【實(shí)用】初一寒假作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初一寒假作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一寒假作文 篇1
寒假又在不知不覺(jué)間過(guò)去了，想到自己的作業(yè)還剩下“半碗"，就又不得不坐在書桌前開(kāi)始了無(wú)聊得寫。為什么作業(yè)這么晚才寫完呢？那要從頭說(shuō)起：話說(shuō)剛剛放假幾天，并不著急寫作業(yè)，無(wú)意中翻騰出過(guò)去看過(guò)的一本書《假如給我三天光明》又看了起來(lái)。反而越看越上癮，最后不得不遺忘了那如山的作業(yè)。
倒也是，這本書是繼《安徒生童話》之后我最愛(ài)看的一本書，常常捧在手中。記得剛買來(lái)的時(shí)候并不是很喜歡看，丟在一邊看也不看一眼，有時(shí)候媽媽題問(wèn)我書中的.簡(jiǎn)答，也只是應(yīng)付了事�，F(xiàn)在回想起來(lái)非常后悔，這么好的一本書竟然毀在我的手里。我一邊默讀一邊想，海倫究竟是怎樣度過(guò)那些艱苦的日子，我還清晰地記著書中的一句話：只有那些聽(tīng)不到聲音的人才會(huì)更加愛(ài)惜傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)，只有無(wú)法看到陽(yáng)光的人才會(huì)真正體會(huì)到光明的寶貴。正是她這種熱愛(ài)生活的精神，才使她獲得了一項(xiàng)一項(xiàng)的榮譽(yù)。
除了這個(gè)原因還有另外一個(gè)，當(dāng)然是春節(jié)階段嘍！那些日子，從大年三十就沒(méi)寫作業(yè)，一直延續(xù)到初七。這些天不是出門就是請(qǐng)客，哪有時(shí)間寫作業(yè)。你聽(tīng)，我媽又開(kāi)始嘮叨："過(guò)年前你干嘛去了,不好好寫作業(yè)，整天亂竄，找理由!"我的好媽媽，我的親媽媽嘞，別再挖苦我了，可以嗎？
所以我現(xiàn)在只好寫那半山的作業(yè)，怪就怪我自己，老師和家長(zhǎng)都說(shuō)讓我們制作一張計(jì)劃表，我偏沒(méi)聽(tīng)現(xiàn)在還不是自己吃了苦頭，吸取了教訓(xùn)，以后絕對(duì)會(huì)制作計(jì)劃表，計(jì)劃好一天的行程，也是一個(gè)好習(xí)慣。這個(gè)寒假過(guò)得也算是很棒。不過(guò)……也期待暑假的到來(lái)。
初一寒假作文 篇2
一、背誦類知識(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)
寒假時(shí)間是相對(duì)充裕的，而眾所周知，整個(gè)初中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要背誦的東西相對(duì)而言是比較多的。在平日的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的課外班，大量作業(yè)，各種考試等等因素忽視背誦，即使背了也背不熟練，從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴(yán)重丟分。為避免這種情況，建議學(xué)生們?cè)谡麄�(gè)寒假即有意識(shí)地進(jìn)行初一上冊(cè)相關(guān)背誦內(nèi)容復(fù)習(xí)，把初一上冊(cè)已經(jīng)背過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。同時(shí)對(duì)初一下冊(cè)的背誦內(nèi)容及中考必考的文言文有選擇的進(jìn)行預(yù)習(xí)背誦。這樣，一方面能夠?yàn)槠饺丈蠈W(xué)時(shí)的繁忙學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間，另一方面，因寒假時(shí)間充裕，背誦效果也是最好的。
二、閱讀
閱讀方面，對(duì)于文章類型來(lái)說(shuō)，仍舊應(yīng)該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學(xué)習(xí)中已學(xué)過(guò)很多知識(shí)點(diǎn)。因此，寒假的閱讀理解的學(xué)習(xí)應(yīng)把重點(diǎn)放在如下兩個(gè)方面。一是對(duì)之前秋季班及暑期班所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與復(fù)習(xí)。把之前學(xué)過(guò)的題型及相應(yīng)的解題思路對(duì)照筆記溫習(xí)一遍，而后按照講過(guò)的解題思路自己再做一遍做過(guò)的閱讀題，檢查自己是否真正掌握了。二是進(jìn)行新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，春季班將不會(huì)再講記敘文，轉(zhuǎn)而講小說(shuō)閱讀。因此需要在寒假進(jìn)行記敘文相關(guān)題型的.查漏補(bǔ)缺。在秋季班，對(duì)閱讀的整體感知基本已講完，而局部感知題型還剩下句子類的句子作用，句子賞析，景物描寫作用三種題型沒(méi)講，建議大家將閱讀理解的訓(xùn)練重點(diǎn)放在這三種題型。訓(xùn)練的時(shí)候最好能夠梳理出這幾種題型的相關(guān)解題思路。
