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三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-12-08 08:44:40 三年級(jí)

三年級(jí)優(yōu)秀作文(通用63篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)優(yōu)秀作文(通用63篇)

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今年夏日里的一天,皎陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。午后,我正奔波在上游泳課的路上,還有十分鐘就要開(kāi)始了,我眼看就要遲到了。

  就當(dāng)我快要過(guò)馬路時(shí),紅綠燈開(kāi)始不停地閃爍。我連忙加快了腳步,想趕緊過(guò)去?墒堑搅烁熬妥兂杉t燈。馬路上的.車川流不息,怎么辦?這時(shí),“叮當(dāng)”一聲,一個(gè)溫柔聲音在我耳邊響起,她提醒我:“千萬(wàn)不要過(guò)馬路!這樣做不但危險(xiǎn)而且是不文明的行為。”忽然,另一個(gè)粗啞的聲音也在我耳邊響起:|不要聽(tīng)她的,趕快闖過(guò)去吧!只有這樣做才不會(huì)遲到,不會(huì)挨老師批評(píng)!“那一刻,我覺(jué)得兩人說(shuō)的都有道理,可當(dāng)我想到老師平時(shí)教我們的安全常識(shí),再看看一位位在路邊等車的路人,我便對(duì)那個(gè)粗啞的聲音說(shuō):”我不能夠聽(tīng)你的,你只會(huì)讓我既違反交通規(guī)則又讓自己身處危險(xiǎn)之中。“那個(gè)聲音”哼“了一聲,便消失了。

  我等待著,直到綠燈亮了,我才從容不迫地和行人們一起過(guò)了馬路。那一天,天空格外天藍(lán),太陽(yáng)無(wú)比燦爛,我的心情也格外舒暢,因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  有一個(gè)人,雖然物質(zhì)上并不富裕,但精神上卻是那么富有;有一個(gè)人,容貌不是非常美麗,可心地卻那么善良;有一個(gè)人,看似微不足道,事實(shí)上卻是那么偉大。她,就是我的媽媽。

  媽媽小時(shí)候家在農(nóng)村,姊妹們多,家里很窮?墒,媽媽在班上的成績(jī)一直名列前茅,當(dāng)了六年的班長(zhǎng),得的獎(jiǎng)狀不計(jì)其數(shù)。最后,她憑著優(yōu)異的成績(jī)考入了師范學(xué)校。媽媽十八歲參加了工作,但并不滿意自己的現(xiàn)狀,沒(méi)有停止追求知識(shí)的腳步。她通過(guò)函授,取得了鄭州大學(xué)的大專學(xué)歷。別人在逛街的.時(shí)候,媽媽在背書;別人在玩的時(shí)候,她在學(xué)習(xí)。就這樣,她又通過(guò)自學(xué),獲得了河南大學(xué)的本科學(xué)歷。

  后來(lái),有了我后,她上有老下有小,既得照顧姥爺?shù)纳眢w健康,又得關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)。姥爺有胃病,她經(jīng)常帶姥爺?shù)铰尻?yáng)復(fù)查。她總是時(shí)不時(shí)往姥爺那帶點(diǎn)好吃的,每個(gè)星期我們都去看姥爺,讓姥爺不不再孤獨(dú)。再說(shuō)我,我的學(xué)習(xí)媽媽一直抓得很緊,這不,快到期末考試和小升初了,她讓我每天做一份卷子,提高我的分?jǐn)?shù),拓展我的思維。為了能看懂我的英語(yǔ)作業(yè),她每天抱著英語(yǔ)書用心鉆研,客人來(lái)了問(wèn)她,她笑笑說(shuō),活到老,學(xué)到老嘛!

  媽媽對(duì)自己的工作更是十分嚴(yán)謹(jǐn),送走一屆一屆的畢業(yè)生,接了一屆一屆的三年級(jí)學(xué)生,可謂是桃李滿天下。有的學(xué)生上了初中、高中、大學(xué),還回來(lái)看望母校,看望自己的老師。媽媽看著自己的學(xué)生個(gè)個(gè)成了英才,笑的合不攏嘴。在她的課堂上,枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)變成了有趣的探險(xiǎn),同學(xué)們都喜歡她,經(jīng)常和他玩。

  這就是我敬佩的媽媽,一個(gè)孝敬老人、關(guān)心下一代、敬業(yè)的人。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  灰色的天,灰色的雨,灰色的空間。整個(gè)世界仿佛一下子失去了所有的色彩。

  她以為自己是誰(shuí)啊!誰(shuí)稀罕跟她做朋友。 一句句話像一把帶倒刺的刀,猛地插進(jìn)我的心房,然后再抽出,一開(kāi)始不怎么痛,到最后那鋒利的刺便飛快地從我心尖劃過(guò),勾起一片片肉,簡(jiǎn)直痛得令我窒息。

  我把她當(dāng)成推心置腹的朋友,對(duì)她我是坦誠(chéng)相待,可她呢?說(shuō)不定知道了我那幼稚的想法躲在哪個(gè)角落偷笑呢!我成了全班的笑柄,我恨!

  我的.眼前蒙上一層水霧,世界變得更朦朧、更混沌。我好想找個(gè)地方宣泄,因?yàn)槲液美,我不想在被我的的朋友背叛?/p>

  一抹明晃晃的嫩黃映入眼簾。是你! 傻瓜,下雨了怎么不打傘! 你把手中的傘移給了我一點(diǎn),輕輕地為我拭去眼淚。抬起頭,你的一抹微笑映入我眸底。

  哲婧,我, 我張開(kāi)嘴,但一想到那幾句令人痛徹心扉的話,我的喉嚨就像是被一團(tuán)棉花塞住了。

  你把我垂落下的頭發(fā)撩到而后,捧起我的臉: 小奕,你不要哭,你哭了我也會(huì)很難受的。

  哲婧你是我的好友,從小與我玩到大的好友,你懂我,知我。雖然你比我小一歲,但是每當(dāng)我被人想欺負(fù)時(shí),你總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前,天真的臉上滿是堅(jiān)定,你對(duì)我說(shuō): 姐姐不怕,哲婧保護(hù)你! 你就像我的守護(hù)天使,在我需要你的時(shí)候出現(xiàn)。

  現(xiàn)在,亦是如此。你安慰我,是你把我那顆冰冷的心再次溫暖。我的鼻尖好酸,淚水就像是決了堤的洪水奔涌而出,一發(fā)不可收拾。 你抿著嘴唇,靜靜地看著我,似乎在等我發(fā)泄完。 哭泣的聲音慢慢的變小,最后只剩下嗚咽。

  你依舊笑靨如花,你的笑如夜空中的明月,灑下清輝為我驅(qū)散陰霾。

  謝謝你,哲婧! 我緊緊地將你擁入懷中,淚水又再次奪眶而出,這次不是悲傷,而是感動(dòng)

  一路上有你,真好!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我們身邊的風(fēng)景有許多。

  果樹的風(fēng)景,是碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋果,像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃澄澄的'香蕉,像一個(gè)個(gè)在湖上的小船……各種各樣的水果要多少就有多少!

  天空中的風(fēng)景,是美麗的。早晨,天空中太陽(yáng)升起,一只只小鳥自由自在地飛翔,一只只大雁排著“人”字型的隊(duì)伍向南飛去,一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒在花叢中采蜜,一會(huì)兒在天空飛舞。

  花園的風(fēng)景,是五顏六色的。里面有各種各樣的菊花,也有害羞草,你輕輕一摸它,它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的梅花,在冰冷的冬天也是那么美麗而又那么動(dòng)人,真是讓人贊嘆不已啊!

  四季的風(fēng)景,是變幻無(wú)窮的。春暖花開(kāi)的春天,鳥語(yǔ)花香,就是好!到了炎熱的夏天,早晨是暖和的,到了中午,就熱的要人命,恨不得一直待在家里。到了夜晚,知了叫了,我們睡了,頓時(shí)安靜了。涼爽的秋天,我們?cè)谕饷嬖趺赐妫疾粫?huì)覺(jué)得冷或熱。冬天,梅花開(kāi),下雪了,外面冷乎乎的,我們都很想在床上睡覺(jué)。

  我們身邊的風(fēng)景還有許許多多,它需要我們用心去觀察、感受。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  夏天來(lái)了,夏天終于來(lái)了。我,和夏天擁抱。

  夏天,水變得更清澈,天空變得更藍(lán)。世界上的一切都變得生機(jī)勃勃:鮮花盛開(kāi),綠草如茵。這時(shí),我們可以更接近大自然,與夏天擁抱。

  夏天的早晨,太陽(yáng)很早就從云床上探出頭來(lái),掛在天空微笑。我想:可能他在云床里太熱了。一大早起來(lái),打開(kāi)窗戶。今年夏天空氣非常清新?,花草上點(diǎn)綴著幾滴露珠。如果不仔細(xì)看,你會(huì)認(rèn)為這是一顆剛剛從海里撈出來(lái)的奇怪的珍珠!樹上,蟬剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),想趁這生機(jī)勃勃的`夏日清晨露一下嗓子!

  夏天中午,最熱。太熱了,人們無(wú)法呼吸。太陽(yáng)好像很有大氣,臉就紅了,發(fā)出刺眼的光。走在街上,所有的生物都很安靜,因?yàn)樗麄兌加X(jué)得夏天太熱了,也許他們都躲在家里打個(gè)盹。只有樹枝上的小蟬不肯安靜,“吱,吱,吱”不停的叫,讓人心煩。地球母親既沒(méi)有草的覆蓋,也沒(méi)有傘,所以她必須被太陽(yáng)曬著?,好像被燒焦了。

  夏夜,太陽(yáng)太累了,回到云床底下睡覺(jué)。星星和月亮,充滿了精神,出現(xiàn)在天空,發(fā)出動(dòng)人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蟬,在草地上,池塘里和樹上唱歌。

  夏天來(lái)了,好開(kāi)心

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  冬天的黎明,太陽(yáng)公公就快要出來(lái)了,我和爸爸等著他從東方的天空慢慢升起,等了一會(huì)兒,太陽(yáng)才慢悠悠地從東方升起來(lái)。

  太陽(yáng)又大又紅。在太陽(yáng)升起那一刻,萬(wàn)丈光芒投射到我的身上,我的身上暖和了起來(lái),我的心也暖和了起來(lái),天上還漂著一層薄薄的仿佛紗似的云。日光透過(guò)云把云朵染成了火紅火紅的顏色,他真是稱職的燃料啊。

  太陽(yáng)公公已經(jīng)出來(lái)一半兒了,另一半兒卻懶在被窩里不愿出來(lái)。可能是害羞,那臉蛋紅的像火一樣,周圍的一切事物都不及她美麗。

  慢慢的,太陽(yáng)不得不出來(lái)見(jiàn)人了,她把她那豐滿的身體展現(xiàn)在大家面前。人們都說(shuō)陽(yáng)光象征著美好的世界,真是如此呢?當(dāng)我把手伸向太陽(yáng)時(shí),頓時(shí)感覺(jué)一股暖流從手指間傳向身體的每一個(gè)部位。

  快要早晨了,太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天空上了,不過(guò)科學(xué)推測(cè)出東方那邊的人會(huì)比我們?cè)缈吹饺粘龊荛L(zhǎng)時(shí)間,真是神奇啊。

  現(xiàn)在太陽(yáng)已經(jīng)藏了,藏起了他的鋒芒,變得謙虛起來(lái)。從高空中看著它的顏色,被周圍蔚藍(lán)蔚藍(lán)的'天空襯得淺了許多。

  朝陽(yáng),他燦爛的光芒是那么明媚,把我的心暖的熱乎乎的,他就是我心中最迷人的風(fēng)景。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我一直非常向往鄉(xiāng)下,今天就讓我來(lái)介紹一下鄉(xiāng)村的風(fēng)景吧!

  春天,草地上的小野花開(kāi)了。你看!小野花星星點(diǎn)點(diǎn)的,一陣微風(fēng)吹來(lái),野花歪著小腦袋向路邊的行人敬禮!它們就像一群活潑可愛(ài)的'孩子,迎著春風(fēng)跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

  夏天,鄉(xiāng)村里的小溪就像一位好客的少女。孩子們盡情地在小溪中玩耍、打水仗,潺潺流水清澈見(jiàn)底,魚兒、蝦追逐嬉鬧,時(shí)而躲進(jìn)卵石下,時(shí)而浮出水面;水面上成群的鴨子“嘎嘎嘎”地歡叫著,給平靜的小河增添了一份熱鬧。

  秋天,金黃的麥子熟了,沉甸甸的麥穗兒把麥稈的腰都?jí)簭澚。不過(guò),這麥稈還是保持著禮貌這一點(diǎn)。你瞧,它們正在向你“鞠躬問(wèn)好”呢!那彬彬有禮的樣子一看就知道,原來(lái),麥子也懂得“禮貌”一詞。向遠(yuǎn)處望去,成片的油菜花競(jìng)相綻放,在風(fēng)的吹拂下,掀起層層金色的波浪,散發(fā)出沁人心脾的芳香。

  棉花一直不愛(ài)笑?墒乔锾斓搅耍汩_(kāi)始哈哈大笑起來(lái),誰(shuí)也止不住它。最后,嘴里含著的棉花都露了出來(lái)。

  冬天,小河結(jié)了一層厚厚的冰,漫天飛舞的雪花覆蓋在冰面上,像是給大地穿上了一件厚厚的棉襖。

  這就是我最向往的鄉(xiāng)村風(fēng)景。怎么樣?你覺(jué)得這樣的風(fēng)景美嗎?

