速度跑了過去。如果這時有短跑比賽的話,鴨媽媽一定能拿第一。鴨媽媽跑到了巡警面前,拼命地拉扯他的褲腳,扇動著雪白的`大翅膀。巡警看見鴨媽媽如此著急的樣子,心想一定是發(fā)生了什么重要的事情,就和鴨媽媽一起跑到了下水道口旁邊。
鴨媽媽“撲騰”地扇動著翅膀,心里十分急切。巡警慢慢地把下水道口的板子揭開,小心翼翼地把兩只小鴨子小鴨子拿上來,還用干毛巾擦干了兩只小鴨子身上的水,把它們還給了鴨媽媽。“嘎,嘎!兵唻寢尫路鹪谡f:“謝謝你巡警,救出了我的孩子!”
鴨媽媽帶著小鴨子搖搖擺擺地繼續(xù)過馬路去了,巡警目送著他們離開遠方。
六年級小鴨子作文 篇2
一個陽光明媚的下午,動物們在森林里玩,小鴨子不小心掉進了坑里,可把小伙伴們急壞了。大家為救小鴨想盡辦法,可謂“八仙過海,各顯神通”。
機靈的小猴爬上樹,折了一根樹枝,對小鴨說:“你快握住樹枝,我把你拉上來。”小猴用力一拉 ,樹枝太細,“咔嚓”一聲斷掉了,小鴨還是原封不動地呆在坑里。
大象靈機一動,把自己的鼻子伸進坑里,對小鴨子說:“小鴨,你把我的鼻子當梯子,慢慢爬上來!毙▲喤姥,爬呀,快到坑口了,腳下一滑,梯子變成了“滑梯” ,小鴨又掉進坑內。
兩只小鳥不顧自己身體瘦弱,自告奮勇地說:“你把翅膀張開來,我們把你吊起來。”他倆各咬住小鴨一個翅膀,像直升飛機一樣把小鴨吊出土坑,“撲通”一聲,小鴨太重,也有可能是小鳥力氣太小,小鴨再次掉回了坑里,兩只小鳥嘴里都叼著一根鴨毛。
聰明的`小熊不聲不響地到湖邊打了幾桶水,倒在坑里,坑里的水越積越多,最后和地面一樣平了。小鴨子從容不迫地游出了土坑。
小鴨子得救了!森林里響起一片雷鳴般的掌聲。
六年級小鴨子作文 篇3
在一個晴朗的早晨,一群小鴨子正在鴨媽媽的帶領下,漫步在溫哥華街頭?刹恍业氖,有幾只小鴨子失足跌入旁邊沒有蓋的下水道。
小鴨子在下水道中拼命地喊叫。它們好像在叫“媽媽”。鴨媽媽聽到了小鴨子的叫聲,才發(fā)現有幾只小鴨子掉入下水道。危急時刻,鴨媽媽沉著冷靜,好像在想有什么辦法救自己的孩子。這是一位巡警引起了鴨媽媽注意。鴨媽媽飛快地朝巡警跑去,鴨媽媽跑到巡警面前。用嘴咬著巡警的'褲子,示意巡警跟鴨媽媽走。巡警原先不知怎么回事,看到鴨媽媽很著急。于是巡警被鴨媽媽帶領到“出事現場”。
巡警望了望下水道,看到在下水道中將要被沖走的小鴨子。巡警想了想皺了皺眉頭,立馬跑到馬路對面的商店,拿來了一個可以撈鴨子的工具。巡警跑到下水道。巡警右手拿著可以撈鴨子的工具,跪著,身子向前趴,左手按在地上。把拿工具的手,盡力往下?lián)啤Q簿~頭上的汗珠如珍珠一般,一滴滴地往下落。巡警雖然很累,但為了小鴨子一定要撐!不一會兒,所以落水的小鴨子,全部都救了上來。鴨媽媽看到自己的孩子都沒事了,開心的“嘎嘎”叫。
小鴨子和鴨媽媽站成一排,向巡警表示感謝。巡警讓所以車停了。讓出一條寬敞的馬路,并目送它們搖搖擺擺的上路。不一會兒,鴨子們就消失在街上!
誰說動物沒有親情。這就是由一位鴨媽媽體現出來的!
