【精華】高一作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的高一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
他，是一個(gè)不受歡迎的孩子。
從小到大，人們給他的是數(shù)不清的厭惡、鄙視、嘲笑——只因?yàn)樗麤](méi)有父母，長(zhǎng)相又很糟糕，渾身臟乎乎的。唯一的親人是一個(gè)字都不識(shí)，又瞎又聾的奶奶。
在學(xué)校里，那些家庭條件好的、從小被父母寵大的、自以為是的男生總是趁老師不在時(shí)欺負(fù)他，打他、罵他、嘲笑他。只因?yàn)椋腋F——奶奶身體不好，即使他被人打了，也不能向奶奶訴說(shuō)，怕嚇著她。所以，他因?yàn)閺牟桓鏍睿êε吕蠋煾嬖V奶奶他在學(xué)校里被欺負(fù)了），便成為了男孩子們眼中理所當(dāng)然的出氣筒。
他學(xué)會(huì)了忍耐，男孩子們打他時(shí)，他不喊叫，也不還手，一聲不吭，身體僵硬，任憑他們對(duì)他拳打腳踢。因?yàn)樗�，如果他反抗�?huì)招來(lái)他們很多的拳腳。
只有一個(gè)男生例外。在別的男生打他時(shí)，這個(gè)男生不參與，在安全范圍里站著看著他，眸子里盛滿了不忍和擔(dān)憂。在他們打完他以后，男生走到他面前，把他扶到座位上，用濕巾擦去他臉上的灰和腳印，但同樣的，那雙眸子里滿滿的擔(dān)憂仍像是快要溢出來(lái)一樣。
他很納悶，為什么男生不像其他人一樣欺負(fù)他，反倒十分關(guān)心他？
他從來(lái)沒(méi)有對(duì)班上的任何一個(gè)男生產(chǎn)生過(guò)好感，但是這個(gè)男生不一樣。他就像是清晨里的一絲溫暖的陽(yáng)光，慢慢撥開(kāi)他心上厚厚的云，撒在他孤獨(dú)冰冷的.心房上，給他帶來(lái)了溫暖。
他開(kāi)始主動(dòng)與男生交談起來(lái)，臉上漸漸有了笑容，雖然笑容很淡，但比以前沒(méi)有笑容，死氣沉沉的他要好上千萬(wàn)倍。
他與男生成為了朋友，在交談中，他得知男生很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，家里收養(yǎng)了很多只流浪貓、流浪狗。男生看到他十分羨慕的樣子，提出了善意的邀請(qǐng)：“這個(gè)周末你來(lái)我家看看它們吧！”
他很驚訝，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人向他發(fā)出過(guò)邀請(qǐng)，大多數(shù)孩子都因?yàn)樗K乎乎的，不愿與之交往，更別說(shuō)讓他去他們家了。但馬上，他又很自卑，自己這么臟，不會(huì)弄臟他家里的沙發(fā)吧？！他的父母會(huì)歡迎他嗎？去他家玩，帶什么禮物呢？男孩像是看出了他的顧慮，微微一笑：“聽(tīng)說(shuō)你們那里有很好的野菜，而我爸媽很喜歡吃野菜，不如你捎點(diǎn)給我們吧！”
他很高興能知道男孩父母喜歡吃野菜，于是，他挖了一大袋野菜去了男孩家。
男孩的父母很歡迎他的到來(lái)，看到他帶來(lái)的野菜，十分驚喜，連連夸他能干，野菜好吃。他開(kāi)心地笑了。
從男孩家里出來(lái)后，他的心態(tài)發(fā)生了改變。他發(fā)現(xiàn)，也有男孩父母這樣溫柔善良的人。
男孩的父母及男孩給他帶去了陽(yáng)光，溫暖了他長(zhǎng)期冰凍的心，讓他頭一次感覺(jué)：
原來(lái)，天是這么的藍(lán)，水是這么的清，陽(yáng)光是這么的溫暖，自己是這么的快樂(lè)！
高一作文 篇2
晨曦與黑夜的交替，驕陽(yáng)與殘?jiān)碌妮嗈D(zhuǎn)。當(dāng)夜盡于天明，晝泯于黑暗間，青春，又留下了什么……
猶如初生的太陽(yáng)，滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，翻開(kāi)名為青春的篇章。
新生的嫩芽，努力頂開(kāi)上方的泥土，在陽(yáng)光的沐浴下，在露水的滋潤(rùn)中，散發(fā)著新生的氣息。隨著那一抹抹綠意的到來(lái)，很快，荒蕪的大地被綠色的潮水所覆蓋。那，是生命的起點(diǎn)，是新生的宣言。
如正午的驕陽(yáng)般，散發(fā)著無(wú)盡的光和熱。那是青春的高潮。