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  鄉(xiāng)村的風(fēng)景美的讓人難以忘記,鄉(xiāng)村的景像就象一副副美麗動(dòng)人的畫卷。

  春天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)五彩賓紛的世界。看那嫩綠的小草,綠綠的大樹,各種顏色的小花,清澈見(jiàn)底的小河,看著就讓人難以忘懷。春天的景像就象那一片綠色的草原。掩蓋著土黃色的大地。我時(shí)不時(shí)會(huì)去摘幾朵野花,做一束美麗的花。

  夏天的鄉(xiāng)村是一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的季節(jié)。瞧那池塘里的小魚可真淘氣,在水里游來(lái)游去,累了就在池塘里的荷葉下休息,夏天其實(shí)也是一個(gè)嚴(yán)熱的季節(jié),但小孩子們總有辦法解決,他們會(huì)把池塘里的荷葉剪下來(lái)當(dāng)太陽(yáng)傘用。他們?cè)谶@個(gè)鄉(xiāng)村里生活的無(wú)憂無(wú)慮,他們就像生活在天堂般的世界里。

  秋天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)豐收的季節(jié),我看見(jiàn)田野里豐收的果實(shí),真讓人嘴饞。田野里那黃澄澄的梨可真像一個(gè)個(gè)小燈籠。又大又紅的蘋果看著就讓人流口水。鄉(xiāng)村里的'孩子們都會(huì)摘下幾個(gè)拿回去品嘗。

  冬天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)冰雪覆蓋的季節(jié)。我們?cè)谘┑厣洗蜓┱,仍雪球,滑雪,堆雪人玩的非常開(kāi)心。那時(shí)候冬天的雪成了孩子們的玩具,鄉(xiāng)村也自然成了孩子們的游戲場(chǎng)所。

  鄉(xiāng)村四季的景色可真迷人啊!它比城市的影像還要?jiǎng)尤嗣利悺?/p>

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  五年前,我們快步走到新的地方,——學(xué)校。我記得五年前我天真無(wú)邪的臉,總想笑幾聲。

  五年來(lái),我在校園里形成了一種家的感覺(jué)。我熟悉我家的草、樹和一塊小石頭…

  放學(xué)后的操場(chǎng)是校園里的.景點(diǎn)之一;鸺t的太陽(yáng)照在草地上,光芒四射。紅色橡膠跑道上,“嗖——”,一陣風(fēng)吹過(guò)。嘿!不對(duì)!大風(fēng)是一個(gè)人!踩的像個(gè)飛的人影,在操場(chǎng)上飛馳,飛奔的像。一匹脫韁野馬。

  草地上,一個(gè)足球站在地上,周圍有兩個(gè)隊(duì)。兩隊(duì)面面相覷,氣氛緊張到連空氣都結(jié)冰了。比賽一開(kāi)始,兩隊(duì)就立即行動(dòng)起來(lái),抓住每一分鐘,爭(zhēng)取獲勝的機(jī)會(huì)。在陽(yáng)光的照射下,足球運(yùn)動(dòng)員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓,但都很認(rèn)真,都活蹦亂跳的。

  運(yùn)動(dòng)的青春似乎感染了操場(chǎng),充滿了活力。好像一切都活了過(guò)來(lái)。

  來(lái)到棋院,桂花樹的墨綠色,平和質(zhì)樸的顏色仿佛平息了人們的怒火,坐在石桌上,冰冷的觸摸傳達(dá)了我的內(nèi)心。安靜的棋牌室,夏天,是校園里不錯(cuò)的避暑勝地。

  這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  我的家鄉(xiāng)在蕭山,那里有特別美麗的湘湖,湘湖有山有水,特別好玩。

  春天的時(shí)候,小草發(fā)芽了,大樹長(zhǎng)出了新的樹葉,最美的是那綠綠的湖水,小魚在湖中游來(lái)游去,可愛(ài)極了。

  夏天非常熱,地上一大片一大片的.綠色,人們常常在樹下一邊乘涼,一邊看書呢!最有趣的是小朋友們會(huì)在亭子里觀魚,有的還會(huì)把面包渣扔下去,小魚就會(huì)用小嘴接住,一吞就吞進(jìn)肚子里去了,然后一大群魚又游過(guò)來(lái),左右搖著尾巴,好像在說(shuō):“我還餓,再給我們一點(diǎn)吧!”

  秋天,算的上是湘湖最美的季節(jié),有些樹的葉子掉下來(lái)了,各種大小的葉子在空中飄動(dòng)著,好像在好多蝴蝶在空中翩翩起舞。有紅的,黃的……五顏六色,美麗極了。

  冬天,白白的積雪落在樹桿上,好像給大樹穿上了一件又白又暖和的衣裳。大雪一邊下,好像還在一邊在問(wèn)大樹:“你穿上這件衣服,暖和嗎?”大樹們點(diǎn)著頭,好像在回答:“好暖和啊,謝謝!”大雪開(kāi)心極了,給了更多的大樹織起了厚厚的白太衣。過(guò)了不久,大地,山川都披上了一件銀裝。

  我非常喜歡家鄉(xiāng)美麗的四季。因?yàn),它們給予我?guī)?lái)了涼爽、快樂(lè)、美好。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

  我眼中最美的風(fēng)景是家鄉(xiāng)的池塘,它雖比不上繁華無(wú)邊的天山,色彩斑斕的北京,但卻別有一番風(fēng)味。

  早晨池塘,迷霧繚繞遠(yuǎn)看如同仙境縹縹緲緲,朦朦朧朧,模模糊糊,只見(jiàn)一根柔動(dòng)、翡翠的綢帶。走進(jìn)了瞧,池塘周邊全是不知名的綠油油的野草,片上晶瑩剔透的水珠在于陽(yáng)光下顯得格外閃耀。陣陣微風(fēng)吹來(lái),原本平靜的水面泛起陣陣漣漪,碧波蕩漾,幽幽的、靜靜的、柔柔的 。漸漸,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光在水面上跳躍,波光粼粼,像一只只螢火蟲在水面上拍打著翅膀,像碎鉆錯(cuò)落有致地灑在上面,又像閃爍的星星在眨著眼睛。池塘的平靜如同一面鏡子,映照著藍(lán)天白云的秀姿,好一幅山水畫。你瞧!湛清湛清的池水像透明的綠色玻璃,魚兒在下面嬉戲。細(xì)細(xì)的柳枝撫摸著池塘安靜的.臉,掠動(dòng)的漣漣水波在我的心海拂蕩。

  夜幕降臨,皎潔的月光灑在水面上,微風(fēng)送來(lái)之際,池水盈盈,岸邊的柳樹如舞蹈演員婀娜多姿地跳著舞。被月色包圍的池塘,既像白玉,又像瑪瑙,什么銀裝素裹、玉樹瓊枝、水光瀲滟,都不及夜晚的池塘。

  名勝古跡,繁花似錦,在我眼中,都比不過(guò)柳樹下蕩漾的池塘。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

  我們村有一個(gè)美麗的水庫(kù),清清的湖水旁有許多柏樹。它雖然沒(méi)有大海那么雄偉,可我卻深深地喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的美。

  清晨,當(dāng)霧輕輕籠罩在水面上,我愛(ài)坐在那排臺(tái)階上欣賞風(fēng)景,水庫(kù)則像溫情的母親,慈愛(ài)地望著我。那時(shí)我會(huì)被那美麗的景色迷住,很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來(lái)到水邊,拍打清涼的湖水,一陣陣水花濺落在身上,感覺(jué)很舒服,好似母親溫暖的`雙手在撫摸你一樣。

  中午,驕陽(yáng)似火,知了停在樹上,叫個(gè)不停。我站在那柏樹下乘涼,有時(shí)在柏樹下嬉戲,有時(shí)覺(jué)得很煩,就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的湖水頓時(shí)散開(kāi)了一圈圈的波紋,仿佛輕柔的手指撥弄著琴弦!搬烎~羅!”隨著一陣叫聲,孩子們紛紛拿著竿往岸邊跑。他們鉤好魚餌,魚竿在空中劃出優(yōu)美的弧線。那些孩子耐心地等待著,不一會(huì)兒就釣到了一條條又肥又大的魚。孩子們便歡歡喜喜地離開(kāi)了,只留下銀鈴般的笑聲在水面回蕩。

  日落,我又坐在臺(tái)階上。太陽(yáng)很快就落下來(lái),瀉出紅紅的光。四處的水仿佛一張滑潤(rùn)的床,讓我心生遐想,多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水,紅紅的光,向著水的挺拔的柏樹,組成了一幅美麗的畫卷。

  啊,多么迷人的水庫(kù)啊。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

  九月份,由夏入秋,天氣轉(zhuǎn)涼。田園里,園子里展現(xiàn)出豐收的風(fēng)景。九月份是個(gè)令人愉快的月份——金秋九月開(kāi)學(xué)了,讓很多即將成為中學(xué)生、大學(xué)生的人很高興,因?yàn)橄塍w驗(yàn)新的身份,新的環(huán)境。

  剛?cè)肭,天空還掛著太陽(yáng),地里的玉米還沒(méi)收;田野里,稻谷也沒(méi)收,全部都金燦燦的。風(fēng)在田野里吹著,那稻谷隨風(fēng)舞動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像一條條金色的腰帶在舞動(dòng),美麗極了。對(duì)了,還有樹上的`果子:蘋果、葡萄、柿子、石榴。這些水果一到秋天就熟透了,散發(fā)出誘人的香味。尤其是柿子,它高高的掛在樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)一個(gè)的小燈籠。

  秋天中旬,太陽(yáng)不知為什么躲起來(lái)了,那秋雨來(lái)的次數(shù)反而越來(lái)越多了。莊稼都收了,田野里變得空蕩蕩的,不過(guò)還好,桂花開(kāi)的時(shí)間沒(méi)過(guò),今年的桂花十分的香,十里都在飄香。

  秋天末旬,花、樹木都換上了新衣服,只有松樹在那里穿著綠衣服,田野里種上了一些蔬菜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,也算一種風(fēng)景吧!秋天末旬,總會(huì)吹來(lái)一陣寒風(fēng),還會(huì)連續(xù)下幾天雨呢!

  這就是我眼中的秋天。但秋天的風(fēng)景遠(yuǎn)不止這些,秋天的風(fēng)景很美,雖然它比不上春天的美麗。但秋天也是一個(gè)令人神往的季節(jié)——我愛(ài)這樣蕭條的秋天。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

  廬山,一個(gè)景色秀麗的地方。那里有著巍巍的高峰,有著涓涓的溪流,還有著“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布,但是,我最喜歡的還是變幻無(wú)常的云霧。

  站在山頂,看著邊上的瀑布,覺(jué)得它就像是一塊潔白無(wú)瑕的布,從山頂一直掛到山底。我的.身邊,全是看上去軟綿綿的云霧,仿佛伸手就能夠摸到。在山道間行走,仿佛自己騰云駕霧,就要飄飄成仙了。

  這里的云霧千姿百態(tài)的。有些云霧籠罩在山頭,就像是給山頂戴上了一頂雪白雪白的大絨帽;在些云霧纏繞在半山腰,就像是一條條系在半山腰的無(wú)瑕的玉帶。白茫茫的云霧彌漫了整個(gè)山谷,好像一望無(wú)際的大海;云霧遮擋在山峰上,又好像是一塊碩大無(wú)比的天幕。

  廬山的云霧是瞬息萬(wàn)變的。眼前白花花的云霧,就在剛才,它還是一縷隨風(fēng)飄蕩的輕清,但它又在轉(zhuǎn)眼間,變成了一瀉千里的九曲黃河;剛剛是一匹在天空中飛馳的白馬,你還沒(méi)有看清楚,它又變成了一座漂浮在北冰洋上的白皚皚的冰山。

  許多人都站在山頂紛紛拍照留住,因?yàn)榈搅藙e的地方,可能就再也見(jiàn)不到這樣的人間仙境了。

  正是因?yàn)閺]山經(jīng)常云霧繚繞,所以人們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的感嘆了。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

  在中考填志愿的情況下,一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑,不答。結(jié)果,他無(wú)法填好那所院校,一直抱怨我不會(huì)給回應(yīng)。我依然未作一切回應(yīng),笑。

  我覺(jué)得,我的作法是恰當(dāng)?shù)。俗話說(shuō)得好:距離產(chǎn)生美感。你在山腰上,在云霧看到的幸福伸出手可及,但終究在茫然當(dāng)中。也許,那原是可望而不可及的。但你,卻為一腳踩空而落下來(lái)個(gè)二等殘廢也算好運(yùn);單倘若眼前有一塊黃金,你卻擔(dān)心有圈套而與之擦肩而過(guò),豈不可是!

