實(shí)用的六年級(jí)小鴨子作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)小鴨子作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小鴨子作文 篇1
我曾看過(guò)這樣一個(gè)圖片：一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了……
那天中午，因?yàn)樾▲喿邮ё愕胂滤乐�，鴨媽媽去沉著冷靜，環(huán)視了一下周?chē)�，發(fā)現(xiàn)了幾名巡警。鴨媽媽迅速疾馳過(guò)去，用嘴巴咬住巡警的褲腿，用九牛二虎之力使勁的將巡警往出事地點(diǎn)拉，巡警似乎看出了鴨媽媽的心思，便跟了上去；巡警發(fā)現(xiàn)幾只小鴨子有氣無(wú)力的呻吟著好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)救救我們。”巡警從一個(gè)商店里買(mǎi)來(lái)幾個(gè)捕捉蝴蝶的網(wǎng)伸到下水道中將那幾只小鴨子撈上來(lái)，鴨媽媽和幾只小鴨子對(duì)著巡警嘎嘎的叫著仿佛在說(shuō)：“謝謝，謝謝�！兵唻寢層种匦聨е蓯�(ài)的`小鴨子排好隊(duì)伍走在溫哥華街頭，這時(shí)在馬路上的汽車(chē)一輛一輛的飛一般的開(kāi)過(guò)來(lái)，巡警把車(chē)阻攔住了，后面的車(chē)輛不像以往一樣遇到堵車(chē)情況就不停的按車(chē)上的響鈴，讓前面的人都焦急萬(wàn)分，而今天，幾只小鴨子在鴨媽媽帶領(lǐng)下一起在溫哥華街頭過(guò)馬路，頓時(shí)，車(chē)輛都不在行駛，甚至出現(xiàn)堵車(chē)情況，也沒(méi)有人會(huì)抱怨。而是在車(chē)上觀看這有趣的事。鴨子們昂首挺胸，像打了勝戰(zhàn)的士兵一樣，大步走在馬路上，盡管天空中有火紅的太陽(yáng)照射著它們，但它們的心中卻有陣陣的清風(fēng)……巡警一直等到小鴨子們過(guò)完馬路之后，才肯讓車(chē)輛行駛，巡警面帶微笑望著鴨子們的背影漸漸遠(yuǎn)去……
和人一樣，動(dòng)物也有自己的愛(ài)憎，自己的智慧，自己的情懷。動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們不能去傷害動(dòng)物，讓我們行動(dòng)起來(lái)與動(dòng)物做朋友，讓世界更美好。
六年級(jí)小鴨子作文 篇2
瞧！一只憨厚的鴨媽媽傲然挺立地帶著六只可愛(ài)的鴨寶寶漫在繁華熱鬧的大城市—溫哥華街頭。
鴨媽媽經(jīng)常出街入市，對(duì)眼前花花綠綠的景象極為平常�？渗唽殞毘醮紊辖稚⒉接X(jué)得眼前的事物很新奇，有的邊走邊看，有的停下來(lái)觀賞，有的東張西望。這時(shí)一輛小轎車(chē)從它們身邊開(kāi)過(guò)，它們嚇得四處逃散。有四只鴨寶寶不小心跌入路旁的下水道。他們?cè)谒锷葎?dòng)著翅膀，習(xí)慣地鉆到水底捉魚(yú)，可水腥臭難聞，這下才意識(shí)到自己遇難了，它們大聲“嘎、嘎、嘎”地叫著，在向鴨媽媽求救。鴨媽媽失散四只寶寶后，可著急了，仿佛心都快跳出來(lái)了，忽然從前面?zhèn)鱽?lái)鴨寶寶的呼救聲，她帶著另外二只小鴨子迅速趕了過(guò)去。終于在下水道找到了它們，鴨媽媽圍著下水道口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它既高興又犯愁。高興的是找到了自己的.親生骨肉，犯難的是下水道又深又臭，自己怎么能把它們救上來(lái)呢？其他兩只小鴨子見(jiàn)媽媽束手無(wú)策都急得哭了，媽媽也哭了，哭聲震天，引來(lái)了許多行人、司機(jī)、巡警、都駐足觀看。他們都很可憐四只小生靈，都紛紛出謀獻(xiàn)策，眾說(shuō)紛紛。鴨媽媽用可憐的目光看著他們盡快把鴨子救上來(lái)。最后巡警找來(lái)一根竹竿，綁著人們隨手編成的網(wǎng)子，把網(wǎng)放到下水道，輕而易舉把它們撈了上來(lái)。
鴨媽媽和她的孩子們“嘎、嘎、嘎”地叫著，在道謝大家的救命之恩。然后又排著整齊的隊(duì)伍一二一，一二一地散步，司機(jī)們都給它們讓路，一路上它們笑聲陣陣……