如世間的萬(wàn)物一樣，這時(shí)的它展現(xiàn)著它獨(dú)有的姿態(tài)，如遒勁的蒼松般有力，如靜靜的流水般細(xì)膩。青春就以這樣的`姿態(tài)，迎接著烈日的烘烤，狂風(fēng)的侵襲，暴雨的轟擊。在如潮水般洶涌的磨煉與挫折中，一路高歌猛進(jìn)。即使留下一身創(chuàng)傷，也要勇往直前，一路無(wú)悔，閃耀出青春最耀眼的光芒，發(fā)出青春最強(qiáng)的吶喊。
那是青春活力的爆發(fā)，那是青春熱血的燃燒，那是青春最強(qiáng)的姿態(tài)。它，譜寫(xiě)了青春最高亢的樂(lè)曲。
仿若夕陽(yáng)，收斂了焦躁。僅用那外溢的能量點(diǎn)燃天邊的云彩，來(lái)顯示自己的存在。
經(jīng)歷了太多的磨煉與挫折，只留下了一身的傷疤。但是，那傷疤里蘊(yùn)藏的并不是痛苦，而是一股寶貴的力量。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后，才能締結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。那時(shí)，之前所承受的一切苦痛將化為收獲的喜悅。
這是青春的喜悅，它奏響了青春最美麗的交響樂(lè)……
好像被黑暗以潮水般姿態(tài)淹沒(méi)的世界，在瞬息萬(wàn)變的世界里，青春也會(huì)悄然遠(yuǎn)逝……
經(jīng)歷了“青澀的萌芽”、“艱辛的成長(zhǎng)”、“豐收的喜悅”后。青春，像生命的輪回般慢慢沉淀。像是被云層掩蓋的驚蟄，隱藏了無(wú)盡的鋒芒，像是被風(fēng)雪覆蓋的生命之樹(shù)，在寂靜之下醞釀著生命的厚重。
當(dāng)空間的流動(dòng)帶動(dòng)著世界的流逝時(shí)。青春，也會(huì)在時(shí)空的悄然流逝下漸行漸遠(yuǎn)，只余下那種種姿態(tài)，烙印在記憶的最深處……
高一作文 篇3
有夢(mèng)才會(huì)有堅(jiān)持，有夢(mèng)才會(huì)有努力，有夢(mèng)才會(huì)有努力，有夢(mèng)才會(huì)有成功，有夢(mèng)才會(huì)創(chuàng)造奇跡。一個(gè)人的夢(mèng)想有很多，但我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
每當(dāng)老師帶著微笑，走進(jìn)教室，我總是幻想自己是一名老師，自豪地向我的學(xué)生傳授知識(shí)，教他們道理，使他們都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你可能會(huì)問(wèn)我，為什么要當(dāng)一名老師呢？我會(huì)笑著告訴你，在我離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí)，見(jiàn)到的第一個(gè)可以教我知識(shí)，教我明辨是非的人是老師。每當(dāng)我坐在自己的座位上，伏在桌子上寫(xiě)字時(shí)，老師總是提醒我要坐正寫(xiě)字姿勢(shì)；每當(dāng)我取得點(diǎn)成績(jī)驕傲自滿時(shí)，是老師總是提醒我要虛心，繼續(xù)努力。老師無(wú)時(shí)不刻都在關(guān)心幫助著我們，但讓我最感動(dòng)的是那一次---------那是一個(gè)寒冷的下午，我在課堂上突然發(fā)起高燒，渾身發(fā)抖，眼前直冒星，感覺(jué)就像到了冬天。因?yàn)楦忻皡s堅(jiān)持上課的老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不適，她慢慢走到我眼前把自己的外套披在我身上，沖我笑著眨眨眼睛，說(shuō)：“堅(jiān)持一下，老師下樓給你媽媽打一下電話噢！‘’說(shuō)完，老師便跑到門衛(wèi)那給媽媽打電話，我穿上老師的外套好多了，而老師卻把w愛(ài)掏給了我，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。我回家后，喝了兩片藥就好了，而老師卻因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒，請(qǐng)了三天假。從那起，我便發(fā)誓一定要當(dāng)一名像老師一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。