高一作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的高一作文8篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
還記得這樣一首小詩(shī)，是在一座清幽的寺廟里的墻上寫(xiě)著《凡事感激》：‘感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆焊兄x蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感謝欺騙了你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的你的見(jiàn)識(shí)；感謝拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你的自立；感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧�！棵慨�(dāng)我想起這首詩(shī)，我都會(huì)想，在漫漫人生路上。我們經(jīng)歷了多少挫折與失敗，只要我們懷著一顆感恩的心，無(wú)論多大的風(fēng)雨艱難，坎坷艱苦。我們都能勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。
90后的我們大多是獨(dú)生子女，不懂得父母的艱辛。只是想著自己，便有些自私，感覺(jué)像是有些自閉。老是想生活在自己的小世界里，以自我為中心。因而少了與父母，老師，朋友的溝通。家長(zhǎng)會(huì)便是老師與父母溝通的一種手段。
家長(zhǎng)會(huì)，顧名思義就是家長(zhǎng)不定期的與老師進(jìn)行交流。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始了這項(xiàng)會(huì)議，只知道從他誕生的那天起，學(xué)生就對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。因?yàn)樯?huì)之后，學(xué)生大多要受到懲罰，
當(dāng)然也有些平時(shí)成績(jī)較好的`，與之相反，不過(guò)畢竟少數(shù)。總之家長(zhǎng)會(huì)總是伴隨著考試，因而‘臭名昭著‘。一提到開(kāi)家會(huì)，大部分學(xué)生都會(huì)愁眉不展，憂心忡忡。
這不，又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。進(jìn)入高中以來(lái)第一次的家長(zhǎng)會(huì)。期盼與嘆惋，又是幾家歡喜幾家憂吧。
終于到了那一天，出乎意料取得是我們也得來(lái)。說(shuō)是要進(jìn)行‘三方會(huì)談‘。確實(shí)很積極啊，別的班的家長(zhǎng)都零星的坐在教室里，我們班的都已經(jīng)來(lái)完了。每個(gè)人都按照原先預(yù)定好的自己的想法，熱火朝天準(zhǔn)備著，是要給來(lái)的家長(zhǎng)一個(gè)驚喜。
當(dāng)一切就緒，逐漸拉開(kāi)了帷幕。原來(lái)大家都是自發(fā)的上去反省與懺悔的，還有一些是有想要對(duì)為了自己而艱辛吃苦的父母的話……
給我感觸最深的是兩個(gè)人的話。
小M這次考試進(jìn)步了，是班里進(jìn)步部最快的。但你們可能想不到，我的歷史——我曾經(jīng)是機(jī)會(huì)外的學(xué)生。剛開(kāi)始我很自卑，也感到壓力很大。班里都是中考成績(jī)不錯(cuò)的，想要追上他們很難。但是我付出這么高的代價(jià)來(lái)，想到我此行三年的目的。我就下定決心，拼了，博他一博。終于日以繼夜的學(xué)習(xí)，換回了今天的成功，換回了父母臉上的笑容。
小J這次考試考的很差，原本計(jì)劃內(nèi)進(jìn)來(lái)的，這次竟倒退了好幾名。確實(shí)這兩個(gè)月荒廢了，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。自己感到?jīng)]有顏面見(jiàn)到父親，家境本不富裕。父親為了我的學(xué)習(xí)在外面打工，一想起父親為了自己肩負(fù)著幾百斤重物，從一樓上到六樓時(shí)，心里頗不是滋味。我也曾嘗試過(guò)，可沒(méi)走幾步就累趴下了。心中深感慚愧，以后一定要努力學(xué)習(xí)。讓父母放心。
