高三畢業(yè)感悟的作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的高三畢業(yè)感悟的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三畢業(yè)感悟的作文1
三年的高中生活,彈指一揮間的永恒,而今回憶起著三年的高中生活,更多的是惆悵,更多的是對(duì)命運(yùn)的拷問。三年的地獄式的生活。今天熬到頭了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象,每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備,精心的策劃許多事情。隨著時(shí)間的沖擊,會(huì)慢慢失去原有的味道,就像和同學(xué)曾經(jīng)有過的矛盾,有時(shí)仔細(xì)咀嚼,卻發(fā)現(xiàn)是甜的,可能這就是長大了吧?是啊,誰也無法拒絕成長、成熟,也許只有思考,只有長大,才能將原來那個(gè)懵懂、單純的自己舍棄,去迎接更成熟的考驗(yàn)。不能怪時(shí)代的車輪滾得太快,也不怪人的腦子,而是現(xiàn)實(shí)的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶,這樣,不好嗎?
歲月就這樣悄悄的溜走,長長的卻又是短短的一生?偸菍懖煌昴欠N流浪的辛酸和浪漫?墒菑慕K點(diǎn)又回到起點(diǎn),從平淡經(jīng)歷諸多的磨練后又回歸于平淡的時(shí)候,你是否無悔于你的抉擇?從溫馨的港灣出發(fā),跋涉高山大河,攜著風(fēng)雪冰霜又回到那種安寧的氛圍。你是否無悔于你的經(jīng)歷?再過幾天,我那復(fù)讀的高中同學(xué)就要實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)了。而我?回顧走夠的一年,只有一個(gè)感受,希望下一年快點(diǎn)過。然后和學(xué)校永遠(yuǎn)拜拜。永不回來。真的。我是這么想的。我想去社會(huì)中尋找自己的理想。雖然想起來幼稚,。但我明顯的感覺到我不適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氣氛。我厭惡。
不是我想象的那樣,或許我真的應(yīng)該在想象與現(xiàn)實(shí)中找準(zhǔn)位置。當(dāng)一個(gè)現(xiàn)實(shí)注意者。但我是一個(gè)不見棺材不落淚的人,我想試一試,也許,或者完全就是那一張紙吸引了我。因?yàn)槲蚁胛倚枰。人們說執(zhí)著是一場(chǎng)漫長的分期分批的投資。而成功則是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的'事業(yè)。追求一份成功與收獲,該生命的價(jià)值與意義而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能獲得。而如今,我執(zhí)著于那張紙。
心里是矛盾的,一次又一次的失望中。心也淡了,一心想的是畢業(yè) ,全過關(guān),然后追求自己的東西。很多人都說人就是這樣活著。
就這樣吧,人們也沒有信仰的生命是殘缺的生命,沒有信仰的人是無為的人生,我現(xiàn)在沒有信仰。我只想不低于我以前的同學(xué),和我同學(xué)一樣 ,目前不,以后也不會(huì)。
大道理誰都懂。我覺得人的理想,什么信仰,都是靠關(guān)系,權(quán)利,金錢做前鋒的。什么道理。什么哲理我認(rèn)為那只適合未涉世,或者涉世的成功者,或者學(xué)者,去無為的造化的,真的希望錯(cuò)過太陽的我,會(huì)有好運(yùn)。
或許自己太現(xiàn)實(shí)。太社會(huì)化。但是實(shí)際不就是這樣嗎?我不想看到那種無所謂包裝進(jìn)課堂的老師,走出課堂有怎樣?社會(huì)就是那樣。我覺得人也好,學(xué)生也好,老師也好,在保留自己的那份真誠之外,坦然的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我厭惡那種講豪言壯語的老師。
高中就這么畢業(yè)了,回首看看來時(shí)的路,我發(fā)現(xiàn)在一片黑壓壓的天空下,我們埋頭苦讀,只為了有一天功成名就。但是,這不是我想要的生活。
高三畢業(yè)感悟的作文2
高考的幾天前,就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級(jí)的鑰匙交給年級(jí)老師,我們也將所有的書搬回各自的家,之后就放假等待高考。這天傍晚,我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著,和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老課室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。
物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的課室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們?cè)脕硌b書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了!鞍,你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。
準(zhǔn)備走了,我們最后到課室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門站站,有時(shí),有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的.生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來,真的該走了。
走過中學(xué)這單純無憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對(duì)未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在,我就在想,也許我一輩子也沒有機(jī)會(huì)躺在老屋前的那張?zhí)僖紊,靜靜地,半睡半醒地待上一天。
三天后,我們參加了高考,后來我們?cè)僖矝]有回過那所課室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個(gè)重要階段。我們就這樣走了,走過了中學(xué),走過了春秋六載,走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語,跨進(jìn)了另一個(gè)陌生的階段。
這是人生的必然。必然的,你要走過這一個(gè)個(gè)階段,必然的,你被時(shí)間驅(qū)趕到下一個(gè)階段;必然的,你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取,必然的,你在時(shí)間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計(jì)數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友,遺忘了故土,遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不,是你主動(dòng)選擇了這樣的生活;這是時(shí)代的無情?不,其實(shí)在不斷的拼搏進(jìn)取中,你的人生已經(jīng)收獲了許多。
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