讀懂為題的初三作文

時(shí)間：2025-12-11 04:25:29 初三

讀懂為題的初三作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的讀懂為題的初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀懂為題的初三作文

讀懂為題的初三作文1

　　窗外的樹(shù)枝因害怕而揮舞著。層層黑云壓在房頂，又像一口黑鍋倒扣著外面，仿佛要將這里置于一片黑暗。

　　我在房間踱著，時(shí)不時(shí)瞟一眼在旁邊寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的她。十分鐘過(guò)云了，她還沒(méi)寫(xiě)完。娟秀的字從她筆下流過(guò)，我望著外面糟糕的天氣，心里不由得騰升一股怒氣：“好了沒(méi)有阿！那么慢，又不用寫(xiě)那么仔細(xì)，真的是，我寫(xiě)3個(gè)字都比你1個(gè)字快了！”終于等到她寫(xiě)完了。我毫不客氣扯過(guò)來(lái)，嘟囔了一句：“那么慢！”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身回了房間“唉�！�

　　她的一聲若有若無(wú)的嘆息，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“砰！”地關(guān)上了房門(mén)。

　　我拿著評(píng)語(yǔ)書(shū)，無(wú)奈。我一直不明白，為什么她要那么認(rèn)真。無(wú)非就是老師看看學(xué)生在空有表現(xiàn)，無(wú)非就是家長(zhǎng)批評(píng)孩子在家里的不好表現(xiàn)。有什么好寫(xiě)的呢？我也曾多次和她商量，讓她寫(xiě)快點(diǎn)，不然我等幾十分鐘里，自然的心里不平衡了。她每次只是微笑說(shuō)：“怎不了，老師說(shuō)了，對(duì)孩子表現(xiàn)好好評(píng)價(jià)，有利于孩子更快改正缺點(diǎn)。”我無(wú)奈，只好不了了之。

　　母親位院了。那么健康的人一下子躺在了病床上。

　　一下子，家里少了一絲生氣。鍋碗瓢盆平靜地?cái)[在那里，卻少了她勞作的'身影，顯得空蕩蕩的。而我的評(píng)語(yǔ)本也是一片空白，忽然，心里些空落落的。到了學(xué)校，老師把我叫了過(guò)云。

　　“怎么樣，還好吧，沒(méi)了媽媽?zhuān)€可以自主的吧�！崩蠋熜χf(shuō)。老師怎么知道？“媽媽打電話(huà)來(lái)了，問(wèn)你的身體情況，學(xué)習(xí)情況�！�

　　媽媽?zhuān)皇窃谧≡簡(jiǎn)幔课毅度�，怎么她還會(huì)。心中有某處地方微微觸動(dòng)。

　　到了醫(yī)院，才發(fā)現(xiàn)她病得有多嚴(yán)重。臉色蒼白，令人心疼。見(jiàn)了我，她眼中閃爍出驚喜的光芒，作勢(shì)要起來(lái)。我連忙過(guò)去扶著她，順手遞給她一杯水。她臉上喜悅更甚。當(dāng)我扶著她出去走時(shí)，她看著我拿著輸液瓶的手。臉上是掩不住的幸福�？粗敲撮_(kāi)心，心里忽然的有一些滿(mǎn)足感。

　　回了家，不禁瞟到桌上的評(píng)語(yǔ)本，不自主地翻開(kāi)了。打開(kāi)本子，映目的是她娟秀的字跡“女兒最近很勤快，幫忙做菜。”“女兒幫忙做飯，大進(jìn)步！“我驚呆了。平時(shí)生活中我都沒(méi)注意的細(xì)節(jié)，母親怎么。

　　一夜無(wú)眠，微風(fēng)帶起雪白的紙張，母親寄于我的評(píng)語(yǔ)隨窗外落葉紛飛，我忽然，讀懂了字里行間的深情。

讀懂為題的初三作文2

　　自從我懂事時(shí)，我還不知什么才是真正的友誼。這個(gè)疑惑陪著我走過(guò)了小學(xué)的前三年，在這三年之后，我才漸漸理解了“友誼”的一些表面的含義。友誼是雪中送炭，友誼是你落魄時(shí)的朋友的一聲鼓勵(lì)，是你迷茫時(shí)朋友陪你解決問(wèn)題的導(dǎo)向燈，也是大雨中可以一起搭一把傘的溫暖。