你可能又會(huì)問(wèn)我，為什么又當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師呢？我會(huì)認(rèn)真地告訴你，在我上一年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字，那時(shí)我便深深地愛(ài)上了這些可愛(ài)的數(shù)字兄弟。隨著年級(jí)的升高，我學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)也不斷加深，從整數(shù)的加減法到乘除法；從小數(shù)到分?jǐn)?shù)；從長(zhǎng)方形和正方形到長(zhǎng)方體和正方體；從周長(zhǎng)到面積……我的腦海中有了越來(lái)越多的數(shù)學(xué)知識(shí)，我要把有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)教給的.學(xué)生，讓他們了解并掌握知識(shí)。
夢(mèng)想是我們每一個(gè)人心靈中的燈火，照亮我們前行的路，所以生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人，就是可憐的人。雖然我們的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是只要我們一步一步地“爬”，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想一定要珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事吧！為了夢(mèng)想，加油吧，努力吧！
高一作文 篇4
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，幸福就有多長(zhǎng)。
————題記
人世間最平凡的東西是什么？那就是親情。它會(huì)在你失敗時(shí)給你鼓勵(lì)；它會(huì)在你無(wú)助時(shí)給你依靠；它會(huì)在你成功時(shí)為你喝彩。每個(gè)人都想擁有最真實(shí)最淳樸的親情，而我們又何嘗不是？
早晨醒來(lái)桌上熱騰騰的早飯是親情；晚上等你到深夜才久久睡去的是親情，每天無(wú)怨無(wú)悔為你賣命的是親情…..親情的表達(dá)形式有太多太多，不是用三言兩語(yǔ)所能訴說(shuō)的。面對(duì)親情，我們往往很感動(dòng)，想要回報(bào)，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
還記得那個(gè)黃昏，街上的行人來(lái)來(lái)往往，落日的斜暉把我的身影拉得好長(zhǎng)…..我漫步在街上，尋找片刻的放松。又和父母吵架了，母親繁瑣的嘮叨，父母憤怒的眼神迫使我捂住雙耳，尖叫著沖出家門。我的`一切，他們?yōu)楹我埽课腋墒裁此麄兌家f(shuō)三道四。我再也無(wú)法忍受，一頭扎進(jìn)郁郁黃昏里。
迎面走來(lái)一對(duì)母女，母親絮絮叨叨地講，女兒不耐煩地聽(tīng)，她們從我們身邊經(jīng)過(guò)。走了幾步，身旁的女兒終于忍不住了，打斷她母親，奪過(guò)母親手中的包，快步走向站臺(tái)。母親欲言又止，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身。我看到那位母親失落的臉龐，微躬的身軀在黃昏時(shí)分顯得又弱又小，她的眼睛紅紅的，向遠(yuǎn)處走去，這時(shí)女孩才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到暮色中母親的背影。
風(fēng)里忽然飄來(lái)一陣雨，一滴，一滴，兩滴，濺在我臉上，真的，不是淚。我奔回家，手指在門鈴上徘徊，忽然，門自己開(kāi)了，母親背著傘撞上了我�！澳阍趺床呕貋�(lái)，不怕淋成落湯雞��！”我沒(méi)話說(shuō)，接過(guò)父親送過(guò)的毛巾，心里有些委屈，淋雨了有什么值得罵的？我不理母親，忽然好安靜，我轉(zhuǎn)身看到母親呆呆地站著，眼睛濕濕的，“媽…..”我有些囁嚅，“對(duì)不起…..”
