【精華】初三作文七篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初三作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1
曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來 毋為已消逝之年華嘆息,須正是正匆匆溜走的時(shí)光。 ——題記
時(shí)光荏苒,我們已是十幾歲的青春少年,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁心生感慨。曾幾何時(shí),我們正幼稚;現(xiàn)時(shí)分,我們正年輕;未來時(shí)光,我們正成熟。
曾經(jīng),多么的美,多么的奇。年幼的時(shí)候,安然的度過了美好的童年生活,眼中的事物是那般的迷幻,天真。在那時(shí)的我們,滿足于現(xiàn)實(shí),沒多奢望,想象著自己長大后的樣子,幻想著未來的我們在一起工作、郊游、劃船;厥淄,那時(shí)的無知可笑,那時(shí)的天真燦爛,那時(shí)的純真可愛,烙印在我心的'最深處!
現(xiàn)在,多么的真,多么的實(shí)。以前我們的那些誓言卻因?yàn)闀r(shí)光的流逝遺忘了,甚至現(xiàn)在已經(jīng)形如陌路。小學(xué)畢業(yè),我們成為了一名中學(xué)生。剛剛步入初中的我們,陌生的校園,陌生的班級,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切都是新鮮的。曾經(jīng)的三門主課瞬間乘二加一——七門!地理、歷史、生物……的突然到來——現(xiàn)在,我們的壓力也乘二加一。一切,使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。
轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已經(jīng)結(jié)束。我們都已步入了高中。但現(xiàn)在的我們,已經(jīng)逐漸拉開了差距。我們有的已經(jīng)考入了自己理想的高中,但有得卻……可即使這樣,不代表未來已經(jīng)是注定了的。我們?nèi)匀粦?yīng)該鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活中的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們應(yīng)該知道,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。
未來,多么的白,多么的亮。有人曾說過,未來是險(xiǎn)惡的,還有人說過,未來是美麗的。雖然,不知道我們的未來是什么樣的,但,我堅(jiān)信我們的未來是美好的,也許那些幻想成真的了,也許我們在為自己的理想打拼。
時(shí)間,是不等人的。它會拋棄任何人,只有踏上它的腳步,甚至超越奔跑,未來才更會發(fā)光發(fā)熱。
曾經(jīng)·現(xiàn)在·未來,曾經(jīng)已過去,現(xiàn)在在當(dāng)下,未來尚遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)·現(xiàn)在·未來,在這三個(gè)中,只有現(xiàn)在最珍貴,曾經(jīng)已經(jīng)過去也回不去未來還在路上,只有現(xiàn)在才是擁有,才是可以改變的。
珍惜現(xiàn)在,當(dāng)信心滿懷。展望未來,當(dāng)意氣風(fēng)發(fā),
初三作文 篇2