不需要華麗的詞藻，其實(shí)最樸實(shí)的也就是代表著真心的話語(yǔ)。倆個(gè)人的短短幾句話，表現(xiàn)著不同得倆個(gè)人，或失敗或成功。無(wú)論結(jié)局如何，總算知道父母的艱辛，自己的努力。懂得了感恩……
也許這就是高中生活說(shuō)帶來(lái)的吧，一次次的走向堅(jiān)毅與成熟，但始終割舍不下心中的，那份沖動(dòng)，那份夢(mèng)想！
感恩，是烏鴉反哺，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德與精神境界；感恩，是值得你用一生去償還的溫暖；感恩，是你用一生去完成的……
高一作文 篇2
把視角放在我里，我認(rèn)為我們之間有一種特殊的關(guān)系，勝過(guò)友情，不及親情。在你面前我是另一個(gè)我，與平常有所不同，有所相似，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你就是與眾不同。自然我認(rèn)為我們的關(guān)系也不同。
“遇到的所有人里面我最喜歡你”，八年級(jí)，因?yàn)橐粋�(gè)借口知道你，開(kāi)始它一直是借口，然后時(shí)間久，借口說(shuō)成習(xí)慣，成為自然，成為事實(shí)。連我自己也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的，或許就是第一天的玩笑開(kāi)始，或許在那之后，也或許是在籃球場(chǎng)。多半沒(méi)有人會(huì)知道，并且我們第一次講話我就特別尷尬，打死我都不敢相信會(huì)是你先開(kāi)口（即使我很尷尬），即使是在你還不知道我是誰(shuí)，不知道坐在你后面的人有多驚喜她前面是你。所以，已經(jīng)很感謝我如此幸運(yùn)了。我們之間一直都是“我認(rèn)識(shí)你”你只是從“不知道我”到知道了而已，程度不一樣。隔著手機(jī)，我們是兩個(gè)世界的人，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中沒(méi)有太大交際，只要我換一條路，快一分鐘，不玩手機(jī)，我們就會(huì)是自己過(guò)自己的生活，自己和自己的朋友，可能的話會(huì)在球場(chǎng)或食堂看見(jiàn)對(duì)方，所以我離不開(kāi)手機(jī)，因?yàn)槲业纳镄枰愕拇嬖凇?/p>
你對(duì)我肯定是特殊的，第一個(gè)我所愿意寫(xiě)作文贈(zèng)送的了人，第一個(gè)聽(tīng)我吹口琴的人，第一個(gè)被我想寫(xiě)進(jìn)一個(gè)故事的人，第一個(gè)我鐘情如“碩”一般時(shí)間之久的人……站在我的角度，你就是這樣：特殊身份，特殊地位，特殊待遇。說(shuō)不出你的好，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的交際太少，我所知道的也就只是我現(xiàn)在所想的你，你可以在心情好的時(shí)候彈吉他分鐘聽(tīng)，可以給我“獎(jiǎng)勵(lì)”和鼓勵(lì)，可以長(zhǎng)時(shí)間聊天開(kāi)玩笑……和我做這些的只有你，而對(duì)于你，像你一樣的人肯定很多。了解我的人都知道我和你的關(guān)系，沒(méi)有太深的交際，也絕不是過(guò)淺的網(wǎng)友的關(guān)系，只之我很開(kāi)心，你勝過(guò)朋友，讓我有與眾不同的`感受。說(shuō)是喜歡，但我從來(lái)沒(méi)有費(fèi)盡心思的了解你，不知道你喜歡吃的東西，不知道你身高，不知道你電話（但你QQ背得很熟hh），也記不清你生日，關(guān)于你的一切都不清晰，這些都與別人一樣，但你就是一個(gè)特殊的你，依舊是勝過(guò)朋友，不及親人，對(duì)于我是特殊身份。每次給你寫(xiě)的東西，感覺(jué)都像是一封赤裸裸的情書(shū)，但都只是我在表達(dá)我所想的而已，你有權(quán)利知道，我愿意告訴你，對(duì)于別人，我不會(huì)多說(shuō)一個(gè)字。對(duì)于你，想說(shuō)的有很多，言語(yǔ)無(wú)法說(shuō)盡，文字無(wú)法表達(dá)，就像太陽(yáng)一樣，每天都有，所以訴說(shuō)不盡。 對(duì)于你，是特殊的你，剩過(guò)朋友，，不及親人。存在一種特殊的關(guān)系，這樣的關(guān)系，只與你。