這一刻，我體會(huì)到了最平凡的愛(ài)，也是最無(wú)償，最溫暖的親情，因?yàn)檫@種最平凡的親情，讓我明白了，有些愛(ài)，是無(wú)價(jià)的！
一個(gè)孩子從出生的時(shí)刻就擁有了最珍貴的親情，也只有親情才是最真實(shí)的。更不需要任何的掩飾，也不需要人們的虛情假意，它就是美好，幸福的象征，親情是這個(gè)世界上的無(wú)價(jià)之寶，可有些人卻總享受不到這種無(wú)私的親情，他們也許遭受著一般人不敢面對(duì)的痛苦和難堪，他們是不幸的。最平凡的親情，來(lái)自于生活，從生活中你可以發(fā)現(xiàn)竟想不到的愛(ài)，那種愛(ài)，很平淡，很質(zhì)樸。
我只喜歡那種最平凡的親情，其實(shí)它并不平凡，卻是這世界上最偉大的愛(ài)！
高一作文 篇5
在華麗的包裝的遮掩下，平凡、普通的東西往往會(huì)變得更要價(jià)值。雖是同一樣?xùn)|西，卻因不同的包裝而變得不一樣。這是為何呢？因?yàn)槿藗冎豢粗形矬w的外表，說(shuō)到底都是自己的心理作用導(dǎo)致的，從而迷失了自己。
中秋佳節(jié)，市場(chǎng)上所銷售的月餅有許多種。月餅盒裝飾很漂亮的，里面的月餅卻不好吃，可人們卻喜歡買，而月餅盒裝是不好看的，里面的月餅卻很好吃的，但卻沒(méi)有人買，那么人們到底吃的是什么呢？現(xiàn)在的中秋節(jié)不像中秋節(jié)了，人們口中的月餅也變味了，難道我們就不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)上一個(gè)中秋節(jié)嗎？我們不要因這話里的“外表”而迷失了我們自己，我們應(yīng)該問(wèn)一下自己：我們要的`是什么？
我還記得曾經(jīng)有一次，我的朋友在課室里不見(jiàn)了幾百塊，但她總認(rèn)為是她的同桌偷的。之后，我問(wèn)她：“你怎么老是認(rèn)為你同桌把你的錢給偷走呢？”“因?yàn)樗雌饋?lái)不像什么好人，有那么臟兮兮的，更何況他就坐我旁邊，不是他還能是誰(shuí)，所以肯定是他偷走的�！彼沁@么回答我的。不久后，老師查出來(lái)了，原來(lái)是同宿舍的同學(xué)把她的錢給偷走的，并不是她的同桌，她錯(cuò)怪了她的同桌�？赏靛X的那個(gè)人家里十分有錢，但她為什么要這么做呢？看人不要光看外表，不要因?yàn)閯e人的“外表”而迷失自己。
不只是她，我也曾因?yàn)椤巴獗怼倍允ё约骸?/p>
我曾交過(guò)一個(gè)朋友，她長(zhǎng)得十分漂亮，我因她那美麗的外表而與她成為了朋友。由于她家里十分有錢，所以她總是花錢打扮。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，受她的影響，我也跟著她打扮，我變得越來(lái)越注重外表了，甚至有時(shí)候我連我自己也不認(rèn)識(shí)了。直到有一天，我的一位朋友對(duì)我說(shuō)“你看你現(xiàn)在想什么樣，我覺(jué)得我對(duì)你越來(lái)越不了解了，你不再是我以前所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人了，以后我們就當(dāng)做不認(rèn)識(shí)好了�！碑�(dāng)時(shí)，我的心快要碎了。在那以后我清醒了，發(fā)現(xiàn)那一切不是我要追求的。所以我要再說(shuō)一次，不要因“外表”而迷失自己。
有華麗的“外表”雖是好，可不要因“外表”而迷失自己才是最重要的。
高一作文 篇6
中國(guó)文化經(jīng)歷了五千年的沉淀，承載著華夏的文明。炎黃子孫要守住這片凈土，將文明的火炬?zhèn)鬟f，這就需要我們正確地對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化。
中國(guó)文化是一條奔騰不息的河，云蒸霞蔚、匯吐聚納，日夜向著大海進(jìn)發(fā)；中國(guó)文化是一縷永不停息的風(fēng)，一季有一季的色彩，一程有一程的領(lǐng)略；中國(guó)文化是一棵參天挺立的大樹(shù)，根深深地扎進(jìn)黑色的泥土，枝高高地伸進(jìn)廣闊的蒼穹。中國(guó)文化歷史之悠久，已經(jīng)被我們代代傳揚(yáng)。
清明的祭掃，緬懷先烈，承載了民族獨(dú)特的生命體驗(yàn)；中秋的圓月，合家團(tuán)聚，見(jiàn)證了千家萬(wàn)戶的濃濃親情……中國(guó)文化的精髓在華夏兒女的血脈里滾滾流淌。