六年級(jí)小鴨子作文 篇3
盛夏的一天，鴨媽媽和寶寶們感到很無(wú)聊，鴨媽媽就想到帶著自己的鴨寶寶們?nèi)ツ莻�(gè)繁榮富足的溫哥華大街上逛逛，順便讓自己的鴨寶寶們見(jiàn)見(jiàn)世面，就這樣它們出發(fā)了，它們來(lái)到了熙熙攘攘的人群當(dāng)中。
它們走在溫哥華大街上，小鴨子們這才見(jiàn)到了世面。它們還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么熱鬧的大街，小鴨子們同媽媽一起高興的走著，前面有一個(gè)下水道蓋沒(méi)蓋上，小鴨子們此時(shí)此刻完全被這個(gè)溫哥華大街迷住了，怎么可能知道前面下水道蓋沒(méi)蓋呢？它們走著走著，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”幾聲，小鴨子掉在了下水道里。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子們正在拼命的掙扎著，下水道的.水流很急，馬上就要把小鴨子沖走了怎么辦？鴨媽媽非常傷心，可有無(wú)能為力，只好求助人們。
正在這時(shí)，一對(duì)巡警正在執(zhí)行公務(wù)，聽(tīng)見(jiàn)小鴨子在叫。他們順著聲音來(lái)到這里，原來(lái)是幾只小鴨子快要被沖走了。他們這才明白，原來(lái)，它們是在求救呀。巡警們怕小鴨子們被沖走，便立即行動(dòng)起來(lái)，他們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的指揮下，拿一根長(zhǎng)繩子和一個(gè)籮筐，一名巡警將繩子系在腰上，那條繩子系在籮筐上，這名巡警到水中將小鴨子們放到籮筐里。小鴨子被救了，鴨媽媽非常感謝巡警，人們看到這不約而同的歡呼雀躍起來(lái)。
危險(xiǎn)沒(méi)有了，溫哥華大街上川流不息的車(chē)都停了下來(lái)目送這群可愛(ài)的小鴨子，望著他們漸漸遠(yuǎn)去的身影，人們才感受到：動(dòng)物與人之間應(yīng)該和睦相處，我們對(duì)它們好，它們也會(huì)對(duì)我們好。動(dòng)物與人應(yīng)該生活在和諧的生活中。
六年級(jí)小鴨子作文 篇4
一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。
它們來(lái)到了溫哥華的大街上，小鴨子們因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么高大的建筑物和各種各樣的汽車(chē)，所以覺(jué)得很好奇，它們的眼睛一眨也不眨地盯著，有的甚至“嘎嘎”地叫著，仿佛在說(shuō)：“要是我們有這些東西該多好��！”這幾只小鴨憧憬著未來(lái)的生活。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽連忙跑到下水道邊，只見(jiàn)小鴨子們?cè)谙滤览锲疵貟暝�，驚慌地拍著翅膀，仿佛在說(shuō)：“救命，救命！”鴨媽媽急了，連忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鴨媽媽的嘴根本就叼不到。
就在萬(wàn)分緊急的時(shí)候，鴨媽媽看到了一絲希望在馬路上執(zhí)行任務(wù)的`巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望，來(lái)到巡警身邊，撕心裂肺地對(duì)巡警說(shuō)著鴨語(yǔ)，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去“事發(fā)地點(diǎn)”。
鴨媽媽“拉”著巡警來(lái)到了下水道口，巡警見(jiàn)里面的水流十分急，小鴨子們隨時(shí)有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺，決定用大網(wǎng)漏將“失足者”從下水道里撈上來(lái)。巡警把大網(wǎng)漏伸進(jìn)了下水道里，幾只小鴨們見(jiàn)到了希望，便紛紛爬進(jìn)大網(wǎng)里。
