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六年級(jí)小鴨子作文

時(shí)間:2025-12-08 09:55:17 六年級(jí)

關(guān)于六年級(jí)小鴨子作文匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)小鴨子作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于六年級(jí)小鴨子作文匯編7篇

六年級(jí)小鴨子作文 篇1

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,太陽(yáng)公公溫暖的照耀著大地。

  在一戶人家的院子里走出來(lái)了一群鴨子,這是怎么回事呢?原來(lái),這家屋子的主人忘了關(guān)鴨棚門(mén)了,天氣又這么好鴨媽媽所以帶著自己的鴨寶寶到馬路對(duì)面的池塘里洗澡。

  小鴨在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,橫穿溫哥華大街,看小鴨子憨態(tài)可掬的`樣子,真可愛(ài)!

  來(lái)來(lái)往往的司機(jī)都停下了車、行人也停下腳步給小鴨子讓出一條路。

  溫哥華大街到處都是下水道,并且下水道的漏水縫也很大,鴨媽媽大大的腳掌一下就走了過(guò)去?墒牵▲喿拥哪_掌、身子非常小,有幾只小鴨子失足跌進(jìn)了下水道里。

  這時(shí),鴨媽媽往后一看:原來(lái)自己的幾個(gè)孩子掉進(jìn)了下水道里。

  鴨媽媽沉著冷靜。想出了一個(gè)辦法,讓其余的小鴨子在下水道里圍成一個(gè)圈向路人大聲叫,過(guò)路的人們發(fā)現(xiàn)了小鴨,叫來(lái)了巡警,一個(gè)巡警小心翼翼地把下水道蓋掀開(kāi),另一個(gè)巡警系著一根保險(xiǎn)繩并且拿著一個(gè)籃子把小鴨撈了上來(lái)。 鴨媽媽叫了幾聲表示感謝便領(lǐng)著小鴨走了。

  瞧!這群鴨多么可愛(ài)呀!

六年級(jí)小鴨子作文 篇2

  盛夏的一天,鴨媽媽和寶寶們感到很無(wú)聊,鴨媽媽就想到帶著自己的鴨寶寶們?nèi)ツ莻(gè)繁榮富足的'溫哥華大街上逛逛,順便讓自己的鴨寶寶們見(jiàn)見(jiàn)世面,就這樣它們出發(fā)了,它們來(lái)到了熙熙攘攘的人群當(dāng)中。

  它們走在溫哥華大街上,小鴨子們這才見(jiàn)到了世面。它們還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么熱鬧的大街,小鴨子們同媽媽一起高興的走著,前面有一個(gè)下水道蓋沒(méi)蓋上,小鴨子們此時(shí)此刻完全被這個(gè)溫哥華大街迷住了,怎么可能知道前面下水道蓋沒(méi)蓋呢?它們走著走著,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”幾聲,小鴨子掉在了下水道里。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子們正在拼命的掙扎著,下水道的水流很急,馬上就要把小鴨子沖走了怎么辦?鴨媽媽非常傷心,可有無(wú)能為力,只好求助人們。

  正在這時(shí),一對(duì)巡警正在執(zhí)行公務(wù),聽(tīng)見(jiàn)小鴨子在叫。他們順著聲音來(lái)到這里,原來(lái)是幾只小鴨子快要被沖走了。他們這才明白,原來(lái),它們是在求救呀。巡警們怕小鴨子們被沖走,便立即行動(dòng)起來(lái),他們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的指揮下,拿一根長(zhǎng)繩子和一個(gè)籮筐,一名巡警將繩子系在腰上,那條繩子系在籮筐上,這名巡警到水中將小鴨子們放到籮筐里。小鴨子被救了,鴨媽媽非常感謝巡警,人們看到這不約而同的歡呼雀躍起來(lái)。

  危險(xiǎn)沒(méi)有了,溫哥華大街上川流不息的車都停了下來(lái)目送這群可愛(ài)的小鴨子,望著他們漸漸遠(yuǎn)去的身影,人們才感受到:動(dòng)物與人之間應(yīng)該和睦相處,我們對(duì)它們好,它們也會(huì)對(duì)我們好。動(dòng)物與人應(yīng)該生活在和諧的生活中。

六年級(jí)小鴨子作文 篇3

  在一個(gè)干燥的秋天里,在野外住慣了的鴨媽媽決定帶著7只小鴨子去城里旅游一天,7只小鴨子聽(tīng)了高興得叫了起來(lái),因?yàn)樗鼈儚膩?lái)沒(méi)去過(guò)城里。