高一作文 篇3
它是一株小花，一株被人遺棄的小花，就如我一樣被父母無(wú)情的拋棄。
那年夏天，我被拋棄了，因?yàn)槲冶粰z查出體內(nèi)會(huì)有癌細(xì)胞，醫(yī)生說(shuō)我活不過(guò)20歲，父母經(jīng)受不住打擊，將我丟在了路邊，奶奶不忍心將我丟棄，便將我偷偷帶回了家，被父母發(fā)現(xiàn)后，父母由于忍受不住打擊，便紛紛離家出走了。從那以后，便在沒(méi)回來(lái)。
上小學(xué)時(shí)，我不想別的小盆友那樣有家人接送，都是我自己一個(gè)人孤孤單單的來(lái)往在家和學(xué)校的路上，每天亦是如此。甚至有時(shí)候會(huì)被小盆友們欺負(fù)，說(shuō)我是沒(méi)人要的野孩子，每次我都會(huì)哭著回家找奶奶哭訴。這時(shí)，奶奶便會(huì)摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你不是沒(méi)人愛(ài)啊，你這不還有奶奶疼愛(ài)你呢！不是么？你爸媽工作忙，暫時(shí)先不回家”。每次說(shuō)完，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)奶奶會(huì)躲到一邊自己偷偷的抹眼淚。
在這種“沒(méi)人要”的的環(huán)境影響下我變得越來(lái)越孤僻，越來(lái)越傲慢，越來(lái)越不近人情，越來(lái)越冷漠，越來(lái)越叛逆，以致沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)知心話的朋友，年事已高的奶奶也管不住我。因?yàn)槲沂且幻钌啻螛s獲班級(jí)里的“壓軸之星”，名列后茅，因此老師和同學(xué)都不喜歡我，都慢慢遠(yuǎn)離我。為了讓自己活得更開(kāi)心，我讓自己變成了一個(gè)放蕩不羈的人，為了讓自己活得更開(kāi)心，我變成了一個(gè)“浪子”。然而世界總是要和我對(duì)著干，我越想開(kāi)心，我就越開(kāi)心不起來(lái)，好像這個(gè)世界對(duì)我懷有敵意。直到有一天，一株小花改變了我。
那是一株小花，一株將死之花，它是一株被人遺棄的小花，它被人遺棄在路旁，正如當(dāng)年的我一樣，無(wú)情的被人拋棄。它是那樣的渺小，那樣的可憐，那樣的無(wú)助。命運(yùn)好像是再和我開(kāi)玩笑，好不容易放下了那種孤獨(dú)，看到小花之后我又聯(lián)想到了自己。好似我倆同病相憐�？此傺僖幌⒌臉幼�，我實(shí)在是不忍心，我便把它帶回家，將它放在自己的臥室中，每天給它澆花，除草，施肥，它慢慢的好了起來(lái)，它努力的生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。每天早上滋潤(rùn)著陽(yáng)光和雨露，直到那一天它綻放了，它綻放成了一朵美麗的小黃花�？吹搅怂稽c(diǎn)一滴的生長(zhǎng)過(guò)程，我不禁發(fā)出了感慨：一株將死之花，為什么要這樣努力的活著？難道它會(huì)想到自己能成功嗎？早晚都是一死，它為什么要這么努力的生存下來(lái)？垂死掙扎了幾天，為的只是綻放嗎？它值得嗎？我問(wèn)花：“你為什么要這么努力的活著？”而它也只能靜靜的的矗立在那里，一言不發(fā)。但我的心里卻開(kāi)始打鼓了，同樣是被遺棄，同樣是沒(méi)有人要，小花要這么努力的活著只為綻放自己，而自己分明還有人愛(ài)還有人要，自己卻自暴自棄，連一株花都不如。為什么自己不能好好的生存下來(lái)，好好的活下來(lái)，去努力的綻放自己呢？！
自從養(yǎng)了這種小花之后，給每天的悉心照料，將它養(yǎng)在自己的臥室中，看著它一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大過(guò)程，我便自己發(fā)憤圖強(qiáng)將悲憤化為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)為的是自己能夠更好的綻放，因?yàn)槲乙蚕�，我也想像小花一樣開(kāi)出屬于自己的'一朵明艷的花。這次以后我便努力學(xué)習(xí)，慢慢的，我從到倒數(shù)逐漸上升到50名，40名，30名，20名。到了初三我卡在了中考分?jǐn)?shù)線之下，老師說(shuō)，如果我再努力一下就會(huì)順利升入高中，“兩年都熬過(guò)來(lái)了，還怕這一年嗎？”老師對(duì)我說(shuō)。是��！兩年都過(guò)來(lái)了，不怕這一年。我對(duì)我的小花說(shuō)：“這一年要努力的生長(zhǎng)，我也要努力的學(xué)習(xí)，你要努力的開(kāi)花，我也要努力的綻放自己，你要活出你美麗的一面，我也要活出讓我自己開(kāi)心的一面，這是六年不能白過(guò)�！�
時(shí)光在一分一秒的飛逝，小花在努力的生長(zhǎng)著，我也在努力的拼搏著，中考倒計(jì)時(shí)，從211天到剩下最后的七天，七天之后，我該何去何從？是沖入高中，還是流浪社會(huì)？我無(wú)從知曉。中考考試考場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)外面鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫的聲音，屋內(nèi)表中滴滴答答走的聲音，考場(chǎng)上考生沙沙答卷的聲音。兩天過(guò)后，中考結(jié)束了。令人激動(dòng)人心的時(shí)刻也來(lái)到了，在等待我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我內(nèi)心忐忑不安，焦慮害怕爬上了我的心頭。直到我看到老師手中拿著錄取通知單微笑著走向我時(shí)，我的內(nèi)心終于平靜了下來(lái)，心里的石頭終于落了地。這時(shí)我好像聞到了一絲花香，那是一種淡淡的花香，好像是我的小花在為我驕傲。我做到了，我真的做到了，我不再是差生了。
步入高中之后，我慢慢的適應(yīng)了生活，但是高中高手云集，給了我更大更多的壓力，好像又像初中似的，我依然是差生依然是倒數(shù)，壓力越來(lái)越大。到了高二，成績(jī)?nèi)匀徊黄鹦�，�?nèi)心焦慮如焚。到底該怎么辦？初中的我從差生到尖子生，高中的我一樣也能做到。還有一年半的時(shí)間，我要更加的努力，為的是自己以后能過(guò)得更好，更開(kāi)心。
又是一年的冬天，天空泛起了雪花，新的一年又要來(lái)了。我想在自己生命的最后時(shí)刻，綻放出一朵世界上最美麗的花。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
因?yàn)橛龅侥�，所以我改變了，一年之后你可否再為我綻放一次？讓你和我成為這個(gè)世界上最美麗的花。
你若花開(kāi)，芳香自來(lái)！
高一作文 篇4
一個(gè)人獨(dú)自走在海邊的沙灘上，孤獨(dú)的感覺(jué)又一次涌上心頭。我坐在一塊靠海的礁石上望著天空，我知道我早已淚流滿面在有那種感覺(jué)的時(shí)候。
這片海是有你我記憶的最后一個(gè)地方。兩年前，我的家搬到了你的隔壁，因?yàn)槲覀兺娴男氖刮覀兒芸毂阃娴揭黄鹑チ��？扇绻菚r(shí)我知道我的到來(lái)會(huì)使你失去一切的話，我決對(duì)不會(huì)來(lái)。
在我們熟識(shí)后的第一個(gè)夏天，我們兩家約定一起去那片海游玩。可這次的路程蘊(yùn)含著我們意想不到的危機(jī)，可能會(huì)使人付出生命。
到了這片海，我們便開(kāi)始了愉快的玩耍。大人們懶洋洋地躺在沙灘上，小孩子們?cè)谝慌枣音[著，鬧著鬧著就到了離海較近的地方。我下意識(shí)地往后退一步，你看穿了我的心思問(wèn)我會(huì)不會(huì)游泳，我看得出來(lái)你知道我不會(huì)還要問(wèn)我，以為你是要嘲笑我，便賭氣般地說(shuō)道：“會(huì)，誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)了。”說(shuō)完便大步地朝海走去。看著波濤洶涌地海浪，我不免有一些懼怕，但想到你要因此嘲笑我，便壯著膽朝前走去。學(xué)著其他會(huì)游泳的一樣撲進(jìn)海里，剛開(kāi)始腳可以點(diǎn)到地，我感覺(jué)還不錯(cuò)，不知不覺(jué)我已經(jīng)到了海的深處，忽然意識(shí)到情況的我不免有些著急了，也因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而差點(diǎn)掉入海里，我開(kāi)始呼救�？墒请x岸邊太遠(yuǎn)了，他們根本聽(tīng)不到我的喊聲，只有你像是發(fā)現(xiàn)了什么似的向我游來(lái)，我向抓住了一根救命稻草似的被你托著向岸邊游去，卻不想快到淺海處時(shí)你的腳下被一條水草纏住動(dòng)不了，你一使勁把我推到淺水區(qū)，自己卻因?yàn)轶w力缺失而沉了下去。當(dāng)我到岸上時(shí)想要找你，可卻看見(jiàn)你沉了下去，卻救不了你，心像是被撕裂了一樣，痛的感覺(jué)瞬間布滿全身。