小鴨子們終于得救了，鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著，仿佛在向巡警說(shuō)謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學(xué)著鴨媽媽的姿勢(shì)向它們的救命恩人道謝。
小鴨子們平安地穿過(guò)了車(chē)水馬龍的大街，在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……
六年級(jí)小鴨子作文 篇5
我家的后院里養(yǎng)了幾只小鴨子。它們?nèi)砻兹椎�，好像一個(gè)個(gè)淺黃色的小毛線球，圓圓的小腦袋上一邊鑲嵌著一顆黑珍珠般的'眼睛，橙黃色的嘴巴扁扁的，好像一把小鏟子。只要一看到食物，它們就發(fā)出不怎么清脆的叫聲“嘎嘎嘎”，扭動(dòng)著圓圓的身子，移動(dòng)著小扇子般的腳丫，翹起身子后面的小尾巴，一搖一擺地向前跑，好像一個(gè)個(gè)不倒翁，樣子滑稽又可愛(ài)。
奶奶天天喂米飯和糠皮給它們吃，它們吃得津津有味，好像這是天下最好吃的美食�？墒俏蚁胨鼈儜�(yīng)該最?lèi)?ài)吃小魚(yú)和小蝦米。
有一次，我想驗(yàn)證一下小鴨子是不是天生的游泳高手，就讓奶奶找來(lái)一個(gè)大洗澡盆，往里面放滿水。我想把小鴨子抓進(jìn)水里去，可是怕傷害它們，我就不敢抓，奶奶告訴我，抓它們的翅膀就是，奶奶示范地抓住了一只，可小鴨子還是受了驚嚇，它一邊想掙脫一邊大叫，奶奶輕輕地把它放進(jìn)水里，它更加驚慌失措了，撲閃著翅膀?yàn)R起水花，尖叫著好像在喊“救命��！救命啊！”我覺(jué)得它根本不是在游泳，而是在水中掙扎，奶奶要我不要急，要耐心的等待。果然，不一會(huì)兒，小鴨子就在水盆里悠閑地游起來(lái)了，看它那驕傲的表情，好像要唱歌了呢！這時(shí)，我也抓了一只小鴨子，哇，這家伙真臭，感覺(jué)好久沒(méi)洗澡了，我趕緊把它放進(jìn)水里，它也過(guò)了一會(huì)兒就學(xué)會(huì)游泳了。于是我把剩下的幾只臭小鴨全放進(jìn)水里，讓它們舒服地洗了個(gè)澡。我覺(jué)得它們果然是游泳高手。
這些小鴨子們想叫就大聲叫，想吃就狠狠地吃，想拉就隨地拉，雖然不文明，可是很自由很快樂(lè)，我很喜歡它們，也很羨慕它們。
六年級(jí)小鴨子作文 篇6
翻開(kāi)厚重的相，一張發(fā)黃的照片映入我的眼簾，記憶的碎片開(kāi)始在腦海中拼湊。
照片上是一個(gè)小女孩正對(duì)著幾只死去的小鴨子痛哭，如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)那幾只小鴨子身上還裹著厚重的“披風(fēng)”，照片中的那個(gè)女孩就是我，于是乎、我腦海中又浮現(xiàn)出當(dāng)年那讓人哭笑不得的鬧劇。
在我四歲的時(shí)候，家里的母鴨孵出了一窩小鴨子，小鴨子毛絨絨的，很可愛(ài)。我把它們里里外外洗了個(gè)干凈，還給他們圍上了我特制的披風(fēng)�？雌饋�(lái)那叫一個(gè)帥�。ㄗ晕姨兆碇校�！
我把洗過(guò)澡的小鴨子扔到了小池塘里，想看看它們帥氣的樣子。小鴨子在水里撲騰了幾下，沉下去了。我以為它們?cè)跐撍�，就耐心的等著它們浮出�?lái)。沒(méi)一會(huì)兒，它們的確浮出來(lái)了。卻是肚皮朝上，一動(dòng)不動(dòng)了。年幼的我害怕了，哭著跑去找爸爸。爸爸哭笑不得的看著淚眼模糊的我。告訴我，小鴨子死了，淹死了。
可他說(shuō)不清楚為什么小鴨子會(huì)淹死。
后來(lái)我知道了鴨子用嘴巴將尾部皮脂腺分泌的.油脂涂抹在羽毛上，這樣就不會(huì)被水將羽毛弄濕，空氣存留在羽毛上，小鴨子就浮起來(lái)了。而我用肥皂給它們洗澡時(shí)將它們涂抹在尾部的油脂洗掉了，它們的羽毛濕掉了本就不可以下水，而我還在它們身上圍上厚重的“披風(fēng)”。它們就沉下去了。
看著照片上濕漉漉的小鴨子，我覺(jué)得對(duì)不起它們，因?yàn)槲业臒o(wú)知讓它們丟了生命，我也感謝它們，是它們用生命教育我做事要三思而后行。
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