關(guān)于高一作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的高一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說得沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把買的氣球放在水龍頭上灌滿水后走到別人身邊將氣球摔在地上，四處開花，有的同學(xué)身上濕透了；有的同學(xué)頭發(fā)也濕透了，男孩子在樓道里一邊追打一邊開心的笑著，就像過了潑水節(jié)一樣，同學(xué)們的一時(shí)之樂卻忘記了一旁的水龍頭，它們還在一角默默的“哭泣”。水是我們的生命，沒有了水就沒有了這一切 ，希望我的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中一定要節(jié)約用水，從自身做起，讓世界變得更美麗！
我曾經(jīng)也干過這樣一件“傻”事。 每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了，自言自語道：“要是水流出來，水表不走那該有多好�。 边@句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn)，讓它慢慢滴，水表就不會(huì)走了�！薄罢娴膯幔俊苯憬泱@訝的問�！安恍拍阕约涸囋嚳础！苯憬阍嚵嗽嚕�，和我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問：“誰告訴你的？”“誰也沒有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點(diǎn)也沒走�！蔽疑衩氐貙�(duì)她說。“好，好，好！那我們快積水�！笨墒撬幌耄惆櫰鹈碱^，姐姐說：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說：“這叫積少成多�！闭f完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。 我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表揚(yáng)我們。誰知道，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫�？這是偷水！”“��？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說：“如果人人都像你們一樣，誰給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的`話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了。”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我們說。我們響亮的回答：“yes”。可是我大錯(cuò)特錯(cuò)洗個(gè)襪子就要一盆水，洗完了也不說留下沖沖馬桶 ，而有的時(shí)候我和姐姐就能看見媽媽和大姨把洗了菜的水或是淘了米的水留下，洗了菜的水可以沖馬桶，拖地而淘了米的水可以澆花。我問媽媽這是為什嗎，媽媽告訴我說節(jié)約用水，現(xiàn)在有些地方還吃不上自來水，你生在福不知福，沒有水的生活是么的痛苦。
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧！不要像我們做不理智的選擇。
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水，讓全世界的人民都互動(dòng)起來，把我們的地球變得更加美麗、漂亮……
高一作文 篇2
有一顆單純無邪的童心，正是人們夢(mèng)寐以求卻不曾得到的。只因這世間的混濁與黑暗如包袱般壓在你身上，使你動(dòng)彈不得，甚至連一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)都沒有。當(dāng)芳華殆盡時(shí)，才驀然回首�？謶�、黑暗、壓迫如枷鎖般將你牢牢地栓住，只有童年那段夢(mèng)幻卻又充盈快樂的時(shí)光才是你終究的歸屬。去吧，遠(yuǎn)離世間一切陰霾，那里，才是真正的天堂。
爺爺七十多歲了，一生中吃過很多苦，但他的童心又何時(shí)被泯滅過?他仿若是只鳥，終日遨游在藍(lán)天白云間，他那顆單純快樂的童心，宛若一雙羽翼，潔白無瑕，帶著他暢游天地，穿梭在峻山碧水間，享受著他晚年應(yīng)得的快樂。
他就如同老頑童般，日子過得逍遙自在，打打牌、寫寫詩，簡(jiǎn)單而快樂。這樣的生活何嘗不精彩?沒有欺壓，沒有爾虞我詐，這一切，都來源于那顆未泯的童心。
人們常說，小孩子天真，天真得有些傻，但人們未必知道，這就是他們的`生活方式，雖遠(yuǎn)沒有大人那么復(fù)雜，難以捉摸。但只要快樂就好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也是福，活得也會(huì)精彩連連。
童心猶如一座城堡，里面住著善良、天真、無邪、快樂。一切美好都來源于它，它是那么的晶瑩剔透。孩子們的一雙眸子，就如同沉睡在海底的玉珍珠，美麗晶瑩。
孩子們的生活，何嘗又不精彩呢?