三、作文
作文在任何一個(gè)長(zhǎng)假都不能丟，必須進(jìn)行練筆，不然開(kāi)學(xué)時(shí)連基本的語(yǔ)感都會(huì)丟掉。鑒于初一上學(xué)期，大部分學(xué)生都將寫作重點(diǎn)放在了如何審題，如何立意，如何讓文章結(jié)構(gòu)更清晰，如何讓語(yǔ)言更優(yōu)美這些宏觀性的構(gòu)思上了，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)具體的細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練得比較少。而細(xì)節(jié)描寫的訓(xùn)練相對(duì)來(lái)說(shuō)比較花時(shí)間。因此，這個(gè)寒假建議學(xué)生將重點(diǎn)放在作文細(xì)節(jié)描寫的訓(xùn)練上。訓(xùn)練的主要方式是：寫一篇文章(其中一定要包含有人物的細(xì)節(jié)以及景物的細(xì)節(jié))，洗完之后，讓一位老師幫助批改，按照細(xì)節(jié)描寫的寫作技巧及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷的修改，直到自己能夠?qū)⒓?xì)節(jié)描寫寫得生動(dòng)形象具體了為止。
初一寒假語(yǔ)文學(xué)習(xí)要做好系統(tǒng)的規(guī)劃，背誦類知識(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，閱讀方面的復(fù)習(xí)，以及作文復(fù)習(xí)都是很有必要的。
初一寒假作文 篇3
寒假里，發(fā)生了很多的事情，其中最令我難忘的當(dāng)然是放煙花啦！
除夕夜的晚上，我們?nèi)艺诔詧F(tuán)年飯時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)外面的煙花、爆竹聲，此起彼伏，“噼里啪啦”的響著。我趕忙放下筷子，偷偷地從香爐里拿了一支香，點(diǎn)燃。然后再拿了個(gè)煙花跑到了陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備放煙花。我身體向前探著，右手捂著耳朵，生怕把耳膜震壞似的。當(dāng)我正要把煙花點(diǎn)燃時(shí)，“砰”的.一聲，嚇的我把香都扔了�；仡^一看，原來(lái)父親不知什么時(shí)候正站在我身后惡作劇呢！我瞪了他一眼，像是在警告他。我重新拿起香，雙手微微顫抖地伸到煙花前，迅速朝前一送，導(dǎo)火線還沒(méi)點(diǎn)燃，我就溜開(kāi)了。第三次，我手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳挪動(dòng)著一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近煙花。�。∠憬K于碰到導(dǎo)火線了，導(dǎo)火線“滋滋”地冒著火花，煙花終于點(diǎn)燃了。我趕緊躲到一邊，高興的連蹦帶跳。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，我的煙花飛上天了！宛如噴泉向四面八方飛濺著，藍(lán)中帶紅，紅中帶紫……多么美啊！它似乎正與遠(yuǎn)處火龍一樣的煙花問(wèn)好呢！
一秒，兩秒，煙花熄滅了，我心里空落落的。這樣美麗的煙花，怎么就宛如曇花一現(xiàn)了呢？
初一寒假作文 篇4
左眼皮跳跳，好事要來(lái)到，今天眼皮一直的跳，好像能不斷呼吸。走進(jìn)學(xué)校，就有一種莫名其妙的感覺(jué)在伴隨著我。
果然不出我所料，我剛坐到座位上，還沒(méi)三分鐘呢，組長(zhǎng)就火急火急地向我走來(lái)，就跟我說(shuō)：你寒假有時(shí)間嗎？如果有，那我們倆就和張文生，馬佳鑫等等，一起去寵物店喂狗，做自己喜歡的卡通餅干，去雪馳學(xué)做羽絨服，去養(yǎng)老院慰問(wèn)，去自閉癥兒童那里去慰問(wèn)；如果沒(méi)有，那就算了吧！
開(kāi)始有一些猶豫，一是我怕我父母不同意讓我去，二是我怕作業(yè)寫不完，到開(kāi)學(xué)的.時(shí)候被老師們罵，來(lái)一頓美味的老師父母混合雙打宴。想來(lái)想去，思來(lái)想去，想來(lái)思去，最后我終于同意了。
我和組長(zhǎng)百般商量過(guò)后，只能帶六個(gè)人去，而且要騎上自行車或著電動(dòng)車，在學(xué)校門口集合。這時(shí)，組長(zhǎng)淡淡的對(duì)我說(shuō)了幾句話，一是時(shí)間還沒(méi)有確定，到時(shí)候再打電話逐一通知，二是還要增加一些新活動(dòng)，不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)確定。這個(gè)時(shí)候，我想說(shuō)，組長(zhǎng)啊，你是不是把我們當(dāng)猴耍呢，我苦笑著。
