六年級小鴨子作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級小鴨子作文5篇,希望對大家有所幫助。

六年級小鴨子作文 篇1
鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風(fēng)景。它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,看著來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那么陌生,那么好奇。
忽然,只聽“撲通”一聲,幾只小鴨子頓時不知去向,原來,小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。
這時,鴨媽媽快速扇動著翅膀,嘎嘎的直叫,脖子拼命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠(yuǎn)處有一個巡警,指揮著大大小小,來來往往的車輛,就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊踢開繼續(xù)工作。
鴨媽媽并不氣餒,又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果,知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊,把手伸下又深又窄的.下水道,將一只只‘‘落湯鴨’’救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直撲著翅膀,還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排,朝巡警叫了一聲,好像在表示感謝,然后跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目……
六年級小鴨子作文 篇2
在一個盛夏的一天,一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,漫步在溫哥華街頭。
因為小鴨子們是第一次出來,對什么事物都感到好奇,看見什么都忍不住要去摸一摸。它們這邊看看,那邊瞧瞧,互相嬉戲、打鬧,玩兒的可開心了!鴨媽媽“嘎——嘎”地叫著,似乎在向小鴨子們警告著:“孩子們,不要東張西望啊,馬路上的井蓋經(jīng)常被小偷偷走,這下水道里的水也很急……”話音沒落,“撲通”一聲,幾只小鴨子就失足掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)隊伍里少了幾只小鴨子,四處尋找著。忽然,它聽見下水道里傳來小鴨子的'叫聲,急忙跑到下水道前:啊,幾只小鴨子在深不見底下水道里掙扎著!怎么辦?怎么辦?誰來救救我的孩子?鴨媽媽拍打著翅膀,大聲向周圍的人呼救,可是行人都以為鴨媽媽是跟他們鬧著玩兒,就沒理會它。鴨媽媽見路人都沒有反應(yīng),心里更是著急。
這時,路旁走來一位巡警,鴨媽媽見著巡警,非常高興。它箭一般地沖過去,大聲地向巡警求助。可是盡管它怎樣叫喊,巡警仍然聽不懂它在說什么。鴨媽媽見巡警沒有反應(yīng),便用嘴拉他的褲腳、啄他的鞋子,巡警只好跟著鴨媽媽來到了事發(fā)現(xiàn)場。巡警向井底望了望,恍然大悟,原來鴨媽媽是想要救小鴨子呀!他二話不說,立刻向附近的居民借了網(wǎng),又接上一根長長的木棍,把將要被水沖走的小鴨子一只一只撈了上來。巡警又拿毛巾給小鴨子擦干身體,小鴨子終于得救了,一旁的鴨媽媽見到獲救的小鴨子,它那顆砰砰直跳的心終于平靜下來巡警臉上也露出了燦爛的笑容。過路的行人不得不想巡警豎起大拇指,四周傳來了許多贊許的話語。
小鴨子被救了出來,鴨媽媽可高興了,她向巡警叫了兩聲后就上路了,在溫哥華街頭上留下了一串楓葉似的腳印……
六年級小鴨子作文 篇3
一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。
它們來到了溫哥華的大街上,小鴨子們因為從來沒有見過這么高大的建筑物和各種各樣的汽車,所以覺得很好奇,它們的眼睛一眨也不眨地盯著,有的甚至“嘎嘎”地叫著,仿佛在說:“要是我們有這些東西該多好!”這幾只小鴨憧憬著未來的`生活。突然,幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽連忙跑到下水道邊,只見小鴨子們在下水道里拼命地掙扎著,驚慌地拍著翅膀,仿佛在說:“救命,救命!”鴨媽媽急了,連忙用嘴去叼,可惜下水道太深了,鴨媽媽的嘴根本就叼不到。