世界上,真的什么都有距離的嗎?惟獨(dú)對親人的愛,是沒有距離,就算在天涯海角這種愛,是永遠(yuǎn)不會變質(zhì)的。我和爸爸從小就很少見,一天24小時(shí)除睡覺之外,見他的時(shí)間頂多2小時(shí),和爸爸說話不超過10句,誰的爸爸一天只和他的兒女說10句話?也太離譜了吧!我小時(shí)侯常常埋怨爸爸:“爸爸也太部關(guān)心我了,整天只是會工作工作!边@種埋怨到了四五年級時(shí)愈加地強(qiáng)烈。爸爸死活要我背《元曲》。沒辦法,我惟有像背歌曲一樣,把它背了出來,它本來就是“曲”嘛,只是時(shí)代不同罷了。,我從小對爸爸的印象不太好,見面也可以說“視而不見,聽而不聞”,只是吃飯前后問問我的成績?nèi)绾危煽兒昧,自然就不在過問,如果不好,哼哼,保證讓你對著雪白雪白的墻壁站1個(gè)鐘頭。一次,我面壁思過,站得太久了,把頭搞得暈暈的,看東西成了幻覺,把墻壁一個(gè)一個(gè)比螞蟻還小幾十倍的孔看成了比拳頭還大的碗。,要不成還有另一種,做“旁聽”,什么:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)將來長大沒知識怎樣生活下去?”“看看人家某某,人家因?yàn)槎鄰?fù)習(xí)預(yù)習(xí)課文,才拿到全班第1名。你不是天才,就應(yīng)該勤奮一點(diǎn)……”保證你睡覺前耳朵像圍了一群蜜蜂一樣“嗡嗡”地叫個(gè)不停。而現(xiàn)在還要天天對著印象不太好的爸爸背曲,天天見。在背第一首時(shí),我看著爸爸,突然有了一種畏懼之心,就背不下去了。爸爸說:“凡事事不過三,如果第三次背不出來的話,抄30遍!苯Y(jié)果,老天爺硬是讓我花了一支筆“練完”了字,那時(shí),已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了。吃過幾次苦頭,我就總結(jié)一個(gè)辦法就是筆著眼不看爸爸!斑@法子挺管用!”我曾有過這樣的想法,但一件事確實(shí)讓我改變了對爸爸的看法。以前我覺得爸爸不那么愛我的感受完全變了。那一個(gè)晚上,天氣有點(diǎn)寒冷,媽媽又去了外婆家住,只有爸爸和我在家。當(dāng)我死死地閉上眼睛背完書以后,聽見爸爸說:“出去自己復(fù)習(xí)吧。”說完讓我出了他的房門。輕輕地關(guān)門,響亮地鎖門,讓站在門口的`我發(fā)愣:“和爸爸相處真的這么難嗎?就像一道門隔住了兩個(gè)人的溝通和思想。不幸的是,我當(dāng)晚毫無預(yù)兆地發(fā)燒了,40度,不輕。爸爸急急忙忙地把我用被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),用盡一切辦法之后,還是降不了體溫,著急了,就打電話給媽媽叫她回來幫忙。在我迷迷糊糊地睡著之前,看著我的人還是爸爸。第二天,我睡醒之后,看見媽媽才知道,原來爸爸從11點(diǎn)看我看到4點(diǎn)!我的眼眶紅紅的,想起布滿血絲的、疲憊不堪的眼睛。爸爸嚴(yán)厲的外表里面還是藏著一顆關(guān)切之心。 鞍职,對不起!我誤解您了!原諒我吧!”我心中充滿了愧疚。那天,我頭一次主動跟爸爸說話,一家人融洽了許多。原來,自己以為跟父母的心距離很遠(yuǎn),其實(shí),只要打開自己的心鎖,就像打開一道看似沉重卻是輕輕一推就開的門。那時(shí),你就回發(fā)現(xiàn),父母的心原來就在身邊。
初三作文 篇3
見到老師和同學(xué)們仿佛一切又回到了那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的初秋。懵懵懂懂的進(jìn)入了學(xué)校,也發(fā)生了不少糗事。比如爭搶著去看自己在哪個(gè)班級險(xiǎn)些摔倒,發(fā)現(xiàn)自己的組排在很后面。加上還未開學(xué)時(shí)聽到的風(fēng)言風(fēng)語。一時(shí)間覺得自己的初中生活瞬間沒了希望?僧(dāng)我看見趙老師和初見就對我很熱情的同學(xué)時(shí)。我的心扉也漸漸的敞開了些。