高一作文 篇3
夜晚，我做在書桌旁，手拿同步閱讀�！渡酿B(yǎng)料》這篇文章映入眼簾。讀完后，我的心久久不能平靜。
文章講述了這樣一件事情：一個(gè)自卑的殘疾男孩，種了樹后，便希望它早日死去。父親知道后，就在夜晚悄悄地幫助小男孩給樹澆水，鼓勵(lì)他成為植物學(xué)家。從此，他樂觀向上，經(jīng)過自己的努力成為美國(guó)總統(tǒng)。
是什么力量讓小男孩不再自卑，而是樂觀向上呢?又是什么力量讓小男孩走向成功之路，成為美國(guó)總統(tǒng)?是父愛，是父愛創(chuàng)造了奇跡!!!我們?cè)囅爰偃绺赣H發(fā)現(xiàn)了孩子的自卑心理后，沒有理會(huì)他，讓他的小樹干枯、死去，小男孩便會(huì)更加自卑，更沒有可能成為美國(guó)總統(tǒng)!!!父親那是向小樹潑灑的'不僅是水啊，而是父愛!父愛就是生命的養(yǎng)料啊!是養(yǎng)料的澆灌，讓那棵自卑的“小樹”長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至長(zhǎng)成參天大樹。
父愛是一片海，取之不盡，用之不竭。父愛是一座山，高大偉岸，堅(jiān)定挺拔。我們身邊有很多這樣的父親創(chuàng)造了許許多多個(gè)奇跡。竇晶姐姐的父親就是其中的一位。
竇晶姐姐的父親是位鋼琴老師。為了竇晶姐姐放棄了自己美好的事業(yè)。他和竇晶姐姐從自己的家鄉(xiāng)大連來到沈陽，轉(zhuǎn)輾多次，一直到了北京學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)鋼琴的學(xué)費(fèi)很高，為了湊足學(xué)費(fèi)，竇晶姐姐的父親每日每夜地忙碌著。做鋼琴老師，帶學(xué)生一個(gè)又一個(gè)。調(diào)琴，跑了一家又一家。生活上非常簡(jiǎn)樸。不打車、不到外面吃飯。無論跑多遠(yuǎn)，不是騎自行車，就是坐公共汽車。有空就帶著女兒去音樂學(xué)院學(xué)鋼琴。為了她出國(guó)做準(zhǔn)備，還請(qǐng)了英語老師。最后，他被加拿大的一所音樂學(xué)院破格錄取。
陽光下最崇高的愛是父愛。這時(shí)，我拿起身旁的語文書，認(rèn)真地閱讀，打算用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答偉大的父愛!
高一作文 篇4
不知道有多少次我想告訴你“我喜歡你”這四個(gè)字，可是每次看見你的時(shí)候我卻都是欲言又止，不知道有多少次我想大聲的問你“我喜歡你，你知道嗎？”可是每次都如鯁在喉，可是我卻沒有勇氣像別人那樣不吐不快。
因?yàn)橄矚g你，我決定不告訴你，因?yàn)槲液ε拢嬖V你之后我就會(huì)失去喜歡你的權(quán)利，你不知道喜歡你的感覺有多么美好，即使你不知道，即使這只是一份得不到回復(fù)的感情，只因?yàn)槭悄�，所以我愿意這樣默默的喜歡著你。
因?yàn)橄矚g你，看見你的笑容我就會(huì)開心好久，就算這個(gè)笑容不屬于我；因?yàn)橄矚g你，看見別人也在喜歡你，我就好開心，因?yàn)槲抑牢蚁矚g的人是最優(yōu)秀的.，他值得所有人喜歡；因?yàn)橄矚g你，我決定喜歡你所喜歡的人和事物，因?yàn)槲矣X得那樣我就會(huì)離你近一些。
或許多年之后的我們天各一方，或許你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道我喜歡你，或許我永遠(yuǎn)都無法問你“我喜歡你，你知道嗎？”或許多年之后你找到一個(gè)你喜歡的女孩，我希望她能像我一樣的喜歡你。或許多年之后我們?cè)僖姇r(shí)，我會(huì)告訴你我喜歡你，我也許會(huì)問你“我喜歡你，你知道嗎？”或許再見時(shí)，我對(duì)你而言只是陌生人，只是一個(gè)點(diǎn)頭之交而已。
有人說表白是一件需要勇氣的事情，其實(shí)默默喜歡一個(gè)人也需要很大的勇氣，即使那個(gè)人不喜歡你，也許他從未記得你是誰，或許多年以后你對(duì)于他只是一個(gè)陌生人。那么你還決定喜歡他嗎？你會(huì)不會(huì)鼓起勇氣問他“我喜歡你，你知道嗎？”