直到兩年后的`現(xiàn)在我依然無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)痛徹心扉的感覺(jué)，人們都說(shuō)要學(xué)會(huì)感恩，可我對(duì)你的情感卻比感恩要強(qiáng)大了許多，可你為什么要從我的世界里離開(kāi)呢？只留下我一個(gè)人……
此時(shí)的我是孤獨(dú)的，望著的地方正是你離開(kāi)的地方，也是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)淚流滿面。
高一作文 篇5
小A用他自己的話來(lái)講是個(gè)偏科的人，偏全科。這絕不是夸張，不論是哪一門(mén)的考試想拿著前十對(duì)于他來(lái)說(shuō)都不困難，老師也喜歡他這樣均衡發(fā)展的學(xué)生。
但是，有個(gè)問(wèn)題一直困擾著他，他覺(jué)得自己沒(méi)有哪一門(mén)有問(wèn)題，但是他從來(lái)沒(méi)有排在過(guò)班級(jí)前列，總是在中上游徘徊。這是為什么呢？我哪里還需要再提高呢？
又是一次考試，小A的排名并無(wú)太大變動(dòng)，依舊處在哪個(gè)不上不下的位置。心里掠過(guò)一抹淡淡的失落，有一種說(shuō)不出的壓抑。他仔細(xì)地看著自己每一門(mén)成績(jī)，不錯(cuò)，都很好，但是一加起來(lái)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于其他優(yōu)秀的學(xué)生了。小A很不甘心，正在這時(shí)，有人通知他到班主任辦公室去。“糟糕！這下慘了�！毙像泄了氣的皮球一樣沮喪，心里忐忑不安。
“吱——”沉重的木門(mén)發(fā)出了刺耳的聲響，把小A嚇了一跳，班主任坐在電腦桌前，時(shí)而專注地盯著屏幕，時(shí)而低頭皺眉苦思冥想�！皥�(bào)告——”小A腳底下像生了根似的無(wú)法向前走動(dòng)，連說(shuō)話的聲音都顫抖得發(fā)抖了。“噢，小A，你來(lái)了，我要找你了呢�！卑嘀魅翁痤^看到了他，便揮了揮手，示意他過(guò)來(lái)。小A只得硬著頭皮往前走，在班主任身邊坐了下來(lái)。
“從最近幾次考試情況來(lái)看，你已經(jīng)很久沒(méi)有進(jìn)步了嘛……你要知道，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退啊�！毙一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭�！芭叮薄澳忝靼�？那你來(lái)說(shuō)說(shuō)，你的問(wèn)題究竟在哪里？”“這個(gè)……我……”小A不知道如何回答。
“唉……你看啊，你的每一門(mén)功課都不錯(cuò)，這就是個(gè)問(wèn)題。”“什么？”小A十分驚訝，不知老師這番話什么意思�！皠e急嘛，你看這些數(shù)據(jù)……這幾個(gè)人都很好吧？”屏幕上顯示著前幾名同學(xué)的分?jǐn)?shù)條�！�, 別看他們很好，你仔細(xì)觀察一下，xx的語(yǔ)文，xx的物理，xx的英語(yǔ)……”“嗯？”小A不敢相信自己的眼睛，這成績(jī)居然不如自己！
可是他們卻名列前茅，“你知道問(wèn)題所在嗎？”小A一臉茫然。“你有沒(méi)有聽(tīng)人說(shuō)過(guò)優(yōu)勢(shì)學(xué)科, ？”“這又是什么？”小A一頭霧水�！皟�(yōu)勢(shì)學(xué)科就是，你看這些……”屏幕上顯示著那些人不可思議的高分，這是小A想都不敢想的。其實(shí)這些人都有問(wèn)題，但是沒(méi)有關(guān)系，他們有優(yōu)勢(shì)學(xué)科。這兩件事怎么又扯上關(guān)系了？小A實(shí)在忍不住，終于開(kāi)口問(wèn)：“老師……”
