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幸福作文高三

時間:2025-12-09 19:41:11 高三

幸福作文高三

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幸福作文高三,僅供參考,大家一起來看看吧。

幸福作文高三

幸福作文高三1

  視線再一次掠過身邊的那片花壇,日復(fù)一日地經(jīng)過它,卻從未覺得它值得我停下腳步來觀賞。

  我匆匆地走向食堂,和往常一樣又經(jīng)過那片花壇,偶然一瞬的瞥到它。紅艷艷的花朵閃爍在我眼前,像是石榴花,可細(xì)看之下又著實不太像;ǘ涑市±葼罹`放著,仿佛只要對著它輕語,聲音就會被擴大出來。我滿懷好奇的打量著它,枝條柔軟的像小姑娘長及腰的秀發(fā)般柔順,可花朵卻毫不嬌嫩顯出一副頑強之態(tài)。纖細(xì)的枝條上點綴幾片小巧可愛的圓形葉子,托著那沉重的花朵顯得十分吃力,疲乏的彎折著,下垂著。這是什么花?什么時候開的?

  原來我每天經(jīng)過這里,卻從未注意過這番景致。我從前總是瞥到那綠的有些枯燥的枝葉,卻從未看到過這鮮艷的花朵。我沒有想過它經(jīng)過酷暑中烈日灼灼的烘烤,也沒有感覺到它掩埋在冰雪下的堅強,我只看到了它歷經(jīng)苦難后的盛放著絢爛的花朵。它之前之所以體現(xiàn)出的平凡普通,不就是在積蓄能量,然后在一次華麗的綻放中大現(xiàn)光彩嗎?只是它現(xiàn)在的美麗掩蓋住了它曾經(jīng)所受過的一切風(fēng)吹雨打。

  我回到教室,打開書本,靜下心來。一條條直線編織成各種各樣的幾何圖形,一個個線條排列組合成的圖案都吸引我陷入深思。我埋下頭,感受在題海之中感受經(jīng)歷一番思考之后,解決難題的興奮。那先前默默無聞,暗自努力的花,不正是我們學(xué)習(xí)中認(rèn)真,勤奮的表現(xiàn)么!

  我又經(jīng)過了它——那開著令人癡迷,令人遐想的花朵。它歷經(jīng)風(fēng)雨的考驗,才從先前的默默無聞造就了今日的非凡,這不正是我們這些正在發(fā)奮努力的學(xué)生們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能看見彩虹,經(jīng)歷過各種苦難的磨練才能成才。我凝望著微風(fēng)中的它,玲瓏的葉片,嫩綠的`枝條,嬌艷的花朵,輕輕搖曳著身姿。樹影迷離,眼前朦朧,頓時心中涌出一股感動的熱流。原來幸福就是從自然界中發(fā)現(xiàn)、體會學(xué)習(xí)的奧妙。

  身邊的花草雖然普通,扥它們用它們的平凡在默默的造就一個又一個傳奇。我們學(xué)習(xí)就像是花遭受考驗,慢慢積累的過程;而我們得到好的成績,就是花兒綻放成最美的姿態(tài)的時候。

  原來,最簡單的幸福就是感悟?qū)W習(xí)的真諦。

幸福作文高三2

  它是一縷陽光,讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;它是一泓清泉,讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;它是一片大海,讓我們的靈魂即使遇到閃電雷鳴依然仁厚寬容。它是誰?它就是幸福。

  什么才是幸福?是擁有無盡的財富,是衣食無憂的生活,還是受人矚目的地位,如果這些都不是,那么什么是幸福呢?我來談?wù)勎业睦斫狻?/p>

  在學(xué)校的生活中你是否會有這樣的感覺——在課堂上六個小組遵守紀(jì)律、全情配合老師,將知識融會貫通于每一道題目,每一次展示,使得老師在班級露出會心笑容的時侯,幸福感洋溢在班級的每個角落,幸福之花綻放在每一個人的心里;當(dāng)你幫助小組成員解決一個問題時,心中總會有一種情感油然而生,使你覺得心中盛滿了甜蜜;在幫助老師完成一項任務(wù)時,嘴角總會揚起喜悅的微笑;與小組成員共同努力取得優(yōu)秀的成績時,會不經(jīng)意地感到無比地歡喜。幸福,其實就在我們身邊。