就在萬分緊急的時候,鴨媽媽看到了一絲希望在馬路上執(zhí)行任務(wù)的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望,來到巡警身邊,撕心裂肺地對巡警說著鴨語,翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止,仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙,便讓鴨媽媽帶他去“事發(fā)地點”。
鴨媽媽“拉”著巡警來到了下水道口,巡警見里面的水流十分急,小鴨子們隨時有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺,決定用大網(wǎng)漏將“失足者”從下水道里撈上來。巡警把大網(wǎng)漏伸進(jìn)了下水道里,幾只小鴨們見到了希望,便紛紛爬進(jìn)大網(wǎng)里。
小鴨子們終于得救了,鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著,仿佛在向巡警說謝謝。小鴨們抖了抖身子,也學(xué)著鴨媽媽的姿勢向它們的救命恩人道謝。
小鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街,在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目……
六年級小鴨子作文 篇4
嘎嘎”,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在街頭散步,它們一個個仰首挺胸,雄糾糾氣昂昂的。前面帶頭的鴨媽媽叫了一聲“嘎嘎”,后面緊跟著的小鴨子就跟著鴨媽媽叫了起來,仿佛是鴨媽媽給小鴨子們傳授知識一樣。
前面正在行駛的汽車見到它們急忙停了下來,給鴨媽媽和小鴨子們讓道,鴨媽媽和小鴨子們也報以清脆熱烈的叫聲,仿佛在說“謝謝你們!”走著走著,突然,后面的幾只小鴨子沒顧腳下的路,一不小心,就掉進(jìn)了一個沒有蓋井蓋的下水道里。這下就像炸了營似的,剩下的幾只小鴨子都慌了神,有的趴在下水道口往下看自己的兄弟姐妹的情況,有的大聲叫著,像是在像在向路人求助,還有的'圍在鴨媽媽的身邊,仿佛在和鴨媽媽商討怎樣把掉進(jìn)下水道里的小鴨子救出來,總之,它們都亂成了一鍋粥。只有鴨媽媽最沉著冷靜,看見有幾個巡邏的巡警便急忙跑了過去,焦急的叫著,并咬住一個巡警的褲腿向那個出事的下水道的方向拽去,巡警說:“它一定有什么事要我們幫忙吧!”說著就向“出事地點”趕去,到了“出事地點”巡警一看,原來下水道里面有幾只小鴨子,便趕忙把它們撈了出來,幸免于難的小鴨子們抖了抖身上的水,然后大聲的對巡警叫著,好似在向巡警們表示感謝之情。最后,小鴨子們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下又排成一行,然后雄糾糾氣昂昂的上路了……
六年級小鴨子作文 篇5
在一個盛夏的周末,一群憨態(tài)可掬的小鴨子穿著媽媽剛買的新衣服在媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。
溫哥華的街頭真熱鬧!小鴨子們左顧右盼地看著街道上的行人、汽車和五顏六色的店鋪門牌,小鴨子一邊看還一邊閃動著翅膀唱著“歌”?烧l也沒有想到的事情發(fā)生了—走在中間的幾只小鴨子只顧著高興了,一不小心掉進(jìn)了路旁的下水道,頓時,跟在后面的幾只小鴨子就“嘎—嘎—”撲著翅膀大叫起來,前面帶頭的鴨子媽媽轉(zhuǎn)過身來,一看不對:天哪!我的孩子掉下去了,我一定要想辦法把他們救上來,可是,這下水道對我來說也太深了吧!“嗚……嗚……”我到底該怎么辦?鴨子媽媽跑到馬路中間擋下了一輛汽車,后面的'汽車也陸陸續(xù)續(xù)地停了下來,鴨子媽媽大聲叫著,后面的汽車打著喇叭,街上的行人也停了下來,巡警看見這樣的情況,立即驅(qū)趕鴨子疏通道路?墒,無論怎樣驅(qū)趕鴨子都不肯走,鴨子媽媽開始跳起來啄巡警的腿,巡警很疑惑,鴨子媽媽用嘴咬住巡警的腿使勁往前拽,巡警只好跟往鴨媽媽往前走,巡警走到下水道旁,往下一看:幾只小鴨子正在撲著翅膀馬上被臟水沖走。巡警想:肯定這只鴨媽媽的孩子掉下去了,來請求幫忙。于是,巡警到不遠(yuǎn)處的地方取了一個梯子,放在井里,把小鴨子們抱了上來……
最后,鴨子媽媽和小鴨子們圍了一個大大的圈,把巡警圍在里面,它們“嘎—嘎—”的高興地叫了起來,好像是在感謝巡警。路上的行人和汽車?yán)锏乃緳C(jī)都鼓起了掌……
我想,這些人們是在為鴨子媽媽那偉大又無私的母愛在鼓掌吧!
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