高一作文 篇5
認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真工作這些仿佛都是用來形容老師的詞語，而我的老師就是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
孫老師有著一張美麗的臉蛋，還有著一雙雙炯炯有神的眼睛。老師從不化妝，但素顏很美，中等個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，櫻桃小嘴。老師愿意穿一些紅色的衣服，再配上一些首飾，這樣就會(huì)顯得自己年輕一些！
記得剛開學(xué)時(shí)，老師在我們的群里說要認(rèn)真完成作業(yè)，不能落題，我們都在群里回復(fù)收到�？墒呛僖婚_學(xué)的時(shí)候，我們班同學(xué)的寒假作業(yè)上出現(xiàn)了落題現(xiàn)象，有許多同學(xué)還沒有批改作業(yè)，我們都認(rèn)為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是她并沒有那樣，而是不厭其煩的'幫我們統(tǒng)計(jì)了有多少人沒有完成作業(yè)，并再三叮囑要認(rèn)真完成作業(yè)，不許落題。
課上，是孫老師最堅(jiān)守的陣地，我們班有許多同學(xué)在課堂上不喜歡回答問題，因此，老師總是叫一些不喜歡舉手回答問題的同學(xué)來答題。例如，我就是其中的一個(gè)。成績(jī)偏差的同學(xué)老師就叫他們回答一些簡(jiǎn)單的問題。如果我們回答完全正確了，老師就會(huì)表揚(yáng)我們，使得我們更有自信，調(diào)動(dòng)起我們的積極性，促使我們更愿意的去回答問題。
課后，老師還會(huì)幫我們出一些題，讓我們對(duì)這些知識(shí)有了更深入的理解。老師，您辛苦了！
當(dāng)我們與其它班級(jí)落下課程時(shí)，老師就會(huì)加速講解，但是加速的同時(shí)講得還是那么通俗易懂，您這是又熬了多少個(gè)夜呀？這是要付出多少辛苦呀！如果有不懂的題還讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)小組里互相討論研究或是詢問老師，出現(xiàn)問題老師都會(huì)為我們一一解答。在這里我要衷心的向您說一聲：“老師，您辛苦了”
當(dāng)我取得了好成績(jī)時(shí)，您會(huì)告訴我，不要驕傲，要虛心接受，不是有一句話叫做：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎”老師，謝謝您！
每次班級(jí)小考時(shí)，同學(xué)題錯(cuò)的較多時(shí)，老師都會(huì)認(rèn)真分析，到底同學(xué)們哪里不懂，到學(xué)校來再為我們講解一遍，然后再把這種類型的題換個(gè)方式讓我們做一遍，讓我們把知識(shí)面再鞏固一些，只有這樣才能更扎實(shí)。謝謝您，我的好老師！
老師，謝謝您教會(huì)我們做人的道理，謝謝您讓我們成績(jī)提高的這么快，謝謝您為我們所付出的一切。老師，我還要大聲的說上一句：“您辛苦了，您是我們成長(zhǎng)路上的一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向，而我們現(xiàn)在能做的就是尊聽您的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
高一作文 篇6
人間冷暖，我亦自知。人間的人，有的感情相通，那是有一顆善良的心；而有的人則不相通，不能準(zhǔn)確的說這些人有沒有同情心或者一顆善良的心；但不同的是，我們的親人和我們感情相通，我們遇到煩惱父母與我們溝通幫我們解除煩惱，我們把值得高興高興的事情告訴父母，父母會(huì)替我們能高興；所以人的感情是相通的而又不是相通的。