　　我小學(xué)時(shí)也曾有過(guò)一個(gè)好朋友，他在我的生活中起到了很大的作用。

　　我每一次吃飯，有他的陪伴。每次遇到了麻煩，總有他得身影出現(xiàn)在我身旁。他就是我那形影相隨的影子，和我一起度過(guò)了這愉快的小學(xué)時(shí)光。

　　我記憶猶新的是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次我生病了，這件事對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是微不足道的，但在我的人生中卻是那么的重要，以至于改變我的對(duì)友誼的看法。

　　那是一個(gè)烈日茫茫的中午，火似的太陽(yáng)把燒灼著大地，我們就如同那熱鍋中的螞蟻，經(jīng)受著太陽(yáng)的烘烤。也就是這個(gè)中午，讓我真正的`了解了友情。體育課正上著，老師一聲令下，我們一起站在了操場(chǎng)之中站著軍姿，汗水悄然的落下，過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們開(kāi)始埋怨老師的嚴(yán)厲。漸漸地又過(guò)了幾分鐘，我突然感覺(jué)頭暈?zāi)X脹，緊接著就是腳有些發(fā)麻，隨后便倒在了地上。

　　在我倒下的最后一刻，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)的是他。他抱著我，不停地喊著；達(dá)達(dá)，你怎么了？

　　事情過(guò)后，我從老師那里了解到，是他不顧炎熱的一直陪著我，給我買(mǎi)水，給我提著藥水瓶，沒(méi)有怨言，就這么默默的陪著。

　　但剛步入初中后，我也有很多朋友，可我也發(fā)現(xiàn)了一些迷惘的東西，有些朋友明明對(duì)你很好，可自己卻感覺(jué)不到，而平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)的朋友，卻在一定的時(shí)候給我問(wèn)候和安慰。

　　那些虛假的友誼往往比真摯的要熱情許多，導(dǎo)致我們認(rèn)為這就是自己真實(shí)的朋友，卻不知這些都是海市蜃樓，因?yàn)檫@些所謂的朋友往往不會(huì)在你最需要幫助時(shí)幫你，伸出自己的援助之手將你從深淵中拉出，還可能會(huì)笑你，讓你無(wú)法自拔。所以才有了政治書(shū)上的”樂(lè)交諍友，不交損友”。

　　好的友誼也許對(duì)你漠不關(guān)心，但在你需要的時(shí)候，他們會(huì)毫無(wú)保留的給你極大的鼓勵(lì)，讓你的人生更精彩。

　　這一刻，我似乎讀懂了友誼的含義，友情如夏天中的一池泉水，滋潤(rùn)我們的心田，是生活中不可割舍的一部分。

讀懂為題的初三作文3

　　窗外，一片片烏云，連綿不斷的小雨讓人心煩。天空，失去了往日的燦爛，灰蒙蒙的，陰沉沉的。

　　窗內(nèi)，一樣被烏云籠罩著的`我，看著那單調(diào)的天空。

　　身旁，是你，帶著以往的孤獨(dú)，就這樣坐在我身邊，默默不語(yǔ)。

　　你，在班里就像小草一樣，孤獨(dú)地沉默，沒(méi)有朋友，不被關(guān)愛(ài)，更沒(méi)有人理解你為何孤獨(dú)。而我，就像朵花一樣，人緣好，快樂(lè)地歡笑。也許是孤獨(dú)太久了吧，你不知何時(shí)出現(xiàn)在我身旁，小心地和我說(shuō)話(huà)，嘗試著加入我們的快樂(lè)。我卻沒(méi)注意你，仍與幾個(gè)要好的朋友手挽著手，一同說(shuō)笑。那幾天，你一直努力地與我們交流，就快融入到我們當(dāng)中了，可……

　　那天晚上，媽媽帶我去參加聚會(huì)，很晚才回來(lái)，作業(yè)竟漏寫(xiě)了一項(xiàng)。第二天早上，老師馬上要收，我只好立馬補(bǔ)起來(lái)。恰巧你是組長(zhǎng)，我忙說(shuō)：“你先收，我等一下寫(xiě)好馬上交。”你對(duì)我一笑，便交給了老師。上課后，老師一臉怒氣地叫我起來(lái)解釋作業(yè)的事。我一臉茫然地轉(zhuǎn)頭看向你，你仍是像以往那樣茫然地看向窗外。我低著頭，支支吾吾說(shuō)不清楚。老師很生氣地批評(píng)了我，那也是我第一次那么嚴(yán)重地被老師批評(píng)。