第一次在陌生的環(huán)境中難免有些磕磕碰碰,雖然我本質(zhì)是個(gè)很開朗熱情的人。但還是在第一次站在講臺上介紹自己時(shí)收斂了自己。看到過很多關(guān)于“校園暴力”的真實(shí)案例。雖然覺得這種事情根本不會發(fā)生在自己身上?蛇是對陌生的同學(xué),陌生的教室,陌生的一切都防備起來。但在第一次結(jié)交到朋友時(shí),這種顧慮就隨風(fēng)全部消失了。
荏苒的時(shí)間一眨眼就過去了,驀然回首望著剛踏入校園的自己。竟也跟隨著朋友戲謔起那時(shí)一步一步小心試探的自己。升入初三,我也要離開自己住了十多年的質(zhì)樸鄉(xiāng)村。為了上學(xué)方便而進(jìn)入城里。我對于鄰居之間的虛假吹捧好像有些厭煩,進(jìn)入城市這種吹捧也自然會跟著消失。但又有些舍不得,舍不得他們熱情純良的笑容。舍不得家中年邁的姥姥。
“我們這一生很短,我們終將會失去他所以不妨大膽一點(diǎn),愛一個(gè)人、攀一座山、追一次夢。不妨大膽一點(diǎn)。很多事沒有答案”
這是大魚海棠中的一句話,我沒有看過這部電影。只是在網(wǎng)絡(luò)上看到了這句話。仔細(xì)想想。我們現(xiàn)在的狀態(tài)就很貼應(yīng)這句話。在對于未來充滿無限幻想的青春。我們不妨大膽一些。如果細(xì)細(xì)琢磨一下,我們已經(jīng)渡過了人生的四分之一。一眨眼便到了初三,中考近在眼前。高考,工作不也是嗎?昨天聽了老師為我們講的確切升高中的.數(shù)據(jù),還在擺弄手指的我突然就有了些目標(biāo)。至少這個(gè)目標(biāo)真的很渺小。我也只是,想考上高中……
我想用我的筆寫出這春夏秋冬,從樹上飄落下來的干枯葉子輕輕對我耳語,冬夜里飯菜的香氣和我眼睛說我不能閉上。春夏的蝴蝶輕吻我的肩胛骨告訴我該努力。還有我自己的一顆、想要好好生活的心告訴我“努力”二字怎么寫……
希望我的勝負(fù)欲能夠吞噬點(diǎn)我的懶惰。第二年秋,我將用筆寫下“你好,我是高一新生”。
初三作文 篇4
公園里有座古石橋。
也不知它在這兒站了多久?但想來也是極久的。那衰老的橋墩,不滿青苔的橋面,無不昭示其經(jīng)歷的長久歲月,無不孕藏其深處的歷史余韻。
春˙雨橋
伴著初春的第一響春雷,雨絲悄然而至。如銀梭,似牛毛,像鋼針,絲絲縷縷,飄飄蕩蕩。古橋也似是在這雨中復(fù)活了,從九天灑落的雨敲擊在古橋上,如仙女的纖纖素手拂過琴弦,發(fā)出生生脆響,或如鳥鳴,或如樂曲,或如歌聲,動聽至極。時(shí)而有人撐傘漫步于雨中橋上,雨點(diǎn)在傘上發(fā)出低沉的“撲撲”聲,與外界之清脆形成對比,相映成趣。固然有詩云“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,可春雨豈曰無聲?當(dāng)有喜悅之聲耳!
夏˙蟬橋
春雨擊石動聽,然終有盡時(shí)。夏日到來,雨水漸少,一種昆蟲便登上了舞臺---蟬。
蟬鳴之聲與雨落之聲迥乎不同。雨落可謂清脆入耳,蟬鳴則講究高亢入云。古橋邊上有兩棵大樹,高乎三丈有余,猶如擎天之柱直刺云霄。其樹葉極其濃密,故而許多小家伙在此安居。靜立于橋邊,總能聽見這些小東西發(fā)出的長吟,走至橋心,前看稻穗翻滾,后倚欄桿百尺,耳聽蟬鳴浪涌,心系家國天下,極有氣勢。
秋˙葉橋
夏日的暑氣消散,只留下滿地蕭瑟。蟬鳴伴著天氣轉(zhuǎn)涼而漸漸消逝,葉子亦翩翩墜落,離開大樹的懷抱,似乎把沉寂了上百年的古橋也染上了淡淡的紅。