  一個幸福的人,必須有一個明確的、可以帶來快樂和意義的目標(biāo),然后努力地去追求。真正幸福的人,會在自己覺得有意義的生活方式里,享受它的'點點滴滴。所以我認(rèn)為幸福不僅是一種感覺,更是要化成行動的堅持。

  當(dāng)你看到身邊的人需要幫助的時候,伸出援助的手,幫助他們,不僅是自己,被幫助的那個人也會感覺無比得幸福;在身邊的同學(xué)做出不符合中學(xué)生形象的事時,耐心地提醒他,耐心地感化他,讓他認(rèn)識到自己該做什么的時候,被你幫助的人也會無比地感激你,你們也將會被幸福牢牢地圍住。

  幸福在每個人的身邊,但總會因為習(xí)以為常或是懶得去體悟而有所遺忘,變成每天機械地甚至冷漠地生活和學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們想變成冷漠的人嗎?想要變成幸福的人兒,就請大家不要忘了去感受幸福吧。

  在你考試失利的時候,爸爸媽媽總會在口干舌燥的你身邊放上一杯水,耐心地去開導(dǎo)你;在你寂寞孤獨的時候,朋友們會帶給你溫暖,告訴你你并不孤獨;在你對學(xué)習(xí)失去信心的時候,老師們也會陪在你身旁,告訴你自己該做些什么;在自己獨自完成一件艱難的任務(wù)時,內(nèi)心也忍不住在吶喊,在歡呼……這些,都是幸福啊。

  不要覺得自己沒有幸福,留心觀察生活,它總會帶給你驚人的喜悅與幸福感。那時候,請別再說自己缺少幸福。要常常提醒自己是幸福的,常常去品味幸福,在行動中、在感覺中相信幸福,得到幸福。那么你就將會被幸福所寵幸。

  幸福在你的身邊,同學(xué)們,你們感受到了嗎?

幸福作文高三3

  這周有這樣一項作業(yè)——找出幸福是什么。坐在電腦桌前,我迫不及待地向電腦提問,想知道答案。電腦冰冷的屏幕上緩緩滾動出一句話:幸福是一種長時間對生活滿足并希望能夠持續(xù)久遠(yuǎn)的心理。我當(dāng)然不能滿足于這個答案,我對自己說:“想一些幸福的事兒吧,這么做也許能找到答案!庇谑牵蚁萑肓碎L思。

  運動場上,雖已過立秋,可夏天的暑氣仍未消除,毒辣的太陽噴出團團熱火,把地面烤得直冒熱氣。這時,長跑比賽的發(fā)令槍從跑道的另一側(cè)傳了過來。運動員們在跑道上開始大步大步地前進。一圈。兩圈。三圈。他們的汗水從額頭流到了腰間,“呼呼”的'喘氣聲從他們的口中不斷傳出,但離終點還有漫長的一圈!凹佑!加油!加油!”一陣陣助威聲從跑道兩邊響起,同學(xué)們張大了嘴,使出渾身力氣大聲地喊著,老師也激情十足地大聲叫道。有的同學(xué)甚至跑動了起來,要到前面去為運動員們鼓勁兒,同學(xué)們都擠在跑道兩側(cè),目光始終不熟那些跑動的背影,這一定是幸福。

