【必備】初三作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初三作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
夜路中閃著星在漆黑的夜里，伸手不見五指，朦朦朧朧中，出現(xiàn)一顆星，將黑暗都散盡，指引我前進(jìn)。我又想起那件事了，那件讓我記憶猶新，不斷自我反省和敬佩的事，正出現(xiàn)在我的腦海，抹不去。
此時(shí)已是深夜，繁華的城市，一片空寂，整條街上只有幾盞路燈微弱地閃著光，時(shí)不時(shí)發(fā)出“磁磁”的聲音，昏暗的街道上，家家閉著門。雖然很冷清，但那是平安夜，親戚朋友都玩得忘記了時(shí)間，而我們小孩已經(jīng)睡意纏身，無(wú)奈下，我?guī)е艿芎鸵晃槐淼軠?zhǔn)備回家休息。表弟小羅其實(shí)和我年齡相同，也是位很普通的學(xué)生。我們騎著自行車，向家行去。突然，弟弟皺著眉頭，緊張地對(duì)我倆說(shuō)：“我剛才好像看到一個(gè)死人了！”我們頓時(shí)被嚇了一跳，我瞥了瞥陰暗空蕩的四周，扯了扯嘴角，擺了擺手說(shuō)：“別開玩笑了，大晚上的，想嚇誰(shuí)��？”而弟弟卻難得一本正經(jīng)地辯駁道：“沒(méi)有開玩笑！是真的.！他就躺在馬路旁邊！”他的眼睛瞪得更大了，雙瞳不進(jìn)縮小，透出恐怖的氣息。與此同時(shí)，一旁沉默許久的小羅開口了：“走，去看看�！彼呎f(shuō)邊急忙掉頭騎去。我跟去后，又停下來(lái)，大吃了一驚，的確，馬路旁有一位穿黑色夾克衫的大叔背對(duì)著馬路，一動(dòng)也不動(dòng)地躺在地上，只是路邊停的車多，再加上是深夜，便不容易被人發(fā)覺(jué)。大叔的頭發(fā)凌亂，身體有些粗壯，卻像個(gè)斷了線的木偶一樣，死氣沉沉地躺在冰冷的地上。
他是怎么了？為什么手中還握著酒瓶，躺在這？是不是喝醉了？那應(yīng)該很危險(xiǎn)。而正當(dāng)我在想這些時(shí)，小羅已經(jīng)毫不猶豫地跳下車，急速跑去，弟弟猛地抓住他，緊張地?fù)u搖頭說(shuō)：“不要過(guò)去，那不關(guān)你的事。”當(dāng)然，誰(shuí)也不想惹禍上身。我本以為他會(huì)停住或猶豫什么的，卻沒(méi)想到他嚴(yán)肅地批評(píng)了弟弟：“怎么能這樣說(shuō)話，萬(wàn)一人家出了什么事情或受傷什么的，怎么能見死不救呢！”他甩開弟弟的手，飛奔到大叔面前，雙眉緊鎖，彎著腰探著頭擔(dān)憂地輕輕搖了搖他的肩膀，那一刻，我的心提了起來(lái)，緊緊地捏了把汗。小羅又搖了搖大叔，漸漸地，那個(gè)大叔便搖搖晃晃地坐起了身。他喝醉了，這讓我更擔(dān)心。小羅將大叔扶穩(wěn)了，我看到了大叔的樣子，他的臉色想赤銅一樣，上面刻著深溝似的皺紋，像是歲月無(wú)情劃過(guò)的痕跡，他看上去很疲憊無(wú)力。小羅見他醒了就趕緊蹲下扶住他：“大叔，你沒(méi)事吧？”他抓住大叔的肩膀，盯著大叔的眼睛，緊張地問(wèn)。
大叔昏昏沉沉地握著酒瓶倚靠著小羅扶著樹晃晃蕩蕩地起身，擺擺手，說(shuō)沒(méi)事。但小羅仍然緊緊撐扶著他，眼里滿是關(guān)心和擔(dān)憂，陪著大叔靠著樹休息。淡淡的燈光輕輕地散在他們身上，成了一道美麗的風(fēng)景線。我看見這樣的畫面，心受到觸動(dòng)，有太多的感想在內(nèi)心中洶涌著。 我記得，之后那個(gè)大叔只是淡淡地說(shuō)了聲謝謝便又搖晃著走了。小羅緊鎖的眉頭的擔(dān)憂也隨之消失了，舒展了不少，他重重地吐了口氣，望了望大叔遠(yuǎn)走的背影便淡笑著走了。
我想他心里的石頭也總算落了吧，我看見那個(gè)走在我面前的身影，好像散發(fā)著光芒，好似星光，在夜路中，為我指引正確的道路。直到現(xiàn)在我拿筆的這一刻，都仍記得他那擔(dān)憂的眼神，不放的雙手和珍貴的品質(zhì)，仿佛夜路中的星，閃著星光，散發(fā)光芒，照亮漆黑的路，溫暖人的心。
初三作文 篇2
太陽(yáng)諒解了白云的遮掩，天空才能如此美麗；山巖諒解種子萌芽的張狂，峭壁勁松才蔚然挺立；自然諒解了大雪的席卷，冬日才有一望無(wú)垠的銀裝素裹。包容，是高尚的體現(xiàn)。