  若有盆友為后面一種痛惜,那他肯定不可以當(dāng)官。由于,那不是你的。實(shí)際上,我總堅(jiān)信彼岸的風(fēng)景美麗。

  彼岸的風(fēng)景美麗,確實(shí)。你假如榮幸欣賞來(lái)到彼岸的'風(fēng)景那當(dāng)然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著他,那將會(huì)便會(huì)欲速不達(dá)。你在收看彼岸的風(fēng)景時(shí),所聞但是其一隅罷了。長(zhǎng)此以往,他會(huì)又給你對(duì)彼岸的風(fēng)景造成憎恨。說(shuō)白了人非圣賢,金無(wú)足赤,彼岸的風(fēng)景不太可能沒(méi)有缺陷,但你需要見(jiàn)到他的閃光點(diǎn)。

  做人,就需要保證心情似水,也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣,要維持水面的寧?kù)o。彼岸的風(fēng)景是見(jiàn)到的便是見(jiàn)到的,不必奢求他變成自身的。能隨時(shí)隨地見(jiàn)到彼岸的風(fēng)景才算是美麗的。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

  我坐在行駛的汽車上慢悠悠的回家著,我在這個(gè)時(shí)候也不能如同火車上那樣玩手機(jī),因?yàn)樵谶@里的時(shí)候會(huì)有陽(yáng)光照射到座位這里,所以反光十分嚴(yán)重影響到我,以至于我不得不決定放棄。

  放棄了玩手機(jī)的我只能在這里看看窗戶外面的風(fēng)景,在我的旁邊的人我也不認(rèn)識(shí),而且此人已經(jīng)開(kāi)始迷迷糊糊睡覺(jué)了。

  實(shí)話實(shí)說(shuō),這里的風(fēng)景真的不行,要什么沒(méi)什么,沒(méi)有山也沒(méi)有水,既沒(méi)有美麗純潔的藍(lán)天也沒(méi)有形態(tài)各異的白云,反正我是覺(jué)得還沒(méi)有我的家鄉(xiāng)農(nóng)村風(fēng)景優(yōu)美,那里至少道路兩旁都是樹木,還有一條小河淌水,所以還算是秀麗的.山水風(fēng)光。而且,我覺(jué)得這里也沒(méi)有城市中那種建筑風(fēng)格,雖然我覺(jué)得自己去的城市沒(méi)有什么好的,可是這里似乎已經(jīng)是城市邊緣地帶,所以比城市規(guī)劃比不上,比農(nóng)村風(fēng)景也不如!

  現(xiàn)在這時(shí)候已經(jīng)是在下午了,已經(jīng)接近夜幕降臨的時(shí)候了,所以使得這個(gè)污染嚴(yán)重的地方顯得格外不美觀大方,這也使得我自己感覺(jué)也不是很好,這也似乎是因?yàn)槲易约含F(xiàn)在有一些瞌睡,所以才會(huì)使得這里感覺(jué)如此。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

  “斐,起床了!”媽媽喊道。我從睡夢(mèng)中緩緩地睜開(kāi)眼睛,伸了一個(gè)懶腰!鞍,過(guò)個(gè)周末,也不能睡個(gè)懶覺(jué)!薄敖裉,和我一起去上班。”“知道了!蔽颐悦院卣f(shuō)。

  媽媽全神貫注地開(kāi)著車,我們?cè)诼飞下旭傊,我比較輕松,只管坐著就好了,順便還可以欣賞一下沿途的風(fēng)景。高大挺拔的楊樹映入我的眼簾,它的葉子漸漸地變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),金黃色的葉子慢慢飄落下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞,非常漂亮!落在地上的`葉子越來(lái)越多,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

  接著,看到的是彎曲的柳樹,它的葉子也逐漸得由綠變黃,就像經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的老爺爺一樣,讓人感到一絲凄涼。

  一身金黃色的銀杏樹來(lái)到了我的眼前,在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,讓銀杏樹的葉子更加閃耀,更加迷人!我好想讓媽媽停下車,去銀杏樹下走一走,盡情的陶醉在這金黃色的世界里。

  最后看到的一道風(fēng)景是與眾不同的松樹,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗娜~子一年四季常青,不凋謝,它像一位有著堅(jiān)定信念的士兵,守護(hù)著我們的家園。

  “斐,下車了。”

  “這么快就到了。”

  這一路上,我真是大飽眼福,有時(shí)間,我一定要慢慢地欣賞這美麗的風(fēng)景。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

  最美的風(fēng)景人的一生,就像坐在列車上,一路上,會(huì)見(jiàn)到許多美景。在這些美景當(dāng)中,最漂亮的就屬那一次一次的感動(dòng)。記得那一次,我和媽媽出去散散步,想看一看新生的小草,想盡情地?fù)肀利惖拇笞匀?烧嬖谂d頭上的時(shí)候,天空卻發(fā)了脾氣,不一會(huì)兒就烏云密布,緊接著黃豆般的雨點(diǎn)一顆一顆地砸下來(lái),我的衣服也受了不少苦。我心想:“這下可糟糕了,又要被淋成可憐的.‘落湯雞’了!這可怎么辦才好呢?”媽媽很鎮(zhèn)定,拿出隨身攜帶的雨傘。我看見(jiàn)了傘,就像見(jiàn)到了救命稻草一般,兩眼發(fā)光,急切地鉆到了雨傘下,開(kāi)始了雨中漫步,媽媽好像也很樂(lè)意這樣似的,一邊拉著我,一邊為我撐傘。我可盡情的看看這美麗的世界啦!一路上走走停停,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到家。我歡呼著,雀躍著。進(jìn)了屋以后,我卻沒(méi)那么高興了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我的衣服是干的,而媽媽的衣服卻被那無(wú)情的雨水淋濕了。媽媽脫下衣服,讓我去沖個(gè)熱水澡,不要感冒了。

  我的心顫抖著,原來(lái),這就是世上最偉大的——母愛(ài)!時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我才感到,母愛(ài)的力量是那樣的偉大!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

  我的家鄉(xiāng)在三水西南鎮(zhèn),那里有一個(gè)美麗的公園——西南公園。它位于西南的北面。那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成陰,是人們散步和游覽的.好地方。站在東門前面,你會(huì)看到西南公園四個(gè)金色的大字在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,顯得多么氣派。從東門走進(jìn)公園,沿著水泥路往前走,你就可以聞到一陣茉莉花香,它散發(fā)出的花香沁人心脾。

  再走一段路,你就會(huì)看見(jiàn)公園中央有一個(gè)很大的人工湖。這個(gè)人工湖平靜得像一面鏡子,又清澈又明亮。有的時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面泛起微波,一個(gè)接著一個(gè),像一群淘氣的娃娃在追逐。

  朝著湖的左邊走去,就會(huì)看到一座紀(jì)念碑——鄧培烈士紀(jì)念碑。他一只手扶著石碑,另一只手插在口袋里,眼睛有神地望著前方。臉上顯現(xiàn)出中國(guó)人民不懈地追求嵩高的革命理想的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  西南公園還有一個(gè)很美的地方,就是荷花池,F(xiàn)在是荷花開(kāi)放的季節(jié),睡蓮也不甘示弱,向人們展示它優(yōu)雅的風(fēng)姿。微風(fēng)吹來(lái),睡蓮和荷花隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。

  這就是美麗的西南公園,我愛(ài)這美麗的西南公園。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20

  鄉(xiāng)下的生活是美好的,安靜而又舒適。相比城市里生活的吵鬧而煩惱,鄉(xiāng)下風(fēng)光的確讓人心曠神怡。

  鄉(xiāng)下的山,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的花草樹木,和大片大片的竹林,只要輕輕一聞,竹林里的清香撲面而來(lái),就會(huì)覺(jué)得生活的`煩惱一下子拋之腦后,心靈就像得到了天使的關(guān)懷。松樹在傾斜的山上頑強(qiáng)生存,拔地而起,跟大自然作斗爭(zhēng),就像軍人一般,保衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。一陣風(fēng)拂來(lái),大樹上的葉子在淘氣地玩著捉迷藏的游戲。

  鄉(xiāng)下的水,慢慢流淌,水上的波紋在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,像寶石般閃亮?粗行牡男u,就像被媽媽細(xì)心呵護(hù)的寶寶,再細(xì)細(xì)一看又覺(jué)得像一塊藍(lán)色絲綢上鑲嵌著一枚綠寶石。往里扔塊小石頭,湖面上立即激起一陣?yán)嘶,水珠均勻地向四周跳去,就像一朵花瞬間開(kāi)放。

  鄉(xiāng)下的房屋,雖然小小的,但是還能感到一絲可愛(ài),深灰色的瓦,搭配上雪白的墻壁,還有窗戶和門,合在一起就像我們時(shí)常說(shuō)的一句俗語(yǔ):麻雀雖小,五臟俱全!屋前的院子里總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗叫、貓叫、雞叫,這些已經(jīng)成為農(nóng)村最經(jīng)典的音樂(lè)了。

  鄉(xiāng)下的風(fēng)光景色,就是一張這世上任何畫都比不過(guò)的畫卷!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

  鳳凰廣場(chǎng)是我的家鄉(xiāng)最美麗的地方,一年四季,環(huán)境優(yōu)美,是人們休閑娛樂(lè)的好地方。

  走進(jìn)夏日的鳳凰廣場(chǎng),讓我看到的是一座威風(fēng)凜凜的紅色鳳凰雕塑。嘴里含著一顆金光閃閃的大“珍珠”,正在展翅欲飛呢!它象征著我們利津正在不斷發(fā)展,一天比一天美好。

  右邊是一個(gè)池塘,荷花不時(shí)發(fā)出一陣又一陣的清香,在荷葉中冒出來(lái),美麗極了!蠻遲的荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的.花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的蓮蓬,有的還是花骨朵兒。這些花,一朵有一朵的姿勢(shì),真像一幅活的畫,生動(dòng)極了!我仿佛是一朵荷花,一陣微風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)舞動(dòng)。蜻蜓在我眼前飛過(guò),告訴我清早飛行的快樂(lè)。小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),告訴我清早運(yùn)動(dòng)的好處。小魚在我腳上游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

  順著鵝卵石鋪成的小路,來(lái)到廣場(chǎng)的正中央,其中有一個(gè)大舞臺(tái)。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),人們像趕集似的聚攏來(lái),老年人拿著扇子隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞,小孩滑著滑板車似行云流水,讓人看得眼花繚亂……

  瞧!這就是美麗富饒的家鄉(xiāng),這就是一年四季風(fēng)景如畫的鳳凰廣場(chǎng)。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

  我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市那么繁華,沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉壯觀,也沒(méi)有九寨溝那么迷人美麗……我的家鄉(xiāng)很普通,但它有著我和小伙伴們的`美好回憶。

  還記得那年秋天,哥哥從學(xué);貋(lái)了,要陪我過(guò)周末。我喜出望外,坐著車回到了家鄉(xiāng)。下了車,我一蹦一跳地來(lái)到哥哥家門口,哥哥仿佛知道我什么時(shí)候來(lái)一樣,還沒(méi)敲門,門就打開(kāi)了。哥哥拿著桶說(shuō):“走!我們一起去抓泥鰍吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  我們來(lái)到后山邊的泥潭,泥潭周圍都是郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的小花,哥哥說(shuō):“敢不敢來(lái)場(chǎng)比賽,比比誰(shuí)抓的泥鰍又大又肥?”我立馬回答:“當(dāng)然敢,比就比!”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速?zèng)_下泥潭。可是一條泥鰍都沒(méi)發(fā)現(xiàn),泥鰍們好像約好了一般都躲了起來(lái)。過(guò)了好久,泥潭中央發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,我和哥哥都看見(jiàn)了,我們倆心中都想要超過(guò)對(duì)方,就迅速?zèng)_向泥潭中央。不巧,我和哥哥頭碰到了一起,摔進(jìn)了泥潭。再站起來(lái)時(shí),我們都哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槲液透绺缍甲兂闪四嗳。雖然那天打了個(gè)平局,但找到了兩個(gè)“泥人”還不算太壞吧。

  平凡的家鄉(xiāng)給了我美好的回憶,在我心中是最美的風(fēng)景!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

  世上有許多美麗獨(dú)特的風(fēng)景,比如山坡上盛開(kāi)的花,水中嬉戲的歡樂(lè)的小魚,還有那值得留念的名勝古跡?墒俏也灰粯樱谖业难劾,最美麗的風(fēng)景在鄉(xiāng)下……

  清晨,我打開(kāi)鄉(xiāng)村的窗戶,叫我起床的`原來(lái)不是那討厭的鬧鐘,而是那聳著尾巴的雄雞,“哦哦哦……”地打開(kāi)大嗓門高歌。走到門前,總會(huì)看見(jiàn)那兩棵松樹挺立在平房的左右兩旁,像站崗的哨兵一樣,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,巋然不動(dòng)。

  中午往小河邊望去,河中的鴨媽媽正在給小鴨們覓食,把小鴨子們喂得健健康康的,鴨媽媽真?zhèn)ゴ!到了下午,只要我們一?lái)到田野里,就可以看見(jiàn)許多農(nóng)民伯伯在用鋤頭刨地,幾個(gè)兒子接二連三地把水抬到地里。

