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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的一年級(jí)我的家作文9篇,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)我的家作文 篇1
我有兩個(gè)家,一個(gè)是唐家,另一個(gè)是汪家。家里人都非常愛(ài)我,這是兩個(gè)溫暖的家。
唐家的爺爺,在今年的一次捕魚(yú)時(shí),不小心掉進(jìn)河里,再也沒(méi)有回到我們中間,只留下我們對(duì)他的思念。奶奶為了照顧我,孤身一人留在太倉(cāng)。曾祖父、曾祖母因懷念爺爺,整天悶悶不樂(lè),守衛(wèi)著這個(gè)家。
汪家的爺爺是一個(gè)老師,非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),只要我學(xué)習(xí)上碰到什么困難,都能被他克服。奶奶是我們家的勞動(dòng)委員,家里大小的`事都要她去顧問(wèn)、解決。曾祖父年紀(jì)很大,很喜歡我,我也喜歡和他下象棋。
爸爸在派出所工作,本來(lái)工作就很忙,最近,又開(kāi)了一個(gè)小店,就更忙了,忙得連我都很難見(jiàn)到他。我媽媽也是一個(gè)老師,白天要教幼兒園的弟弟、妹妹學(xué)習(xí),晚上還要從鄉(xiāng)下趕到太倉(cāng),輔導(dǎo)我的功課;星期六要去爸爸店里幫忙,星期天還要去唐家看望曾祖父和曾祖母,實(shí)在是個(gè)大忙人。
我愛(ài)我的家,我愛(ài)我家里的每一個(gè)人。
一年級(jí)我的家作文 篇2
家,是一個(gè)誘人的字眼,有一種溫暖的`聯(lián)想,它牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。家,是一棵親情樹(shù),爸爸是青枝,媽媽是綠葉,我是紅花!}記
一天過(guò)去了,我們又盼著新的一天,這一天,早晨起來(lái)我和爸爸出去跑步,媽媽在家準(zhǔn)備早餐。然后爸媽去上班,我在家里寫(xiě)作業(yè),做完作業(yè),再去玩自己編的游戲。中午,吃完午飯,我和爸爸便在家里玩游戲。第一局:把一個(gè)小球放在客廳,我們要從臥室出發(fā),誰(shuí)到了小球旁,還拿到了小球,這個(gè)人就說(shuō)出自己的愿望,并讓對(duì)方實(shí)現(xiàn)愿望。準(zhǔn)備好后,媽媽喊開(kāi)始,我和爸爸飛快“行駛”,可是,好像爸爸讓了我,我拿到了小球,說(shuō)出了愿望。當(dāng)然,這個(gè)愿望是個(gè)秘密,我還不能告訴你。
第二局: 先出石頭. 剪刀 . 布,然后,誰(shuí)出了石頭,就往對(duì)方臉上粘一個(gè)小紙條,誰(shuí)粘的多,誰(shuí)就獲勝。最后我贏了。
做完游戲,讓我更加愛(ài)這個(gè)完美.溫暖.溫馨.歡樂(lè)美好的家。
一年級(jí)我的家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在平原,它是美麗的渦陽(yáng)。
我的家鄉(xiāng)有很高很高的樓房,樓房的后面有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大河,那里的.水很清,人們都叫它渦河。河里有很多很多的小船,那里住著很多漁民。
我的家鄉(xiāng)有很寬很寬的馬路,馬路的兩邊有很整齊的樹(shù)木和五顏六色的鮮花。晚上有很明亮很漂亮的路燈,馬路上有很多的車(chē)輛和來(lái)來(lái)往往的人們。
我的家鄉(xiāng)有很多漂亮的公園,我常常去紫光公園玩,那里有很多的小朋友。公園的后面有一個(gè)很大很寬的體育場(chǎng),那里有很多的球迷,其中也包括我呦!我的家鄉(xiāng)很美吧!以后都來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)玩吧!我一定會(huì)很熱情的招待你們的。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
一年級(jí)我的家作文 篇4