“老師知道你要問(wèn)什么？”班主任讓他安靜，“這些人的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，即便付出比你更少的努力，仍可以取得比你優(yōu)秀的成績(jī)，而更多的努力，卻致力于解決他們的.問(wèn)題，所以也不會(huì)比你差。你看這樣下去，怎么不超過(guò)你呢？你啊，在每門(mén)課上都平均使力，這就是問(wèn)題……”
十分鐘后，小A終于明白老師的意思。所以，我應(yīng)該努力提高語(yǔ)文，而其他的科目就不用管了�！昂⒆�，你要明白一個(gè)人必須有所失去而有所得到，與其做一個(gè)沒(méi)有弱項(xiàng)的平庸的人，不如尋找自己的亮點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，再怎樣的瑕疵，也掩蓋不了你的光芒的。記住，一個(gè)人最重要的是要有強(qiáng)項(xiàng)，而不是把自己變得沒(méi)有缺點(diǎn)。”
“哈！我知道我是什么問(wèn)題了！謝謝老師！”小A的臉由陰轉(zhuǎn)晴，班主任望著那消失在門(mén)外的身影，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
高一作文 篇6
我來(lái)不及拾起落英繽紛，我來(lái)不及撲捉透過(guò)葉片的間隙灑落一地的陽(yáng)光，我來(lái)不及在轉(zhuǎn)身的瞬間看見(jiàn)你溫柔的雙眼。
風(fēng)鈴搖曳，碰撞著夏風(fēng)的活躍，樹(shù)葉沙沙作響，樹(shù)上兩個(gè)年輕的身影，“玻璃做的`風(fēng)鈴聲音好聽(tīng)，可是觸地即碎�！�
“那我們呢？你要像風(fēng)鈴一樣嗎？”
咣！晶瑩的精致砸入一片黃土，碎片彈起閃出一道弧度，如淚痕劃過(guò)。
決然轉(zhuǎn)身，我沒(méi)看見(jiàn)你眼底閃出的碎片一樣的淚光，風(fēng)鈴碎了，我們的友情也在那個(gè)和風(fēng)拂面的下午碎了。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我們形同陌路，偶爾也很懷念肩并肩走在學(xué)校的操場(chǎng)的日子，懷念你送的風(fēng)鈴在窗前叮當(dāng)。我不知道為什么會(huì)發(fā)展成這樣，一切只是始于一場(chǎng)誤會(huì)。一個(gè)小誤會(huì)卻像滾雪球一樣，越滾越大，知道一個(gè)無(wú)法承受的限度被超越，雪球就崩塌一地。
“為什么不解釋？”
“有必要嗎？懂我的話就不需要解釋了，不懂我，解釋也沒(méi)用�！�
“意思是我不懂你？那沒(méi)必要當(dāng)朋友了！”
夏天的熱氣蒸得我本就煩悶的心更加躁動(dòng)，那個(gè)下午的對(duì)話總在我耳邊回響，我一股腦沖出家門(mén)，來(lái)到那個(gè)沖突發(fā)生的樹(shù)下。地上的碎片早就不見(jiàn)了，我在期待什么，早就被清掃掉了吧。
天空有些暗，快下雨了，心中的壓抑比這灰蒙蒙的天空更不晴朗。轉(zhuǎn)身，一個(gè)熟悉的身影站在面前。
“風(fēng)鈴，我修好了，粘的有些丑，也發(fā)不出以前清脆的聲音了。但是，不要再把它扔掉了，好嗎？”對(duì)面的人尷尬一笑。
我接過(guò)風(fēng)鈴，風(fēng)鈴在搖晃下發(fā)出一陣不是很悅耳的聲音�！昂贸螅秒y聽(tīng)……可是我很喜歡�！�
四目相視，四行淚光，兩人破涕為笑。
我以為我抓不住飛舞的花瓣，可它一直在我身邊芬芳;我以為我讓陽(yáng)光逃過(guò)指縫，可它一直照耀在我身上;我以為那個(gè)轉(zhuǎn)身過(guò)后，我們就漸行漸遠(yuǎn)，可就如我以為快要下雨的天空，卻突然放晴一樣的不可思議。在下一個(gè)轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)，你一直在我身邊。
高一作文 篇7
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好
所有的淚水也都已啟程
卻突然忘了那是怎樣的一個(gè)開(kāi)始
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日
