精選初三作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初三作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初三作文 篇1
我看見過參天的古樹,巍巍的樹冠透露著它的年齡非凡。幽幽的樹枝茂盛地伸長(zhǎng)著,仿佛在宣揚(yáng)它的確與眾不同。青翠欲滴的葉子甚是惹眼,如此美麗的一棵樹,下面卻堆滿了枯枝爛葉,這樣的.大煞風(fēng)景。但,沒人愿意掃掉。一些不明就里的人詢問原因,這里的人很是和藹地回答了他們。多年之前,他們?cè)匆姽艠湎碌穆淙~ ,覺得很礙眼。于是進(jìn)行了一次徹底的大掃除。開始,他們覺得是他們順利地改造了這個(gè)村落的環(huán)境,于是洋洋自得起來。這只是一個(gè)開始,這個(gè)村落的樹看上去依舊那么綠,只是沒有了鳥獸——因?yàn)槁淙~沒有了。
于是,他們開始奇怪。不斷有人因?yàn)檫@樣那樣的病死亡,而這個(gè)村落,讓人望而生畏。一棵又一棵的樹倒下,直到有一天,只剩下了這么一棵樹。而它的樹下堆著一堆枯枝爛葉,人們恍然醒悟。呵,原來是這些已凋謝的生命在默默無聞地愛惜著這棵大樹!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,古人早已用自己的言辭詮釋了這個(gè)現(xiàn)象。只是,往往有些時(shí)候,我們會(huì)忽略了這一點(diǎn),正如我們往往會(huì)忽略身邊親人的愛一樣。因?yàn),落葉之愛,愛如落葉。 曾聽過這樣一個(gè)故事,想必也有很多人聽過吧:女孩和母親吵架了,
初三作文 篇2
我們是素不相識(shí)的兩個(gè)人,在偶然的機(jī)會(huì)下,我看到了你的網(wǎng)名,在看到你奇怪的網(wǎng)名后,我懷著好奇心,點(diǎn)擊了你的名字,打開了你的作文本,看了你的一篇作文,題目是《請(qǐng)你們別冷落我——心里的感受》。 我仔細(xì)地閱讀完這篇作文后,我的感觸很深。 {感觸}[純屬是自己的感觸,我希望不要得罪任何人!]
你說別人冷落了你,你不應(yīng)該這么講,因?yàn)閯e人也有自己的小天地,不可能永遠(yuǎn)的陪伴你,還有我認(rèn)為你的世界觀太黑暗了!芭笥阎徊贿^是一個(gè)解悶,娛樂的東西!边@樣的話,怎么會(huì)出現(xiàn)在你的作文了,你是不是已經(jīng)放棄相信任何人了嗎?
你真的認(rèn)為整個(gè)世界都是黑暗的嗎?
那你怎么還會(huì)在我在你的作文本上發(fā)了留言以后,再這樣回復(fù)我:謝謝你的祝愿!~希望我們能做個(gè)朋友哇!?- -
難道你的'良心未泯,還是你還是相信朋友的,或者你想把我當(dāng)成一個(gè)解悶、娛樂的東西,你讓我感到很疑惑,讓我的心在發(fā)抖,我也在想,你的朋友們難道都真的不理你們了嗎?大家不都對(duì)你挺好的嘛!還有,大家也都來看你的文章,支持你,給你力量,可是,你卻這樣回復(fù)別人的一片好心:謝謝,我不要你們的施舍。
我認(rèn)為這太傷害別人了!別人也是對(duì)你好,我認(rèn)為這算不上是什么施舍,我認(rèn)為:這是別人以自己的方式,來幫助你回復(fù)自信!你愿意和我成為好朋友,我感到非?鞓罚乙残枰门笥,我是一個(gè)十分快樂的女孩。
希望你有我這么一個(gè)快樂的女孩和你做好朋友,希望你能夠永遠(yuǎn)快樂哦!
但是,我還是有一句話要對(duì)你說:
我可沒有那么多的時(shí)間來陪伴你,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)、讀書,只要我有空我一定陪你聊天!