提起我的家風(fēng),那就是兩個(gè)字:嚴(yán)謹(jǐn)。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)“嚴(yán)”,意為嚴(yán)格也,老爸做事總是一絲不茍,追求完美。他對(duì)自己的要求嚴(yán)苛,對(duì)我亦是如此。拿我的作業(yè)來(lái)說(shuō)吧,就算做的再好,我老爸他老人家也會(huì)雞蛋里挑骨頭。一旦他發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,就會(huì)滔滔不絕地講起來(lái)。真不知他哪來(lái)這么好的口才,唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后,就讓我全部重寫(xiě)。我雖心有不滿,但知道抗議無(wú)效,何況老爸乃是眾人之上,我也只有敢怒不敢言了。不過(guò)也是有好處的,我的作業(yè)本上幾乎全是“優(yōu)”。
但讓我難忘的不是那些“優(yōu)”,而是那次“不及格”,它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了,想到不用那么辛苦地做作業(yè),老爸一走,我便歡呼雀躍。結(jié)果,我將作業(yè)胡亂寫(xiě)了一番,自不用說(shuō)第二天老師對(duì)我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭,出差回來(lái),老爸接過(guò)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過(guò)去的.作業(yè)本后勃然大怒,用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向,待老爸訓(xùn)完,我才弱弱地說(shuō):“以后我不敢了!庇芯渌自捳f(shuō)得好:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。我總算領(lǐng)略到了,自此再也不敢不用心了。
再說(shuō)說(shuō)這個(gè)“謹(jǐn)”,乃謹(jǐn)慎也,媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)模范。“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我上學(xué)前,總會(huì)聽(tīng)到幾句囑咐:“帶上傘吧,萬(wàn)一下雨了呢?”“帶上水吧,萬(wàn)一渴了呢?”等等,諸如此類(lèi)的話數(shù)不勝數(shù),我甚至稱(chēng)她為“萬(wàn)一媽媽”。媽媽買(mǎi)衣服時(shí)總是左挑右選,逛了半天也沒(méi)買(mǎi)一件衣服。我問(wèn)她時(shí),她總是說(shuō):“現(xiàn)在假貨這么多,萬(wàn)一上當(dāng)怎么辦?”搞得我哭笑不得。而我似乎沒(méi)繼承媽媽的謹(jǐn)慎,考試隔三差五地出錯(cuò),與一百分無(wú)緣。如今,我正為改掉這個(gè)缺點(diǎn)努力。
正是在這種環(huán)境成長(zhǎng)的我漸漸優(yōu)秀,因此,我愛(ài)我家!
一年級(jí)我的家作文 篇5
我只是一個(gè)出生于普通家庭的小孩,每天都過(guò)著同樣的生活。
可是我卻什么快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)為家勞累的爸爸,為我和妹妹操心,慈祥的'媽媽?zhuān)鸵粋(gè)讓我整天哭笑不得的妹妹。這樣的家庭是多么的幸福!
可我卻是一個(gè)往往給這個(gè)幸福家庭帶來(lái)痛苦的害群之馬,爸爸為了我早出晚歸,媽媽為了我也去上班,最感動(dòng)的是不懂事的妹妹也為了我不去玩陪我讀書(shū)。
為了爸爸,媽媽和妹妹,也為了這個(gè)家庭我要努力讀書(shū)報(bào)答父母。
一年級(jí)我的家作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊,在村莊的入口處有一個(gè)美麗的池塘。
池塘中間有很多的小魚(yú),在天氣冷的時(shí)候,農(nóng)民放料給小魚(yú)吃的時(shí)候,一大群魚(yú)游過(guò)來(lái),好像在比賽誰(shuí)快呢!在夏天里,布滿了很多荷葉,荷葉間有朵朵荷花,荷花的花蕊是黃色的,它的花瓣是粉紅色的'。非常美麗,我非常喜歡它。
在池塘的旁邊有一個(gè)小樹(shù)林,樹(shù)林里有一個(gè)小山坡,我有時(shí)也會(huì)到那里玩,在夏天的時(shí)候,那里的樹(shù)很綠,很美麗。在里面會(huì)聽(tīng)到很多鳥(niǎo)叫。那里有很多樹(shù),有柳樹(shù)、榕樹(shù),在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹(shù),聽(tīng)爺爺說(shuō):“這棵樹(shù)已經(jīng)有100多年了。在樹(shù)林里,很涼快,在夏天的時(shí)候,我和伙伴經(jīng)常到那遮陰。我也很喜歡這個(gè)樹(shù)林。