  到了夜晚,把椅子搬到門外來(lái),望著天上的美景,天上的月亮好似一位美人,把月光獻(xiàn)給我們,讓夜晚不再黑暗。那行行就像樂(lè)譜上的符號(hào),閃爍在夜幕中……

  鄉(xiāng)村如詩(shī),令人尋味;鄉(xiāng)村如畫,絢麗多彩;鄉(xiāng)村如歌,令人歡快。在我的眼里是最美的風(fēng)景,我愛(ài)鄉(xiāng)村的美景,更愛(ài)鄉(xiāng)村。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24

  我們的學(xué)!M(jìn)校附小,普普通通,僅有幾座錯(cuò)落有致的高樓,幾棵老樹,一個(gè)面積小的可憐的操場(chǎng),一座花木屈指可數(shù)的花壇,但我仍固執(zhí)地認(rèn)為它是最美的校園,擁有著最美的風(fēng)景。

  早晨,沾著露珠的校園睡意朦朧,花壇里的棕櫚樹殘缺不全的葉子上或多或少地會(huì)停著幾只小鳥,幾朵云依偎在毛茸茸的球狀灌木的周圍,顯得更加神秘。教學(xué)樓一片寂靜,樓頂上掛的名言警句瑟瑟地抖動(dòng),大概是冷了吧。這是一道迷人的風(fēng)景,令你陶醉于她的溫柔和迷蒙。

  上學(xué)了的時(shí)間到了,學(xué)生們背著書包,踏著輕快的音樂(lè)走進(jìn)教室,開(kāi)啟了一天緊張而充實(shí)的'學(xué)習(xí)之旅,槵樀淖x書聲,夾雜著老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,顯得更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),路邊的小攤小販都自動(dòng)停止了喧嘩,聆聽(tīng)這美妙的天籟。而下課又是另一番景象,同學(xué)們奔跑在操場(chǎng)上,跳躍在教學(xué)樓周圍,笑啊、跳啊……在這道充滿生機(jī)的景象中,你也會(huì)不由自主地被她所感染,投身于嬉鬧之中。

  仔細(xì)審視附小的每一個(gè)學(xué)生,他們個(gè)頭不同,形態(tài)各異,無(wú)法帶給你美的視覺(jué)享受,但他們哪個(gè)臉上沒(méi)有洋溢著朝氣勃勃的笑容?哪個(gè)不是德智體美勞樣樣俱全?哪個(gè)不是附小最亮麗的一道風(fēng)景?

  附小,景美,物美,人更美!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25

  最美的生活在路上,最美的風(fēng)景在自然:巍峨的山峰插入云霄;浩瀚的大海連接天際;出世的花朵艷冠天下。寒帶和熱帶是不同的;晴天雨天是不同的。最美的風(fēng)景在人生中,我好倒霉,經(jīng)歷過(guò)初的挫折;我好幸福,看過(guò)了最美的風(fēng)景。

  自然的樹皮十分堅(jiān)硬,凹下去大約一厘米,這是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨才能慢慢積累起來(lái)。樹扎在地里,無(wú)處不在。在山上,積樹成山。一山綠、一山青、一山濃、一山淡。在湖邊襯托著夕陽(yáng),并不是筆直的,是稍微彎的。寓意著人生的'黃昏,感嘆人生。

  自然是筆、江海是墨、月作其表、星光點(diǎn)綴、倩影重重。雨后的歲月,黃金歲月,水滴石穿,滴在溝里。水流在路上,最美的風(fēng)景是雨,雨像流星,滴在樹上,滴在水流里,滴在草帽上。水里有魚游,魚鉤只是點(diǎn)綴罷了,目的是坐在岸上,看著硫磺的河流,思索,河流能透出魚兒的影,構(gòu)成了這一道最美的風(fēng)景。

  知足而愜意的平凡人,這就是韻味,才是構(gòu)成最美風(fēng)景的原因,一人走,一人游;一人游,一人留;群人走,群人游。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26

  我姥姥家住在鄉(xiāng)下,有一望無(wú)際的田地。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),姥姥家的地用不完,春天有菠菜,夏天有茄子,秋天有南瓜,冬天有蘿卜,一年四季都有新鮮的蔬菜吃,日子過(guò)的很快樂(lè)。

  暑假到了,我們一家來(lái)到姥姥家,看著這無(wú)邊無(wú)際的碧綠的地,我想到這得花多少人力才能完成種地的工程啊,姥姥說(shuō)就她和姥爺自己去干,我心里想這得花多長(zhǎng)時(shí)間呀?

  姥姥和姥爺?shù)男拍钍菆?jiān)定的,經(jīng)過(guò)他們的努力已經(jīng)使美好的愿望變成了現(xiàn)實(shí)!

  我一走到姥姥家的田地里就著了迷,我就像一只小螞蟻在一個(gè)巨大的鍋上徘徊。田地里春天百花齊放,夏天翠綠一片,秋天粒粒金黃,冬天艷紅如火,難怪姥姥天天說(shuō)她的地是獨(dú)一無(wú)二的。

  姥姥家的.第一個(gè)季節(jié)一個(gè)樣,過(guò)了幾天你就分不清了,這多虧了姥姥和姥爺?shù)男燎趧趧?dòng)以及堅(jiān)持不懈的信念。

  姥姥家的地是獨(dú)一無(wú)二、豐富多彩的,我相信姥姥家的地一定會(huì)變得更加多彩,更加豐富,也更加引人注目,更加受人贊揚(yáng),這讓我想起了這樣一句詩(shī):鄉(xiāng)村四頁(yè)閑人少,才了蠶桑又插田。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27

  我喜歡我的學(xué)校。每一次上學(xué),我都很快樂(lè),因?yàn)樗屛冶陡杏H切。

  走進(jìn)校園里,第一眼就能看見(jiàn)飄蕩在校園上空的五星紅旗,它的影子映在臺(tái)后,微風(fēng)一吹,旗子輕輕擺動(dòng)了起來(lái),充滿了搖曳的美感。最吸引我們的是,旗子跟前有一個(gè)美麗的大噴泉,噴泉中間有一個(gè)鐵臺(tái)子。臺(tái)子很光滑,臺(tái)子還有一條鐵鏈做的弧線,弧線上下分別有一個(gè)鐵球,一個(gè)是銀色的,一個(gè)是金色的。噴泉的池水里有幾條五顏六色的小魚在快活地游動(dòng)著,仿佛與每一個(gè)來(lái)校的同學(xué)們打招呼。

  我開(kāi)心得一蹦三尺高,迅速走進(jìn)了我們的小窩———就是我們的`教室,“哇哦,漂亮的飲水機(jī)!”我們的教室也可以直接接水了,走進(jìn)教室的每一個(gè)孩子都忍不住驚叫出聲。一群孩子們圍著飲水機(jī),左看右看,仿佛里面有好多寶物似的。突然,有一個(gè)孩子大聲說(shuō):“我們要好好愛(ài)護(hù)她呦!”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。每一個(gè)班級(jí)都多了一臺(tái)飲水機(jī),這臺(tái)飲水機(jī)給我們帶來(lái)了很大的方便。以前我們自己帶水,水不過(guò)一會(huì)兒就涼了。如果你怕帶的水涼了,就可以直接在學(xué)校的飲水機(jī)接水了。

  這就是我們的學(xué)校,二曲街道東街小學(xué),我喜歡我們的學(xué)校。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28

  夏天驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,讓人感到炎熱無(wú)比,但是夏天的景色,卻是很美的。

  有四溢飄香的荷花,有茂密的樹木,綠柳垂枝,有綠油油像地毯一樣的小草,有夏日的蟬鳴和蛙聲......

  公園的湖面一朵朵荷花千姿百態(tài),有白的,有粉的、爭(zhēng)艷綻放,一朵朵荷花在綠色荷葉的襯托下更顯鮮艷美麗。粉色的荷花像少女穿著粉色的長(zhǎng)裙,立在綠油油像一塊小草坪的荷葉上隨風(fēng)飄舞。含苞待放的花骨朵,在那圓盤似的花葉中間像亭亭玉立的.女孩站在綠色草坪上。湖邊的樹上,鳴蟬歡快地唱著響亮的歌,翠綠的柳枝在微風(fēng)中輕輕地跳起優(yōu)美的舞蹈。湖中的青蛙欣賞著美麗的荷花,聽(tīng)到那蟬聲,也開(kāi)始呱呱地唱起來(lái),讓觀賞的人享受了一首美妙的歌曲。

  孩子們喜歡戲水,夏天小河里的孩子們,有的帶游泳圈,有的在學(xué)蛙泳,有的在互相潑水,玩耍的姿勢(shì)讓你開(kāi)心,讓你快樂(lè)。

  夏天是收獲稻谷的季節(jié),金黃的稻谷顆粒飽滿把稻子壓得沉沉地低下了頭彎著腰隨風(fēng)飄著香味。勤勞的農(nóng)民流著汗水,滿懷喜悅地收獲著豐收的果實(shí)。

  荷花盛開(kāi),蟬鳴哇叫。美麗的夏天我喜歡!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29

  快要到暑假的時(shí)候,老師帶同學(xué)。們?nèi)ヒ巴饨加。野外的風(fēng)景猶如一幅五彩繽紛的圖畫。遠(yuǎn)處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見(jiàn)底的瀑布從山頂往下淌,像一個(gè)白色的綢帶在山里中飄揚(yáng)。峰頂銀光閃閃,像個(gè)個(gè)寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。

  同學(xué)們?cè)谝巴馔娴呐d高采烈,有的左碧綠色的草地上奔跑,有著再看野外的風(fēng)景,有的在玩一些小游戲,有的在老師的帶領(lǐng)下爬山。

  到達(dá)了山頂,他們看見(jiàn)外面有很多農(nóng)民伯伯冒得大太陽(yáng),正在勤奮的種地,就是為了那這些小孩子有東西吃,這樣就不會(huì)餓肚子了。還看到了一些小鳥在天空上自由的飛翔,像一架架飛機(jī)在天龍山飛行。還在遠(yuǎn)處的'竹林中看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓。正若無(wú)其事地品嘗著那美味新鮮的竹子。還有一只行動(dòng)敏捷的小熊貓,從山頂上滾了下來(lái),對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子;蛘吣氵會(huì)看到一群善于奔跑的羚羊,還沒(méi)等你看清楚它們,又消失在前方的叢林中;蛘吣氵會(huì)看到一只體態(tài)粗壯的金絲猴,用機(jī)靈的小眼睛向你眺望。

  這個(gè)旅游風(fēng)景真美呀!你要不要也來(lái)看一看呢?

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30

  美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。

  一大清早,我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼,便聽(tīng)到從窗外傳來(lái)的“唰唰唰”的掃地聲。我從床上下來(lái),趴在窗前向下望去,呀!是一位女清潔工在掃地,她手拿掃把,一次一次地掃著,把從樹上飄下來(lái)的樹葉掃成一堆,再把人們?nèi)酉聛?lái)的零散的垃圾掃成一堆,再拿出垃圾鏟把垃圾鏟起來(lái),吃力地直起腰來(lái)把垃圾扔到了垃圾堆推車上,掃完之后,女清潔工阿姨朝四周望了望看見(jiàn)四處都干凈多了,心滿意足地離開(kāi)了她的“杰作場(chǎng)地”,臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容,心里想必也是美滋滋的。

  還有一次,是在一個(gè)傾盆大雨的午后,我正窩在家里時(shí),又看到女清潔工阿姨她那忙碌的身影。她每一項(xiàng)工作都做得十分細(xì)致。她先是將地上的`水掃進(jìn)溝里去,但又總是會(huì)有一股水涌上來(lái),她就這樣一次一次地掃著……

  羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的,清潔工專心致志地掃地的樣子,成了我心中最美的風(fēng)景。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31

  大自然是奇妙的,旭日東升,夕陽(yáng)西下,小橋流水。其中,我最喜歡的是秋葉。

  我漫步在棲霞山,聽(tīng)著鳥兒歡快的鳴叫和樹葉的沙沙聲。我無(wú)意中抬頭看見(jiàn)一棵高大的松樹站在我面前。抬頭望去,那幾十片綠色的甲片葉子像將軍一樣連結(jié)在一起裝飾著松樹,不畏嚴(yán)寒,意氣風(fēng)發(fā)。

  突然,遠(yuǎn)處的一只蝴蝶以優(yōu)美的姿態(tài)從樹上飛了下來(lái),像一個(gè)天生的舞者一樣翩翩起舞。仔細(xì)一看,原來(lái)是銀杏葉,銀杏樹的孩子。它最初的綠葉已經(jīng)變成了黃色,就像黃燦燦的蝴蝶。我不禁嘆了口氣:秋天來(lái)了!