……
——席慕蓉《青春之一》
夏，真的來(lái)的很平淡，平淡到某天吃著手里的冰淇淋，才意識(shí)到，今年的春天真的走的好快。
最多的回憶，留在了那個(gè)夏日。最美的畫(huà)面，定格在了那個(gè)夏日。
前幾日，一個(gè)人，踏著微微細(xì)雨，也沒(méi)撐傘，只是那么漫無(wú)目的的閑逛。驀地抬頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在初中學(xué)校門(mén)口了。仍是那個(gè)熟悉的路口，一切都仿佛沒(méi)變，還是去年的那個(gè)夏天。仿佛還能依稀看到，一個(gè)小女生，在鈴聲的伴奏下往301教室門(mén)沒(méi)命的沖去。就像她往這所學(xué)校那樣拼命的奔來(lái)。
夏天其實(shí)是很漫長(zhǎng)的'。坐在被汗水浸的粘乎乎的椅子上，聽(tīng)著風(fēng)扇急速旋轉(zhuǎn)的呼呼聲，總是一片迷茫。燥熱的空氣包圍著真?zhèn)�身心，沒(méi)有了看書(shū)的耐心，一顆浮動(dòng)的心，早已跑到云層上去，四處游玩了�？偸桥沃罴俚目禳c(diǎn)到來(lái)，又想著跳過(guò)期末考直接進(jìn)入假期。
然后，暑假終于到來(lái)。并沒(méi)有像我期望的那么悠閑與自在，而更多的是頹廢和歇斯底里的寂寞。是的，我是一個(gè)愛(ài)熱鬧的孩子，容不得那么死寂的沉默把我把我包圍。能做的就只是靜靜的躺在涼席上，任浮云在空中翻飛，就這么神游，幻想著那些孩子的夢(mèng)。想著我們下一次相遇會(huì)是什么時(shí)候，想著我們上一次見(jiàn)面是多久以前，想著什么時(shí)候才會(huì)切身的站在普羅旺斯的花海里。然后，又想起了你們。
也不過(guò)是夏天罷了，明年，夏天還是會(huì)來(lái)的。只是身邊的人變了，一波一波的來(lái)到這里，然后再匆匆的離去。
記得郭敬明有一段話：每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他的天使。這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后再不動(dòng)聲色地離開(kāi)。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路上布滿了荊棘，一想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。
我想那些匆匆的過(guò)客，也許就是那些守護(hù)著我的天使吧。在我荒蕪的青春里，留下了最美的詩(shī)篇，然后，安靜離去。
永遠(yuǎn)——真的太奢侈。
就像一年四季不可能是永遠(yuǎn)的春天，燥熱的夏日總是要攙和進(jìn)來(lái)，擾亂你的心房，讓你浮躁不安。
是否還記得20xx年的那個(gè)夏天呢？你我相遇，就只是這一場(chǎng)美麗的邂逅，讓你成為我生命中永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的好友，仿佛只要你還在，希望就還在。
20xx年的夏天，你我考進(jìn)了同一所學(xué)校，這是否是一種無(wú)言的默契呢？只是，緣分不夠，沒(méi)能在同班。隔著一層樓的距離，我在2樓的最東邊，你在三樓的最西側(cè)。就只是那么點(diǎn)的距離，卻是可以沖淡感情的。漸漸的，習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了沒(méi)有你的日字，習(xí)慣自己吃自己手中的冰淇淋。
20xx年的夏天，又一個(gè)人闖入了我的生命。那秀氣的字，在透著薰衣草香的紫色信紙上，一筆一劃，刻在心里：做我一輩子最好的朋友好嗎？沒(méi)有秘密。只是當(dāng)時(shí)的我多么不懂得珍惜，只覺(jué)得能書(shū)寫(xiě)在紙上的友誼太膚淺，而最終傷了那顆真摯的心。只是天真的想著，時(shí)間應(yīng)該能沖淡一切傷痕吧。
20xx年的夏天，我，提前離開(kāi)了你們大家，走得是那樣平淡無(wú)奇，靜靜的消失在你們身邊。在翻開(kāi)同學(xué)錄的第一頁(yè)，又看到了那熟悉的字：……把我的快樂(lè)也給你。還有，不要跟我說(shuō)再見(jiàn)，我怕我會(huì)掉眼淚。那次，我再也沒(méi)有強(qiáng)忍淚水，只是后來(lái)哭著哭著就睡著了。夢(mèng)里，看見(jiàn)你的背影，我飛似的跑去，想抱住你，可是，就在我即將碰到你時(shí)，你消失了。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)，枕頭已經(jīng)全濕了。
