【熱門】四年級優(yōu)秀作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
書，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著知識的光芒走進(jìn)了我的世界。書是我們最好的無聲老師，雖然它一直默默無聞，但是，它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出于它的本身。如同一把帶著知識的鑰匙，帶領(lǐng)我們走進(jìn)書的天堂。
在你煩惱的時候，讀讀書，你仿佛到了一個快樂的森林里，像鳥兒一樣自由的飛翔。在書的世界里，我感受到了鳥語花香讓我心曠神怡，在這里，我仿佛聽到了百靈鳥婉轉(zhuǎn)、悅耳、動聽的歌喉。從書中我看到了花兒的五顏六色、絢麗多彩。在看書的喜悅當(dāng)中煩惱就被拋了九霄云外。
高興時，捧著它，立刻就把我?guī)У搅艘粋�夢幻世界。這里有祖國名揚中外萬里長城、有美不勝收的桂林山水。它讓我們享受著祖國的大好河山，讓我們?yōu)樽鎳湴粒?/p>
書伴隨著我成長，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書帶給了我無限的.知識、給我無限的啟發(fā)。書激勵著我不斷向前。古人云：“開卷有益�！币槐竞脮鴷屓艘簧芤�！
書；是黑暗中一盞亮燈，書；是寒冷中的一縷溫暖。書；是我們力量的源泉。每當(dāng)翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：“讀書的感覺真好！“
讓我們一起讀書，一起讀好書吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天我和我的好朋友一起來到了我家附近的小河邊釣魚。
一到那兒我們就看到很多大人把一條一條的大魚斷斷續(xù)續(xù)的釣了上來，我心想今天我們也一定會大豐收。
我們?nèi)段溲b，開始認(rèn)真地釣了起來，突然我的魚上鉤了，那條魚非常有力氣，費了我好大勁才拉上來，拉上來的居然是一條很小的魚，我一點兒也不氣餒，繼續(xù)釣了起來。
突然我好朋友的魚也上鉤了，他怎么拉都沒拉上來，之后我去幫他了居然他釣上來的是一條大魚，他高興極了，我在一旁看著，我真是羨慕嫉妒恨啊！心想：我為什么釣不到這么大的魚呢？老天幫幫忙啊！別讓我被別人笑�。�
我繼續(xù)釣著，我釣了一條又一條魚，但是總釣得那么小，我的信心慢慢磨損，讓我有點沒信心了。
突然有一條好像很大的魚上鉤了，那條魚的力氣很大，拉著我在路地上跑，我心想：哈哈！這次一定是一條很大的魚了。我拼進(jìn)全力跟魚死活亂打，魚快沒力氣的.時候，我使勁一拉就在那瞬間我好開心，但拉到眼前一看居然是一個大樹根，我氣都要氣死了。
我的朋友在旁邊哈哈大笑說：“你被一個大樹根拉著跑，我想：老天你怎么不幫我啊！之后我把那些小的不能燒的魚放生了。
我回到家心想：啊！今天真是太郁悶了，居然一條大魚都沒釣到。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
上星期，我養(yǎng)了一只小龜和一只大龜。我拿到以后，就很快回家了，一回家我就立馬把它們放進(jìn)水盆里。星期五，我一看，就大驚一跳的啊了一聲，就說：小烏龜怎么死了？到底是怎么一回事？心中產(chǎn)生了一堆問號，想這只小龜怎么死的？餓死？淹死？還是被大烏龜咬死的？這可由不的我想。
大烏龜怎么會咬小烏龜？我問了爸爸，他說：怎么死的？要靠你自己去打探打探啊，怎么能問我呢？去去去！別打撓我了。我心里想：對啊，要我自己靠自己�。∵@么一想我還真去了，��！我發(fā)現(xiàn)了小烏龜是淹死的，為什么呢？因為，小烏龜還太小，水當(dāng)然不能高過它的頭呀！但是烏龜不怕水啊！我心里想啊想，說：要不，親自去看看？我來到了那個水盆，發(fā)現(xiàn)，烏龜身上沒有血��？所以，咬，是不可能的了。
