精選高二隨筆作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的高二隨筆作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高二隨筆作文 篇1
隔著帶孔的窗,外邊是夜。夏季的夜被昆蟲纏上了,添了許些生氣。伴著這蟲聲,清風(fēng)撩發(fā),倒是十分愜意。
許是一年過(guò)了,心境也開闊些,只是還沒(méi)有練出那份豁達(dá)和自然。生性較為羞怯,見者人也只是靦腆一笑;或是熟人,膽子才頗為大些。就快16了,也被稱為大姑娘,可這貪玩的心性卻是收不住。十幾天后便又是一個(gè)新學(xué)期,喜悅之余只覺(jué)著肩上的擔(dān)子又重了一分。想必明年這時(shí),怕是再?zèng)]有閑暇時(shí)間來(lái)做我喜愛的瑣碎事兒了。只是想著自己那溫吞的性子,又不免有些捉急;向來(lái)便是個(gè)慢性子,學(xué)習(xí)節(jié)奏那般快,只怕又要一段適應(yīng)時(shí)間。自己的夢(mèng)想似乎遙遙而不可及,和朋友的約定也不知是否會(huì)實(shí)現(xiàn),不免微嘆一聲。
和許多人一樣,常常在思索中碰到一個(gè)問(wèn)題,人生的意義是什么?這個(gè)問(wèn)題太大,仿佛是那浩瀚的宇宙,摸不著邊兒。假期讀了畢淑敏的一本書,里面寫了在她的一次演講里,她回答一位聽眾說(shuō),人生沒(méi)有意義。這乍一聽似乎帶了些許頹廢的'意味,但全場(chǎng)響起暴風(fēng)雨般的掌聲。大概是首次聽到一位思想成熟的大人說(shuō)出'人生沒(méi)有意義'吧。緊接著她又說(shuō),人生是沒(méi)有意義,這不錯(cuò),但我們每個(gè)人都要為自己確立一個(gè)意義。確立一個(gè)意義?怕是又要在這上面費(fèi)一番功夫了罷。
想自己靠一份小聰明和平日里翻翻筆記,倒也穩(wěn)定了自己的成績(jī);但有不免要問(wèn)問(wèn)自己:你是要自甘平庸嗎?這句話可能一時(shí)起過(guò)作用,可那三分鐘熱度過(guò)后,便是半盞涼茶,再逸不出寥寥熱煙。自己的懶散勁兒怕是只得慢慢改罷。
瞧一眼外邊纏著蟲兒叫聲的夜,端起涼茶吃了一口,想:來(lái)日方長(zhǎng)罷!
高二隨筆作文 篇2
你相信天使嗎?你知道它在哪兒里嗎?
他沒(méi)有潔白的翅膀,也沒(méi)有圣潔的光環(huán),他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對(duì)面的風(fēng)景,也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的發(fā)絲。只是,我們從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)去關(guān)心過(guò)自己身邊那些可愛的人們;蛟S,他就是你身邊的天使,一直在用愛與希望給你我指明前進(jìn)的方向。黃昏的金粉,掉落在隔壁人家的屋脊上。我不時(shí)會(huì)抬頭看一看,那屋脊上,很風(fēng)景地長(zhǎng)著一株草,大多數(shù)時(shí)候,那株草是枝繁葉茂的。遠(yuǎn)觀去,它很像蹲著的一只大鳥。我忍不住想,是哪年哪月那日,它的種子經(jīng)由哪只小鳥銜來(lái),從此,它在屋脊上落戶生根。之于這株小草來(lái)說(shuō),它生命中的天使,應(yīng)該是那只飛翔的小鳥吧?我就像這株草,可我的天使又在哪兒呢?
在我5歲那年,父親和母親離異了,在我13歲那年,父親和繼母離異了。那一刻我明白:腳步可以放的慢一些,也可以走走停停,一邊走一邊東張西望;心情可以放的慢一些,也可以隨便想想,隨手俯拾一片遺落的陽(yáng)光;感情可以放的慢一些,也可以聚聚散散,淡看風(fēng)起和云落時(shí)的形狀。生活何必匆忙,暫時(shí)把急功近利的目的放到夠不著的遠(yuǎn)處,給自己的感情一片休息的天空。
在我小學(xué)升初中前,我在小學(xué)里認(rèn)識(shí)一個(gè)啞巴,她和我很要好,每次一有什么新鮮事總是迫不及待地用手語(yǔ)表達(dá)給我看,而我大多時(shí)候卻只能微笑著安靜地看著。13歲,我升初中了,父親和繼母也離異了,我找到她,哭著向她透露自己的傷心和無(wú)奈。她就那么安靜地聽著,待我平復(fù)了心情用筆在本子上寫了一個(gè)故事:一個(gè)孩子,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去尋找天使,尋找童話里寫的,長(zhǎng)著一雙金色翅膀的天使。結(jié)果在所有人的預(yù)料之中,他沒(méi)找到。轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)年邁的母親,風(fēng)塵仆仆地跟在他身后。他驚訝地問(wèn)母親,你跟著我干什么?母親慈祥地笑,兒啊,我跟著你是為了好照顧你啊,我怕一路之上,你有什么閃失。這個(gè)孩子突然發(fā)現(xiàn),母親的身上,就長(zhǎng)著一雙金色的翅膀。原來(lái),他苦苦尋找的天使,一直就在他的'身邊。我恍然大悟,不由自主地想起另一些畫面來(lái):正午的陽(yáng)光燦爛,燦爛的陽(yáng)光下,一對(duì)老人相互攙扶著慢悠悠地走上一座石橋。我認(rèn)識(shí)那對(duì)老人,老先生失明已經(jīng)近20年了,老婦人一直不離不棄地守著他。人世間,再多的海誓山盟,哪里抵得過(guò)這樣的相守?
