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高三青春作文

時間:2025-12-11 03:41:29 高三

【推薦】高三青春作文匯總8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的高三青春作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】高三青春作文匯總8篇

高三青春作文 篇1

  “幾個月黑暗下的苦工,一個月陽光下的歌唱”。用這句話來給高三生活作注解,的確是非常恰當(dāng)?shù)摹1绕鹨郧暗臍g樂日子,高三的的確點黑暗。但是,這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活,拼搏是高三的主旋律。

  “滄海橫流,方顯英雄本色"。高三便是一個滄海橫流的時期。十幾年苦讀的'效果在此檢驗,未來生活的序幕在此拉開。給過去畫上一個圓滿的句號,給未來繪制一幅美好的藍圖。一切重要的抉擇,盡在高三中。不苦讀,不拼搏,輝煌從何而來?理想在哪實現(xiàn)?成功鄙視唾手可得,不付出艱辛的勞動,不灑下足夠的汗水,成功之花不會向你開放。俗話說:吃得苦中苦,方位人上人。偽品的一個光明的未來,吃苦、拼搏必不可少。

  有人說:十八歲,是個青春激昂的年齡,他應(yīng)該是自由、奔放的年齡,應(yīng)該張揚個性,盡顯青春風(fēng)采;而不應(yīng)該把美好的時光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯,高三的我們的確正是青春激昂的時候,可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采?拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎?不是!青春應(yīng)該是一個不畏挑戰(zhàn)的時期,應(yīng)該是一個堅韌不拔的時期,應(yīng)該是一個知難而進的時期!挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個性的張揚?

  有人說,十八歲時一個走向成熟的年齡,高三的苦讀只會讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯,高三學(xué)生的卻是個走向成熟的群體,可是苦讀、拼搏會延緩這種成熟嗎?恰恰相反,艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志,枯燥的讀寫增長了我們的耐力,對知識的熟知造就了對未來的自信。短短一年的拼搏會讓我們更迅速地走向成熟,經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對充滿競爭的社會。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?同樣,不經(jīng)理拼搏、苦讀,怎能得到輝煌的結(jié)果?記住,是雄鷹,就應(yīng)搏擊九天;是航船,就應(yīng)乘風(fēng)破浪;人在高三,就應(yīng)拼搏奮斗!!

高三青春作文 篇2

  我生病了,很嚴重很嚴重。我要醫(yī)嗎?不能,我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會死掉是嗎?是的!

  混混噩噩度過語文考試,指針的聲音在耳邊旋轉(zhuǎn),恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來,我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行!我拋下只寫了一個“解”字的筆,逃出了寂靜的考場,留下了一片疑惑的目光。

  現(xiàn)在全校都沉浸在考試里,操場連保安都沒有。赤色塑膠跑道上,我和恐懼正在漫游。左耳順著風(fēng),嗡嗡的聲音更顯突兀,眼睛上的包,刺痛的鼻子,無力的手……我的五官,我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病?晌也攀藲q,我的人生還沒有過到一半。我不想死。

  我死了,爸爸媽媽怎么辦呢?雖然非主流有句話:你死了,太陽依舊升起,地球照樣的轉(zhuǎn)動。但他們的世界真能照樣轉(zhuǎn)動嗎?不能,因為我就是他們世界的支柱。我是家里的獨生女,母親自從產(chǎn)下我后就一直泡在藥罐子里,不僅不能再生育,更別說工作了。全家靠著父親一人,早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨著日子漂浮,而這無疑是一塊可以擊沉他的.巨石。我是父親的負擔(dān),也是他的希望,十八年,十八年任勞任怨,一下子,全沒了;我是母親的責(zé)任,也是她的依靠。十八年,十八年含辛茹苦,一下子,全沒了。天呀,這讓他們怎么辦?我不能死。

  邁出校門,踏入了一家醫(yī)院。第一次獨自進來,沒有人陪伴,也沒有人知道。掛號,找醫(yī)生,錢夠嗎,要拍片嗎……“叔叔,我的左耳一直有嗡嗡的聲音,別人說的話聽進去就像有個小人在重復(fù)。我的眼睛上有一個小包,硬硬的。我的鼻子經(jīng)常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病!鞍,現(xiàn)在的年輕人真是只要風(fēng)度不要溫度,感冒……”“感冒!醫(yī)生,我不是感冒,我的眼睛……”“那是上火,少吃點辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎,少吹點風(fēng)。感冒還會引起四肢乏力……”

  我拎著一小口袋感冒藥走在回學(xué)校的小道上,整個人昏昏沉沉。突然一個女人沖上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了,你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”

  我終于淚雨如潮“媽媽,我好害怕失去你!