在這兩個(gè)地方,我最喜歡的是樹(shù)林了,因?yàn)榱肿涌梢哉陉,還有許多小鳥(niǎo)唱出的美麗歌聲。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的池塘,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
非常喜歡她。
一年級(jí)我的家作文 篇7
“我有一個(gè)溫馨的家”。這句話形容我家再也合適不過(guò)了。
每當(dāng)放學(xué)回了家,老媽急忙幫我拿下書(shū)包說(shuō):“寶貝,讓我看看累著了沒(méi)?”然后又心疼的說(shuō):“寶貝,下一次讓我接你吧!”“不!不!”“來(lái)!來(lái)!媽媽給你買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的木耳其肉夾饃了!”“耶!”我高興地舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭,拿到以后恨不得一口吞吃完,我三下五除二就把它干掉了,擦了擦嘴,寫(xiě)作業(yè)去了。不一會(huì)兒,老爸回來(lái)了!老爸就用他的“金頭腦”把我不會(huì)的題全部都解決了,再用他的“天才頭腦”一會(huì)兒檢查完,在老爸的監(jiān)督下,認(rèn)認(rèn)真真地改完錯(cuò)題,就和姐姐玩到“夕陽(yáng)下山”才回家,“吃飯了——吃飯了——!”老媽吆喝道,雖然不是什么美味佳肴,山珍海味,但每道菜都充滿了媽媽的愛(ài),我們依然吃得很香!
爸爸媽媽姐姐也使勁為我?jiàn)A菜,我應(yīng)接不暇。
洗腳時(shí)間到了,我們?cè)跉g樂(lè)中把我的腳洗的像白蘿卜一樣。
最后,我和老爸老媽老姐分別晚安了,就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年級(jí)我的家作文 篇8
我家有五口人,每個(gè)人都扮演著不同的角色。爺爺是家里的“采購(gòu)員”兼“大廚”,每天一大早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,買(mǎi)完菜后就回家燒美味的飯菜。奶奶是家里的“保潔員”,每天忙忙碌碌,明亮潔凈的家是奶奶的“杰作”。媽媽是我的“家庭教師”,負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí),我的成績(jī)一大半是媽媽的汗水。爸爸是家里的'“總指揮”,光說(shuō)不干,也就是個(gè)“瞎指揮”。而我是家里的“開(kāi)心果”。當(dāng)爺爺、奶奶累的時(shí)候,我給他們捶背,他們就十分開(kāi)心。當(dāng)爸爸、媽媽生氣的時(shí)候,我就給他們講笑話,他們就不生氣了。
這就是我幸福溫暖的家。
一年級(jí)我的家作文 篇9
家里,爸爸媽媽都會(huì)幫我們,而我們又為家里做了什么呢?你們聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧。
我的家里有個(gè)大廚老爸,美麗的媽媽?zhuān)?dāng)然還有被爸爸遺傳做菜非常好的.我。我會(huì)做西紅柿炒雞蛋、蛋炒飯、涼拌芹菜......一些簡(jiǎn)單的飯菜。有一次,爸爸媽媽都去上班了,留下我獨(dú)自在家。我想:爸爸媽媽不在家,回來(lái)又得給我做飯,很辛苦。我決定,幫媽媽做飯。
首先,我把米洗好放到鍋里,學(xué)著媽媽的樣子,放了兩小杯大米到鍋里,再放上適量的水,打開(kāi)電飯煲開(kāi)始蒸米。然后,我要炒西紅柿雞蛋。先把雞蛋打好放在碗里,再把鍋放到爐子上,倒上適量的油開(kāi)始加熱,放上蔥炒一炒,再放上打好的雞蛋翻炒,等雞蛋差不多熟了到時(shí)候再放西紅柿進(jìn)行翻炒,還有鹽,就這樣再炒一會(huì)就好了。
媽媽下班回來(lái)了,看到我已經(jīng)把飯做好了,很高興,說(shuō)“你真是一個(gè)好孩子”。
我長(zhǎng)大了,以后要多多幫助爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覑?ài)她們。
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