  嘿,那些是什么葉子?走過(guò)去看看。哦,這些是楓葉!它的形狀像一個(gè)小手掌,周圍布滿鋸齒。在陽(yáng)光下,楓葉是火紅的,好像被刺破的葉子里的血會(huì)流出來(lái)。雖然這楓葉含有不同層次的紅色,但秋姑娘以一種非常和諧的方式將他融入其中,這是任何畫家都難以做到的。這美麗的'風(fēng)景讓我放松和快樂(lè)。這讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):駐足坐在森林之夜,與風(fēng)相戀。霜葉在二月開(kāi)花。

  腳下有一層柔軟的樹葉,我的心情很愉快,紅色是無(wú)情的,變成春天的泥保護(hù)花朵。是的,我希望這些葉子能給他們的母親更多的營(yíng)養(yǎng),這樣她母親明年就能長(zhǎng)得更強(qiáng)壯,更茂盛。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32

  大海是大家都喜歡的美麗風(fēng)景,也是夏天度假的好地方。這個(gè)暑假我們一家四口就去海邊度假了。

  大海并不總是兇猛的一面,大浪翻滾聲音好像在咆哮。不,我看到的不是這樣,海面風(fēng)平浪靜,就算是有浪,也是不大的浪,而且這些浪,這些浪,也使人們玩水時(shí)增加了不少樂(lè)趣。

  大海的風(fēng)景,也常常使我陶醉。一望無(wú)邊的大海,使我心情變了很多,我原只以為綠色的植物可以使心情變好,原來(lái)一望無(wú)際的大海也可以!我張開(kāi)雙臂,當(dāng)一陣陣風(fēng)觸到我的臉頰時(shí),我才知道,原來(lái)世界上還有好多好多的事我沒(méi)體驗(yàn)過(guò)。這一次我算是又體驗(yàn)了一件美好的事情。此時(shí)此刻,我的腦子里一切煩心事都化為烏有,此時(shí)此刻腦海里只有這一天的.快樂(lè)!我現(xiàn)在才知道站在海邊有多輕松,多快樂(lè)!現(xiàn)在我才明白城里的一切不是都好,在海邊呼吸著新鮮的空氣,看著一望無(wú)際的大海,心情也自然變好了。雖然海邊沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有寬廣的馬路,但是它有新鮮的空氣,有讓人情像大海一樣寬廣的風(fēng)景!

  大海,你使我陶醉,使我入迷,你永遠(yuǎn)是我最美的向往!雖然你有時(shí)兇猛,但是阻止不了我對(duì)你向往的腳步。s

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33

  我愛(ài)家鄉(xiāng)吉林市,但更愛(ài)冬季的長(zhǎng)白島。

  隆冬季節(jié)的一天,我和姥爺?shù)剿苫ń叺拈L(zhǎng)白島觀賞美景。松花江兩岸白雪皚皚,冬雪給大地鋪上了一層厚厚的棉被。東面的龍?zhí)渡皆缇妥兂摄y白色,松花江水在山下靜靜地流淌,江面上冒著熱乎乎的霧氣,河堤兩岸的樹上銀裝素裹,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的霧凇。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。好像在向人們鞠躬敬禮,向人們招手歡迎。

  河堤的下面就是長(zhǎng)白島,水面上成群結(jié)隊(duì)的野鴨子們?cè)谒镆捠场㈡覒。好多游客在河堤上觀賞美景。有的人拿望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察,有的人拿照相機(jī)拍照留念。

  長(zhǎng)白島上有一些冬泳愛(ài)好者,有中年人,有老年人,他們?cè)诖坦堑谋镉斡,?jù)說(shuō)冬泳能戰(zhàn)勝疾病呢!

  長(zhǎng)白島上的水池冬天結(jié)冰后便成了孩子們游戲的天堂。你看,有滑冰的.,有抽冰猴的,還有拉爬犁的,雪地上蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。瞧!他們玩得多開(kāi)心。冬天的北國(guó)江城熱鬧非凡,人與自然的和諧,靜與動(dòng)的場(chǎng)面,形成了一道美麗的風(fēng)景線。

  !我愛(ài)我的家鄉(xiāng)吉林市。我更愛(ài)生機(jī)勃勃的冬日的長(zhǎng)白島。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34

  幾串細(xì)雨珠子像偵察兵一樣試了試,輕輕落在屋檐上。然后一場(chǎng)大雨飄走了。傾盆大雨像一個(gè)受了委屈的孩子,她的眼淚像碎珠子一樣不停地流下來(lái)。天地分不清界限,都融入了雨的世界。

  開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和幾個(gè)同學(xué)在回家的路上開(kāi)開(kāi)心心的走,講學(xué)校發(fā)生的事情。然后你看到的雨顯示出一種快樂(lè)的氣氛?炜!雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落在地上,播放著優(yōu)美的音樂(lè)。樹枝隨著音樂(lè)起舞,跳得很美。一把把的傘互相摩擦,讓大傘和小傘都很開(kāi)心。甚至雨的味道都是甜的。這幅畫非常漂亮。誰(shuí)不會(huì)被它陶醉呢?

  難過(guò)的時(shí)候,再美的風(fēng)景,看了也不開(kāi)心。在你眼里,仍然不感興趣?粗厣系挠,仿佛在唱一首悲傷的歌。路邊的.樹也被風(fēng)雨折磨著,似乎在控訴命運(yùn)的不平和歲月的平凡!地上的科巴那瓦草抬頭看著它的眼睛,但它也流露出一種憐憫。長(zhǎng)街上到處都是沒(méi)帶傘的人,一個(gè)個(gè)濕透了,只有孤獨(dú)的背影。雨和這些孤獨(dú)的人相互映襯,凸顯了人在雨中的痛苦和孤獨(dú)。這是一幅多么悲傷的畫面。

  雨是一樣的雨,人是一樣的人,只是心情不同。雨越來(lái)越大了。走在路上,聽(tīng)到花園里的花瓣在低聲啜泣。我不禁想起了我和他們類似的經(jīng)歷。于是我用手輕輕的摸了摸,似乎感覺(jué)到了它的疼痛。我默默的看著,想著。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35

  最美麗的風(fēng)景,莫過(guò)于田野了,生機(jī)勃勃的麥苗,一望無(wú)際的麥浪,汗水淋漓的老農(nóng)和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝,我久久不能忘懷。

  沒(méi)有春花的燦爛,沒(méi)有夏蓮的嬌艷,沒(méi)有秋葉的絢麗,沒(méi)有冬雪的晶瑩,春日的原野上,只有一望無(wú)際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠,備足了養(yǎng)料,卯足了勁地鉆出尚寒的黑土,昂著頭迎接春暉的第一次照拂,田野,你是生的`希望。夏日炎炎,干裂的土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水,他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上,為秋天的收獲,為未來(lái)的夢(mèng)想,他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要,沉甸甸的玉米掛著金子般的果實(shí),稻子更是成熟的象征,它像一位音樂(lè)家一般,站在中間,搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》,高粱們戴著紅帽隨著起舞,整個(gè)田野一派歡騰。冬日田野雖然沒(méi)有喧囂,卻有白雪的裝點(diǎn),別有一番圣潔之美,我總愿站在這田野中,忘卻煩惱,忘掉了一些,只隨著這片無(wú)邊的田野,無(wú)聲的土地,無(wú)矯揉造作的生命一起呼吸,我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。

  田野,我心中的那塊神奇之地,你變幻著的美,總讓我駐足,使我留戀,令我嘆服。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36

  四季的村落是四種不同的田園景觀。

  春天的鄉(xiāng)村是一個(gè)童話世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后,一群群幼小的竹筍從潮濕的泥土里探出頭來(lái),像活潑可愛(ài)的孩子在那里玩耍;經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,小野花不再害怕,慢慢抬起頭,微笑著面對(duì)藍(lán)天,含苞待放,五彩繽紛;路邊的草搖擺著,仿佛在向我們招手;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一起飄來(lái)飄去,仿佛在迎接春女的到來(lái)……

  夏天的'鄉(xiāng)村是一個(gè)快樂(lè)的世界。你看,樹枝上的鳥兒在歡快地歌唱,一會(huì)兒拍打著翅膀,一會(huì)兒撇著小溪,一會(huì)兒在地上尋找食物;小溪里的小魚站不穩(wěn),浮一會(huì)兒,撒幾個(gè)泡泡,沉一會(huì)兒水,游一圈;樹蔭下的哈巴狗不停的叫著“汪汪汪汪”,很可愛(ài)…

  秋天的鄉(xiāng)村是一個(gè)豐收的世界。站在山頂,環(huán)顧四周:成熟的稻梁像金色的海洋,在微風(fēng)的撫摸下,掀起波瀾;蘋果園里,茂密的大樹結(jié)出又大又紅的蘋果,就像綠葉襯托下,美麗的花仙子在蘋果園里玩!

  冬天的農(nóng)村是一個(gè)冰雪的世界。樹上一串冰,晶瑩剔透,沒(méi)有任何瑕疵;看著從遙遠(yuǎn)的天空飄落的雪白雪花,就像一個(gè)美麗的女孩穿著那件雪白的連衣裙在空中起舞…

  只要在鄉(xiāng)下,無(wú)論什么時(shí)候,什么季節(jié),都是迷人的田園風(fēng)光!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37

  美就在我們身邊。今天,我就來(lái)介紹一下我的校園。我的校園一年四季都很漂亮,我很喜歡我的校園。

  我先給大家說(shuō)說(shuō)我春天的校園。我的校園每年的春季都是這么春意盎然:我們的花圃里種著迎春花、月季花等等,花開(kāi)的'時(shí)候,一簇簇、一朵朵的,有金黃色的,有粉紅色的,還有雪白色的……爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅。每次來(lái)到花圃,都能聞到淡淡的清香。

  到了夏天,校園的大樹撐開(kāi)了大傘。我來(lái)到了校園的魚塘邊,看見(jiàn)魚兒正在吐泡泡,好像在說(shuō):“太陽(yáng)公公,太熱了,太熱了,快讓雨姐姐給我們降降溫吧!”

  秋天,秋高氣爽,校園上空的藍(lán)天更藍(lán),白云飄飄。樹葉落下,像小寶寶離開(kāi)媽媽的懷抱。特別是紅艷艷的火焰一樣的楓樹葉子,常常讓我情不自禁地想起課本上學(xué)過(guò)的詩(shī)句:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  冬天到了,“瑞雪兆豐年”,昨夜一場(chǎng)飛雪,第二天校園便成了銀裝素裹的世界。雪覆蓋了操場(chǎng),像給操場(chǎng)蓋上了一層白色的棉被。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱、滑雪……到處是歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。

  這就是我學(xué)校的四季風(fēng)景,我喜歡我的學(xué)校。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38

  今天我剛吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō)明天帶我去樂(lè)園玩,可把我高興的,媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué),我躺在床上想著明天去玩,想著想我睡著了,等媽媽叫醒我時(shí)已到了第二天的凌晨。

  我媽媽帶著昨天晚上準(zhǔn)備好的飲料、零食等,我早早的`在車旁等,終于等到媽媽收拾好我們出發(fā)了,爸爸開(kāi)車從上高速,天還蒙蒙亮,一路上有說(shuō)有笑爸爸開(kāi)著車經(jīng)過(guò)、,很快到了樂(lè)園,車還沒(méi)停穩(wěn)我就迫不及待的下了車,今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽排隊(duì)買票,我和爸爸焦急的在入口排隊(duì),媽媽很快拿著購(gòu)買回來(lái)的門票,我們進(jìn)了游樂(lè)園入口,仿佛進(jìn)入童話般的世界。

  我們先玩的是虛擬過(guò)山車,拿了3D眼鏡,系好安全帶游戲開(kāi)始了。大屏幕出現(xiàn)圖畫,我們的凳子也開(kāi)始搖晃,大屏幕里的過(guò)山車從高處往下的時(shí)候,有的人被嚇得大叫,有的小朋友被嚇哭了,還有的被嚇跑了,好刺激哦。這個(gè)游戲在哭聲和笑聲中結(jié)束了。

  我提議要去海底20里看看,我們從暗道下去到了海底20里,坐在里面我好像真到了海里一樣,能看到海里各種各樣的魚。突然,一只大鯊魚從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái),媽媽被嚇的大叫起來(lái)。

  不知不覺(jué)到了下午4點(diǎn),爸爸說(shuō)要回家了,我只好依依不舍跟著回家了。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39

  今年的冬天特別漫長(zhǎng),在頻繁的冷空氣干擾下,春天的步伐也姍姍來(lái)遲。

  讀過(guò)朱自清的《春》,在他眼里的春是慢慢的,悄悄的,但在我眼里,今年的春卻是突然的,奔放的!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”,這雖是寫冬的詩(shī)句,卻也寫出了今年的春。這星期,老天爺好象喝了一大鍋溫水,將雨露灑向人間,但這雨不是冰涼的`,而是帶著溫度的營(yíng)養(yǎng)液,植物們大口地吮吸著,綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的新葉頂破冬天的束縛,抽出了芽?jī);枝條也在微風(fēng)吹拂下盡情地舞動(dòng),露出愜意的笑容,小區(qū)里處處透著綠,與金色的陽(yáng)光呼應(yīng)著,灑下一個(gè)一個(gè)的小星星,冬日的寒意一掃而空。

  午覺(jué)時(shí),一翻身,“嘰嘰”的清亮的鳥鳴傳入耳朵,睜開(kāi)眼,窗外兩只小鳥邊叫邊飛,像是嘮著家常,說(shuō)著春天的喜事,“是不是有鳥生蛋了?”我幻想著。下樓去散步,一只蝴蝶從我身邊飛起,去追趕那看不見(jiàn)的花香,“啊,四腳蛇!”一團(tuán)小黑影從我腳邊閃過(guò),鉆進(jìn)了草叢中,我大概是打攪了它的休息吧,花叢里,幾只蜜蜂辛勤地采著蜜糖,這朵,那朵,好不忙碌。