初三作文 篇3
這條路。我又開始感慨人生。
前個(gè)星期受傷了,差點(diǎn)毀容。那一刻,我感慨,別人都是越長(zhǎng)越好看,或許,只有像我這樣的人,會(huì)越長(zhǎng)越難看吧。從小時(shí)候臉上沒有任何的瑕疵,到后來不知從什么時(shí)候開始,額上留下了一個(gè)小時(shí)候調(diào)皮摔倒的一個(gè)小月牙。到現(xiàn)在,又一次,讓自己的臉受傷。
很多人都過來問候了,畢竟,傷口長(zhǎng)在臉上,眼睛長(zhǎng)在別人身上。有熟悉的有陌生的。
有幾個(gè)熟悉的告訴我對(duì)付這種傷口的方法,但終究的,我還是我行我素,沒有聽取他們的建議,他們很生氣,說這樣子會(huì)留下傷口的。長(zhǎng)腿歐巴關(guān)心我后的那天晚上,我哭了一節(jié)晚自習(xí)。因?yàn)樗麄兌几嬖V我說我會(huì)留下傷疤的,會(huì)讓自己一生后悔的',結(jié)果我就怕了啊,由一開始對(duì)待傷口一笑而過,反而很喜歡這樣的傷口,感覺很有個(gè)性,摔得那么有個(gè)性,挺好看的。至少我看著鏡子里面我臉上的傷口的時(shí)候,我并沒有排斥那樣的傷口。但,那天晚上,我哭了。
我想了好多,那天晚上。我想到了小時(shí)候自己額頭上那個(gè)小月牙的形成,然后讓家里人花了的錢,然后我是怎樣的不停媽媽的話,導(dǎo)致后來我右額上就一直有這樣的傷口了!于是我哭了。我不為感情而哭,只為自己而哭。
我總感覺,從小到大,我并不是一個(gè)很愛惜自己的人。我受傷了,我很少選擇掉眼淚,我的眼淚,的是為感情而掉。從小到大,我也總覺得,長(zhǎng)相和面容并沒有什么,只要向善就行了。但是不知為什么,那天晚上,我那么害怕我hi毀容,會(huì)像他們所說的一樣,留下傷疤。我想的很嚴(yán)重,我把后果想的很嚴(yán)重。
但如今看來,那天的一節(jié)晚自習(xí)的淚,我是白掉的了。
初三作文 篇4
它,一只又矮又瘦的狗,沒有華麗的外表,它只是一只普普通通的狗。每天上學(xué)是它在門口送我,放學(xué)也是它在門口等我。
然而,20xx年的第七天,當(dāng)我放學(xué)回家,它沒有出來迎接我。聽到的只是它被人下毒害死了,我呆掉了,罵了幾句害死它的人就直沖到了房間。我害怕,真的好怕,我不要它離開我。耳邊好像想起了它的.求救聲。
從前的一切在我眼前展開:第一次見到它時(shí),它沒怎么理我只是用鼻子嗅了嗅。后來,我們漸漸熟了。我吃著冰淇凌,它在我腳邊,我給了它一點(diǎn),它舔了舔,雙腳搭在我的腿上,好像在向我表示感謝。我們總是這樣,我有的吃,它也就有的吃,無論吃什么它總是用雙腳向我表示感謝。
它不像其他的狗見到陌生人就叫或者躲,它總是熱心地迎上去,沖著那人又蹦又跳。回憶中最多的還是它蹦蹦跳跳的模樣。它從不挑食,我們給它什么,它就吃什么,哪怕一碗白米飯它也會(huì)吃得津津有味。
它是那樣的乖,我們從來也沒有想過會(huì)分開,我們的未來還很久?墒撬吡,它永遠(yuǎn)離開了我,20xx年才過了七天,新年還沒到來,它卻走了。
這幾天,天天聽著“狗狗一路順風(fēng)”這首歌,一遍遍的聽著,早已忘記聽了幾遍,淚水灌滿了我的眼睛。真的好想它啊,我的狗狗,原來我是那么那么愛它。
初三作文 篇5
天氣冷颼颼,咳嗽聲此起彼落,大家穿著五顏六色的衣服,都變成圓滾滾的大胖子,每個(gè)人都是胖嘟嘟,好像冬至圓滾滾的大湯園。不論在大街小巷或是校園四周,個(gè)個(gè)都是戴圍巾、帽子,穿著厚重的大衣,全身包得密不通風(fēng)。寒冷的冬天真的來臨了!