  就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,7只憨態(tài)可掬的小鴨子,按從大到小的順序排成一列,搖搖擺擺地來(lái)到了溫哥華街頭。此時(shí)的溫哥華街頭可真是車水馬龍,許多行人正趕著去上班,來(lái)往的汽車川流不息,小鴨子們正在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。排在最后的一只小鴨子被商店里的食品吸引住了,它一邊走一邊望著商店,絲毫沒(méi)有注意到前方有一個(gè)沒(méi)蓋蓋子的下水道口。忽然,“撲通”一聲,小鴨子就掉進(jìn)了下水道,鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音,回頭一看,發(fā)現(xiàn)少了一只鴨子,它趕緊跑到下水道旁,低頭一看,果然有一只小鴨子在下水道里掙扎,還好,當(dāng)時(shí)的水流量還不算多,所以這只小鴨子沒(méi)有被水沖走。但是,在下水道旁的鴨媽媽都變得驚慌失措起來(lái),畢竟讓小鴨子一直呆在下面也不是個(gè)辦法。焦急的鴨媽媽突然想到了有一個(gè)人可以救它的兒子,他就是曾經(jīng)救過(guò)它們同伴的巡警叔叔。鴨媽媽先是帶領(lǐng)著6只鴨子繞著下水道口轉(zhuǎn)圈,然后,再一邊轉(zhuǎn)一邊向周圍的.行人呼喊,以便引起人們的注意。不一會(huì)兒,一名巡警就趕到了現(xiàn)場(chǎng),他以為出了什么大事似的,趕緊跑到了“出事地點(diǎn)”,沒(méi)想到,看到的卻是一群鴨子在呼喊。當(dāng)巡警就要離開(kāi)時(shí),鴨媽媽不停地拽著巡警的褲子,并帶他來(lái)到下水道旁。巡警仔細(xì)一看,原來(lái)下水道內(nèi)有一只小鴨子在不停地掙扎,就要被水沖走了。巡警看了,也變得緊張起來(lái),義不容辭地加入了救鴨行動(dòng)中來(lái)。巡警首先找來(lái)一個(gè)籃子,然后再系繩子,將籃子放到下水道里。在下水道里的小鴨子猛地一跳,就跳在了籃子上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谏厦。巡警迅速地將繩子往上一拉,小鴨子就被成功地救了出來(lái)。得救的小鴨子飛快地跑到媽媽身邊,親了親媽媽。

  鴨媽媽深情地向巡警掬了個(gè)躬,周圍的人看到了這一幕,不約而同地停下車來(lái),給它們讓路,還為鴨媽媽鼓掌,而救出小鴨子的巡警也盡了自己的職責(zé),將它們送到野外,回歸大自然。

六年級(jí)小鴨子作文 篇4

  一天,小鴨子在河邊玩耍。就在小鴨子高興時(shí),“撲通”一聲不小心掉進(jìn)了有深有大的坑里。小鴨子驚慌地喊“救命”,可是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)它的喊叫聲。

  就在這時(shí),大象正好路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的救命“信”,它立即來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了坑里,它胡亂地甩著鼻子。突然,想到自己的鼻子可以把小鴨子卷起來(lái)。大象馬上把自己的.鼻子伸進(jìn)坑里,可是鼻子太短,小鴨子怎么跳都鉤不到鴨子。大象這下又慌了。

  小猴子看見(jiàn)大象非常驚慌的樣子,心想:“肯定出事了。小猴就跑到大象身旁,看了看四周,靈機(jī)一動(dòng),爬上最高的一顆樹(shù),折了一根又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝,用尾巴鉤在樹(shù)上,手里拿著樹(shù)枝,把樹(shù)枝慢慢放入坑里,小鴨子臉上露出了笑容。小鴨子使勁地爬上去,可是樹(shù)枝太滑,爬到一半就又滑下去,一次,二次,三次 …… ,可都失敗了,小鴨子絕望了。小猴和大象更加絕望了。

  就在打家不知所措時(shí),聰明的小熊來(lái)了。小熊看見(jiàn)這個(gè)情景,一下子明白了。小熊胸有成竹地說(shuō):“我有辦法。”它用最短的時(shí)間從家里拿來(lái)了一只大水桶,就再河里打了一大桶向坑里倒去,可是泥土像一個(gè)頑皮的小孩一樣,一下子就把水喝掉了,小熊又打了好幾桶水,可都被泥土吸走了。大象提議說(shuō):“我們一起來(lái)灌水吧!”大象說(shuō)完就用鼻子吸了很多水向坑里放,小熊和大象齊心協(xié)力,一會(huì)兒坑里的水越來(lái)越多,小鴨子就慢慢浮上來(lái)。最后,小鴨子得救了。小鴨子衷心地感謝打架對(duì)它的救命之恩。

  團(tuán)結(jié)一致的力量是最強(qiáng)大的。

六年級(jí)小鴨子作文 篇5

  有一天,天氣十分炎熱。鴨媽媽帶著她的鴨寶寶們?nèi)ヱR路對(duì)面的池塘游泳。小鴨子們排成了一列,在馬路上大搖大擺的走過(guò)去。鴨媽媽時(shí)不時(shí)向后望幾眼,看看小鴨子們是否平安無(wú)事。溫哥華街道上的車輛紛紛停了下來(lái),路上的行人也都不由得停下腳步,駐足觀看。