那么多個(gè)夏天，拼織成我碎碎的記憶……
只是，永遠(yuǎn)，真的太奢侈。
在陪我度過(guò)那么一小段寂寞時(shí)光之后，你們終將離去，繼續(xù)去上演你們絢麗的青春！
高一作文 篇8
奮進(jìn)，一個(gè)奔跑者。青春，便是沿途種種。
我，就這樣背上琴，任性地摔門(mén)而去，去追尋自己的所愛(ài)，我相信，心有多大，舞臺(tái)就有多大，我奔跑著，越過(guò)高山，淌過(guò)小溪，穿過(guò)沼澤，走過(guò)小巷，年輕的氣焰就像腳下的風(fēng)火輪，源源不斷地給予動(dòng)力。
才僅僅一天的路程，我已經(jīng)遍體鱗傷，其實(shí)，現(xiàn)在回家還不晚，前方的路迷茫不清，家中的舒適未嘗不讓人動(dòng)心，只是這是我自己選擇的路，我想起了和母親的談話，一條康莊大道分成兩條路，母親指引我走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的那一條，而我選擇了人跡罕至的那條，義無(wú)反顧。母親嘖嘖，我笑笑，這非走不可的彎路，那么就趁著年輕去闖吧。
我奔跑著，直到城市的`盡頭，大海向我擁抱，黃昏慷慨地給予了大海美麗的色彩，渲染天邊每一朵的云彩，大海洶涌，云纏纏，累了，坐下來(lái)，這倦鳥(niǎo)歸林，漁夫歸家時(shí)候，四下是無(wú)人的，當(dāng)這一切都屬于我時(shí)，我是那樣的滿足，我想停一停。小時(shí)候，別人總愛(ài)問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么，我曾說(shuō)過(guò)，科學(xué)家，探險(xiǎn)家，美食家，那時(shí)，對(duì)于這些，父母會(huì)稱贊，現(xiàn)在，不得不重復(fù)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差異，不！我是青春路上的追夢(mèng)者。這夢(mèng)想，如同轉(zhuǎn)瞬即逝的黃昏，一不留意，已是滿天繁星，我拿出琴，拉起貝多芬的《月光曲》，我享受讓這自然萬(wàn)物做觀眾，而不是對(duì)牛彈琴，或只是為了那一小小張的證書(shū)，更反感父母那一味的作為炫耀的資本。于我，夢(mèng)想是唯一，不停奔走在追尋的路上。月光如水，靜靜流瀉清輝，琴聲揚(yáng)揚(yáng)，悄悄動(dòng)人心弦。愛(ài)上了這種氛圍，我躊躇，欲黎明永不到來(lái)，守住這一方永恒。
當(dāng)夜?jié)u漸揭去帷幕，清冷的露水沾了一身，我方才明白，沒(méi)有什么一勞永逸，一切美好的誘惑，都有破滅的時(shí)候，我只能生活在當(dāng)下，我只能不斷奔跑，去追尋心中的維也納，我跑啊跑，沿著大海，吸飽了陽(yáng)光的沙子，像剛從火爐中煉出，熱量從腳底傳上來(lái)，每一步，都是那么艱辛。我孤獨(dú)前進(jìn)，飽經(jīng)風(fēng)霜，我的信念開(kāi)始動(dòng)搖，母親也許是對(duì)的，興趣終究只是興趣，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是要浸透血淚的，看著那些拾著貝殼的孩子，那樣幸福地干著他們喜歡的事，為什么，我的維也納卻永遠(yuǎn)到不了。
我倦了，我想回家了，當(dāng)我回首時(shí)，盡管仍是細(xì)沙滿地，我卻被陽(yáng)光擁抱。我有一種前所未有的快樂(lè)，一路走來(lái)，我所經(jīng)歷的事更讓我有充實(shí)感，我享受的是過(guò)程，我感受到了我在青春路上的奮進(jìn)，追尋，為的不是那功成名就，而是內(nèi)心的滿足，這一份到老還能禁得起品味的回憶。
人生能有幾次青春，做一株蒲公英吧，即便力量微薄，藉著風(fēng)力也要駛向遠(yuǎn)方，去探尋生命中得未知，乘著年輕，奮進(jìn)把，去闖出自己的一片天地。奔跑，為了那無(wú)法的企及的地平線，也為了心中的夢(mèng)，夢(mèng)因虛幻而美麗，人生因經(jīng)歷而完美。
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