穿著厚重的.衣服真是不方便,拿個(gè)東西都困難重重,必須費(fèi)盡千辛萬苦、九牛二虎之力才拿得到。所以,我不穿大衣,也沒圍巾,而是我擁有驅(qū)寒的秘密武器──姜糖。每當(dāng)天氣一冷,我就拿出我最愛的姜糖,一次含個(gè)二、三顆,頓時(shí)寒氣盡失,渾身發(fā)燙,整身暖呼呼,百寒都不能入侵我的身體!敖恰边@個(gè)驅(qū)寒法寶,真的發(fā)揮很大的效用。
我從小就愛吃姜,所以當(dāng)我第一次吃到姜糖,就愛上這個(gè)味道,幾乎魂?duì)繅?mèng)縈那辣辣又甜甜的滋味,好吃的滋味三不五時(shí)涌上心頭,一股暖流竄燒全身,真是令人難以忘懷!我也終于深深的體會(huì)到什么是“望梅止渴”的心理,想到這兒,我好似全身暖呼呼了。
每當(dāng)?shù)蜏叵绿绞纫韵,或是寒流來襲,我都會(huì)隨身攜帶一包,以備不時(shí)之需。別人是“有拜有保庇”,我是有“帶”有保庇,絕對(duì)不會(huì)感冒打噴嚏!“姜糖”是方便又花費(fèi)不高的避寒法寶,不但可以驅(qū)寒又可以當(dāng)糖果零嘴吃,真是一舉兩得,加上輕巧、攜帶方便,真叫我樂開懷,哪怕同學(xué)說我是姜糖怪胎。
媽媽告訴我說,吃姜糖比吃其它的糖果好,既天然又健康,尤其寒冷的冬天吃更好,不會(huì)有四肢發(fā)麻,“失溫”的情形發(fā)生,也不用特別花錢買暖暖包,既破費(fèi)又傷身。謝謝媽媽替我準(zhǔn)備姜糖,讓我不怕寒流侵襲,吃上一、二顆,保證完全不會(huì)感到寒冷。媽媽的愛,讓我在寒流來襲時(shí),全身暖呼呼,說有多幸福,就有多幸福!
初三作文 篇6
空寂的大漠若沒有遠(yuǎn)方的綠洲,跋涉的心早已無力;遼闊的天空若沒有高端的云層,飛翔的心早已無力;精彩的比賽若沒有強(qiáng)烈的自信心,決勝的心早已無力。
——題記
步入初三倒計(jì)時(shí)已經(jīng)快兩周了,我不僅適應(yīng)了時(shí)間的緊迫、快節(jié)奏的生活;更適應(yīng)了這艱苦卓絕的體育訓(xùn)練,雖然辛苦,但是日子過得的確充實(shí)。
熾熱的驕陽炙烤著大地,朵朵白云飄忽不定偶爾一絲涼風(fēng)拂過,吹過臉頰,讓人感動(dòng)愜意。
“某某班,跑快點(diǎn)”、“加速了,快跟上”、“不要掉隊(duì)”………這些話語時(shí)常在我耳畔響起。那天,天氣依舊,太陽光芒刺的我兩眼緊閉,但要照常訓(xùn)練,我只好與太陽“作斗爭(zhēng)”。
訓(xùn)練進(jìn)行到立定跳遠(yuǎn)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊繃、愁眉苦臉。當(dāng)然,我也一樣,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我不擅長(zhǎng),平時(shí)的訓(xùn)練很吃力,測(cè)試的時(shí)候從未滿分。就在這時(shí),我隱約聽到班主任喊我,原來每班派一位同學(xué)與級(jí)里體育成績(jī)最優(yōu)秀的'女生比賽立定跳遠(yuǎn)。剛開始的時(shí)候,我一直推辭,唯恐做的不好,成為大家的“笑柄”?墒前嘀魅喂麛嘧屛覅⒓,無奈之下,帶著復(fù)雜的心情到了目的地。看著眼前這個(gè)優(yōu)秀的對(duì)手,我不禁產(chǎn)生了一種恐懼的心理。
下一個(gè)就輪到我了,我猛然一想:如果退縮了,大家一定會(huì)說我懦弱。但是堅(jiān)持跳的話,跳不過終點(diǎn)也會(huì)被同學(xué)嘲笑。就在我心里七上八下的時(shí)候,我抬頭看到了班主任眼神中對(duì)我投來堅(jiān)定的目光,并沖我狠狠的點(diǎn)頭。此刻“相信自己”這個(gè)聲音在我心中響起。
“加油”、“跳高點(diǎn)”、“你一定能行”這些話語是我準(zhǔn)備起跳的時(shí)候,班主任對(duì)我的鼓勵(lì),這讓我渾身充滿了信心、激情。就在那一瞬間我雙腳騰空、身子向前一躍、奮力一跳。!我竟然越過了終點(diǎn)線,我激動(dòng)的轉(zhuǎn)身擁抱住了班主任,只聽她在我耳邊說:“你成功了、”“成功了”!