也許你對(duì)圣誕節(jié)情有獨(dú)鐘，也許你對(duì)情人節(jié)心存好感，然而擦亮你的雙眸，撥開(kāi)心間的迷霧，看看中國(guó)的'歷史，中國(guó)的文明，她正在亞洲的最高處?kù)陟谏x。不要讓她做澗底靜止的石頭，任時(shí)光如水自夢(mèng)里匆匆流瀉而過(guò)；也不要讓她做游移的白云，任浮生的飄蓬留不住一點(diǎn)碧痕淺波；更不要讓她做纖纖的細(xì)草，靜靜的滋潤(rùn)卻展現(xiàn)不出蓬勃。
那中國(guó)的文化騰飛了么？站在歷史的海岸，漫溯那一道道溝渠，屈子行吟河畔，九死不悔。魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已。陶潛悠然南山，采菊飲酒……即使讒言惡語(yǔ)蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流逐其波，這沉淀著執(zhí)著；即使馬革裹尸，魂歸關(guān)西也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這沉淀著豪壯；即使終日饑寒，生活困苦，也要躬耕隴畝，吟詩(shī)作賦，悠然自得，這沉淀著超然……
乘坐今日的航船順流而下，于丹在大談著中國(guó)文化的經(jīng)典，孟祥斌用生命詮釋了中華民族的氣魄，李麗在輪椅上延展著愛(ài)的流淌，邰麗華于無(wú)聲處展現(xiàn)愛(ài)的光芒……
中國(guó)文化的多元要植根于我們的心田，傳統(tǒng)節(jié)日，我們要發(fā)揚(yáng)光大，中國(guó)的傳統(tǒng)美德我們要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。西方國(guó)家的精華我們要吸納，但是并不是全盤接受，應(yīng)當(dāng)取其精華，棄其糟粕。我們絕不能數(shù)典忘祖，我們所做的一切都不能忘記根本。
守住中國(guó)這片文化的凈土吧，讓美麗之花在神州大地開(kāi)得更加燦爛！
評(píng)點(diǎn)：
文章構(gòu)思巧妙，能夠針砭時(shí)弊，對(duì)社會(huì)上某些人盲目崇拜西方節(jié)日進(jìn)行了批判。作者開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，之后又從多個(gè)方面進(jìn)行分析，應(yīng)當(dāng)說(shuō)很透徹。運(yùn)用了排比、比喻等修辭手法，增添了氣勢(shì)，使文章的內(nèi)容更加生動(dòng)。結(jié)尾能夠點(diǎn)題，指出了最終的發(fā)展方向。
高一作文 篇7
我們這一代人都很善于幻想，對(duì)明天有著無(wú)限的憧憬。茶余飯后，我常常拖著下巴，遙望窗外的未知，遐想我的未來(lái)。
明天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，就像田野里石塊下的一顆小草，頂住巨大的壓力，露出嫩綠的新芽。面對(duì)世間的一切，不管等待我的是狂風(fēng)暴雨還是嚴(yán)寒酷暑，我都毫不畏懼，勇敢地向上……
明天，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，就像一個(gè)渡工，每天將客人從河的這岸渡到那岸，而自己卻永遠(yuǎn)只在河中周旋，在船上忙碌，在兩岸之間往返。不去羨慕外面繁華的大世界，不去眼紅闊人手中的權(quán)利和金錢……
明天，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。每天人們口渴時(shí)，我似一杯清水帶來(lái)清涼；每當(dāng)人們受凍時(shí)，我似一團(tuán)烈火帶來(lái)溫暖；每當(dāng)人們茫然時(shí)，我似夜空中的一顆明星，照亮你遠(yuǎn)行的道路……
明天，我學(xué)會(huì)了沉著。在困難面前，我冷靜應(yīng)對(duì)，不急不怯，磨礪自己，提升自己；在榮譽(yù)面前，我理智面對(duì)，不驕不躁，再接再厲，力求超越……
明天，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了理解……我相信，明天的我會(huì)更優(yōu)秀，但我也知道，為了明天的優(yōu)秀，今天的我要付出更多努力。
對(duì)明天的美好憧憬，讓今天的我更加信心百倍；
對(duì)明天的.渴望，讓今天的我有了
對(duì)明天的描畫(huà)，讓今天的我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的方向；
不管前路充滿了多少坎坷，我都義無(wú)反顧。
不管前行要付出多少汗水，我都勇往無(wú)前。
因?yàn)槲覉?jiān)信，明天的我會(huì)更優(yōu)秀！
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