　　一下課，我找到你，大聲而生氣地罵你不講義氣，說(shuō)一套做一套。你似乎想要說(shuō)什么，我卻不容你解釋?zhuān)D(zhuǎn)身就走。班里大多數(shù)人都相信了我，開(kāi)始對(duì)你有偏見(jiàn)。你又恢復(fù)了從前的孤獨(dú)。那天放學(xué)，一個(gè)坐在你前面的女生告訴了我事實(shí)：你并沒(méi)有告狀，是老師自己查出來(lái)的。我頓時(shí)呆住了，內(nèi)心無(wú)比愧疚。到了晚上，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，體會(huì)著孤獨(dú)的滋味。

　　清早，我拉住你，向你道歉。你輕輕一笑道：“沒(méi)關(guān)系，都過(guò)去了�！蔽腋阍絹�(lái)越好，和你一起吃飯、聊天、學(xué)習(xí)，和你一起做從前未曾做過(guò)的事。我們一同歡笑、嬉鬧，也一同分享苦樂(lè)。

　　在與你的一次長(zhǎng)談中，你道出了心事。原來(lái)，你從小就害怕與別人交流，慢慢地，就沒(méi)有了朋友，愈來(lái)愈孤單。直到那一刻，我才懂得了你的孤獨(dú)。

　　連著下了幾天雨，塵土飛揚(yáng)的街道變得清爽濕潤(rùn)，槐樹(shù)葉剛剛長(zhǎng)成，枝頭一片燦爛的新綠。夏天即將到來(lái)了吧，我們也將分開(kāi)，天各一方。但這份孤獨(dú)的心，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

　　你的孤獨(dú)，我懂。

讀懂為題的初三作文4

　　流星劃過(guò)天空，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，讓夜無(wú)法合眼。我托住腮幫，陷入沉思，回憶如電影般播放，突然感覺(jué)一股暖流席卷全身，像流星一樣，讓我的天空變亮了。

　　“孩子，怎么樣了？有沒(méi)有感覺(jué)好一些？”媽媽看著虛弱的我，著急地問(wèn)。

　　“嗯，好多了。”我望著媽媽那充滿(mǎn)著焦慮但又摻雜著一絲絲溫柔的目光，輕聲地答道。其實(shí)，我并沒(méi)有感到一點(diǎn)舒服，只是望著這眼神，我突然感到有一股力量，讓我正發(fā)燒的溫度稍稍下降了一點(diǎn)。

　　吊針里的液體，一滴滴地注入我的身體，我想，這注入的更是一種母愛(ài)。

　　“醫(yī)生，給我的孩子先看看吧，她已經(jīng)受不了了！”媽媽朝著就診房里熙熙攘攘的人群大喊，額頭上的“川”緊得可怕。

　　“不行，要按次序來(lái)。”醫(yī)生堅(jiān)決地說(shuō)，語(yǔ)氣不容置疑。

　　“醫(yī)生……”

　　“算了，媽媽?zhuān)铱梢該蔚米��！蔽依傁霙_上去的媽媽?zhuān)驍嗔怂脑?huà)。

　　“孩子，那你先坐一會(huì)吧�！眿寢尩淖旖菙D出一絲苦澀的笑，似乎想要安慰我。

　　我坐了下來(lái)，媽媽卻在我身旁不停地來(lái)回踱步，眉頭擠得越來(lái)越緊，眼神似乎可以吞噬掉一切東西。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽這樣的表情……

　　“媽媽?zhuān)疫@次考試只……只……只得了九……九十二分�！蔽蚁褚恢粍偙淮〉男⊥米�，渾身哆嗦，小心翼翼地說(shuō)。

　　“什么？！九十二分！”媽媽瞪大了眼睛，那閃著火光的.眼睛，開(kāi)始慢慢向我逼近，馬上要將我點(diǎn)燃，“晚飯不用吃了，給我好好反��！”