都市生活之余,然得閑,漫步于古橋之上。腳輕輕地踩在樹葉鋪就的路上,發(fā)成沙沙的響聲,像沙漏的.聲音,平淡質(zhì)樸。又是踩到了幾片干枯的葉子,發(fā)出爆裂的聲響,也為這平淡的樂章中注入了一絲活潑的因子,橫生些許波折。
冬˙雪橋
北風(fēng)呼嘯,吹走了滿橋的樹葉,吹來了純白的冬之精靈---雪。沒多久,古橋已被冰雪覆蓋,透出股股寒意。
風(fēng)止雪住,就會有孩子們從家中涌出,奔向古橋。他們用那被凍得通紅的小手,讓橋上的雪在維度上升華,形成一個(gè)又一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人。有些調(diào)皮點(diǎn)兒的孩子,用雪揉成團(tuán),在古橋上打起雪仗來,雪球被打散時(shí)的“嗤嗤”聲與孩子們發(fā)出的歡笑聲,共同交織成了美妙的樂章。
春雨,夏蟬,秋葉,冬雪,四季輪回,周而復(fù)始,賦予那古橋于生命。聽聽那古橋,可那古橋,卻聽不完,品不盡,悟不透。
初三作文 篇5
我的面前佇立著一座大山,它高聳入云,魏然屹立在我前進(jìn)的道路上。過?不過?我猶豫著。那是初一那年,距離期末考試只有一個(gè)月,那天,突然傳來噩耗——奶奶去世了,那對我來說猶如一個(gè)晴天霹靂,在這沉重的打擊下,我不想學(xué)習(xí),整日除了吃飯,就是睡覺,無所事事,更可怕的是,我染上了網(wǎng)癮。所有這一切好似一座山死死的堵住了著我的進(jìn)取之路。
一到星期五放學(xué),網(wǎng)吧是我準(zhǔn)時(shí)報(bào)到的場所。我墮落著,就這樣持續(xù)了快一個(gè)月,直到有一天我被媽媽當(dāng)場抓包。當(dāng)她到達(dá)網(wǎng)吧時(shí),我還沉溺在游戲之中。
“你怎么能這樣?”媽媽把我拽回了家。一進(jìn)家門,“啪”的一聲,我的臉上就有了一個(gè)偌大的巴掌印,我捂著臉跑跑回了自己的房間。我被擋在山這面已太久了,我似乎已失去了辨別能力,我將自己鎖在屋里。玩不到游戲的傷心,挨打的難過,奶奶去世的悲傷,所有這些都在狠狠地噬咬著我的心,我真的無可救藥了嗎?抬起頭,看到了奶奶的`照片,不禁又想起了奶奶的話:小妮你要加油啊。不要害怕被絆倒,勇敢的向前沖吧,遇到困難,奶奶告訴你,就算爬著也要爬過去。
想到這些,我的眼淚啪嗒啪嗒往桌子上滴下來,低下頭又看到了報(bào)紙上那條五歲殘疾男孩堅(jiān)持上學(xué)報(bào)道,我的心頭一顫,我懂了。
我站起來跑向門外,抱著父母說:對比起,我錯(cuò)了!
“知錯(cuò)就好,就剩一星期了,快去復(fù)習(xí)吧!”“嗯!”我又捧起了那三個(gè)星期沒見的書本。
考試也如約而至。
領(lǐng)通知書的那天,天氣格外晴朗。我仿佛聽到了奶奶在對我說:“小妞,你很棒!沒有向挫折低頭”。我成功的翻越了那座山!
初三作文 篇6
推開窗戶,又是新的一天,陽光照暖了大地,卻永遠(yuǎn)也照不暖我這顆冰冷的心。華麗的服飾點(diǎn)綴這無助的身軀,優(yōu)越的生活卻永遠(yuǎn)失去自由,大聲的對天空吶喊卻沒有回聲,面對仆人的照顧,我心安理得。
夜晚時(shí)畏縮在床角看者籠子里的金絲雀,聽著他的.哀怨,白天里他一副高傲的樣子,用歌喉贏得贊賞,夜晚里,卻又是一副頹廢的模樣,難道我們是一樣的嗎?不,不會的,我是快樂的,我是唯一的。。。不。!
醒醒啊,天亮了,啊,這是夢嗎?我回顧著一切,看者窗外陽光還是那么燦爛,在看看籠子里的金絲雀,天哪!他不見了,我怒吼到,金絲雀在哪!?仆人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說是喂食時(shí)不小心讓他飛走了,我沉默了一候,揮揮手讓仆人下去了,心里突然空蕩蕩的,夜晚悄悄的來臨的,我驚訝的發(fā)現(xiàn),金絲雀回來了,但是他的身上血跡斑斑,我驚訝了。自由不是一直都是他所想望的嗎?為什么他又回來了呢?