  我恐懼失去我擁有的,所以我會更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼,從我的青春路過。

高三青春作文 篇3

  現(xiàn)在是20xx年的6月2日,離高考還有五天。我的同學(xué)都在積極地備考,而我,在備考的同時,還想回顧一下我三年的高中生活。

  人,只有在回首往事的時候,才發(fā)現(xiàn)時間是如此的匆匆。站在高三的尾巴上回望自己的高中生活,覺得這三年如同一瞬間似的被遠遠地拋在了身后,而我這些相伴苦讀的同窗好友也將很快懷著各自的理想與抱負四散離去。但三年畢竟不等同于一瞬間。這三年里有多少歡樂與淚水,又有多少微笑與嘆息!這三年的歲月風(fēng)塵浸透著我們拼搏的汗水,印滿了我們奮斗的足跡!

  我們總是把大學(xué)想得很美很美,以為那里祥云繚繞、花雨繽紛,以為那里的一切都充滿了詩情畫意,沒有煩惱,沒有憂愁,只有無邊無際的自由和歡樂。

  我們的各種資料和練習(xí)總是很多很多,一本一本整齊地排列著,如森林般昂然矗立在課桌上,無情地占據(jù)著我們的日月星辰,即使外面陽光燦爛,我們也必須在教室里苦苦鏖戰(zhàn)。

  我們的書包總是很沉很沉,我們的假期總是很短很短。但我們從不嘆息,從不埋怨。因為我們知道:只有沉重的跋涉,才能到達光輝的頂點;一分耕耘,一分收獲;只有勞動的艱辛,才能帶來收獲的甜美。三年來,我們都很喜歡冰心的一首小詩:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  當(dāng)然,有時收獲與付出并不成正比,不過這只是暫時的。記得剛進高中時,坐我后面的是一位學(xué)習(xí)很刻苦的女孩子,但連續(xù)幾次考試她都考得不理想。面對失敗,她毫不氣餒,依然抓緊一分一秒的時間刻苦學(xué)習(xí)。有一回我問她:如果你奮斗了三年,但最終的高考仍不能使你成功,你會為這三年的艱辛付出而后悔嗎?她的回答很堅決:不!我不會后悔。雖然努力了未必成功,但為了成功我必須努力。接著,她頓了一頓,很沉靜地說:我相信——天道酬勤!

  高中有三年的'時間。三年,在歷史的長河中不過是短短的一瞬,但對我們而言,這三年卻是一段不同尋常的人生中轉(zhuǎn)站,它在很大程度上決定了我們一生的方向。因此,我們無比珍惜這三年的時光。人生能有幾回搏?這三年就應(yīng)當(dāng)是奮力拼搏的三年,為了不辜負父母的殷切期望,為了不違背老師諄諄的教誨,也為了找到自己所想要的那一點點輝煌的感覺。只有這樣,青春的生命才會變得豐厚而不至于單薄,變得絢麗而不至于蒼白。

高三青春作文 篇4

  花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間我們告別了稚嫩的童年,懷揣著憧憬與希冀走向青春花季,步入初二的大門,迎接未來的挑戰(zhàn)。不知不覺,開學(xué)已經(jīng)三天了,初二的生活美好而充實,緊張而有序。

  青春,象征著珍惜。

  早晨,天陰沉沉的,這是人們靜靜思考的好時機,陰天就像一個陰郁的孩子,臉色灰白。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著,拂過人們的面頰,樹無奈地搖著頭。當(dāng)我踏上五樓的'樓梯時,遠遠就聽見瑯瑯的讀書聲陣陣入耳,雖然聲音不大,卻是校園中一抹美麗的色彩。我走入教室,早來的同學(xué)已在讀書,用英語單詞、語文課文裝點了這個略帶清冷的早晨。此時,他們的臉上稚嫩不再,有的只是對自己學(xué)業(yè)的堅守與奮斗。時間的腳步總是那樣地匆匆,誰也無法將它挽留,倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應(yīng)該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無法取得滿分,但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美,接近于滿分呢?

