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初三作文

時(shí)間:2025-12-10 19:52:52 初三

精選初三作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初三作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初三作文三篇

初三作文 篇1

  傷感,但初三中考就是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

  走進(jìn)初三,初三是一個(gè)拼搏的一年,拼命的去學(xué)習(xí)的一年,身邊同學(xué)們學(xué)習(xí)的氛圍,這讓我更加的去努力,去拼搏。

  初三了,每天都是早早的起床,晚上差不多11點(diǎn)就睡了,每個(gè)科目的第一節(jié)課都不是講新課,講的都是初三中考的考點(diǎn),以及其他關(guān)于中考的信息,老師也鼓勵(lì)著我們,然而,當(dāng)講到迎接中考時(shí),似乎我的'頭腦又更重了一些,我必須明白自己的目標(biāo),現(xiàn)在,我醒了,我知道我的目標(biāo)--是XX。初一初二我?guī)缀鯖]帶過書回家看,沒帶過作業(yè)回家做,最多也就是帶些周記回家,除了我比較感興趣,擅長(zhǎng)的科目,比如數(shù)學(xué)、物理、生物會(huì)多上點(diǎn)心,其他

  科目成績(jī)都是中等,所以成績(jī)總是不上不下,徘徊在五六百名,但現(xiàn)在,我會(huì)開始努力,希望在初三,把以前遺漏的知識(shí)補(bǔ)回去。

  初一,二算是虛度光陰,說后悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現(xiàn)在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗(yàn)。

  初三的生活雖然乏味,但它卻充實(shí),初一初二時(shí)的那種無聊,那種無所事事,在初三,它們不知不覺的消失了,早上,每個(gè)人都在努力的背英語(yǔ)單詞,背古詩(shī)

  文言文,當(dāng)上課時(shí),班里少了那種說閑話的聲音,多了那種渴望知識(shí)的眼神,下課了,同學(xué)們也不閑著,時(shí)常有同學(xué)跑上講臺(tái),認(rèn)真的請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué),下課后拿出上課時(shí)做的筆記,回顧上節(jié)課講的內(nèi)容,晚自習(xí),同學(xué)們也早在上課前十幾分鐘就坐在自己的位置上了,然后開始做老師布置的作業(yè),其實(shí)也不需要老師布置,我們自己都會(huì)自覺的把他做好,因?yàn)槲覀兏M焕速M(fèi)每一分、每一秒。當(dāng)同學(xué)們做好了作業(yè),并不是無所事事,而是在預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí),我們初三的一天就是這樣,雖然乏味,但是充實(shí)!

  面對(duì)過去,不要在做毫無意義的后悔,而是為過去而拼搏。

  走進(jìn)初三,迎接未來,高寫未來。

初三作文 篇2

  皎潔的月光,清澈的荷塘,月光照在荷塘里,美麗的荷塘上染著月光的素色,照出我童真的笑臉……

  這是六月的晚上,說是夏天,可是卻槐花滿地、零落成雪。我坐在小荷塘邊,白蓮、紅蓮含苞待放,荷葉撐著大傘在水中自在地晃蕩。此時(shí)的我心如止水,陶醉在荷塘上吹來的風(fēng),沉溺于這大好的風(fēng)景中。

  荷塘上的風(fēng)是“香”的。它飛過荷葉,染上一絲翠綠;飛過蓮花,染上一縷清香;飛過水面,染上水和泥土的氣息。荷塘上的風(fēng)是自由、神秘的,它可以從這兒趕到那兒,也可以從那兒吹到這兒,誰(shuí)也不知道它從哪兒來,到哪兒去?

  荷塘上的`月是“奇”的。它時(shí)而被大荷葉擋著,照得葉面上的水珠兒閃閃發(fā)光。它時(shí)而照在平靜的水面上,像是天上那個(gè)的分身——一模一樣。水波輕輕蕩漾一下,那月兒就像裂了似的,可平靜后又完好如初了。

  荷塘邊的蟲兒、草兒是“靈”的。它們?cè)陲L(fēng)的耳畔絮語(yǔ),鳴蟬在樹枝間吟唱,蟋蟀在碧草間彈琴,草兒在風(fēng)中起舞,不時(shí)有鳥兒的幽鳴傳來。

  荷塘邊的我是快樂的。聽著大自然的歌聲,看著月光和荷塘,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),哼著稚嫩的歌謠,望著遠(yuǎn)方的城市,想著明天的安排。自由自在——怎能不讓人心生快樂呢?