我用手輕輕的撫摩著他受傷的羽毛,早晨我看見他依舊高傲的站在籠子里,依舊施展著歌喉,只是曲調(diào)中多了一絲快樂,這時(shí)我突然明白因?yàn)樵?jīng)擁有并且得到快樂,即使失去也不覺得后悔。這時(shí)我的心中有一股暖流,我提著金絲雀的籠子,飛快的奔下樓,喜悅的為金絲雀打開了籠子,金絲雀似乎懂得了什么愉快的飛躍出去在天空中快樂的飛翔。。。 清晨,再次打開窗戶,陽光依舊是那么燦爛,突然我發(fā)現(xiàn)窗戶傍邊有一對快樂的金絲雀。。。
初三作文 篇7
我不止一次被媽媽罵“古怪!倔驢!”其實(shí)我本身也挺喜歡這些形容詞的,故一點(diǎn)兒也不生氣,做一個(gè)與別人不一樣的人,我的思想必然也會不一樣。
所以當(dāng)我打開同學(xué)們的空間,看到一個(gè)個(gè)愁眉苦臉又激情澎湃地為所謂的“黑色初三”打氣、下決心、奮起,不禁思緒萬千。
其實(shí),親愛的自己,你沒有必要那么緊張的。
打住打住,請君看到這里不要罵我沒志氣,也不要嗔怪別人都努力你不努力小心懸崖墜馬啊。
因?yàn),我?jiān)信我是天才。
樂觀和不多想是我最大的特點(diǎn),哪怕有時(shí)做事惹了麻煩也會一身輕松,我想,這不失為一種放松自己的方式。在繁重的學(xué)業(yè)面前,多少學(xué)子嚇怕了?日夜面部僵硬面色鐵青的,就像被軟禁的王子公主似的,云端跌到低谷,心黯淡了,又冷漠起來,四肢神經(jīng)變得緊張,我要超過你超過你,我不要掉下去——沒有必要的。這只會使我們懷疑和放棄世界的美好,電影里有句話講“我看不起的不是學(xué)習(xí)刻苦拼命取得好成績而實(shí)際不聰明的,我會看不起的是實(shí)際不學(xué)習(xí)取不了好成績卻鄙視取得好成績自作聰明的”我敬仰這句話其中所含的哲理和人物。結(jié)果一個(gè)被我景仰的男生有一天說“考砸了心情不好了吧?早知道你先前的開心和蹦跳是裝的”
頓時(shí)我為他感到可笑而悲哀:不得不說,我的成績從20幾名滑到連續(xù)兩次的80開外,所有人都為我著急,而在他扶搖直上的成績面前更是不堪一擊,但是只要我本身不著急就好了。
小時(shí)侯跟姐玩牌一輸就又哭又鬧,非要姐不如我才喜笑顏開,但隨著慢慢長大,姐贏卻已非易事,我也不再哭鬧,是,我長大了,我輸?shù)闷稹?/p>
只是小小的下滑,有什么可著急的?只是小小的不留神,那難道活得快樂就沒有意義了嗎?所以從那一刻起,我更堅(jiān)定了自己溫和的信念,只有不驕不躁不氣餒,才能拿得起放得下。
而對于即將到來的初三,我想自己是不會出現(xiàn)“焦慮期”“恐懼癥”的,因?yàn)槌鋵?shí)忙碌的初三將會是我獲得知識最豐富的一學(xué)年,它將會進(jìn)一步地提高我的修養(yǎng)和素質(zhì),也將會帶給我更多的挑戰(zhàn),逐漸磨煉得我更堅(jiān)強(qiáng),更優(yōu)秀。
對,至少我會有堅(jiān)定的信念,每個(gè)人的都是逆著風(fēng)的,都會歷經(jīng)七彩的挫折和磨難,但只是一時(shí)的迷茫,就足以讓我放棄夢想了嗎?只是一時(shí)的彷徨,就足以讓我迷失目標(biāo)嗎?
不,不會的.,我堅(jiān)信只要我有勇敢自信的面對失敗,執(zhí)著堅(jiān)持地付出努力,在追求中臻于完美,那么所有的挫折都只是一抹輝煌的伏筆,所有的嘲笑和不理解都將我擁向成功,每一次的逆風(fēng)直上都會使我的羽翼漸豐。
我每一聲放肆爽朗的笑聲,都來自我堅(jiān)毅樂觀的心底所存在的熠熠的執(zhí)著,那是對生活的渴望,對美好的肯定和追求。
快樂輕松的七彩初三,我來啦!
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