  青春,象征著適應(yīng)。

  當(dāng)早上的陽光灑滿教室的時候,我們開始了早讀。同學(xué)們對新的英語老師很歡迎,很配合老師,在課堂上很活躍,大家坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。一節(jié)課下來,我們受到了純正的英語熏陶。

  第三節(jié)的歷史課在不知不覺中拉開了帷幕,當(dāng)瘦瘦高高的王老師走進教室的時候,同學(xué)們十分興奮,歡呼著鼓掌,當(dāng)老師做完自我介紹,全班便又是一次的掌聲雷動。歷史老師用方言講課,用新聞開場,讓我們倍感親切,老師講課很有重點,也給我們拓展了不少知識,同學(xué)們聽到也格外認真,下課鈴在不知不覺中打響了,我們都沒有聽見。

  陰沉了一天后的太陽格外耀眼,就著這炫目的日光中,一天又結(jié)束了,時間老人真是步伐矯健啊!

  青春的我們是初升的太陽,欲待光芒四射!我們的未來是精致的,是美好的,就讓我們從此刻做起,為自己汲取光芒的源泉,創(chuàng)造自己的輝煌、書寫自己的青春語言吧!

高三青春作文 篇5

  花開不是為了花落,而是為了開得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

  初三的我獨自一人,在學(xué)校的花園里無助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

  三年前,一個無知的少年介入一個陌生的環(huán)境,一個人都不認識,在校園了孤獨的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強的展現(xiàn)自己,絲毫不在乎會失去,在乎的是有沒有去好好的珍惜擁有的。

  青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時,我放棄一些東西,他們稱之為"友誼".也許,我的生活正是因為缺少了"友誼"才會變得暗淡。我知道,我沒有友誼,僅僅只是我對友誼的要求過高,我不會象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒有任何的隱瞞的`人,與自己和得來的人才能叫做朋友。正是因為這樣,我的初三生活里,才沒有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞,我的青春字典里才完全沒有這類字眼。

  也許正是因為有了屬于自己的思想、有了屬于自己的情感的生活才有成長的吧!對與友誼這方面,我也說不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒有。

  也許,努力不一定回成功,但是,放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過是人生中的一個小小的成長階段;如果說努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

高三青春作文 篇6

  時光如水般流淌,青春也如沙粒般從指間溜過。青春如一本厚厚的書,這本書里既記載著悲與淚,又記載著喜與樂。如漫畫般精彩,如字典班厚重。

  苦澀的青春

  我們的青春是苦澀的,我曾因自己的青春都用來埋頭學(xué)習(xí)而抱怨,我在那個放浪不羈的年齡里,也曾想過背上背包,一個人踏上如愛麗絲一樣的旅行,不愿意一生平庸。我會因每天要寫不可能完成的作業(yè),點燈熬油,我會因為一道數(shù)學(xué)題異火物理題解不出來而輾轉(zhuǎn)反側(cè);我會每天把自己埋在學(xué)習(xí)里,是自己被壓得喘不過氣來。抬頭間,猛然發(fā)現(xiàn),自己的黑眼圈又深了幾度。我曾迷失方向,我曾感到彷徨,但我不曾忘記;青春就是要有目標的拼搏。于是忍耐著。一聲不吭的背起這沉重的責(zé)任。

  我的青春是苦澀的,這種苦如喝了湯藥般,在舌尖慢慢延伸,直到進入我的心臟,默默地擦拭眼角的淚水,再繼續(xù)品嘗這青春的苦澀。

  甘甜的青春

  我的青春是甘甜的,我有無數(shù)次因付出而得到的回報而快樂的上躥下跳,因到收獲之季而開心收果;無數(shù)次因想通一道題而會心一笑。當(dāng)然,家庭的力量是不可估量的,只要在家,看到父母便會覺得甘甜。也許是父母的一句問候亦或是一個動作,都會瞬間熱淚盈眶,充滿幸福的味道。

  我的青春是甘甜的,如泉眼般清澈,甘甜。人不能一日無水,而這種甘甜正如水般每天浸泡著我,讓我感到飽腹的滋味。

  堅強的青春

  我的青春是堅強的,在青春的跑道上,我無數(shù)次掉隊,但在休息過后又奮力追逐;我曾無數(shù)次在被子里抽泣,但一早醒來我仍會笑臉相迎。我也曾想過放棄,但當(dāng)看到一早的太陽,我仍然會向著光奔跑,努力去追逐陽光。

  我的`青春如金剛葫蘆般堅韌,像大娃一般刀槍不入。我的青春會如小電動車一般向前奔跑,努力追逐著陽光。

  誰的青春不彷徨,誰的青春不曾為了夢想而拼搏?青春如同一部歐亨利的小說,劇情跌宕起伏,而結(jié)尾卻又如此的合乎常理,那就是長大。

  我的青春,我的風(fēng)采;我的青春,我的堅持……

高三青春作文 篇7

  偶然閑暇,我總會習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹,讓我能摸著它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò),習(xí)慣了葉縫間的參差陽光,我開始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想,自己的人生不是也如樹木,生命常在,青春不朽!當(dāng)即舒心。

  誠然,秋風(fēng)的到來會將樹葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實實地感覺到衰老。

  然而,誰言青春是容顏?