怎樣才能證明這些事情，說個(gè)例子，一群學(xué)生在體育課上，本來女同學(xué)和女同學(xué)拉拉小手，互幫互助的一種狀態(tài),然而,自由活動(dòng)時(shí),一團(tuán)抱著一團(tuán)在那聊,兩個(gè)人其中一方不再熱情,慢慢的去找所熟悉的人,開始熱聊;另一個(gè)人試圖去找別的人,可她們之中的人擋著,像是在宣告另一個(gè)人你滾遠(yuǎn)點(diǎn);可做這行為的人注意到另一個(gè)期盼的眼睛了嗎,她不了解她,她只知道她的過去是怎樣的`,她認(rèn)為犯錯(cuò)怎么會(huì)改.天氣下雪,雪落到衣服上化了,就像另一個(gè)人的情緒很煩一想就過去了，另一個(gè)人決定回去，另一個(gè)人想重新開始，換個(gè)地方，而另一個(gè)人現(xiàn)在只得回去，另一個(gè)人回去了只是與另一個(gè)人稍微有點(diǎn)親密關(guān)系的人只是問你去哪兒，另一人并沒有回答，另一個(gè)人犯過錯(cuò)但可能在這沒有人理解會(huì)改變，人的感情不是相通的。在中學(xué)課堂上，一個(gè)人如果說錯(cuò)了這個(gè)問題的答案，那么，其他學(xué)生就會(huì)無情地嘲笑，極個(gè)別的同學(xué)會(huì)告訴他答案，在體育課上，一個(gè)學(xué)生說跑的腿疼了，其他同學(xué)就會(huì)說我腿也疼，人的感情并不是相通的。
幾個(gè)人在一個(gè)地方干衛(wèi)生，兩個(gè)人干完了衛(wèi)生，剩下一個(gè)人干剩下的衛(wèi)生，等這個(gè)人有一天因?yàn)橐恍┰虿幌敫闪�，那個(gè)幾天沒敢衛(wèi)生的人就要說剩下的的那個(gè)人你怎么沒去干衛(wèi)生，所以人的感情并不是相通的，舉個(gè)反列子，一個(gè)學(xué)生在課堂上突然看到東西或聽到一些事情突然笑起來，那么周圍的人聽到了會(huì)不自覺地笑起來，這就是相通性，而如果一個(gè)人的大腦里胡思亂想，那么其他學(xué)生聽到或看到的話，其他學(xué)生會(huì)覺得很好笑，而根本不會(huì)在意這個(gè)人大腦里的東西怎么會(huì)被我們所看到聽到，其他學(xué)生并沒有告訴這個(gè)人我們能看到聽到你大腦里所胡思亂想的東西，而就在某一天，一個(gè)同學(xué)忽然在課上說她是在回憶電視劇嗎，一個(gè)人突然在心中慌了，那她之前所在心里想的事情，全班都知道嗎，可她并沒有做什么出格的事情，她感到一陣陣的羞愧，她不禁回憶起前年的一個(gè)同學(xué)給她吃的糖，他意識(shí)到是這個(gè)糖的事情，可似乎一切已經(jīng)晚了，她不想讓別人知道她腦子里正在想什么，她忽然想起很久之前她丟了一塊報(bào)很貴的東西，她已經(jīng)厭煩很久這個(gè)地方了，前年她想離開這個(gè)地方，卻被一些有點(diǎn)或無血緣關(guān)系的人攔住并打了她，并且從那以后，她不再敢離開這個(gè)地方，那些人只是問問你怎么了，并沒有說什么，人的感情不是相通的；
新的一學(xué)年開始了，她希望結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友，也希望把成績(jī)提高，可越久她發(fā)現(xiàn)，周圍的人都認(rèn)識(shí)，都抱團(tuán)，她厭倦了結(jié)交新朋友，一股熱情忽地一下被風(fēng)吹走了，她希望流星雨到來讓屬于她的學(xué)校提前在這時(shí)候錄取她；因?yàn)樵谶@個(gè)地方人的感情不相通，她們明明知道她心里在想什么，可就是不說，她們的感情不相同，她一直再等等答案，人的感情不是相通的，她們只是哈哈笑，她逐漸明白，她融入不了她們之中，她們的感情與她不相通，她想離開這個(gè)地方，在這一學(xué)期，她只犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就不依不撓嗎，課堂上她知道所說的誰，她知道說的她，她只想快點(diǎn)離開這個(gè)地方，感情只有很高興時(shí)相通的，只要一個(gè)人犯了錯(cuò)誤或出丑，只是哈哈笑，并不告訴我們發(fā)生了什么，而且一個(gè)人知道這些八卦，不告訴一個(gè)人，不告訴這個(gè)人，感情不相通，人的感情可能想通，可能不相通。