  與往年春天不同,今年的奏象是一個(gè)驚喜,它將在我的記憶里留下深刻的一筆。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40

  今年的夏天格外的熱。

  天上沒(méi)有一絲云彩,只有一個(gè)太陽(yáng)在天空上。它把地面烤得滾燙滾燙。一陣風(fēng)從南邊刮來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到有種窒息的感覺(jué)。地上那雜草抵擋不住太陽(yáng)的暴曬,葉子都卷成細(xì)條了。每當(dāng)午后,人們很容易就覺(jué)得十分疲倦,就跟早上剛爬起床似的,昏昏沉沉的'不想動(dòng)彈。連林子里的小鳥也是張著嘴巴的,躲在樹叢中,懶得飛出去覓食。

  天氣炎熱,輕風(fēng)有時(shí)候吹,有時(shí)候又靜又息;忽然一下子吹大了,似乎越來(lái)越大了——四周的綠葉、花草都搖晃著,鳳尾草柔軟的尖端婀娜地?fù)u來(lái)擺去!鋈唬L(fēng)又停息了,一切又平靜不動(dòng)了,只有知了還在大聲地歌唱,好像要用這種辦法吐出鉆進(jìn)身體里的熱氣。人么呢?在輕風(fēng)的吹拂下,感到分外涼爽,心情舒暢,煩躁的心情頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  天空就像小孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天,剎那間,烏云密布,狂風(fēng)大作?耧L(fēng)卷著暴雨“嘩啦啦”的下了起來(lái),那雨就像無(wú)數(shù)個(gè)子彈一樣,拼了命的往下落。雨過(guò)天晴之后的夏天不再那么悶熱了,感覺(jué)十分清涼。

  我喜歡雨過(guò)天晴之后的夏天!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41

  我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景可美了,給大家介紹一下吧!

  我們家鄉(xiāng)有一條小河,河的兩岸有一大片良田,良田里全部種上了果樹和桑樹,這些樹上經(jīng)常有成群結(jié)隊(duì)的飛鳥,這里真是鳥的家園了呢!

  春天,河里的冰雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙的流淌著,河邊的良田里的果樹都吐出了嫩芽,花兒也開(kāi)滿了樹梢,引來(lái)了勤勞的蜜蜂,蜜蜂嗡嗡叫真是熱鬧非凡!

  夏天,河里長(zhǎng)出了荷葉,青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,果樹的葉子長(zhǎng)得非常茂盛,果樹上已經(jīng)有了密密麻麻的'小果寶寶了。各家的爸爸媽媽天天來(lái)果園了噴農(nóng)藥和除草,豐收在望,爸爸媽媽們高興極了。

  秋天,河邊的果園掛滿了金黃色的果子,還有爸爸媽媽們的歡笑聲,孩子們?cè)诤舆呁嫠,一排一排的大卡車等著把果子裝上車呢!一大把鈔票進(jìn)了勤勞的爸爸媽媽們的腰包里,他們的臉上露出了甜蜜的笑容。

  冬天,雪花在空中飛舞,小河被凍僵了,果樹上的葉子落光了, 爸爸媽媽忙碌地施冬肥還幫果樹穿著厚厚的棉衣呢,準(zhǔn)備明年又是大豐收一年。

  我們家鄉(xiāng)的景色優(yōu)美,歡迎你們來(lái)參觀。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42

  我的家鄉(xiāng)在山西,到了山西,我首先去田地里。爸爸開(kāi)著車帶我到了田地那里。

  我一下車走進(jìn)田地,就看見(jiàn)了很多很多的玉米,一個(gè)個(gè)玉米包了起來(lái),像蓋了被子一樣,在玉米頂端它的須就像老爺爺?shù)暮右粯。走過(guò)了玉米地,往前走,我們來(lái)到了西瓜地,西瓜是我最愛(ài)吃的水果。以前我可以一次吃下一個(gè)大西瓜。看著這里的西瓜長(zhǎng)得很好,一個(gè)個(gè)像綠色的皮球一樣躺在地里曬太陽(yáng),我真想現(xiàn)在就摘一個(gè)吃!

  忍住真流的口水,我再往前走,到了黃瓜地。黃瓜,是一種綠色蔬菜,是可以生吃的。我一看見(jiàn)那一根根綠黃瓜掛在架子上,口水又忍不流了下來(lái)。

  西瓜、黃瓜都不能再看了,再看一眼我怕忍不住要去摘它們。于是,我往遠(yuǎn)處看去,那里是一大片黃色的'稻子。風(fēng)吹稻子就像許多孩子在遠(yuǎn)方揮著小手,叫我過(guò)去一樣。我走了過(guò)去,站在稻田中就像在黃色的大海里!

  一望無(wú)際的稻田邊是翠綠的山。那里的山很綠,襯著很藍(lán),天空還有白色的云,美麗極了。

  我喜歡山西,山西的田園景色很美,我住在那里不想走,因?yàn)槟抢锏奶飯@美景在廣州是沒(méi)有的。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43

  獵人,顧名思義它的意思是捕獵者,草原上最強(qiáng)的兇手。他們中有一種獵人,是捕殺藏羚羊,遇到藏羚羊就會(huì)捕殺,在我看的所有捕捉藏羚羊中,有一個(gè)場(chǎng)景令我痛心疾首。

  風(fēng)在呼嘯,羊在奔跑?粗鴤(gè)個(gè)被捕殺的'羊,誰(shuí)都會(huì)感到惋惜同情。在一場(chǎng)大捕殺過(guò)后,一位老獵人正在住宿擦,抬頭一看,山坡上好像有個(gè)黑色身影。他走近一看,原來(lái)是只母羊逃過(guò)捕殺。老獵人舉起了槍,瞄準(zhǔn)藏羚羊。藏羚羊并沒(méi)有逃走,而是四只腿趴下,眼里流露出央求的眼神,像是在說(shuō):“求求你了,放過(guò)我吧!崩汐C人糾結(jié)著,但獵人終究是獵人。他瞄準(zhǔn)羊的時(shí)候,突然看見(jiàn)羊兒眼睛里露出一顆顆晶瑩的眼淚。老獵人手指扣了一下!芭閪”,藏羚羊倒下了,姿勢(shì)還是不變的。風(fēng)吹得更急了,像在難過(guò)。

  當(dāng)老獵人把羊帶回住地,拿刀打開(kāi)內(nèi)臟時(shí),發(fā)現(xiàn)胎中有個(gè)已成形的小羊,老獵人終于忍不住地流下淚水。原來(lái),羊的跪拜不是放過(guò)它自己,而是它胎中的小羊。老獵人并沒(méi)有吃掉羊,而是埋了母羊和死了的小羊,還有他的……

  動(dòng)物的跪拜是有尊嚴(yán)的,它們的淚水是可貴的。

  那只母藏羚羊的下跪是最美的舉動(dòng),又有什么景色比這更美呢?

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44

  我從外婆家走出才走了兩層樓梯,但上已大汗淋漓了。到了樓下一灘灘污水,一個(gè)個(gè)垃圾散布在地上,我捂著鼻子逃似的離開(kāi)了。

  走到大街上,盡管太陽(yáng)早已偏西,但路還席卷著陣陣熱浪,我像一只被烤熟了的鴨子,我見(jiàn)大街的盡頭有一家商店,真是天賜我也,我大步流星的向前走,買了一根冰棍,撕開(kāi)包裝紙隨地一扔,便爽爽的吃了起來(lái)。

  半晌,我的耳畔傳來(lái)稚嫩的聲音:“大哥哥,你亂丟垃圾了!蔽蚁胝l(shuí)這么煩連這也管,我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看一個(gè)大約四、五歲的小女孩,胖胖的小臉?lè)坂洁降,兩個(gè)朝天辮一翹一翹的。見(jiàn)她是個(gè)小孩子,我便放肆的說(shuō)到,“去,去,去,一邊涼快去!

  “小妞,別走遠(yuǎn)了!”耳畔傳來(lái)好似小女孩母親的聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看便看到小女孩正把我剛才隨地亂丟包裝紙撿起來(lái),徑直走向附近的垃圾桶旁踮起腳尖把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,她的朝天辮像只美麗的`蝴蝶,是那樣美麗,那樣迷人。

  我不禁想起外婆家樓下的遭遇,感到臉上火辣辣的。

  她就像一只美麗的蝴蝶,飛進(jìn)我的心里。那位小女孩便是我心中那道無(wú)可替代的最美的風(fēng)景。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45

  綠草如茵,樹木蔥郁,綠色食品無(wú)盡,這一切都有我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。我經(jīng)?吹揭恍├相l(xiāng)扛著鋤頭挖地。他們都面朝黃土,背對(duì)著天空,從早到晚種地,辛勤的汗水澆灌著自己種下的土壤。

  我家上方有一座高山。郁郁蔥蔥的樹木覆蓋了整座山,讓我們?cè)谶h(yuǎn)處看起來(lái)綠油油的,非常賞心悅目。布谷鳥的叫聲射向天空,它們的聲音在天空的樹上無(wú)處不在,這使得寧?kù)o的群山充滿了活力。在這座披著綠色衣服的山上,有一些野花,它們只用平淡的顏色點(diǎn)綴著這座山,使它有了色彩。像一個(gè)漂亮的.女孩,

  山腳下是一條一級(jí)彎的河,流水的聲音讓我想起了過(guò)去對(duì)這條河的回憶。我眼前浮現(xiàn)出一幅童年的畫面。我光著腳,提著褲子。小心翼翼的下到河里,慢慢的搬了一個(gè)又一個(gè)石頭,就是為了抓螃蟹。蟹鉗是我小時(shí)候最愛(ài)吃的零食。放在火上烤,等大鉗子取汁。我的口水經(jīng)不起誘惑,慢慢流了出來(lái)。長(zhǎng)流水。慢慢流向遠(yuǎn)方,帶著我的思緒流向遠(yuǎn)方。

  多少次在夢(mèng)里想起家鄉(xiāng)。多少次在夢(mèng)里看到童年。

  青山綠水,綠草如茵,樹木蔥郁,河水靜靜流淌。這些是我對(duì)家鄉(xiāng)的贊美。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46

  在我的家鄉(xiāng)附近有一條美麗的小溪。春夏秋冬,小溪雖然一直都在不停地變化,但永遠(yuǎn)不變的就是它的“美”。

  春天,小溪是多彩的。溪邊的翠綠柳樹舞動(dòng)著絢麗的姿態(tài),春風(fēng)輕輕吹過(guò)銀光閃閃的溪面,為柳樹伴奏著。溪中,一群群可愛(ài)的小金魚小蝦在快樂(lè)地追逐打鬧著,水草在一旁為它們加油吶喊。

  夏天,小溪是涼爽的。孩子們都喜歡到小溪邊嬉戲、游泳,小溪不是很深,溪底沉著許多鵝卵石,光腳踩在上面會(huì)有一種說(shuō)不出的舒服。如果你的.腳在拍打溪水時(shí),小魚正好出現(xiàn)了,那它們就會(huì)幫你的腳“按摩”,給你抓癢癢,弄得你咯咯大笑。

  秋天,小溪是燦爛的。落葉隨風(fēng)緩緩飄落,有的斜著飄落下來(lái),有的直接飄落下來(lái),還有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈才落地。落在小溪里的葉子,它成了小魚的被子;落在地上,它成了螞蟻的船;落在樹枝上,它成了小鳥鳥巢的一部分。在太陽(yáng)的照耀下,金黃的落葉閃閃發(fā)光,成了一枚枚閃亮的、燦爛無(wú)比的“金幣”。

  冬天,小溪是寒冷的。溪面上結(jié)了一層厚厚的冰,溪面就像一面明亮又光滑的大鏡子,呈現(xiàn)出冰藍(lán)色。

  !家鄉(xiāng)的小溪,一條一年四季都美麗的小溪。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47

  從我長(zhǎng)到現(xiàn)在,去的地方還真不少,比如荷池塘的普者黑,鳥語(yǔ)花香的昆明,令人向往的玉龍雪,這們讓我感到大自然的豐富多彩,讓我呼吸到大自然的空氣,最讓我感到快樂(lè)的就是景色迷人的玉龍雪山。

  這一個(gè)暑假,我和爸爸媽一起來(lái)到了新疆。新疆特產(chǎn)葡萄干,聽(tīng)說(shuō)有五十多種,但我只見(jiàn)過(guò)五種,那里的景色非常迷人,像鳥語(yǔ)花香的喀那斯,奇形怪狀的怪石灘……等等,景色最迷人的就是天池,那里海拔七百多午米,天池分別兩個(gè),一個(gè)小天池,一個(gè)大天池,這兩的天池的.水清澈見(jiàn)底,小天池是溫泉,大天池讓人來(lái)觀景,坐船,玩水,據(jù)說(shuō)那里還是王母娘娘的天堂,因?yàn)橥跄改锬锏南氯フ腥巧缴,山神發(fā)怒,把水震動(dòng),王母娘娘只好用定海神針,所以現(xiàn)在有一棵屹立在水邊的大榕樹。在山上還有一個(gè)少林寺,里面全是光頭,他們的旁邊一座山是松樹林,那是的樹就像是鳥的天堂。

  景色迷人的新疆,你是大自然寶貝,你是新疆人民居住地,在這里我感到了快樂(lè),我感到童年的豐富多彩,這美麗的新疆就是中國(guó)人民的驕傲。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48

  風(fēng)拂過(guò),葉吹過(guò),樹木“莎莎”作響。我站在高處眺望,一切都是那么美好!