  青春是光亮,無論是日出之光,還是日中之陽,或是秉燭之明。只要有心向著青春,蒼老便會為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生,晚年依然精神矍鑠,笑口常開,也會像個熱血小伙一樣守在自家陽臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽,也會在心里與自己賭一把,無論結(jié)果如何都會激動一把,頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢!青春,是一種熱情,尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚,有初遇的驚艷,有臨別的不舍,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化。

  “僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺!敝麗蹏娙巳绱藢懙。保有青春的另一個法寶,就是守住夢想。有夢想的人就有前進的方向,并且有強大的精神動力去助你拼殺沙場,勇往直前。在興復(fù)漢世的'大業(yè)中,諸葛亮曾因為黃忠年老而沒有重用。黃忠一聲大喝:“手中寶刀未老!”他有建功立業(yè)的渴望,有報君報國的渴望,誰又能說他不如張苞、關(guān)興等青年小將?

  九把刀曾說過:“青春就像一場大雨,即使淋濕感冒了,還想再淋一次。”是啊,即使人間坎坷,你的人生早已在無數(shù)次絕望中失去夢想,你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡?墒,你的青春,至少曾經(jīng)有過的青春呢?你在那場大雨中流過的淚,摔過的跤,迷過的路,都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式,被收容進“曾經(jīng)”的瓶子,貼上“回憶”的標簽,你會永遠擁有。

  我凝視著那棵繁茂的樹,不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你葉落歸根,那也是在內(nèi)心積蓄力量,只為來年更好地開放!

高三青春作文 篇8

  有些同學(xué)經(jīng)常反問自己:人生,有多少青春可以揮霍,又有多少個三年可以浪費?我想拿這句話與高三的學(xué)子們共勉,既為高三,也為青春。

  最近,常常聽到身邊三兩好友感嘆:這三年,怎么過得這么快!我想很多人都得有這種感覺。從高一的軍訓(xùn)到不久前的百日誓師,走著走著,三年就要走完。從高一的話劇《雷雨》到如今的《茶館》,看著看著,話劇演了三年。從最初抱怨那無趣的跑操,怨著怨著,怨了三年。當(dāng)我們回過頭來,看看這一路上的自己,也許嘴角上揚,也許低頭沉默。但總有那么一段記憶如剛經(jīng)歷般觸動我們的心。

  沒有誰能夠十分自豪地說:這三年,一切都如我所愿。因為我們都是有夢的人,都在計劃著自己要涉足的那場旅行。我們需要獨自去準備地圖,籌集經(jīng)費,收拾行李箱,再奢侈一點,攜一臺高檔單反。問問自己,沒有足夠的資本,如何來一場說走就走的旅行?我們用三年的時間去策劃那場任性,而又有多少人已經(jīng)提前透支了那不合時宜的任性。

  老何(我們的'級部主任)在一次升旗儀式講話中說:青春,不是用來任性的。但我想這話不全對。我會把它改成:青春,不全是用來任性的。

  既然是青春,任性就在所難免的。它是一種脾氣,青春中順帶的脾氣。自然,有點小脾氣誰也無法完全克制,但值得強調(diào)的是,青春不是任性的資本,我們不能由著個性任性地做自己。畢竟,我們該牢記:別讓你的任性攪亂了青春的節(jié)奏,別被你的任性遮住了該有的歷練。因為,我們在高三。

  可是,當(dāng)青春和高三有了交集,也許我們真的無法權(quán)衡哪一方更重要,但我想說,到此為止,青春里的那些蠢蠢欲動,先收起來,好嗎?總覺得,只有最初的才是最美好的,而我們真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道,我們現(xiàn)在積下的沉默是為了讓以后的自己更優(yōu)秀。即使現(xiàn)在失去一些東西,也不必擔(dān)心,因為它們都會以另一種方式回來。請不要矯情地放大那微不足道的傷口,其實沒有必要。

  青春與高三,終會漸行漸遠,我們該做的是不留遺憾,是給自己一個即便不完美也要問心無愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起點,請閉上眼睛,和自己談?wù)劇?/p>

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