  十二月一個平常的晚上,寒風(fēng)從街道吹到廣場,又從廣場吹到公園,籠罩了城市的每一個角落,散步的人們早早地回到了屋中,不愿與冷空氣作太多斗爭,但有一個地方擠滿了人,那就是學(xué)校。不是投訴,更不是催債,只是家長們前來接孩子。然而,有的家長已等了足足一個鐘頭,只為站得更前,最先看到孩子。校門前、馬路邊、車道上,都整整齊齊地停滿了車,從校前的那個路口到校后的那個路口,差不多有兩三百米長,如一條靜臥的長龍,在等待著什么!岸_蔬剩 蓖碜孕薜拟徛暅(zhǔn)時響起,學(xué)生們一個接一個,陸陸續(xù)續(xù)地從學(xué)校里走出來。人群這才漸漸散開。家長有的跑上前去拉住孩子的手;有的摟住孩子問長問短;有人急忙遞上一件棉襖,卻忘了自己還冷得發(fā)抖,這一定是幸福。

  我想了許多幸福之事,卻對幸福的意義更加迷惑了,它就如太陽躲到了白云之后,使我無從下手。

  這時,一句話映入了我的眼簾:“幸福來源于我們自己!蔽一腥淮笪,疑問煙消云散,這便是幸福的真諦,幸福是自己給予自己的美好。忽然,門外響起了敲門聲,那熟悉的聲音傳了進來:“作業(yè)做完了嗎?”!這不也是幸福嗎!

幸福作文高三4

  什么是幸福?在一千個人的眼里,有一千種不同的定義。有的人在炎熱的夏天吃到一口冰淇淋,這是幸福;有的人在寒冬中喝到一杯暖開水,這是幸福,能盡情做自己想做的事情,這更是一種幸!

  而我的幸福呢?小時候,我認(rèn)為只要有糖吃,有玩具玩,就是在幸福不過的事情了。但是由于人在慢慢長大,所以望和擁有的東西也在慢慢發(fā)生變化。不再是那么的簡單了,甚至有些人開始變得貪婪。

  當(dāng)我今年6月份感受到和我的.小伙伴分別的時候的痛苦時,我感受到了前所未有的痛苦。曾經(jīng)的五年里,我和我的小伙伴夢在一起的時候,一直都很開心,無憂無慮,每一天都過得很充實。雖然我們有時候會有一些不愉快的事情發(fā)生,但這些小風(fēng)波很快便煙消云散了,F(xiàn)在分開了,我們五年的情誼,就這樣狠心的將我們分開了,本以為分開的觸動對我來講不會太大,但我想錯了,我現(xiàn)在對朋友們是萬分想念!

  這不,機會來了。今年的教師節(jié),我和朋友們約好當(dāng)天放學(xué)后我們一起去看小學(xué)老師。放學(xué)后,我又去買了3束漂亮的花,本以為看見老師的時候會聊很多?上В矣幸皇ㄋ筒怀鋈チ,我以前五年級的一位數(shù)學(xué)老師退休了,雖然她只教了我一年數(shù)學(xué),但卻讓我受益匪淺,成為了我小學(xué)里最喜歡的一位老師了,哎!只可以她退休了!

  剛開始,我和幾個一起先到的同學(xué)還有老師在聊天。后來同學(xué)們幾乎都來了,我激動的差點想哭,本來以為只會來幾個,但幾乎都來了。就連幾個以前經(jīng)常被老師批評的同學(xué)也來了,我們的大家庭再一次在我們的小學(xué)里集結(jié)了!我們每個人送給老師一朵鮮花,老師夸我們真好。那時候,我突然明白了什么是幸福:就是和這群惹我生氣、逗我開心、傻乎乎的同學(xué)們在一起就好。

  最后,在離開母校之前,我們還和老師拍了照片。雖然這個下午,我們只在一起呆了2個小時;雖然我們很久不見了,但只要一看見他們,我就感覺看見了親人一樣。雖然這個下午我們一直都在奔跑,但我們都不喊累,因為我們知道要珍惜在一起的一分一秒時間,因為誰也不知但,如果這一次錯過了,下一次重逢在什么時候了。

  幸福生活,這就是我要的幸福生活只要簡簡單單的和我的朋友們呆在一起就好。哪怕這美好的時光只有短短的2個小時。

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