左眼皮跳跳，好事要來(lái)到。
初一寒假作文 篇5
剛從緊張的足以讓我窒息的期末考試中，掙脫出來(lái)，原以為到了寒假終于可以自由自在的“放松”了。
寒假的第一天，我一覺(jué)就睡到了上午9點(diǎn)多，沒(méi)有鬧鐘叫醒起床的一天是最美好的了。我不緊不慢的穿好衣服�？匆�(jiàn)餐桌上只放著兩個(gè)煎雞蛋和一杯牛奶，旁邊還放著一張字條。不用看，我就知道爸爸媽媽說(shuō)不定上哪逍遙去了，留我自己一個(gè)人在家。管他呢，我只管過(guò)好我的寒假第一天就好了。我打開(kāi)電視，一邊吃著早飯一邊看著電視。這一頓早飯，竟然讓我吃到了中午，我自己都很佩服我自己呢。剛收拾完碗筷，爸爸媽媽就回來(lái)了，回來(lái)的還有一大包零食吶我立即把‘‘他們’’邀請(qǐng)到我的房間里，我二話不說(shuō)就打開(kāi)電腦，開(kāi)始大吃起來(lái)直到下午3點(diǎn)多玩得有些而眼睛痛了，躺在舒服柔軟的大床上，美美的睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，我拿了一個(gè)大紅蘋果，聽(tīng)著音樂(lè)，看著小說(shuō)，真是美極了。很快，我早已夢(mèng)寐以求的一天就這么過(guò)去了。
誰(shuí)知，第二天，在我豪不知情的情況下，數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、作文班極蜂擁而至，塞滿了我假期的每一天。
一大早，媽媽就像鬧鐘一樣，把我在睡夢(mèng)中叫醒。我一骨碌爬起來(lái)。便開(kāi)始了這一天的補(bǔ)課旅程。每天的八點(diǎn)鐘，我已經(jīng)坐在英語(yǔ)課堂里，拿著書讀著英語(yǔ)。10點(diǎn)了，鈴聲敲響英語(yǔ)課結(jié)束了。我又慌慌張張的'跑去作文班。隨著作文老師下課的口令，作文班也下課了。我又隨便的找到一個(gè)賣吃的的地方，胡亂的填飽我那咕咕咕叫的肚子。接著就是數(shù)學(xué)班了，數(shù)學(xué)班結(jié)束后已經(jīng)快4點(diǎn)了。我又疲憊的踏上回家的車，很多時(shí)候我在公交車上不知不覺(jué)的睡著了。差不多5點(diǎn)鐘，我終于回到了家。回家我又急忙的拿出各個(gè)補(bǔ)課班的作業(yè)，埋頭寫完他們后。又拿出那像山一樣的假期作業(yè)，唰唰唰，又開(kāi)始寫了起來(lái)。所有作業(yè)都寫完后就已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了。常常在這個(gè)時(shí)候我會(huì)伸一個(gè)懶腰，想把所有疲憊都甩走……
以前的假期我都是邊玩邊過(guò)的，這個(gè)假期我是邊學(xué)邊的。老師還說(shuō)這事初中三年中最輕松的一個(gè)假期了。但是我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到輕松……
初一寒假作文 篇6
今年的寒假過(guò)得充實(shí)又有意義，因?yàn)槲彝职謰寢尩艿苋ス鋸R會(huì)了。玩得很開(kāi)心！
還沒(méi)進(jìn)廟會(huì)，這里就已經(jīng)是人山人海的了。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易擠了進(jìn)去，里面鑼鼓喧天，熱鬧得很。看，路邊掛著一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠。美食節(jié)正在燒烤各種小吃，圖書街有數(shù)不盡的的廉價(jià)圖書，年貨街有各式各樣的工藝品和過(guò)年需要的用品，真是琳瑯滿目�？炜矗沁叺娘L(fēng)車“呼呼”得響，這邊的風(fēng)竹“嗡嗡”地轉(zhuǎn)……逛廟會(huì)的人有的在砍價(jià)，有的細(xì)心地挑選自己喜歡的物品，還有一些小孩在吃美味的小吃，一邊吃著，一邊評(píng)論著。
“咚咚鏘，咚咚鏘”我正目不暇接地看，一陣?yán)群痛蚬穆晱奈叶喜粩鄠鱽?lái)。原來(lái)是“花轎”過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)，身著漂亮的古式服裝的轎夫抬著花轎在人群中扭來(lái)扭去，樣子滑稽極了。
過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了冰雪世界。天哪！滑冰場(chǎng)里的人可真多啊。我在看一個(gè)小女孩，八九歲的`樣子，她獨(dú)自一人坐在冰船里。只見(jiàn)她手里的兩根鐵棍劃了一兩下，可是冰船卻沒(méi)有動(dòng)。小女孩卻沒(méi)有氣餒，而是顯出一副毫不在意的樣子，她在在媽媽的指導(dǎo)下，劃起了冰船。
我和弟弟在一起玩得很嗨！我們雖然以前沒(méi)滑過(guò)冰，但是我們很勇敢，在滑冰場(chǎng)里摔了好幾次都爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)！
這一次去玩的非常開(kāi)心！
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