六年級小鴨子作文 篇4
星期天上午,我正在屋子里看電視,突然聽到屋子外面有小鴨子的叫聲。我覺得好奇,立刻跑出屋子去看。原來,媽媽買了幾只可愛的小鴨子回家。我高興極了,立刻找來一只紙箱,還在里面放了一些稻草,好讓小鴨子住在里面暖和一些。然后,我讓媽媽把小鴨子放到紙箱里面。
小鴨子好可愛呀!身子毛茸茸的,嘴巴扁扁的',走起路來搖搖擺擺。我拿起一只鴨子摸了一摸,呀,這鴨子讓我感到舒服得要命。它在我手上“嘎嘎”地叫個不停,好像要我放了它。我知道自由的可貴。于是,我就把那只小鴨子放回了紙箱。那只小鴨子一到紙箱,就跑到伙伴中去和它們聚在一起,顯得那么親熱。
媽媽走了。我一個人在家里,看著這些鴨子默默地想小鴨子喜歡吃什么呀?它喜歡吃肉,還是泡面,或者餅干什么的東西。好了,不去多想了,還是做一個實驗來了解一下小鴨子到底喜歡吃什么食品。我來到廚房找到了這三樣東西,然后就走到放小鴨子的紙箱那里。我先倒了一些水。然后,我把泡面往水里浸了浸,再放到碗里讓小鴨子吃?墒,那些鴨子對碗里的食物一點都不感興趣,只是喝了一點水就走開了。我就有點火了,怎么我給你們東西吃,你們卻不給我面子。我用手抓住一只小鴨子,另一只手掰開它的嘴,然后就往它的嘴里塞泡面。不錯,這一招真靈,鴨子吃下了一點泡面。我又去換了肉來給它們吃。我把肉切碎,放在碗里。它們仍然不吃。真掃興!氣死我了!我決定用最后的一樣食品了。我把餅干弄濕放在碗里。咦,這一些鴨子真怪,居然搶著吃餅干。我非常興奮,終于找到了鴨子喜歡吃什么東西了。
通過實驗,我知道了鴨子原來喜歡吃餅干!
六年級小鴨子作文 篇5
在溫哥華的街頭,發(fā)生了一個故事。
有一只鴨媽媽走在前面,后面跟著好幾只可愛的小鴨子。它們搖搖擺擺地行走在馬路上,在兩旁的汽車司機都停了下來,一直等到鴨子們安全過完馬路后,汽車才緩緩開動。
不知怎的,鴨媽媽身后的鴨子,有幾只失足跌入下水道中。鴨媽媽非常著急,“嘎嘎嘎”使勁地叫著,但是,因為汽車發(fā)出的聲音實在太大了,蓋過了鴨媽媽的叫喊聲,所以鴨媽媽不管叫得多大聲,都是聽不到的。鴨媽媽更著急了。
這時,下水道中的小鴨子也開始慌了,不停地叫著,似乎在喊著“救命!救命啊!”并且不住地用翅膀拍打著水面,濺起滴滴水花。突然,鴨媽媽像是想到了什么似的,于是向它的孩子們叮囑,讓遇難的小鴨子別慌張,還讓剩下的'幾只幸免于難的小鴨子等候在下水道旁。做好了這些工作,鴨媽媽就走了。
鴨媽媽想去做什么呢?原來,鴨媽媽想到了向巡警求助這個好方法。
找到巡警后,鴨媽媽先進“嘎嘎嘎”地亂叫一通,想吸引巡警的注意力。但巡警沒留心,以為鴨媽媽只是在和他鬧著玩,便不去理睬,繼續(xù)做他的工作。
鴨媽媽不死心,它用嘴咬著巡警的褲腿,使勁地往外拽,想把巡警拉到出事地點。這回,巡警開始不耐煩了,把鴨媽媽趕走了。
鴨媽媽依然不死心,這次,它走到巡警身旁,溫柔地蹲了下來,巡警看見了,以為它乖了,便俯下身來想摸摸它。鴨媽媽找準機會,跳了起來,用嘴巴把巡警的太陽鏡叼了下來,然后用最快的速度跑向下水道,巡警不得不追趕。到了下水道旁,巡警才發(fā)現那幾只小鴨子,急忙想辦法營救小鴨子。
這時,鴨媽媽發(fā)出了旁邊的小魚網,把網子叼給巡警,巡警迅速地把小鴨子撈了起來。小鴨子們興奮得圍在巡警身旁跳來跳去。
巡警目送著它們搖搖擺擺地上路了。
六年級小鴨子作文 篇6
我家的后院里養(yǎng)了幾只小鴨子。它們全身毛茸茸的,好像一個個淺黃色的小毛線球,圓圓的小腦袋上一邊鑲嵌著一顆黑珍珠般的眼睛,橙黃色的嘴巴扁扁的,好像一把小鏟子。只要一看到食物,它們就發(fā)出不怎么清脆的叫聲“嘎嘎嘎”,扭動著圓圓的身子,移動著小扇子般的腳丫,翹起身子后面的小尾巴,一搖一擺地向前跑,好像一個個不倒翁,樣子滑稽又可愛。
奶奶天天喂米飯和糠皮給它們吃,它們吃得津津有味,好像這是天下最好吃的美食?墒俏蚁胨鼈儜撟類鄢孕◆~和小蝦米。
有一次,我想驗證一下小鴨子是不是天生的'游泳高手,就讓奶奶找來一個大洗澡盆,往里面放滿水。我想把小鴨子抓進水里去,可是怕傷害它們,我就不敢抓,奶奶告訴我,抓它們的翅膀就是,奶奶示范地抓住了一只,可小鴨子還是受了驚嚇,它一邊想掙脫一邊大叫,奶奶輕輕地把它放進水里,它更加驚慌失措了,撲閃著翅膀濺起水花,尖叫著好像在喊“救命啊!救命!”我覺得它根本不是在游泳,而是在水中掙扎,奶奶要我不要急,要耐心的等待。果然,不一會兒,小鴨子就在水盆里悠閑地游起來了,看它那驕傲的表情,好像要唱歌了呢!這時,我也抓了一只小鴨子,哇,這家伙真臭,感覺好久沒洗澡了,我趕緊把它放進水里,它也過了一會兒就學會游泳了。于是我把剩下的幾只臭小鴨全放進水里,讓它們舒服地洗了個澡。我覺得它們果然是游泳高手。