我還發(fā)現(xiàn)，它身上全是白白的好白好白，身體也僵硬了，所以，我敢保證，小烏龜是被淹死的'，難怪它身上都是白白的，一些血印也沒有，看來我是低估這個問題了。
原來，小烏龜是因為我放了太多水，而高過它的頭，讓它呼吸，只能在水里吸進(jìn)水去，過不了多久它就死了。我不知道大龜為什么不怕水？是它殼硬？能抬起身體呼吸？許許多多的問號串在了我的腦海中飄來飄去。這使我不時迷惑不解，一直都在想這只小龜都是怎么死的，過了五天，我才知道烏龜是喝了太多水，撐死了，而且它還沒有發(fā)育成功呢！我發(fā)現(xiàn)生物是很難探索的。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
一陣風(fēng)把我從睡夢中叫醒，又吹我來到了書聲朗朗的校園，新的一天又開始了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的'鈴聲響了，每個同學(xué)都坐好了，等待老師上課。可是，就在這個時候，我的鉛筆忘帶了，我東找找，西找找，還是沒有找到。于是，我就向坐在我前面的周涵借一支鉛筆。我本以為周涵會有許多鉛筆，可是周涵轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“你看�！闭f著，她拿起鉛筆盒，“雖然我這有很多鉛筆，可是都變粗了，對不起，不能借你筆了�！�
于是，我就向黃星睿借，可是黃星睿只有一支鉛筆，所以也不能借我了。我想向我同桌蔡千慧借一支鉛筆，然后想了想：自從我上次借了她一塊橡皮后，我就都沒有向她借過一樣?xùn)|西，這次她能借我嗎？于是我又向坐我后面的史文卓借鉛筆。他一臉的遺憾，就連他自己用的筆也是向別人借的。我一臉的無奈，只好硬著頭皮向同桌蔡千慧借一支鉛筆。
我把頭側(cè)倒她耳朵旁邊，輕輕地說：“能……能不能，借我一支鉛筆，千慧�！彼凉M口答應(yīng)：“好的，到我鉛筆盒里拿一支用吧。”我沒料到她居然會借我，就說：“謝謝你，我下次一定不會丟三落四的�！彼⑿χf：“沒關(guān)系，同學(xué)之間不就是要互相幫助的嘛。”老師來了，開始上課了。
每當(dāng)我想起這件事，心里暖暖的。我們身邊有許多“美”，它們時時刻刻都期待著你用慧眼去發(fā)現(xiàn)它。讓我們一起去尋找身邊的“美”吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
“起床了，兒子！”媽媽喊。
我爬起來，穿好衣服，來到餐桌前，哇！好豐盛，有西紅柿炒蛋、豆腐燒肉，還有涼拌面……我坐下來，大口大口地吃菜，吸面條，喝牛奶。媽媽一邊夾菜一邊對我說：“慢點吃，別噎著了，多吃點，不然不到中午你就餓得不行了。”媽媽的豆腐燒肉不咸也不淡，西紅柿炒蛋有點甜，因為每一份都是媽媽的心意，所以每一份都有媽媽的味道。
中午，我回到家，一打開門，香氣撲鼻，搞得我口水都要流下來了，我喵了一眼餐桌，哇！水煮排骨，西紅柿蛋湯，炒生菜，米飯。我洗了手，像一頭猛虎撲向獵物般撲向了餐桌，拿起了筷子?xùn)|夾一次西夾一次，在我吃排骨的`時候，由于煮得太爛，肉到嘴就化，突然，我咬到了骨頭，骨頭竟然碎了，流出了美味的骨髓。我看到媽媽仍沒吃飯，我就對她說：“媽媽，你怎么不吃呀？”媽媽笑著說：“好，我吃，我吃�！�
就這樣，愉快的午餐時間過了。
晚上，媽媽煮了粥，做了蒸蛋入口即化，粥是皮蛋瘦肉粥，特好吃，煮得爛爛的，入口就能咽，我們一家津津有味地吃著。
就是這樣，每天我都期待著下一頓美味……