“叮鈴鈴”，下課時(shí)間一到，教室里瞬間響起了喧嘩的吵鬧聲，我并沒(méi)有像往常一樣跑去玩耍，而是拿出媽媽送我的筆墨練起字來(lái)，我蘸了蘸墨，在紙上一筆一劃寫出一個(gè)“家”字，放下筆，拿起來(lái)看了看，感覺(jué)還不錯(cuò)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又接著練，無(wú)視越來(lái)越大的笑鬧聲。突然！我被撞得往前一傾，手上的毛筆毫不客氣地跟筆記本來(lái)了一個(gè)“親密接觸”！定睛一看，那飽滿的墨水，全部重重的印在了書頁(yè)上，一下就侵染了好幾頁(yè)！墨水瓶也被撞翻在地，濃黑的墨水灑在地上，明顯而刺眼。我氣憤極了！到底是誰(shuí)！我沉著臉轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞪著“罪魁禍?zhǔn)住�，口氣甚是憤怒：“你干�?好事！你看！你看！看這是什么！”“對(duì)……對(duì)不起……對(duì)不起……”無(wú)視地看著對(duì)方那一臉歉疚，委屈的淚水迅速聚滿眼眶的樣子，心中仍然只有憤怒�！皩�(duì)不起有什么用！你看我的墨水！還有筆記本！”“我不是故意的……”小歡被我吼得輕輕抽噎，我越看越生氣，用力地推開她，沖出了教室。
下午放學(xué)后，我一個(gè)人走回家，腦中不斷地回想上午的事，越想越氣，越想越覺(jué)得再也不要原諒那個(gè)人！就在這時(shí)，我看到這樣的一幕。
一個(gè)大約五六歲的小孩，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳從我對(duì)面走來(lái)，迎面被一個(gè)提著公文包急匆匆趕路的男子撞倒在地，男子連忙停下腳步，一邊扶起小孩一邊說(shuō)：“對(duì)不起，我著急去辦事，怪我沒(méi)看路，小朋友你有沒(méi)有摔疼？”小孩拍拍身上的灰，仰著小臉笑著回道：“叔叔我沒(méi)事，你又不是故意的�！蔽冶疽詾樾『�(huì)嚎啕大哭，可是他卻……
不禁又回想起上午的事，想到我生了一整天的氣�！B一個(gè)幼稚頑童都懂得包容和原諒，而我呢？
第二天，我早早來(lái)到教室，一心等待小歡，過(guò)了許久，她終于出現(xiàn)在教室門口，還沒(méi)等她坐下，我就迎了上去，拉起她的手，“對(duì)不起，昨天我太沖動(dòng)了，我不該那樣說(shuō)你，更不該推你�！毙g聽了不自覺(jué)就紅了眼眶，轉(zhuǎn)身從書包里掏出一盒嶄新的墨水和一個(gè)精美的筆記本，遞給我：“是我有錯(cuò)在先，這是給你的，既然原諒我就收下吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人相視一笑。
當(dāng)我們對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿于懷時(shí)，自己何嘗不在遭受心靈的束縛？面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，要懂得包容，懂得體諒，用微笑接納他人，用包容化解沖突，用溫暖細(xì)化過(guò)失。
初三作文 篇3
“走嘍！”
伴隨著奶奶地輕聲呼喚，我不情愿的爬進(jìn)特制的小木車。奶奶穿好大衣，手把住木扶手，向前輕輕推進(jìn)，木輪嘎吱嘎吱地摩擦著，載著幼年的我緩緩踏出家門。
又是一年春，淡淡春風(fēng)攜著未渡年的涼意吹過(guò)身體，吹至眉眼間，散發(fā)著陣陣不耐煩的躁動(dòng)。抬起手臂扯下車上的小紗布罩，將春風(fēng)死死地阻擋在身外。
“把臉露出來(lái)，看看春風(fēng)，和和煦煦的，多好！”一翻手拉起布罩，一轉(zhuǎn)身便把紗布緊緊地裹在身上，任憑奶奶如何相勸，也不愿把頭露出車外。和著奶奶的嘆息，我安穩(wěn)的睡了過(guò)去。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，漸漸地，再也不能如小時(shí)候那樣爬進(jìn)木車，與奶奶相伴而行了。獨(dú)自面對(duì)著課業(yè)壓力，一天天，一天地見證著小車的腐朽，見證著時(shí)光的流逝。
一天天地過(guò)去，奶奶曾引以為傲的烏黑秀發(fā)終于染上了歲月的霜華。她的步伐一天天，一天天的變慢……如今，唯有那駕著雙輪的鋼鐵輪椅，冰涼的，陪伴著奶奶。
一年寒假，父母外出，奶奶主動(dòng)找我：“子啊，奶奶想出去看看，你爸媽都出去了，你來(lái)吧！也有一年多不見了�！�
我一驚，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，是有一年了�！皩懽鳂I(yè)”一直是我拒絕出去的“萬(wàn)金油”。可這一次，卻由不得我拒絕。
來(lái)到奶奶家，陋室中整潔依舊。奶奶用手搬動(dòng)著車輪，可定睛注視，鋪輪上確實(shí)兩輪木輪。奶奶微笑著，用那依舊和藹如初的語(yǔ)氣淡淡地說(shuō)：“這是你小時(shí)候的`。”
心中莫名有暖流涌動(dòng)，似是感念奶奶無(wú)聲的陪伴，感念著奶奶無(wú)言的掛念�？桑@逝去的一年中，可有我的身影伴她如前？注目看奶奶消瘦些的背影，越發(fā)憔悴的面容，又莫名涌起一陣酸楚。無(wú)言的感動(dòng)與自責(zé)交織著，眼前仿佛蒸騰起了些霧氣——“你就真的那么忙嗎？”我捫心自問(wèn)。
推動(dòng)著輪椅，耳邊又一次傳來(lái)我熟悉的聲響——有奶奶，有我，有那木車的吱吱作響的歲月漸漸的浮現(xiàn)在眼前。
春風(fēng)又一如既往攜著深意襲來(lái)，奶奶不住的打了幾個(gè)冷顫，卻未有紗布得以拉下。那些年里，奶奶就是冒著這樣的寒冷與我同行的嗎？回憶，使我重溫點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，卻又糾集著無(wú)以言表的愧疚——那一抹抹，一絲絲入扣的春風(fēng)此刻正一點(diǎn)點(diǎn)的融化著這祖孫二人間的冷漠，又如前般，將兩人的心交織在一起。
“回去吧？”我問(wèn)道，偷偷拭去眼角的一抹晶瑩。“再走一會(huì)兒。”奶奶說(shuō)。路上，她沉默了，我也沉默了，仿佛春風(fēng)入喉，充盈著恍惚甜蜜的滋味。一抹剪影閃現(xiàn)——打打的手握著車把，圓滿著車中小小的心愿。然而時(shí)過(guò)境遷，那年圓夢(mèng)人的臂膀，卻安然依靠在那年小小身懷的懷中。
走著吧，走著便足夠了。有那抹春風(fēng)拂面，又何須用辭藻華表這祖孫二人的情？
春風(fēng)拂面，未有寒冷，只是挾著淡淡的溫暖，回蕩在這一大，一小，兩人的心中。
初三作文 篇4
七月盛夏，來(lái)來(lái)往往的天空中，沒(méi)有一絲云朵，伴隨著蟬聲鳴鳴，知了聲聲，我也真正地步入了初三，踏入最后沖刺的一年，成為了一名考場(chǎng)上的戰(zhàn)士。
我知道這一年格外的重要，所以我必須拼盡全力。
一天，我悠閑自在地在屋里吹著空調(diào)，吃著西瓜，躺在床上，左手拿著手機(jī)，刷著網(wǎng)劇，一個(gè)電話又是老媽，準(zhǔn)來(lái)催我作業(yè)：“喂，干啥？”“作業(yè)寫的怎么樣了呀？”電話那頭傳來(lái)了她的聲音。“在寫英語(yǔ)寫了好多啦，不要打擾我，謝謝，拜拜�！本瓦@樣，我切斷了電話，繼續(xù)玩起了手機(jī)。呵呵，寫作業(yè)是不可能的，這才七月份離開學(xué)還早著呢！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我曾無(wú)數(shù)次下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終都還是不攻自破。
到了下旬，從深圳來(lái)的姐姐和二叔到南京玩一個(gè)星期。姐姐剛考完中考，考的還不錯(cuò)，“說(shuō)話上的巨人，行動(dòng)上的矮子”說(shuō)的就是我。將說(shuō)話付諸于行動(dòng)的次數(shù)似乎屈指可數(shù)。
接著，二叔問(wèn)我作業(yè)寫得怎么樣了？我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，還大致沒(méi)寫幾個(gè)字呢，心里咯噔了一下，看了下日歷，都快八月份了，八月全是課，我一下子慌了起來(lái)，支支吾吾一個(gè)字兒也沒(méi)有說(shuō)清楚，在旁邊的姐姐見狀，心下明了笑了笑說(shuō)，晚上我給你講個(gè)故事吧。
晚上我和姐姐躺在床上，姐姐說(shuō)道：“我們班有個(gè)人，他在考試之前兩周摔斷了手，從而失去了參加中考的機(jī)會(huì)，在深圳是沒(méi)有補(bǔ)考的。他只能復(fù)讀，來(lái)年再參加中考。昨天他和我說(shuō)，如果他成績(jī)好，這個(gè)復(fù)讀心里肯定憋屈，但是他成績(jī)不好，考了也是復(fù)讀，不如不考，這個(gè)可比現(xiàn)在的復(fù)讀尷尬的.多。下一年，我一定好好學(xué)習(xí)，我很想和你們度過(guò)這最后幾天。顧函睿，現(xiàn)在開始努力還不遲，你要相信自己，不要再玩手機(jī)了�！�
姐姐就是這樣進(jìn)入了一個(gè)理想的高中，聽說(shuō)那個(gè)高中就在海邊，站在窗戶外就可以看到大海，海風(fēng)拂面，那是多舒服呀！南京是沒(méi)有海的，但每個(gè)人只有達(dá)到屬于自我理想的彼岸時(shí)，心才能像海一樣遼闊。
聽完這番話，我的內(nèi)心瞬間信心百倍，奮斗是為了自己�？吹木褪沁@個(gè)最終的沖刺，誰(shuí)不想中考獲得一個(gè)好的成績(jī)，在朋友面前耀武揚(yáng)威；這畢竟是給學(xué)校增光，給父母長(zhǎng)臉，給自己的人生加上絢爛的一筆。
揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆，做最好的自己，中考加油！
初三作文 篇5
慢生活，是許多人所共同向往的。慢，意味著有更多的視角去欣賞美的存在。慢，無(wú)疑是一種不錯(cuò)的生活方式。
然而，現(xiàn)今的社會(huì)上到處充斥著飛快行走中的人們。他們快速地穿梭著，漸漸迷失自我。
旅行中也是如此。
旅行者們根據(jù)旅行社安排的日程表飛快地收拾著行李，在飛快行駛在旅游大巴上快速地瀏覽著周邊的一切，在景點(diǎn)小跑著才能跟上導(dǎo)游的步伐，快速拍完照后便匆匆離開，你們?nèi)绱寺眯校苍S一天之內(nèi)能夠游遍幾個(gè)國(guó)家，但你們永遠(yuǎn)與“真正的旅行”無(wú)緣。
你們確是能夠看到山水之景，但你們無(wú)法體會(huì)山的壯美，水的清幽；你們確是能夠游走于城市之間，但你們無(wú)從知曉這座城市中的文化；你們確是能夠拍到名勝的照片，但是你們沒(méi)有時(shí)間思考這些建筑的時(shí)代價(jià)值�？欤銜�(huì)失去一些東西，那些東西只能慢下來(lái)，用心體會(huì)。
過(guò)快的旅行節(jié)奏會(huì)擾亂你們的心智，在快速的行走中，你們無(wú)暇去思索書名，只有費(fèi)力地想把所有的美景看在眼里�？蛇@樣的美，能在你們心底留住一線風(fēng)景嗎？能在你們的心上留下深深的一道痕嗎？又能夠浸入你們靈魂的深處散發(fā)清香嗎？
唯有慢，能夠深入人心，留下記憶；唯有慢，能夠發(fā)掘美好，創(chuàng)造奇跡；唯有慢，才是旅行的真正方式。
歷史上絕不乏“慢行”的好榜樣。徐霞客歷經(jīng)三十余年，日日夜夜慢慢地前行，用心地挽住那些最美好的風(fēng)景，終于走遍了大江南北，寫成了流傳千古的《徐霞客游記》，余秋雨苦尋文化，慢慢旅行，才寫出了別具風(fēng)味的《文化苦旅》……這，是對(duì)自然的探索！這，是對(duì)文化的追尋！
如果一個(gè)人在飛快的.旅行中成長(zhǎng)，他便將失去審視美好的能力，他的心靈僵化了，老死了，他的生活將失去歡樂(lè)……
只有慢的旅行中，才會(huì)沉淀著些許思考，探索，追尋，幻想，感悟……
所以，停下你們快走的腳步！放慢旅行的節(jié)奏，探尋些新的東西，你也許便會(huì)有更多的收獲，而不只是一張留念的相片與一聲驚訝的贊嘆……
慢一點(diǎn)，一定會(huì)更好！
初三作文 篇6
曾經(jīng)單純的我們是快樂(lè)的，猶如一道風(fēng)景線，走過(guò)的風(fēng)景，放在心中，只作為回憶，并且是美好的回憶。
每個(gè)人都有一段單純而美好的感情，無(wú)論是愛情還是友情。當(dāng)你走進(jìn)社會(huì)，走過(guò)曾經(jīng)最純真的年代時(shí)，你回想起曾經(jīng)單純善良的自己，都用真心對(duì)待著每個(gè)人、每個(gè)事，對(duì)世界充滿希望，認(rèn)為世界是美好的。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，世界在變化，隨著年齡的增長(zhǎng)，才體會(huì)到不是你用真心對(duì)待任何事，也會(huì)被別人用真心對(duì)待的，在一些利益面前，愛情與友情就變得微妙，慢慢的，自己才明白，不是我們變了，是心態(tài)變了，曾經(jīng)的.