這些小鴨子們想叫就大聲叫,想吃就狠狠地吃,想拉就隨地拉,雖然不文明,可是很自由很快樂,我很喜歡它們,也很羨慕它們。
六年級小鴨子作文 篇7
我曾看過這樣一個圖片:一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道中。危急時刻鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求助,并帶領他們趕到“出事地點”巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上路了……
那天中午,因為小鴨子失足跌入下水道中,鴨媽媽去沉著冷靜,環(huán)視了一下周圍,發(fā)現了幾名巡警。鴨媽媽迅速疾馳過去,用嘴巴咬住巡警的褲腿,用九牛二虎之力使勁的將巡警往出事地點拉,巡警似乎看出了鴨媽媽的.心思,便跟了上去;巡警發(fā)現幾只小鴨子有氣無力的呻吟著好像在說:“媽媽,快來救救我們!毖簿瘡囊粋商店里買來幾個捕捉蝴蝶的網伸到下水道中將那幾只小鴨子撈上來,鴨媽媽和幾只小鴨子對著巡警嘎嘎的叫著仿佛在說:“謝謝,謝謝!兵唻寢層种匦聨е蓯鄣男▲喿优藕藐犖樽咴跍馗缛A街頭,這時在馬路上的汽車一輛一輛的飛一般的開過來,巡警把車阻攔住了,后面的車輛不像以往一樣遇到堵車情況就不停的按車上的響鈴,讓前面的人都焦急萬分,而今天,幾只小鴨子在鴨媽媽帶領下一起在溫哥華街頭過馬路,頓時,車輛都不在行駛,甚至出現堵車情況,也沒有人會抱怨。而是在車上觀看這有趣的事。鴨子們昂首挺胸,像打了勝戰(zhàn)的士兵一樣,大步走在馬路上,盡管天空中有火紅的太陽照射著它們,但它們的心中卻有陣陣的清風……巡警一直等到小鴨子們過完馬路之后,才肯讓車輛行駛,巡警面帶微笑望著鴨子們的背影漸漸遠去……
和人一樣,動物也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。動物是我們人類的朋友,我們不能去傷害動物,讓我們行動起來與動物做朋友,讓世界更美好。
六年級小鴨子作文 篇8
XX年9月29日的一天早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來,所以總是不看路,東張西望。
突然,這兩只小鴨子失足,跌入了路旁的下水道中。危急時刻,鴨媽媽聽見“撲通”“撲通”的聲音,趕緊向后一看,才發(fā)現鴨寶寶少了兩只。它四處張望,原來這兩只小鴨跌入了下水道中。
鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的'面前。咬住巡警的褲腿,拽來拽去,巡警這下才發(fā)現,鴨媽媽用翅膀指著出事地點,巡警似乎明白了鴨媽媽的意思,跟著鴨媽媽來到了下水道旁。
巡警看了看,只見兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀,快要被水沖走了,巡警眉毛緊鎖,趕緊解下皮帶,伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍,并沒有抓住皮帶,似乎有些灰心,但是它并沒有放棄,第二次,它躍然起身,巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來。小鴨們趕緊圍了過來。但鴨媽媽只看了一會兒,又看著還沒有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中,一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來。另一只也被這根“救命稻草”救了上來。
這下,鴨媽媽才松了一口氣,圍著巡警叫來叫去,好像在致謝。一只小鴨被救起來后,抖抖身上那臟稀稀的污水,不巧抖到了巡警的褲腿上,巡警見了,笑著說:“你看,你看,這只小鴨可真夠可愛的!苯又,巡警把這只小鴨子抱到懷中,輕輕地摸著它的腦袋,小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲,好像在對巡警說著什么。
【六年級小鴨子作文】相關文章:
六年級上冊作文小鴨子11-11
小鴨子10-26
小鴨子08-30
小鴨子06-23
小鴨子06-14
小鴨子09-11
小鴨子09-27
小鴨子10-29
小鴨子07-10
小鴨子09-20