  站在山腳,一層層臺(tái)階令人發(fā)顫,仿佛一個(gè)巨人矗立眼前。我今天就要戰(zhàn)勝它,取得勝利。剛走幾步,速度飛快!八⑺ⅰ眱上伦颖阕吡松先ァ6嗝摧p松!我想著,高山也并沒(méi)有那么可怕嗎?纯绰掏痰拿妹,早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)半數(shù)。嘿,她肯定追不上來(lái),我勝券在握。

  可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,看似近在咫尺的距離是那么遙不可及。越到高處,呼吸越來(lái)越急促,氣喘吁吁的我真的一步也走不動(dòng)了。頭上豆大的.汗水緩緩流下,正好那時(shí)烈日當(dāng)空,陽(yáng)光的照射下,讓人眼睛難受,仿佛不讓我繼續(xù)前進(jìn)。我在心底鼓勵(lì)自己,加油,你能行!毛澤東曾說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!”我支起沉重的身體,緩緩向前,妹妹不知不覺(jué)趕了上來(lái),還朝我吐口水:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我燃起了斗志,均勻好呼吸,拼了命的加速,沖上前去。妹妹仍然領(lǐng)先一步,取得了勝利!

  這場(chǎng)登山好比一場(chǎng)龜兔賽跑,驕傲者必?cái)。?/p>

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49

  在離我們家不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)公園,叫八方公園,里面種了很多的銀杏樹。

  春天來(lái)了,天氣變暖和了,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,銀杏樹葉蘇醒過(guò)來(lái)了,開(kāi)始發(fā)出嫩芽來(lái),枝條上長(zhǎng)出嫩綠的小葉片,好像一把把翠綠的小扇子,這時(shí)候的葉子的顏色偏向嫩黃色。剛長(zhǎng)出來(lái)的.葉子,葉柄很長(zhǎng),葉片很小,都是一順兒朝下。這個(gè)季節(jié)來(lái)臨時(shí),我就會(huì)去八方公園放風(fēng)箏、看銀杏樹。一陣春風(fēng)拂過(guò),滿樹的葉子漾起了波紋,好看得很!

  夏天來(lái)了,天氣變炎熱了,八方公園里的那片銀杏樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,濃密的樹葉透不過(guò)一絲陽(yáng)光,這時(shí)候的樹葉比之前大多了,顏色也變成了深綠色了,甚至有一些樹葉也變成了墨綠色。夏天的時(shí)候,我經(jīng)常到八方公園跑步,跑出滿頭大汗的時(shí)候,我就會(huì)在銀杏樹下乘涼。

  每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),滿樹滿樹的銀杏樹都開(kāi)始變黃了,慢慢地成了金黃色,放眼望去,好像一只只金色的蝴蝶停在樹枝上。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),一樹的黃葉就紛紛往下落,就像許多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,樹葉落到地上厚厚的一層,像給大地鋪上了一層棉被。這時(shí)候我最喜歡在八方公園的銀杏樹下?lián)禳S葉,拿回來(lái)當(dāng)書簽;虬阉瞥蓸(biāo)本。

  冬天的銀杏樹只剩下光禿禿的樹杈了,在北風(fēng)中搖晃著。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50

  鄉(xiāng)村是一幅秀麗的畫,永遠(yuǎn)留在我心里,鄉(xiāng)村是一曲百聽(tīng)不厭的曲子,讓我如癡如醉。我的家鄉(xiāng)“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù),那兒的美景讓人流連忘返。

  鄉(xiāng)村美在小溝里,那一條絲??般的小水溝鑲在一排排房屋之間水平如鏡的水面,不時(shí)被淘氣的小鴨子打擾,它就會(huì)生氣的皺起眉頭。小鴨假裝看不到,一如既往地嬉戲游水,還時(shí)不時(shí)把頭伸進(jìn)水里面,搗鼓著什么。

  夏天的早晨,水底下的魚兒會(huì)成群結(jié)隊(duì)的露出水面,你只要往水上扔?xùn)|西。它們就會(huì)“哄”的一聲就散開(kāi)了。頑皮的`魚兒有時(shí)會(huì)吹一個(gè)個(gè)小泡泡在水面上,好像給水面繡花。

  鄉(xiāng)村美在稻田里,秋天,金黃的稻穗把稻桿壓彎了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處是一片金黃,就好像金子撒滿了一地。

  鄉(xiāng)村的美在菜園里,那一顆顆白白胖胖的白菜,碧綠的葉子沾上水珠,晶瑩剔透,萵?Y像一個(gè)個(gè)挺直腰桿的戰(zhàn)士,站立在那里。黃瓜從藤上倒掛下來(lái),身上長(zhǎng)滿了刺,――摘一條洗一下,嘗一口真好吃。著菜園的美景一下子說(shuō)也說(shuō)不完。

  我的鄉(xiāng)村五彩繽紛,讓人流連忘返。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51

  我的故鄉(xiāng)在湖南,我愛(ài)故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村風(fēng)景。

  春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)處嫩綠的葉子。花朵探出好奇的腦袋,呼吸清新的空氣。每天早起的要屬雞了,它們從雞欄里鉆出來(lái),在草地上覓食。每家每戶的大門都打開(kāi)了,人們牽著耕牛來(lái)到田地里耕耘、播種。

  夏天,牧童騎著牛來(lái)到溪邊,放牛吃草。有的牧童趁牛吃草時(shí)去田野里捉螞蚱、蟈蟈和蜻蜓。有的`去花叢中采一大把花,有雛菊,有矢車菊,還有風(fēng)信子等許多野花。還有的干脆躺在樹下,吹起歡快的木笛。人民忙碌地在田地里插秧,播種他們的希望。

  秋天,一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,送來(lái)一曲豐收的歌吟。稻谷變成了金黃色,就像一片金色的海洋,隨風(fēng)舞動(dòng)。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。大雁排成“人”字,“一”字,朝南方飛去。

  冬天,大雪為田野、房屋、樹木蓋上了溫暖的“棉被”,以免它們著涼。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,鄉(xiāng)村就像一個(gè)白色的宮殿,銀裝素裹。

  我的故鄉(xiāng)在湖南,我愛(ài)故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村風(fēng)景。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇52

  鳳湖,在洛陽(yáng)市王城公園內(nèi),有美麗的小橋、翠綠的水、五彩的小船、漂亮的魚群。鳳湖旁邊的路是用五彩的鵝卵石鋪成的,路的旁邊是美麗的綠化帶,湖中有大大小小的金魚,在離小路很近的地方,經(jīng)常有許多米粒大的小魚苗,人一靠近,它們就會(huì)飛似的跑了,水面就會(huì)擴(kuò)散出一道道水紋,感覺(jué)好似下雨了呢。

  湖中央有一座亭亭玉立的小橋,橋下有納涼的魚兒,時(shí)不時(shí)會(huì)有一些投喂魚兒的人。鳳湖除了水景,還有一些石頭,可以說(shuō)“怪石嶙峋”,像小象,像老人,像座椅。還有一個(gè)最奇怪的石頭:“烏龜石”,這石頭大約一噸重,它長(zhǎng)的像烏龜,姿態(tài)好像在找水源,搖著頭。在大烏龜?shù)呐赃呌袃扇勉y杏樹,銀杏和烏龜都表示著長(zhǎng)壽,他們可能在祝王城公園長(zhǎng)壽。

  鳳湖北邊有一座假山,山上的`步梯彎彎曲曲,從山的西頭延伸到東頭,山上有大大小小石頭組成的“門”,大約有兩三個(gè)。山上還有一個(gè)小池子,山上的水有時(shí)會(huì)流下來(lái)就形成了瀑布。這樣的山、小橋、瀑布和綠色的水真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇53

  風(fēng)景可以陶冶人們的心情,也可以美化環(huán)境。但你也許沒(méi)有觀察到,無(wú)論是鄉(xiāng)間還是城市,在每一個(gè)角落,都有一處美麗的風(fēng)景。

  也許你沒(méi)有仔細(xì)注意到,在鄉(xiāng)間,那一片片綠油油、金燦燦的莊稼,在風(fēng)的吹拂下,形成一層層輕揚(yáng)的微波,地里幾棵孤零零的樹又添加了幾分蕭瑟,和著風(fēng)的節(jié)奏,舞動(dòng)著碧綠的枝葉,他們?cè)跓o(wú)形當(dāng)中合在了一起,結(jié)合成一幅無(wú)邊的畫卷。

  在鄉(xiāng)下的黑夜,一排排雙層小樓整齊的排列著,幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森,遠(yuǎn)處的.一條小河靜靜的流著,院里偶爾傳出幾聲犬吠,打破這夜的寧?kù)o。黑色的天幕上掛著一輪明月,無(wú)數(shù)的星星閃爍其中,這鄉(xiāng)下的夜晚,難道不是一道美麗的風(fēng)景?

  在我們熟悉的校園里,也有一道風(fēng)景隱藏在其中。在我們課間操跑步時(shí),一個(gè)個(gè)排列整齊的隊(duì)伍首尾連接,圍繞著指定位置一圈又一圈的跑,再加上一陣陣洪亮的口號(hào)徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過(guò),一定很吃驚吧。

  和鄉(xiāng)下的夜晚不同,城市的夜晚是個(gè)雙子。在夜幕剛落下時(shí),城市的霓虹燈已經(jīng)亮起,夜市里各種小販開(kāi)始叫賣,一切顯得熙熙攘攘。直到十一點(diǎn)多,夜市的人才開(kāi)始減少,一切又顯得安安靜靜。

  其實(shí),只要仔細(xì)觀察,就一定找到身邊的風(fēng)景。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇54

  記得有一年夏天,我和父母到鄉(xiāng)村游玩。鄉(xiāng)村的空氣很清新,鄉(xiāng)村的天空很湛藍(lán),鄉(xiāng)村的景色很別致,讓我流連忘返。

  我最喜歡鄉(xiāng)村的池塘。池塘里有許多荷葉和荷花。荷葉像一把把綠色的'大雨傘。下雨時(shí),魚兒就躲在傘下避雨。一陣風(fēng)吹來(lái),水面泛起了一圈圈波紋,荷花也搖晃著腦袋。遠(yuǎn)處,幾片綠色的荷葉圍著一朵潔白的荷花,好像幾個(gè)侍衛(wèi)在守衛(wèi)著一位亭亭玉立的公主。池塘上還有許多可愛(ài)的小鴨子,有的小鴨子在拍打著翅膀,有的把頭伸進(jìn)水里找小魚,有的在互相追逐……它們不時(shí)發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲音。池水綠得像一塊碧玉,靜得又像一面鏡子。黑瓦白墻、藍(lán)天綠樹倒映在水面上,真是一幅美麗的圖畫!幾個(gè)小孩在池塘旁捉小魚,不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。

  在池塘的附近,有一個(gè)果園。園里有蘋果樹、梨樹、橙子樹……雖然它們現(xiàn)在還是花苞,但閉上眼睛我仿佛已經(jīng)看到它們豐收的情景:蘋果紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)燈籠、梨子黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)葫蘆……

  我愛(ài)這美麗的池塘!愛(ài)這等待豐收的果園!我更愛(ài)這有著迷人景色的鄉(xiāng)村!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇55

  我住在邯鄲。我是一個(gè)剛進(jìn)入初中的中學(xué)生。幾周后我就趕上了國(guó)慶假期。

  在假期的第一天,我和父母回到了我的家鄉(xiāng)。我需要一天的火車才能到達(dá)我的家鄉(xiāng)。我很無(wú)聊。 但是一天睡覺(jué),一桶方便面就結(jié)束了。 當(dāng)我到達(dá)我的家鄉(xiāng)時(shí),我下了車,呼吸了很多新鮮空氣。 那很好。 伸出你的腰,上車回家。 當(dāng)我們回家的時(shí)候,我們正在談?wù)摻裉煜挛缭谀睦锿。我叔叔說(shuō),下午我們要去一個(gè)非常有趣的小村莊。 我們同意通過(guò)。 下午我們會(huì)開(kāi)車的。 我們坐在我叔叔的車?yán),欣賞窗外的景色。很快我們就到了。 我一下車,就看到一條小溪在小溪上方有一座橋。我立刻跑到橋的另一邊,看著我的眼睛,我看到兩個(gè)溫泉在蒸汽中。

  我立刻回頭告訴我父親和母親我的風(fēng)景很美。我父母急忙來(lái)看。 我叔叔又建議:讓我們玩水吧。 我立刻被這場(chǎng)比賽的.建議吸引住了。 我拿了幾塊石頭玩水。 我叔叔是我叔叔第一個(gè)扔五個(gè)水的人。第二,我只扔了三個(gè)水。我立刻感到沮喪。 當(dāng)我叔叔看到我很失望的時(shí)候,他來(lái)教我如何扔它。 學(xué)校結(jié)束后,我又試了一次,直接打了四個(gè)水,這讓我的挫折感消失了。 當(dāng)我們玩得夠多的時(shí)候,我們又上了車。

  這只是我家鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊。我沒(méi)有詳細(xì)描述任何其他風(fēng)景。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇56

  我和高志龍?jiān)谶@個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦完事以后,決定在半路下車。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)候時(shí)間還是十分早的,所以有很多機(jī)會(huì)可以欣賞到沿途的風(fēng)景,這也就是周末閑暇之余的一種生活方式!

