實(shí)用的初二的我的作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初二的我的作文300字6篇，歡迎大家分享。
初二的我的作文300字 篇1
八年級(jí)——一個(gè)嶄新的一頁(yè)，雖然前面的一頁(yè)頁(yè)很完美。但在完美的同時(shí)也都有微不足道之處。
在學(xué)習(xí)寫作的途中，我對(duì)自己寫出來(lái)的`文章總是不滿意，總覺(jué)得不新穎，對(duì)于修改也無(wú)從下手，漸漸地對(duì)寫作沒(méi)有了興趣。一次圖書瀏覽中，我在一本書上看到了這樣一個(gè)故事。一個(gè)年輕人在實(shí)驗(yàn)中總是不滿意自己的作品，就向哲人請(qǐng)教真正成功的秘訣，哲人把一把瓜子放到他面前就走了，他左看看又看看，就是沒(méi)看出來(lái)瓜子有什么特別所在，就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說(shuō)：”怎么樣，知道成功的秘訣了嗎？”。年輕人搖了搖頭說(shuō)”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘訣所在？”。最后，哲人說(shuō)”你是怎么吃得？”。年輕人拿起一個(gè)瓜子放在嘴里，嚼了兩下就把皮吐出來(lái)了。哲人說(shuō)：”瓜子就像你的實(shí)驗(yàn)一樣，卻往往缺少了最重要的一步，只有在一步一步認(rèn)真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味，缺少了一步也就做不出心意、成功的實(shí)驗(yàn)”。年輕人聽(tīng)后豁然開(kāi)朗。
讀完后，想到了自己不就是書中所扮演的那個(gè)年輕人嗎，只要我一步一步地來(lái)就一定能寫出好文章，邁上新臺(tái)階的！
初二的我的作文300字 篇2
四十九張桌子，四十九張板凳，四十九個(gè)人，如今卻要畫下不完整的句號(hào)。
屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了，六個(gè)春夏秋冬，兩千多個(gè)日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻為何留戀那個(gè)微風(fēng)吹過(guò)的夏天？
來(lái)來(lái)回回的在校園里行走，只愿在心中多留下一些記憶，哪怕是一絲一毫也行。
操場(chǎng)上似乎靜下來(lái)了，往昔同學(xué)的嬉笑聲·加油聲，如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還沒(méi)來(lái)得及分享？有多少到難題還沒(méi)來(lái)得及答解？又有多少個(gè)面容還未來(lái)得及銘記于心？只是隨著照相機(jī)的一聲響，畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫下了不完整的句號(hào)。
此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室后面的鐘是不是還在滴答滴答的響個(gè)不停？那顆楊樹(shù)上面的蟬是不是還會(huì)在每年的七月盡情暢鳴？曾經(jīng)在賽道上一起奔跑的我們，多年之后，是不是還能叫上對(duì)方的名字？許下“友誼永駐”的'我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，是否還會(huì)記得那些微不足道的曾經(jīng)？
但是，春雷可以喚醒冬眠的動(dòng)物。雨水可以滋潤(rùn)沉睡的種子。我們終會(huì)再次相聚，彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)笑容、一聲問(wèn)候會(huì)讓曾經(jīng)的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離！
初二的我的作文300字 篇3
我從小就是村里的孩子王，總是領(lǐng)著一大幫孩子到處做壞事，偷鄰居的蘋果，打碎別人的玻璃，這些我都干過(guò)，慢慢的到了上學(xué)的.年齡，我曾經(jīng)的那些同伴都一個(gè)個(gè)的背著書包去上學(xué)了，而我還是一如既往地做著壞事。
但是好景不長(zhǎng)，我還是被媽媽帶到了學(xué)校，成為了一名學(xué)生，當(dāng)然我在班里是坐不住的，一到放學(xué)的時(shí)候，我就早早的離開(kāi)了學(xué)校，到我最喜歡玩的那片小樹(shù)林里去了。在那里我們可以一起玩捉迷藏，總之我是不喜歡讀書。
到了初中一年級(jí)，我的成績(jī)當(dāng)然是最后墊底的。媽媽也拿我沒(méi)有辦法過(guò)，只是不停地給我講一些大道理。而我也只是一個(gè)耳朵聽(tīng)一個(gè)耳朵出。從來(lái)沒(méi)有把他的這些話放到心里。如今看到我的曾經(jīng)的那些伙伴一個(gè)比一個(gè)學(xué)的好。我也十分的羨慕。
到了初中三年級(jí)，我才知道了學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我已經(jīng)不像我的小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束了以后的路還很長(zhǎng)，而這些也需要學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榈谝晃坏摹?/p>