　　我呆若木雞地站著，不知所措，突然感到臉上濕濕的，一摸才知道，原來(lái)自己早已淚流滿(mǎn)面了。

　　我不明白媽媽為什么對(duì)我的要求如此苛刻？媽媽真是一個(gè)冷血?jiǎng)游�，一點(diǎn)也不關(guān)心我，好像我并不是她的女兒，只有我的成績(jī)才是她的寶貝，她的愛(ài)永遠(yuǎn)只歸屬我的分?jǐn)?shù)。她從不允許我有任何借口，任何原因去解釋學(xué)習(xí)上的過(guò)失。望著外面的天幕，我內(nèi)心失落一片。

　　我現(xiàn)在終于懂了媽媽這別樣的愛(ài)，這愛(ài)從來(lái)不曾消失，只是我自己沒(méi)有觸及到。我誤會(huì)了媽媽。“滴……滴……”藥水還在不停地輸入我的身體，剎那間我懂得了母愛(ài)的真諦。

　　回首自己的成長(zhǎng)路，發(fā)現(xiàn)在自己的腳印旁總有一雙更大的腳印相隨。它或遠(yuǎn)或近，但，從不曾離去。

讀懂為題的初三作文5

　　父愛(ài)，一顆閃亮的啟明星，為我照亮前行的路。

　　愛(ài)，是什么？愛(ài)是彷徨無(wú)助時(shí)，老師潺潺的教誨；愛(ài)，是迷茫無(wú)助時(shí)的一杯熱茶，是陌生人的一個(gè)提醒。那，父愛(ài)又是什么？

　　從小到大，爸爸一直再教育我學(xué)習(xí)，教育我做人做事。他一直是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。

　　那年夏天，我的期末成績(jī)下來(lái)了—班里的第四名。我當(dāng)時(shí)猶如一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，一直不停飛奔到爸爸的懷抱。心里想—面對(duì)這么優(yōu)秀的成績(jī)，平日里不茍言笑的爸爸一定會(huì)笑吧？

　　面對(duì)那傲人的成績(jī)，爸爸緩緩地說(shuō)：嗯。不錯(cuò)，但是還差很多，這不是你的最高水平。你能做的更好。爸爸出乎意料的并沒(méi)有綻放久違的笑容。

　　這淡淡的三言?xún)烧Z(yǔ)，澆滅了我的熱情，破滅了我的希望我猶如泄氣的皮球，世界成為灰白色，一切又顯得那么蒼白無(wú)力，我慢慢移動(dòng)回自己的房間。

　　我在房間里嚎啕大哭，十分不理解爸爸的做法，并且越來(lái)越不認(rèn)同爸爸的做事做人原則。我一直在納悶—我就做的這么不好嗎？為什么爸爸就不能夸獎(jiǎng)我一下？

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了�，F(xiàn)在的'我依舊有爸爸的嚴(yán)厲教誨。

　　夏天，象征著百花齊放，意味著天氣炎熱。夏天，是美好的，是可愛(ài)的，我愛(ài)這個(gè)美麗的夏天。我聽(tīng)到了爸媽的一次談話(huà)。讓我尤為詫異。媽媽說(shuō)：別對(duì)她那么嚴(yán)格�。∷彩切枰膭�(lì)與支持的！她也需要休息，不能讓你一味的說(shuō)不夠優(yōu)秀的。爸爸說(shuō)：我其實(shí)不是有意的，但是畢竟是為了她好。

　　為了給她樹(shù)立一個(gè)嚴(yán)父的形象，有些事情必須嚴(yán)肅的告訴她才行。當(dāng)她一次次拿著成績(jī)單給我看時(shí)，我永遠(yuǎn)記著他那副希望我夸獎(jiǎng)的樣子，可是我怕她經(jīng)受不住夸獎(jiǎng)。下次會(huì)掉以輕心的。爸爸的一席話(huà)，讓我理解了嚴(yán)父背后的心酸。

　　十幾年來(lái)，爸爸的教誨圍繞在我的耳畔，一直陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，一起經(jīng)歷彩虹，成為我的指明燈。

　　父愛(ài)是什么？我覺(jué)得父愛(ài)是濤濤的大江河畔，父愛(ài)如山的肩旁讓我依靠。我覺(jué)得父愛(ài)是默默地付出，而卻對(duì)孩子只字不提。我更覺(jué)得父愛(ài)更是一聲問(wèn)候，夜晚時(shí)為你俏俏的蓋上被子。

　　愛(ài)，伴我成長(zhǎng)！

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