塵世中,因怨而生嫌隙,因恨而生斷裂,這時(shí),那個(gè)天使出現(xiàn)了,它揮動(dòng)著它金色的翅膀,灑下一片金色的陽(yáng)光,在人的心里,種下光明,種下希望,種下美好,把一切的怨恨,都化為人間大愛。
花店門前,一位迷路的小孩被眾人圍住,有的人給他拿來(lái)玩具,有的人給他買來(lái)吃的,有的人講故事逗他玩。孩子的淚還掛在臉上,卻露出甜甜的笑容。有這么多天使在,他哪里會(huì)迷路呢?是的,天使就在這里。在陌生人的一個(gè)擁抱中,在遠(yuǎn)方的一聲問(wèn)候里。在黃昏下。在月明里。在一顆慈悲的心上。
高二隨筆作文 篇3
夏夜溫婉的風(fēng)帶著我的臆想穿越到兩年前的日子里,我寫下把握二字,F(xiàn)在想來(lái)不由反問(wèn)自己,到底把握住了什么?如此反問(wèn)到底是多了些沉重!
那年那日,說(shuō)過(guò)的話,寫下的字,莫不是告誡人們青春的寶貴。時(shí)光飛逝,太多的東西變成了不確定,慢慢在記憶里變得模糊了。這些青春這些時(shí)間,看似短暫,實(shí)則確是短暫的擴(kuò)寫?蓵r(shí)間,又何曾有絲毫的停歇?它緩緩的'去,從我耳畔走過(guò)。
葉的離去是風(fēng)的無(wú)情,還是樹的不挽留?刹还苁菬o(wú)情還是不挽留,葉子不終究還是離開了嗎?有太多的太多,其實(shí)就是生命的無(wú)可奈何。
風(fēng)吹起,歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生,感嘆匆匆一生。殊不知,生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去!世間哪有那么多的感嘆,太多東西又豈是感嘆就可以解決的!罷了,放下徒勞嘆息吧!
且聽風(fēng)的吟唱,是時(shí)光渺茫的嘆息,更是嘆婉過(guò)去的遺留。
高二隨筆作文 篇4
發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象:越優(yōu)秀的人越努力,越努力的人越優(yōu)秀。
感覺(jué)這就像雞生蛋,蛋生雞一樣的命題。
一個(gè)優(yōu)秀的人肯定有他優(yōu)秀的特質(zhì),努力,也許只是他一個(gè)很普通的閃光點(diǎn)。
然而,我們現(xiàn)在常常掛在嘴邊的'是:怕只怕,比你優(yōu)秀的人比你更努力!
我想,這個(gè)想法,現(xiàn)象才是最戳心的吧。
很多人都想著自己能夠變的優(yōu)秀,變得讓人刮目相看,然而卻很少人能做到努力,同時(shí),他們也忽視掉那些在他們眼中優(yōu)秀的人的努力。
人往往都是看自己想看到的,讓自己舒適的一面。
事實(shí)上,很多人都是人前顯貴,背后受罪。
大多數(shù)優(yōu)秀的人面上的風(fēng)光,是因?yàn)樗澈笞约阂а缊?jiān)持努力換來(lái)的。
可往往我們會(huì)掩耳盜鈴,選擇性地視而不見,不得不說(shuō)是種很悲哀的心理。
世上沒(méi)有不勞而獲的美食,餡餅也要勤快的人才能接的住。
高二隨筆作文 篇5
夸父的腳步落進(jìn)了地底,隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開始精疲力盡,世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái),暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始,氣溫直線下降,卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手,一個(gè)人的腳步游離在青石板路上,說(shuō)不盡的冷冷清清。
冬的溫度開始衰竭,肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎。
靜立或者搖動(dòng),那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。
走進(jìn)田野,走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ),殘破蕭條的大地上,萬(wàn)事萬(wàn)物的靈魂寂靜無(wú)聲。
用眼睛去感受冬季,那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無(wú)生機(jī)。
用耳朵去感受冬季,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開耳朵,聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的'音韻。
關(guān)于冬季的意識(shí),應(yīng)該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風(fēng)口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬季的懷里,聽枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟,聽風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無(wú)端生出許多的情懷來(lái)感嘆季節(jié)的無(wú)常。
心,開始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風(fēng)干。空蕩的天穹下,感覺(jué)自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽(yáng)光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙?cè)诙镜难g。
前進(jìn)或者后退?彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。起落不定的枯葉譜寫著此時(shí)此刻的心情,一根根紫外線,無(wú)法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定,思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封,那枚時(shí)光的書簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風(fēng)聲一起淹沒(méi)在冬季冰冷的氣流之中。
高二隨筆作文 篇6
一群年輕人用七七四十九天的時(shí)間造好一條獨(dú)木船,在游船時(shí)他們獲得了快樂(lè)?鞓(lè),一個(gè)既簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的字眼。復(fù)雜是因?yàn)樵谏钪性S多人為獲得快樂(lè)費(fèi)盡心思卻適得其反,而簡(jiǎn)單是因?yàn)榭鞓?lè)的獲得并不難。下手處是自強(qiáng)不息,成就處是至誠(chéng)不息,經(jīng)過(guò)奮斗的過(guò)程后取得的成果就是我們快樂(lè)的資本。
奮斗,是快樂(lè)的資本。經(jīng)歷過(guò)為快樂(lè)而付出的酸甜苦辣后,看著自己奮斗所得成果,快樂(lè)不禁由心底發(fā)出。而我們?cè)趺赐ㄟ^(guò)努力而獲得快樂(lè)呢?