高一作文 篇7
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我爸爸要帶我去泰山。我們從大慶坐了一天一夜的火車就到了泰山。
大家應(yīng)該都知道泰山是我國(guó)的“五岳”之首，也稱“東岳”，有“天下第一山”的美譽(yù)，是中國(guó)最美的、最令人震撼的十大名山之一。泰山位于山東省中部，自然景觀雄偉高大，有數(shù)千年精神文化的滲透和渲染以及人文景觀的烘托�？鬃釉粝铝恕暗翘┥蕉√煜隆钡馁潎@，杜甫也曾留下了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的千古絕唱。
在泰山腳下向上望，一望無際，綠蒙蒙一片，望不到邊。剛走進(jìn)泰山不遠(yuǎn)處就有一個(gè)小瀑布，底下是一個(gè)清澈見底的小潭，四面綠樹成蔭，空氣清新極了。
我們繼續(xù)往上登，花了好長(zhǎng)時(shí)間我們終于到了龍王廟，對(duì)面門的`兩側(cè)有兩個(gè)大石頭，遠(yuǎn)看像是兩只青蛙，但走近了細(xì)瞅原來是兩只兇猛的石獅子。
繼續(xù)往上登，我們到了泰山的山腰，山腰上有一顆“望人松”，望人松樹冠下一長(zhǎng)枝披拂，形態(tài)仿佛翹望八方游人，故名“望人松”，也叫“迎客松”
接著我們登上了玉皇頂，在玉皇廟前看到了一塊巨大石碑，是秦始皇想為自己的一生說好話而設(shè)的，但后來沒有刻上字，他想讓自己一生好壞由自己的子孫后代來評(píng)論評(píng)論。
天也暗了下來，我在附近和爸爸找了個(gè)旅店住下。
早上5、6點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和爸爸在日觀峰上看了日出，還照了相。
中午我和爸爸坐了纜車下了山，高聳入云的泰山真讓人流連忘返哪!下山后，我和爸爸乘車離開了泰山，回到了大慶。
再回去的路上我默默的說：“唉!泰山再見!”
高一作文 篇8
這個(gè)標(biāo)題，是許多文藝青年失戀時(shí)在朋友圈發(fā)布的心情，他們的愛情并沒有經(jīng)歷太多的風(fēng)雨，多數(shù)是兩人性格不合最后分開，所以，我認(rèn)為，他們的愛情是配這句話還欠缺些。
要說最配的上這句話的愛情，當(dāng)屬清朝光緒帝與珍妃的愛情，他們的愛情，經(jīng)歷了生死，走過了平淡。曾經(jīng)看過一個(gè)關(guān)于他倆的紀(jì)錄片，是關(guān)于一個(gè)曾經(jīng)伺候過光緒帝的老宮女的回憶。在她的.回憶里，光緒帝是一個(gè)害怕打雷的少年，每到打雷時(shí)，他總是門窗緊閉，捂住雙耳。他的性情也十分暴躁，喜怒無常，下人們都不敢親近他，而就是這樣一個(gè)“生于深宮之中，張于婦人之手”的男孩，他的那顆既膽小又任性的心終于被一個(gè)少女暖化。少女十三歲入宮，被封珍嬪，因活潑可愛，崇尚西學(xué)，對(duì)朝中之事也有獨(dú)特見解，深受光緒喜愛，不久被封為珍妃。
珍妃這個(gè)名字，一直被后人所稱呼。 因后宮妃子不得干政，想念愛人的珍妃就時(shí)常穿著男人的衣服去見光緒，她為皇上磨墨捧硯，談詩詞，說故事，這樣的待遇讓旁人羨煞不已。在他們談情說愛之時(shí)，卻不知兩個(gè)女人正在背后為此不滿。一個(gè)是皇后隆裕，一個(gè)是太后慈禧，光緒對(duì)珍妃的過度寵愛，足以把珍妃推向萬丈深淵。女人的嫉妒，是非�？膳碌模莾蓚�(gè)女人因羨慕珍妃的寵愛于是開始加害珍妃。據(jù)宮女回憶，曾經(jīng)宮里流傳著這樣一句對(duì)白，在甜蜜的日子里，珍妃問光緒:“皇上這樣加恩于我，不怕旁人嫉恨我嗎?”光緒答道:“我是皇上，旁人能奈我何！”光緒對(duì)珍妃一如既往的寵愛，他哪里知道宮廷里的險(xiǎn)惡。終于，珍妃因觸犯宮規(guī)而被慈禧幽進(jìn)在偏僻的冷宮中，此時(shí)的光緒帝也被幽禁，不過再大的磨難也關(guān)不住一顆相思的心，光緒帝時(shí)常給珍妃寫信，收買太監(jiān)交入珍妃手里。這樣的日子雖然辛苦，不過想到愛人在掛念自己，也倒溫馨。
