初三西湖的游記作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初三西湖的游記作文600字,歡迎閱讀與收藏。

初三西湖的游記作文600字1
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭!比绻f杭州是一片草地,那么西湖就是草地里的唯獨的一朵紅花;如果說杭州是一條項鏈,那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!
春姑娘帶著春天的問候悄然無息的來了。她喚醒了世上萬事萬物,給大地披上了綠裝,讓世界呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意,吹在臉上身上,分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著,明艷艷的金黃色耀人眼花;山桃花盛開著,向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳!
春去夏來,站在湖邊,乍看西湖,猶如一潭誘人的陳年老酒,那么清亮,那么柔和,輕盈盈的;細看,則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽光照在湖面,碧綠的湖水閃閃發(fā)光,蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來,頓時心曠神怡、神清氣爽。
夏天在空中飛來飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺了。可是,又有一些“蝴蝶”活躍了起來,它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢?有,那就是被秋風(fēng)吹落下了的'樹葉,它們在空中盡情飛舞,有黃的,有綠的,有紅的,還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面,跺得“地毯”吧唧吧唧地直響,他們嘻嘻哈哈地下著、跳著,為西湖增添了生機。
冬,一個無聲無息的名字。雪靜靜地下,誰也沒有發(fā)覺。雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋得是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。冬天的西湖真美!
如今,西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn),因此,西湖必定成為杭州最引人注目的一個亮點!
初三西湖的游記作文600字2
暑假,我和媽媽一起去杭州玩,見見我做夢都想去的西湖。
站在湖邊,水平靜得像面鏡子。一陣微風(fēng)吹來,水面泛起層層微波。抬頭望望天空,又望望湖水,覺得它們簡直可以相提并論。藍天襯托著白云,猶如一件藍衣服,別上了許多白色的徽章,特別顯眼。湖上行駛著許多船,一眼望去,猶如一張紙上,寫滿了密密麻麻的字。從一個亭子繞過去,就到了荷花池邊。
站在池邊,荷花映入了我的眼簾。荷葉碧綠碧綠的,圓圓的,像小姑娘的臉蛋。葉上隱約能看見一顆顆露珠在滾動,它們“跳”起了“舞”,就像真的舞者一樣。荷花粉紅粉紅,花瓣是兩頭尖尖角。氣味濃濃的,小朋友的腳,常常會被那香味勾住。我陶醉了。
忽然,頭頂一陣“呼呼呼”聲,我抬頭一看,原來是蜻蜓!它們成群結(jié)隊朝荷花池這邊飛來,在池塘上空“呼啦”一下散開了,東飛飛,西飛飛。池底的魚兒們興許受了干擾,也游到水面上,驚恐地四處觀望。確定沒有危險后,魚兒們才放心地嬉戲。有的撲打著尾巴,一會兒游到池底,一會兒浮上水面;有的三個一伙,五個一群地擠在荷花下面“乘涼”;還有的'在歡快地吐著泡泡……幾分鐘過去了,蜻蜓覓食成功,飛走了。
我走到斷橋旁。它是一座石拱橋,橋底下中間有一個洞。聽媽媽說,這座石拱橋之所以叫斷橋,是因為白娘子跟她的丈夫就是在這座橋上相見的。這是一個傳說,不過,很感人哦。走過斷橋,沿著湖邊一直漫步,兩旁楊柳依依,清風(fēng)拂面,真是愜意啊!
西湖的美,說不盡道不完,我參觀后,都流連忘返了。
【初三西湖的游記作文600字】相關(guān)文章:
西湖游記07-26
西湖游記10-13
西湖游記作文10-29
西湖游記作文08-01
西湖游記初一作文11-13
西湖游記500字作文09-26
暑假作文:西湖游記06-11
西湖游記作文初二10-22
西湖游記作文500字10-25