快樂(lè),要眾人齊心協(xié)力。一群年輕人通過(guò)合作獲得了快樂(lè)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,有些企業(yè)為了利益不惜代價(jià)地斗爭(zhēng),而最后獲得的是對(duì)手創(chuàng)造的煩惱。我國(guó)的巨富李嘉誠(chéng)不愧是一位偉大的企業(yè)家。他從來(lái)都是誠(chéng)信待人,用實(shí)際行動(dòng)感化對(duì)手,與之合作,獲得成就后的快樂(lè)?鞓(lè),并不遙遠(yuǎn),合作產(chǎn)生力量從而為奮斗提供資本,才能更近快樂(lè)的彼岸。
快樂(lè),要努力付出行動(dòng)。年輕人作了長(zhǎng)期的付出,才能有快樂(lè)的回報(bào)。找到快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它并不需要奢侈來(lái)鋪墊?煞裼浀梦覀冃〉臅r(shí)候用積木成功塔建了一個(gè)小樓房,我們第一次學(xué)會(huì)了騎自行車,我們?cè)诮g盡腦汁后終于解答了一道難題在那些時(shí)刻,我們是不是很有成就感,是不是非常快樂(lè)!試想一下,那些生活在社會(huì)底層的勞動(dòng)人民靠自己辛勤的勞作生活,他們都很快樂(lè);而那些做著偷雞摸狗的事情,用著黑心錢的人,他們忐忑的`內(nèi)心會(huì)快樂(lè)嗎?我們所體味到的快樂(lè),是內(nèi)心的一種成就感,一種滿足感。
生活就像是建造一條船,重要的是其中的過(guò)程,是那七七四十九天的努力和眾人合作的身影。有過(guò)這樣真正生活的人,才能找到屬于自己的快樂(lè)。
劉禹錫曾說(shuō)過(guò):以不息為體,以日新為道。所謂君子之道,始于自強(qiáng)不息。那么快樂(lè)隨之而來(lái)。
奮斗,是快樂(lè)的資本。奮斗就是一個(gè)攀登的過(guò)程,終有一天你會(huì)摘下快樂(lè)的果實(shí);奮斗也是一個(gè)碼磚的過(guò)程,終有一日你會(huì)快樂(lè)的筑起高樓;奮斗,更是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中獲益,成熟并得到快樂(lè)。
高二隨筆作文 篇7
今天早上突出其想地做了一番新的嘗試,可以說(shuō)有點(diǎn)兒沖動(dòng),但之前其實(shí)也學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,而且看似也不是很難。
覺(jué)得與其思來(lái)想去又是一陣拖延,還不如直接去實(shí)踐一下。
說(shuō)實(shí)在的,剛開始是有點(diǎn)兒忐忑,也算不上完美,總是很在意結(jié)果,注意力也容易被實(shí)時(shí)的互動(dòng)所吸引,沒(méi)能做到最佳的效果。
尤其是當(dāng)看到有人給予支持的時(shí)候,心情就會(huì)亢奮一些,看到?jīng)]人理會(huì)的時(shí)候,就會(huì)很是失落,努力地抑制住心底的情緒,讓自己全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中。
之后一個(gè)不小心,看到居然來(lái)也不少人來(lái)支持,雖說(shuō)只有一個(gè)給了打賞,但看到增加了不少的關(guān)注,也是很驚喜。
原本定下的時(shí)間是一個(gè)小時(shí),結(jié)果看到越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注了解,就不太好意思結(jié)束,繼續(xù)讓自己堅(jiān)持著,努力地投入到眼前的`書本內(nèi)的知識(shí)中,時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。
眼看是飯點(diǎn)的時(shí)間了,看到還有人在關(guān)注,我很不好意思地點(diǎn)擊了結(jié)束,然后就看到了大家支持的結(jié)果。
不管怎么說(shuō),還是挺有收獲的,至少于我來(lái)說(shuō),這是一次新的嘗試,而且有所突破,敢于走出舒適區(qū),也是一種進(jìn)步吧。
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