  這時(shí),最后面的'兩只小鴨子只顧著欣賞沿途美麗的風(fēng)景,一不小心失足掉進(jìn)了下水道里。鴨媽媽向后一望,看見(jiàn)少了兩只小鴨子,就趕緊跑了過(guò)去。只見(jiàn)兩只小鴨子緊緊地抱著下水道里的一根鋼筋管,“嘎嘎”地叫著,它們仿佛在說(shuō):“媽媽,媽媽,快點(diǎn)救我上來(lái),下水道好臭!”。

  鴨媽媽心急如焚,不停地扇動(dòng)著翅膀,在下水道口旁踱來(lái)踱去。這時(shí),她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有值班的巡警,就以最快的速度跑了過(guò)去。如果這時(shí)有短跑比賽的話,鴨媽媽一定能拿第一。鴨媽媽跑到了巡警面前,拼命地拉扯他的褲腳,扇動(dòng)著雪白的大翅膀。巡警看見(jiàn)鴨媽媽如此著急的樣子,心想一定是發(fā)生了什么重要的事情,就和鴨媽媽一起跑到了下水道口旁邊。

  鴨媽媽“撲騰”地扇動(dòng)著翅膀,心里十分急切。巡警慢慢地把下水道口的板子揭開(kāi),小心翼翼地把兩只小鴨子小鴨子拿上來(lái),還用干毛巾擦干了兩只小鴨子身上的水,把它們還給了鴨媽媽!案,嘎!兵唻寢尫路鹪谡f(shuō):“謝謝你巡警,救出了我的孩子!”

  鴨媽媽帶著小鴨子搖搖擺擺地繼續(xù)過(guò)馬路去了,巡警目送著他們離開(kāi)遠(yuǎn)方。

六年級(jí)小鴨子作文 篇6

  在一個(gè)溫暖的早晨,一群可愛(ài)的'小鴨子吵著要出去玩,鴨媽媽沒(méi)辦法只好帶小鴨子出去。

  到了溫哥華街頭,小鴨子看見(jiàn)了許多很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,比如車子啦、大樓啦······有幾只小鴨子只顧著看沒(méi)注意跌入了下水道,鴨媽媽一看很著急,試圖用嘴巴把小鴨子叼出來(lái),可是下水道太深沒(méi)法叼出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻鴨媽媽沉著冷靜,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)巡警在巡邏,鴨媽媽跑過(guò)去用鴨語(yǔ)向巡警叫又拍著翅膀,巡警不知道鴨媽媽在說(shuō)什么一腳把鴨媽媽踢過(guò)去,鴨媽媽巡警不理它,又用嘴巴咬巡警的腿又扯巡警的褲子,巡警看著鴨媽媽的言行舉止仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙,便讓鴨媽媽帶他到“出事地點(diǎn)”。

  巡警到了“出事地點(diǎn)”二話不說(shuō)把即將被沖走的小鴨子撈了出來(lái),鴨媽媽叫著好像向巡警道謝,叫完后巡警目送它們走向街道,許多司機(jī)都停車為這些可愛(ài)的小鴨子讓路。

六年級(jí)小鴨子作文 篇7

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,動(dòng)物們?cè)谏掷锿,小鴨子不小心掉進(jìn)了坑里,可把小伙伴們急壞了。大家為救小鴨想盡辦法,可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。

  機(jī)靈的小猴爬上樹(shù),折了一根樹(shù)枝,對(duì)小鴨說(shuō):“你快握住樹(shù)枝,我把你拉上來(lái)!毙『镉昧σ焕 ,樹(shù)枝太細(xì),“咔嚓”一聲斷掉了,小鴨還是原封不動(dòng)地呆在坑里。

  大象靈機(jī)一動(dòng),把自己的鼻子伸進(jìn)坑里,對(duì)小鴨子說(shuō):“小鴨,你把我的'鼻子當(dāng)梯子,慢慢爬上來(lái)!毙▲喤姥,爬呀,快到坑口了,腳下一滑,梯子變成了“滑梯” ,小鴨又掉進(jìn)坑內(nèi)。

  兩只小鳥(niǎo)不顧自己身體瘦弱,自告奮勇地說(shuō):“你把翅膀張開(kāi)來(lái),我們把你吊起來(lái)!彼麄z各咬住小鴨一個(gè)翅膀,像直升飛機(jī)一樣把小鴨吊出土坑,“撲通”一聲,小鴨太重,也有可能是小鳥(niǎo)力氣太小,小鴨再次掉回了坑里,兩只小鳥(niǎo)嘴里都叼著一根鴨毛。

  聰明的小熊不聲不響地到湖邊打了幾桶水,倒在坑里,坑里的水越積越多,最后和地面一樣平了。小鴨子從容不迫地游出了土坑。

  小鴨子得救了!森林里響起一片雷鳴般的掌聲。

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