好景不長(zhǎng)，光緒二十六年，八國(guó)聯(lián)軍兵臨北京城下，慈溪攜帶光緒及妃子傭人一同出走西安，不過這一行人中偏偏少了珍妃。慈禧把珍妃叫出牢院，命太監(jiān)把珍妃推入井中，隨著井底水花飛濺，兩顆相愛的心只留下一顆存留人間。隨著珍妃的死，光緒帝的心也亡了，從此他再也沒有接近任何女人，這份深情，對(duì)珍妃也是情至意盡了。光緒與珍妃的愛情，是深情，可他們的結(jié)局卻要用緣淺結(jié)束，這著實(shí)讓人惋惜。我之所以用“向來緣淺，奈何情深”這句詩作為標(biāo)題，是為他們的凄美結(jié)局而感到可惜，其實(shí)細(xì)細(xì)想來，人生匆匆?guī)资d，任何人都是獨(dú)自走來，獨(dú)自離開，是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)又能如何?最后還不是自己不帶一絲記憶離去。所以他們的愛情，即使結(jié)局不完美，但至少愛過，他們已然情深，又何懼緣淺呢！
高一作文 篇9
呵呵！不知不覺中學(xué)畢業(yè)好多年了，有的時(shí)候回想起來中學(xué)時(shí)候做的一些事，感覺好可笑啊，有的同學(xué)從畢業(yè)以后，就在沒聯(lián)系過，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還好嗎？
同學(xué)們，現(xiàn)在你們還好嗎？20xx年6月30日，我們正式畢業(yè)了，各自拿到了畢業(yè)證，也意味著我們相互告別了母校，告別了同學(xué)，也告別了老師，各奔東西，各尋前程。很快3年過去了，其實(shí)挺想你們的，想著曾經(jīng)5班里的歡聲笑語，想著我們的打打鬧鬧。其實(shí)每年最期盼的就是同學(xué)聚會(huì)，同學(xué)聚會(huì)最大的收獲就是開心快樂！至今想起還回味無窮，激動(dòng)不已，只是有的同學(xué)不和，很難坐在一起吃一頓飯，曾經(jīng)一起度過的1095天，一轉(zhuǎn)眼再過142天又一個(gè)1095天了！讀了10幾年的書，沒收獲多少知識(shí)，但是收獲到了比知識(shí)更珍貴的東西，那就是同學(xué)情了！隨著年齡的增長(zhǎng)，這種感情似乎越來越濃烈了。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們還好嗎？同學(xué)情是什么？為什么令人時(shí)常想起，難以忘懷？為什么令人一生牽掛，三世相親？為什么令人風(fēng)雨同舟，同甘共苦？那是因?yàn)椋瑢W(xué)情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明、溫馨。沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。我們有多少的思念堆積在心底要訴說，我們有多少的牽掛要傳遞。我們走過年輕的沖動(dòng)變的成熟，我們告別單身的自由有了更多的牽掛。（雖然我還沒告別單身吧）我們都有了自己的事業(yè)，有了更多要去關(guān)心的人和事！我們懂得了生活，懂得了忍讓、包容和遷就。雖然我們不常見面，但我們的`心依然相通，因?yàn)檎滟F的友情把我們緊緊連在一起。我們不再年輕幼稚，我們都有點(diǎn)沉穩(wěn)老成，甚至滄桑了。那是因?yàn)槲覀儼驯舜松钌畹乜淘诹擞洃浝�，時(shí)時(shí)回憶，所以聚會(huì)相見時(shí)覺得依然那樣熟悉親切。覺得沒變是因?yàn)槲覀儽舜说恼嬲\依然如故，我們的友情依然如故。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們還好嗎？同學(xué)情，多麼珍貴的情誼！無論你的職位崇高還是卑微，無論你的生活富裕還是貧窮，同學(xué)依然是你的同學(xué)。他們一直在默默關(guān)心祝福你。這才是世界上最無私最純潔的感情，讓人難忘的同學(xué)情！
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