四年級優(yōu)秀作文 篇6
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢……
夢中的情景是在開家長會，趙若婷突然想買雪糕吃。那時已經(jīng)是冬天了，我說：“買雪糕？這么冷的天，你買雪糕？”“沒事，咱倆吃一個。”“那好吧。”于是，我、孫楚涵、王晏羚一塊陪著她去小賣部。一路上，我們只顧著說笑玩，結(jié)果走到了離學(xué)校差不多遠(yuǎn)的綠蔭公園里，我們這才回過神，商量著怎么辦。經(jīng)過一致認(rèn)同，我們決定去公園小賣部里買，順便也可以逛逛公園。
我們經(jīng)過了一個大草坪，驚奇地發(fā)現(xiàn)四只兩小兩大（兩女兩男）和我們膝蓋一樣高的鼴鼠站在草坪中央。離我們較近的一女一男一小一大的鼴鼠是黑色的。離我們較遠(yuǎn)的兩只鼴鼠是白色的。它們相互對視著。我們四個驚得大眼瞪小眼，一起跑了過去。近處一看，才發(fā)現(xiàn)它們四個頭上都帶有王冠。白色的女小鼴鼠是白鼴鼠國公主，它對視著的'是黑鼴鼠國公主。黑鼴鼠公主旁邊站著的是她的父親----黑鼴鼠國國王。它對視的是白鼴鼠國國王。
我們四個經(jīng)過簡單的詢問后，才知道事情的真相。白鼴鼠國國王雙手恰腰，無奈地說：“原來，我們兩國是一家，但因為種不一樣而分開。去年，豆沙包族將軍想霸占我們的鼴鼠家庭，猛攻鼴鼠兩國。為了不讓家園受傷害，我們兩國只好合并成一個國家，但現(xiàn)在有兩位公主，兩名國王，我們必須選出一位公主國王承擔(dān)公主和國王的責(zé)任，沒被選上的一律處死。所以，我們才用看誰眼睛先眨誰輸?shù)姆绞絹頉Q出誰死，誰活�！蓖蹶塘缏犃瞬唤袊@到：“真殘酷，難道不處死不行嗎？”黑鼴鼠國王說：“不行，我們怕鼠民有些不服從新鼠王，公主，必須處死�！薄鞍Γ�！”說完，它們雙開始對視。我著急了，說道：“這樣太慢了，不如讓我們四個閉上眼睛選吧！”“好。”結(jié)果，孫楚涵選中了白鼴鼠國王，王晏羚選中了黑鼴鼠公主，沒辦法，白鼴鼠國王和黑鼴鼠公主只好把黑鼴鼠國王和白鼴鼠公主殺死了，然后哭著把它倆埋在了草叢里。
它們走后，趙若婷一拍腦門：“哎呀！我們還沒買雪糕！”“對呀！”我們仨異口同聲。然后飛快向小賣部跑去。跑上，我遇見了媽媽，她讓我喝水，我急急地喝了兩杯，她問我們：“去干嘛？”“買雪糕！”“快走，快點兒！”來到小賣部，我和趙若婷買了一個桶裝雪糕，剛想吃一口，爸爸在臥室外叫：“起床，起床了！”我睜開眼睛，原來是場夢呀！
這真是一個奇怪的夢！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天上午在學(xué)校，宋欣陽把這本書給了我，我還以為書已經(jīng)到貨，便讓媽媽在班級群里說明我們的書已經(jīng)準(zhǔn)備好了。宋欣陽媽媽在群里看到我們發(fā)的.信息后很奇怪，趕快聯(lián)系媽媽，說她只收到了一本書，而我們后來托她買的那本書還沒到貨。媽媽聽后這才明白，原來是宋欣陽的書先到了，而他讓給了我�？墒敲魈焐险n就會用到這本書，宋欣陽怎么辦？宋欣陽媽媽說可以讓他和同桌看一本，反正他們會想辦法的， 那本書就留給我用吧。
爸爸得知后非常感動，問我：“如果是你，你會不會把這本書先讓給別人？”我斬釘截鐵地回答，當(dāng)然會的。我相信不僅是我，我們班的任何一個孩子都會這樣做，因為我們這個班集體里一直都擁有著團結(jié)友愛、互幫互助的精神。
媽媽也被宋欣陽同學(xué)所感動，不顧天黑路滑，冒著雨到外面的文印店把明天要學(xué)的幾頁復(fù)印了一份，告訴我明天把書還給同學(xué)，不能耽誤每個孩子學(xué)習(xí)使用。
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