  我們坐公交車在這個(gè)汽車北站下車,高志龍說(shuō)自己經(jīng)常在這里做汽車回家,所以就開(kāi)始為我領(lǐng)路,我們也開(kāi)始了回學(xué)校的旅途!

  我們?cè)谶@里去了一趟廣場(chǎng)附近,這里沒(méi)有很多的人,我估計(jì)是時(shí)間沒(méi)有到晚上,也有可能這里本身的人就不是很多。這里的建筑風(fēng)格類似于古代的點(diǎn)將臺(tái),在下面還有一些仿制的盔甲以及古時(shí)候的長(zhǎng)槍,這個(gè)東西的高度怎么也有兩米五,我們兩個(gè)人就在這里隨便看看,發(fā)覺(jué)這里也沒(méi)有什么人,或許沒(méi)有什么人在這個(gè)寒冷的周末會(huì)出來(lái)受凍。

  后來(lái),我們又去了一趟這里的河邊,我這一次感覺(jué)我從農(nóng)村來(lái)十分的自豪,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里的河水只可遠(yuǎn)觀不可褻玩,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里還是十分不錯(cuò)的.地方,可是一走近就是發(fā)覺(jué)城市的缺憾,里面的河水混濁不堪,而且還有類似于排污泵的東西在這里直接排污,使得這里有一陣一陣的臭味,我在這里沒(méi)有停留!

  我們經(jīng)過(guò)一個(gè)浮橋之后,這都是塑料制品鏈接而成的,之后我們就踏上了回學(xué)校最后的路途!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇57

  在時(shí)有時(shí)無(wú)的小雨中,我和媽媽來(lái)到了馬鞍山公園。

  一進(jìn)公園門口,首先映入眼簾的是一潭清泉,清泉正唱著歡快的,迎接來(lái)自四面八方的賓客呢。抬頭望去,馬鞍山公園清而秀,我一下子被這秀麗的景色吸引住了。

  沿著蜿蜒而上的小路,漫步在幽靜的樹木中,眼前“勇往直前”的兩頭大公牛守護(hù)著靜雅的荷花池。挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小魚在荷葉下游來(lái)游去,忽隱忽現(xiàn),不仔細(xì)看還看不出來(lái)哩!聽(tīng)見(jiàn)從右邊鳳凰亭傳來(lái)一陣蒼勁有力的歌聲,向右看去,是一對(duì)老年夫婦在彈奏演唱著美妙的歌曲。

  我直奔山頂,看哪!山上到處一片生機(jī)勃勃的樣子。一叢叢小樹的枝條冒出嫩黃的小芽,它們好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友探著頭,好奇地欣賞著這美麗的`世界。山胡椒樹上長(zhǎng)滿了潔白的橢圓形花蕾,有的正含苞待放,有的已經(jīng)展開(kāi)了幾片花瓣,都迫不及待地想來(lái)參加這春天的盛會(huì)。喝足雨露的紅棉花,花朵火紅火紅的,襯著茂盛的綠葉,好似小女孩害羞地用手捂著自己的紅臉蛋。

  帶著滿天的春天氣息,我興致勃勃地來(lái)到山頂觀光塔。在那里,我還遇到了我的好朋友——?jiǎng)汕,我們(cè)谌f(wàn)物復(fù)蘇的春天里,心情地游玩。

  這就是美麗的馬鞍山公園,也是我們小孩子向往的天堂。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇58

  生活在城市中的我,看慣了高樓大廈、車水馬龍、人山人海,還是覺(jué)得家鄉(xiāng)的風(fēng)景最美。

  稻田是我心中家鄉(xiāng)美麗的象征。每當(dāng)秋收時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)大片大片的稻田,如金色的海洋一樣浩瀚。風(fēng)兒一吹,稻田蕩起一波波金色的波浪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,顯得格外亮眼。

  稻田中,大大小小的機(jī)器在運(yùn)作著,田間頭戴草帽的農(nóng)民在邊辛苦的勞作,邊唱著豐收的歌謠。機(jī)器的.鳴叫聲,農(nóng)民的歌唱聲,和著稻田里沙沙而過(guò)的風(fēng)聲,構(gòu)成和諧的交響曲。

  夕陽(yáng)西下,月亮緩緩升起了。夜空里星星滿天,有小有大,忽明忽暗,為鄉(xiāng)村的天空增添了幾分夢(mèng)幻,讓人向往。這時(shí),農(nóng)民們才停止了勞作,坐下歇息,在一起閑聊,盤算著今年的收成,以及對(duì)在城里打工的兒女的牽掛。他們就這樣,你一句我一句地說(shuō)著,不知不覺(jué)夜已深了,才各自回家休息。

  第二天,在此起彼伏的雞鳴聲中,太陽(yáng)慢慢升起,陽(yáng)光普照著大地。農(nóng)民又迎來(lái)忙碌的一天,他們?nèi)栽诶^續(xù)收割,唱著豐收的歌謠,憧憬著新的希望

  在我眼里,這就是最美的風(fēng)景。我喜歡我的家鄉(xiāng),喜歡每一塊稻田,喜歡每一穗金燦燦的稻子!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇59

  正是深秋,天有點(diǎn)灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來(lái)。

  操場(chǎng)上,穿著藍(lán)白相間球服的籃球隊(duì)員的腳跟猛一發(fā)力,帶著籃球,射到球場(chǎng)邊緣,他身子跳了起來(lái),腳跟與地面的距離越來(lái)越大,他把手中的球向前一拋,轉(zhuǎn)眼間,籃球網(wǎng)向右一傾斜,進(jìn)球了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),球場(chǎng)旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下,一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上,風(fēng)的手一用力,就把紫色小花瓣捂的皺皺的。

  穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了,他將球向右一帶,敵方就馬上張開(kāi)雙臂來(lái)阻擋他,他又向右一攻,邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來(lái),他蹦了起來(lái),他拋的球碰到了籃球板,透明的籃球板震動(dòng)了起來(lái),籃球被反彈了回去。

  天空上,一個(gè)長(zhǎng)條帶著火光的.東西在校園上方緩緩滑過(guò),或許是流星?哦不,哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十,祈禱這輪比賽贏。

  裁判吹起了哨子,一個(gè)尖銳的聲音停止了球場(chǎng)上的拼殺。計(jì)分牌子上,6:4,含著淡藍(lán)色的6字,使一隊(duì)的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……

  皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn),像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁,像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場(chǎng)的中心……

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇60

  寒風(fēng)‘呼呼呼’的吹著,我的手指又累又冷,不停地發(fā)抖、發(fā)抖……

  “咚”我用力地拍了拍桌子,隨后把古箏書重重的摔在地上,就像丟掉了一個(gè)沉重的包裹,氣沖沖地走向陽(yáng)臺(tái)……

  為什么一定要彈古箏呢?實(shí)在太累了!大人們難道不知道嗎?這么冷的天,手指都快凍僵了。我站在窗戶前,側(cè)著身,望著窗外,思考著……

  窗外,風(fēng)很大,但是陽(yáng)光也熱烈。窗沿上有一株長(zhǎng)得正旺的多肉植物,碧綠而肥厚的葉子緊緊地簇?fù)碓谝黄,在冬日?yáng)光的照耀下,綻放著燦爛的笑顏。

  這不是被我丟棄的那株多肉嗎,丟棄它是因?yàn)樗鼘?shí)在太小,毫無(wú)觀賞價(jià)值。這么久沒(méi)人照顧它,它居然能越長(zhǎng)越旺?我有些驚訝。

  我一下子悟出了一個(gè)道理:成功不是一步可成的.,只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的過(guò)程,才會(huì)有成功的到來(lái)。再想想自己,學(xué)彈古箏是因?yàn)橄矚g那流動(dòng)的音符,但要想成功,怎么可能不付出努力呢?

  我打開(kāi)窗戶,把那株多肉種進(jìn)土里,然后,撿起剛才被我丟在地上的那本古箏書,又認(rèn)真地彈起了古箏……

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇61

  秋天是金桂飄香、天高云淡、瑣果累累的季節(jié),讓我們走進(jìn)秋,去感受秋天的美景。

  果園里,果子成熟了,那香甜的果子都把小朋友的腳都勾住了呢!那蘋果又大又紅,掛滿枝頭,梨香香的,菠蘿甜甜的,小朋友拿著籃子和梯子去摘果子呢!秋天,楓樹的葉子變紅了,紅紅的'楓葉像醉酒的人似的,楓葉很紅很紅,紅的像火呢!看著紅紅的楓葉我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月花!币魂囷L(fēng)吹過(guò),楓葉想很多只紅色的小手在向我們打招呼呢!秋天,桂花開(kāi)了,香飄千里。一陣陣香味飄入我的鼻子,我總是情不自禁地深深地吸一口氣,真香!桂花的花瓣卷在外面,那金黃的花瓣像一個(gè)個(gè)小金子呢桂花雖然并不美,但那濃濃的氣味沁人心脾。

  它們都是叢叢地聚在一起,好像在開(kāi)會(huì)呢,又像一個(gè)個(gè)小寶寶睡著,正做著甜甜夢(mèng)呢!秋天,句菊花盛開(kāi)了,五顏六色的有紅,有白的、有黃的,還有許多顏色呢,菊花有淡淡的清香呢?菊花的品種很多,有的像一個(gè)個(gè)繡球,有的像阿姨的卷發(fā),有的想飛流直下的瀑布。

  秋天多美。∥覑(ài)美麗的秋天!

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇62

  在葉氏兄弟面館吃飯,里面聲音很嘈雜,到處是上菜的聲音,聽(tīng)厭了,便去看外面的風(fēng)景(剛好我坐在窗邊)。

  外邊很黑,天上零零星星閃爍著幾顆星,那些星星有氣無(wú)力地照著安靜的人行道。

  對(duì)面的阿川魚莊卻是另外一幅景象,透過(guò)玻璃,隱隱約約可以看見(jiàn)幾個(gè)服務(wù)員在忙碌著,顧客有的在看手機(jī),有的埋頭在吃,有的端著杯子喝酒,還有幾個(gè)從大門里出來(lái)?此麄兂猿院群取⑦M(jìn)進(jìn)出出的,我覺(jué)得很沒(méi)意思,反倒更餓了,便把視線轉(zhuǎn)移到別處去。

  馬路兩邊栽滿了樹木,不時(shí)有一些過(guò)路人從旁邊走過(guò)——有的臉色很著急,似乎上夜班快遲到了;也有的很休閑,好像沒(méi)什么要緊事兒,邊走邊嘰嘰喳喳講著閑話。

  我又抬頭向豪都大廈望去,我發(fā)現(xiàn)那樓上有幾處窗口燈亮著,有的`燈是白色的,看上去很冷酷;有的燈是黃色的,看上去很溫暖。我的同學(xué)麒天家聽(tīng)說(shuō)就住在這樓上,但我也分不清是哪一家。

  “振豪,你的鐵鍋雞翅飯來(lái)了!”“哦!”我連忙應(yīng)道。窗外的“風(fēng)景”正好打發(fā)了我候餐時(shí)的無(wú)聊。

  三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇63

  星期天,我們一家三口到蟒河去旅游了一番。蟒河的風(fēng)景雖比不上九寨溝那么神奇美麗,也比不上泉城那么天下聞名,可它卻有自己獨(dú)特的迷人之處。

  一進(jìn)入景區(qū)就可以看到山上的猴子,那里的猴子可機(jī)靈了,它們有的爬在樹枝上,眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視;有的小猴子從山坡跑下谷底對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子;還有的大猴子抱著小猴子好像在和你說(shuō):“不要傷害我的孩子!

  繼續(xù)向前走,沿途是緩緩流動(dòng)的河水。蟒河的水真綠呀!綠得仿佛像無(wú)瑕的翡翠;蟒河的水真靜呀!靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);蟒河的'水真清呀!清得可以看到河底的沙石。河水四面環(huán)山,山高樹茂,山上長(zhǎng)滿了松樹和柏樹,山坡上開(kāi)滿了各種各樣的野花,山峰攢簇,蜿蜒起伏,似蛟龍騰空。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,美極了!

  繼續(xù)向縱深前進(jìn),來(lái)到瀑布跟前,只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀?一縷一縷地傾瀉下來(lái),風(fēng)吹過(guò)來(lái)把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。

  蟒河的景色真迷人呀!蟒河我愛(ài)你!你是我們家鄉(xiāng)的驕傲!

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