【實(shí)用】初三作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初三作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
“天哪！初三了，初三了！”
5：23 從睡夢(mèng)中猛地驚醒。出了一身冷汗，怎么會(huì)做如此可怕的夢(mèng)？瞇著眼打開(kāi)燈看了看表，才5點(diǎn)多，趕緊再小睡一會(huì)兒。關(guān)上燈，我一頭栽到床上。
5：55 遭了，睡過(guò)頭了，3分鐘穿衣，5分鐘洗漱，2分鐘下樓直奔教室，天！我要在3分鐘內(nèi)趕到教室！不管了，沖吧，遲到了是要挨罰的呀！兩腳失控般地上下起伏，想像著重點(diǎn)高中就在前面，只好在路上橫沖直撞了。
6：10 哈哈，經(jīng)過(guò)3分鐘的拼搏，我已成功到達(dá)教室，還沒(méi)來(lái)得及休息，老師洪鐘般的聲音就從遠(yuǎn)處飄了過(guò)來(lái)：“快去練體育，50分不想要了！”我趕緊扔下書(shū)包，書(shū)包由于長(zhǎng)期不“減肥”，重重摔到了地上，擊得塵土們一躍而起。
12：00 隨著一聲悠揚(yáng)的鈴聲，煎熬了一上午的.同學(xué)們?nèi)纭梆I狼”般沖向食堂，瞬間將食堂的美味一搶而光，終于填飽了肚子的同學(xué)們又飛奔回教室開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”了。
19：35 草草吃完一天中最后一頓飯，我又回到了桌前，語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練、英語(yǔ)句型填空、物理、化學(xué)、歷史……一本本習(xí)題、作業(yè)本壘成了“鋼鐵長(zhǎng)城”。唉，注定又是一夜疲憊，我不斷用孟子的話給自己打氣：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
小時(shí)候從未疑心自已會(huì)考上北大，但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，看清了現(xiàn)實(shí)，卻時(shí)時(shí)疑心自己考不上重點(diǎn)高中，也許吧，這就是我的人生際遇。
突然從天上掉下那么多練習(xí)冊(cè)，突然遭遇了一件事，叫初三，于是，接受了這個(gè)事實(shí)，我們已經(jīng)初三了：于是，曾經(jīng)的孩子，就這么長(zhǎng)大了。
初三作文 篇2
我愛(ài)漢字，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧。
漢字是我們中華民族獨(dú)有的文字，是中華民族交流思想與感情的主要工具，代表著我們中華民族的文明。傳說(shuō)在遠(yuǎn)古的時(shí)候是沒(méi)有文字的，人們最早是用“結(jié)繩記事”或用“物語(yǔ)”來(lái)交流，這樣使用起來(lái)非常困難，后來(lái)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，從此漢字就誕生了。漢字剛發(fā)明時(shí)叫甲骨文，后來(lái)慢慢演變，到金文，再到小篆，再到隸書(shū)……一直到我們現(xiàn)在寫(xiě)的行書(shū)。
漢字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，每一個(gè)都有每一個(gè)的`姿態(tài)。漢字還是一位位作家，它們互相聚集在一起編成了一篇篇生動(dòng)﹑形象的文章。在作家的筆下，它們變成了一篇篇經(jīng)典的小說(shuō)；在我們的筆下，它們變成了一篇篇連綴成句﹑妙語(yǔ)連珠的作文。小精靈們不但會(huì)變成文章，還會(huì)變成各種各樣的游戲讓我們玩呢！它們還會(huì)變成一則則謎語(yǔ)給我們猜，可好玩了！
說(shuō)了以上這些，你知道我為什么會(huì)喜歡漢字了吧！漢字以其獨(dú)有的魅力吸引著我，我愛(ài)這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈—漢字。
初三作文 篇3
當(dāng)夕陽(yáng)西下，月光就照亮了我回家的路。
我推開(kāi)斑駁的鐵門(mén)，父親正坐在屋外借著月光擦著鋤頭，母親在燈下納著鞋底。我剛準(zhǔn)備進(jìn)去，沒(méi)來(lái)由地想到了今天剛發(fā)的成績(jī)單，于是我退出門(mén)去，在屋外徘徊。
我聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音：“今天孩子該回來(lái)了，明天我去買(mǎi)肉，在家里可不能讓她餓著，在學(xué)校里吃慣了肉的。”
一會(huì)兒，屋里響起了母親的聲音：“是啊，該回來(lái)了，可怎么還沒(méi)到家呢。”母親平緩的語(yǔ)氣中平添了一份焦急，我的心不禁一緊。
“我看看去。”父親擱下鋤頭，就急忙跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，我躲閃不及，被父親抓個(gè)正著：“喲！
丫頭躲在這干嗎呢？”我望著父親渾濁的眼睛和他頭上隱約的`白發(fā)，不禁泣不成聲。
聞聲，母親也從屋內(nèi)探出了腦袋：“丫頭，進(jìn)來(lái)，等著你呢！
”我擦干眼淚，艱難地邁出了腳步，眼淚在我身后滲進(jìn)了這片生我養(yǎng)我的土地。
母親慈愛(ài)地望著我說(shuō)：“又長(zhǎng)高了，鞋一定不夠大，我這兒給你做了雙新鞋，試試看？”母親遞給我。我接過(guò)這雙鞋，是亙古不變的細(xì)密的針腳，融合了母親最深沉的愛(ài)。
母親接過(guò)我的書(shū)包說(shuō)：“一定是考試沒(méi)考好，對(duì)吧！
告訴你，這考試就跟我納鞋底一樣，要一針一線細(xì)細(xì)地納，可決不能含糊，這樣鞋子才能穿得久，耐磨。”
我穿上母親做的棉鞋，穿過(guò)堂屋，來(lái)到屋外。不論何時(shí)，母親做的鞋總那么合腳。月光灑滿庭院，母親的話讓我對(duì)未來(lái)更增添了信心。
從來(lái)不認(rèn)為他們給予了我什么，除了生命什么都沒(méi)有，原來(lái)還有這一輪明亮的月亮和這滿院的清輝。
我會(huì)努力，努力地走下去，不僅僅因?yàn)樗麄兘o予了我生命，還因?yàn)轭^頂這輪永遠(yuǎn)高懸的明月和內(nèi)心永恒的光輝。
感謝送我一輪明月。
初三作文 篇4
項(xiàng)羽，秦朝人也，二十四歲吳中起兵，率領(lǐng)農(nóng)民起義軍與秦斗爭(zhēng)，巨鹿之戰(zhàn)，以一當(dāng)十，到達(dá)功業(yè)的頂點(diǎn)，鴻門(mén)宴中由勝轉(zhuǎn)衰直至兵敗垓下烏江自刎，才三十歲。
項(xiàng)羽天生驕子，《史記》記載“籍長(zhǎng)八尺余，力能扛鼎，才氣過(guò)人”，可見(jiàn)之非同一般，小小年紀(jì)便當(dāng)眾說(shuō)出“彼可取而代也”之言，歷史也證明了他的驍勇善戰(zhàn)與將帥神威，可最后卻丟了軍隊(duì)，別了虞姬，贈(zèng)了寶馬，落了個(gè)自刎的下場(chǎng)，真是不行��！
相對(duì)于戰(zhàn)場(chǎng)上的無(wú)往不利，項(xiàng)羽在政治上卻是幼稚的，坑殺戰(zhàn)俘、放棄關(guān)中、懷念楚國(guó)、放逐義帝、自立為王更是失盡了民心。最為重要的還是在用人方面，劉邦手下蕭何、張良、韓信、彭越、英布出身各不相同卻可以發(fā)揮其所長(zhǎng)，而項(xiàng)羽連一個(gè)范增都不能用，兩人形成鮮明的對(duì)比。
按河南大學(xué)王立群先生的話講“項(xiàng)羽是一個(gè)非�？捎弥牛瑓s坐在了用人之人的位置上”，這是他的悲哀，兵上天才，政治蠢才。
項(xiàng)羽比常人熱血十倍，憤怒時(shí)狂暴如虎，憎恨時(shí)大肆屠殺軍民，還有他流放并殺死奉為主公的懷王都給人殘暴的印象。在這偉岸的靈魂中，隱藏了比常人更多的孩子氣，使他有時(shí)勇敢，有時(shí)表露出異常澄澈的感情。但孩子所具有的功利性和殘酷性，他卻無(wú)法控制。
項(xiàng)羽好勇，以勇為衡量人的第一標(biāo)準(zhǔn)，因此，項(xiàng)羽認(rèn)為有功的都是戰(zhàn)斗在第一線的勇將，對(duì)在后方做堅(jiān)強(qiáng)后盾者的功勞不屑一顧，所以，他的論功行賞，常常招致混亂和反叛，使人對(duì)他灰心失望。
項(xiàng)羽的.最大優(yōu)點(diǎn)是自信，最大的缺點(diǎn)也是自信乃至于自負(fù)，目中無(wú)人，驕橫跋扈，把天下群雄都不放在眼里，同時(shí)殘暴、多疑，致使最終兵敗。
項(xiàng)羽雖然有種種不是，但他身上的英雄氣概、魄力、出色的軍事才華和獨(dú)特的個(gè)人魅力是不可磨滅的，他是個(gè)英雄，一個(gè)有著濃重個(gè)人英雄主義的蓋世英雄！
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