初二的我的作文300字 篇4
感謝那些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，感謝那些女孩教會(huì)我愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一季，春去冬來(lái)，北雁南飛，周而復(fù)始，年年如是。
今天閑了一個(gè)上午，天氣陰沉沉的，偶爾吹來(lái)幾陣涼颼颼的風(fēng)，太陽(yáng)絲毫沒(méi)有露臉的跡象，也許，他，也懶了。
躺在陽(yáng)臺(tái)的'竹椅上，耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的嗓音“住飛機(jī)，劃過(guò)我們?cè)?jīng)做的夢(mèng)……”點(diǎn)點(diǎn)思緒變飛往空中，如煙一般朦朧不清。
十一歲那年我來(lái)到這個(gè)城市
十二歲那年我遇見(jiàn)了你們
十三歲那年我們相處了簡(jiǎn)單而又平凡的一年
十四歲那年我不再和你們一起畢業(yè)
十四歲那年你們經(jīng)常找我
十四歲那年你們推脫老師所顧忌的事情
十四歲那年我離開(kāi)了那所校門只因你們的推卸
十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我
十四歲那年當(dāng)我想去逃避這些流言蜚語(yǔ)時(shí)，媽媽告訴我“我相信你，孩子”
十四歲那年，我又回到那所學(xué)校那些女孩笑了，如花燦爛，如陽(yáng)溫暖
十四歲那年那些男孩的膽怯與偽裝我從頭看到尾
十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無(wú)存
十四歲那年，我有了你們。
感謝十四歲那年，那些男孩教會(huì)了我成長(zhǎng)，那些女孩教會(huì)了我愛(ài)。
初二的我的作文300字 篇5
上學(xué)，從小學(xué)開(kāi)始，我們便開(kāi)始在考場(chǎng)上互相廝殺，小升初，要參加升學(xué)考試，爭(zhēng)奪名校，重點(diǎn)學(xué)校的名額；中學(xué)升高中，要參加中考，要努力去讀上高中，高中升大學(xué)，荊棘之路快要結(jié)束，考上好大學(xué)，便有個(gè)好工作。
記得，在前幾年，教育局說(shuō)要提高國(guó)民素質(zhì)，提高國(guó)民認(rèn)知水平，但是，考不上高中，便要去上職業(yè)學(xué)校，上上三年，再出來(lái)，一個(gè)小屁孩，什么也不懂，便去創(chuàng)業(yè)，或去工地上當(dāng)一名苦力，靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，未來(lái)的中國(guó)，真的可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興嗎？未來(lái)，中國(guó)又會(huì)不會(huì)走蘇聯(lián)的老路子；未來(lái)，我們?cè)撛趺醋撸?/p>
我們是差生，是的，長(zhǎng)大后，便只能自己的血汗來(lái)養(yǎng)活自己，但是；我不禁想問(wèn)，在這種環(huán)境中，中國(guó)人的素質(zhì)真的能提高嗎？為什么，不再多教我們一點(diǎn)知識(shí)，讓我們的認(rèn)知更多一點(diǎn)？
我們中國(guó)的教育，一年一大改，一月一小改。為什么，我們中國(guó)的`教育方針不能一個(gè)方針用幾十年都沒(méi)有問(wèn)題能行的嗎？
愿中華民族的偉大復(fù)興，早日實(shí)現(xiàn)。
初二的我的作文300字 篇6
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了。
爸爸，我長(zhǎng)大了，您不要再給我買玩具了，我需要更有用的東西——書。請(qǐng)您給我買些書吧！因?yàn)槲倚枰�。[不需要玩具需要書，說(shuō)明自己長(zhǎng)大了。]
媽媽，我長(zhǎng)大了。您不要把我看成小孩子了，不要再為我操心了，我長(zhǎng)大了。我要自己的.事情自己做，不會(huì)讓您費(fèi)心了，也不會(huì)讓您為我擔(dān)憂了。
哥哥，我長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在我和你一樣了吧，我告訴你，在這個(gè)新的一年中，我要和你競(jìng)爭(zhēng)、比賽。比賽學(xué)習(xí)，比賽勞動(dòng)，比賽品德，比賽成績(jī)……
因?yàn)橹挥懈?jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，你說(shuō)是嗎？
老師、老師，我長(zhǎng)大了。我不再是那個(gè)無(wú)知的小孩子了，因?yàn)槭悄鷤魇诹宋抑R(shí)，也是您教給了我做人的道理。老師，在這個(gè)新的學(xué)年里，我會(huì)更加好好學(xué)習(xí)，使自己能“百尺竿頭——更進(jìn)一步”！
祖國(guó)，我長(zhǎng)大了。我一定要把您建設(shè)得更加繁榮，更加富強(qiáng)，更加美好。
總評(píng)：文章構(gòu)思巧妙，思路獨(dú)特，采用層層遞進(jìn)的方式，由小到大，從各個(gè)角度告訴大家——我長(zhǎng)大了！內(nèi)容豐實(shí)，語(yǔ)言優(yōu)美流暢。
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