是您的鼓勵(lì),讓我更加堅(jiān)定了決勝的信念,感謝您給予我母愛般的關(guān)懷與溫暖,讓我在迷途中找到正確的方向。
初三作文 篇7
劍本無不同,只因御其之人不同而異。御劍者,當(dāng)知人御劍,而非劍御人。習(xí)劍之路,有苦有淚,但在漸漸靠近人劍合一的境界中,我終體會(huì)到何為苦中有樂。
那年夏,蟬鳴流轉(zhuǎn)不絕,偶然的機(jī)遇讓我走進(jìn)那座人聲鼎沸的擊劍館。似讓人謹(jǐn)記的“提劍風(fēng)雷動(dòng)”在行楷的墨意瀟灑中予人一種霸氣卻不失仙風(fēng)道骨的感覺。
初遇你,是在那途經(jīng)的劍道館,我只看到那抹素白的身影如疾電般騰空畫影,出手的剎那便可劍氣滄瀾。
我位立于那柄劍前,半度夕陽映在嶄新的護(hù)手盤上。鋒利的劍刃折射出幾抹雪白。我曾以為,擊劍便是公孫大娘劍舞那樣劍轉(zhuǎn)流云;蛉缫袆β犛,乘風(fēng)天地間。
“佩劍的新生么?”溫潤(rùn)的聲音在身后響起,我扭頭看去便是以換上常裝的你。你撫摸著那把劍,似乎與它有著千百世的羈絆,也是如此,我與它結(jié)下不解之緣!拔乙彩墙膛鍎Φ',好巧!蔽殷@詫地看著你。卻在未察覺間已然靠近了你,靠近了佩劍。
那是第一次實(shí)戰(zhàn)課,我穿上繁雜的劍服,想擺出如天墉城中道長(zhǎng)的那般仙氣逼人,卻在扭曲的站姿中顯得如一只笨重的白雞。你笑了笑,點(diǎn)正了我的實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)又教會(huì)我標(biāo)準(zhǔn)的弓步。想起那日你御佩劍,如驚鴻游龍,與如今你為師者,關(guān)切教誨的樣子令我茫然。你為什么不繼續(xù)在賽場(chǎng)上揮劍轉(zhuǎn)乾坤,如花間流,片葉不沾身呢?
后來,你成了我的良師益友,課下我與你談起往事,漸漸得到了心中的答案。我慢慢知道,你自幼習(xí)劍,便被其獨(dú)特的歷史所吸引,是那中世紀(jì)的王公貴族在金碧輝煌的宮中優(yōu)雅,以劍示禮。∈瞧鹪此囆g(shù)之國(guó)法國(guó)另一種尊貴象征的表現(xiàn)。∥覞u漸了解了擊劍,仿佛變成了我心中涌動(dòng)的血液,沸騰著。我慢慢知道,你曾是江蘇省隊(duì)的隊(duì)員,也曾獲得過個(gè)人團(tuán)體的第一名。我問你為什么不繼續(xù)走下去。你笑了,你說,擊劍是一門藝術(shù),應(yīng)該傳承,發(fā)揚(yáng)下去不是么?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,品味著你曾說過的每一句話,它們讓我在了解你的時(shí)候,又一步了解了擊劍,它厚重的歷史,與你渴望將它傳承下去的心。在我一次次側(cè)耳傾聽中,它們起初給我的茫然被理解的暖流取代。再而靠近它,如他聆聽無言的歷史與故事。
“最后一劍”我那似破虛空的劍浮光掠影的遁逃與如疾電的進(jìn)攻易如反掌地奪得最后一劍的勝利。我看向笑靨如花的你,我想,你已知曉我在劍術(shù)上突破,更明了我對(duì)擊劍藝術(shù)的理解,深入,或是說靠近。
在人劍合一的清虛中我靠近了你,擊劍,又在一個(gè)個(gè)故事中了解到理解,當(dāng)青蔥歲月從指尖流過,你因歷史而厚重滄桑,無人傾聽。我便在夏夜流螢中,聽你的使者訴說著那千百年的離殤,等我細(xì)品回味后,才已然發(fā)現(xiàn),我竟如此靠近你。
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