我們沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，遇到多么不美好的事，也會(huì)認(rèn)為美好的，只是方式不一樣；而如今的我們，每天有自己考慮不完的事，久而久之，心態(tài)變了，就算知道要用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，也不會(huì)像曾經(jīng)單純的我們，能夠放下所有的一切�，F(xiàn)在的你們，是否會(huì)回憶童年；是否會(huì)想想純真時(shí)代做過(guò)的事；是否會(huì)認(rèn)為長(zhǎng)大的自己猶如失去光明；回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是否會(huì)嘴角上揚(yáng)；是否現(xiàn)在的我們對(duì)生活感到迷茫，心中又有何感慨和打算。
初三作文 篇7
大漠長(zhǎng)煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長(zhǎng)風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方，是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。
史載，玄奘西行，大多孤身一人�！段饔斡洝分械娜降�，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開路者的勇敢；八戒——行路者的堅(jiān)持；沙僧——寂寞者的隱忍。
悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開路，總是伴隨著犧牲與流血，但只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開路者就能夠如孫悟空那樣，猶如有銅臂鐵手、金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。
八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴；沒(méi)有猶豫，無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴，是很多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無(wú)數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的.恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中，消散。
沙僧，他總是默默的。小說(shuō)中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三個(gè)師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō)，比自然的災(zāi)難更可怕�？尚实男闹校兴辽系姆�，在他深沉的目光中，可以看見他不寂寞的心靈。
玄奘，作為師父，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α�。唐三藏，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的�?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。
獵獵的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏。今年，距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧？是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞？我知道，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國(guó)文化。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場(chǎng)上作文奮書的九百五十萬(wàn)考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路！
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