  光陰易逝,時(shí)間流轉(zhuǎn),遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)來到城市的我卻找不到快樂了……

  月光下的荷塘,是我童年時(shí)最愛的地方,是我離開時(shí)最不舍的地方!

初三作文 篇3

  每個(gè)人都有美好的心靈,心靈的美好促成我們對(duì)生活的熱愛,對(duì)親人的感情,對(duì)別人的同情。一個(gè)天真活潑的小女孩,曾經(jīng)讓愛離她而去,讓幸福棄她而走,她都是那么堅(jiān)強(qiáng)。我們生活在溫暖的家中,生活在愛的世界里,卻從未珍惜愛:偉大的母愛和父愛為心靈增光;老師的關(guān)愛讓我們有美好的未來;同學(xué)的珍愛讓我快樂的成長(zhǎng)?晌覀儏s忽略了一種支持我們的力量—自信。

  人的成長(zhǎng)離不開愛,但有時(shí)失去愛的人會(huì)怎么樣,難道只有末路嗎?不,不是的,人的生活需要自信,在悲傷中不一定都是悲傷,而自信是打斷悲傷的神鞭,引你走向快樂,走進(jìn)歡笑聲中。自信的人,在挫折中得到安慰,在失敗中得到鼓舞,在憂愁中得到開心。自信也不一定只有鼓勵(lì),有時(shí)它站在自負(fù)的對(duì)立面,時(shí)時(shí)刻刻提醒自負(fù)的人:不要過于驕傲,高估自己只會(huì)讓自己在失敗中更痛苦。它也提醒自卑的人:不要過謙,相信自身的潛力,惟有自信,才有成功。

  我很進(jìn)敬佩我的好朋友—張青青。她跟我認(rèn)識(shí)了近五年了,我們整天形影不離,可謂是一對(duì)好姐妹。但她比我孤獨(dú)。她媽媽懷上她三個(gè)月時(shí),爸爸就不幸被車撞到死了,她沒有見過自己的父親,但在她的心里父親永遠(yuǎn)是高大的形象,她沒有沮喪,因?yàn)楦赣H死得有價(jià)值,有意義,是她心目中的英雄。父親為救一個(gè)小男孩,不幸被車撞到死了。她很自信,她說自己的父親每天都跟自己在一起,對(duì)著她微笑,看著她的生活,鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí),無時(shí)無刻都不合眼,因?yàn)樗弥赣H的照片,從未放下過。證明自己的希望從未放棄過。她的自信,讓自己走向幸福,走向成功。

  她不一定只承受亡父的痛苦,也交集著母親離開她的痛苦。

  在張青青七歲時(shí),母親病重生亡,對(duì)于這個(gè)獨(dú)生女來說,她走上了道路的極端。她卻沒有哭,她的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了痛苦,她自信的說:“媽媽,您安心地去吧,我會(huì)照顧自己,老天既然想考驗(yàn)我們,我們就一定要成功。但老天也做了好事,讓爸爸重新站立,不在那么孤獨(dú),因?yàn)橛匈N心的媽媽陪著。媽媽,您放心,我一定會(huì)很乖,不在闖禍,快樂地成長(zhǎng),將來干一番大事業(yè),實(shí)現(xiàn)您的.夢(mèng)想,可不要把女兒看扁了,我一定能行!彼m然沒有哭,我們知道她內(nèi)心在流血,她的自信與自強(qiáng)感天動(dòng)地,讓周圍的人流下了淚水,也讓天地哭泣。她的自信,讓她有了奮斗的毅力。

  一個(gè)曾經(jīng)讓愛遠(yuǎn)離她而去,讓幸福棄她而走的小女孩,因擁有自信才有奮斗的目標(biāo),有快樂的生活,有杰出的成就。如果沒有自信,人生將會(huì)無味;如果沒有自信,人生將只有失;如果沒有自信,人生將沒有向前的動(dòng)力。

  讓自信走進(jìn)我們的心靈吧!

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