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初二作文

時間:2025-12-12 01:03:12 初二

初二作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初二作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文10篇

初二作文 篇1

  世界上有許多各式各樣的人,我屬于哪幾種人呢?猜猜看,謎底馬上接曉。

  聾啞人

  今天上午,我正在書的海洋里遨游,正游到高潮迭起之處,媽媽一聲吆喝:“吃飯了!”飯菜的香味哪能擋住書的'誘惑,我便繼續(xù)看書――聽不見!

  殘疾人

  星期天,媽媽又一次進行“魔鬼購物之旅”。我已筋疲力盡,媽媽卻像一個停不下來的陀螺,在各家商店間東奔西走!鞍ミ希∥业耐葦嗔!”媽媽聽了這句話,才一步三回頭地離開了商店……

  病人

  “今天去書法班報名,最后一天了!”媽媽厲聲說!卑!”我慘叫一聲,“我肚子疼,頭更疼!”(過了一會兒)“好點了嗎?”“更疼了!”我像吃錯藥一樣捂著肚子。經(jīng)過一番折騰,報名的時間終于過了,我也終于緩了口氣:“不疼了……”

  好了,88……我得去辦“十級傷殘證“啦!

初二作文 篇2

  花朵盛開的春天固然可愛,但果實迷人的秋天更讓人欣喜。

  “唦唦……唦唦……”你聽,你聽,秋,她來了,她的這一來,大地就變了模樣。

  你看,你看那稻田里:稻穗由青變黃,它悄悄地彎下了腰,多像一個害羞的小姑娘,忍俊不禁。

  你看,你看那果園里:梨高掛枝頭,沉甸甸的,連皮也是金燦燦的.,此時它高興的連聲拍手,可是自己實在太胖了,不敢過于使勁兒,生怕從樹上摔下來;蘋果也不甘落后,她悄悄為自己抹上了胭脂,她站在枝頭,忙著顯示自己的小臉蛋;柿子更是起眼,像一個個小燈籠,掛在樹枝上,它在等夜幕降臨,因為這個時候就是它使出自己本事的時候了……

  你看,你看那樹林里:一片片樹葉在樹枝上慢慢變黃,最終飄落到地面,化為灰、化為土。難道,難道它們就不再留戀枝頭母親的懷抱嗎?它就喜歡這樣孤獨的在空中飄零,難道它們就甘愿化為泥土嗎?不,不是的。它們曾裝點過春的美麗,它們曾送來過夏的陰涼。它們化為泥土,又成為來年綠的希望;它們深深的懂得,奉獻是多么的值得驕傲!所以它們沒有感到一絲悲涼,一絲憂傷。

  你看,你看那山上,野菊花又開放了。它們笑臉滿面的迎接著太陽,迎接著我們。它們東一朵,西一簇,五顏六色。千千萬萬朵野菊花組成一個色彩斑斕的大花壇,真是賞心悅目。

  我愛這如詩如畫、如夢如幻的秋天。

初二作文 篇3

  樓板上,有一個硬幣一樣大的圓洞。從那個圓洞里,恰好可以看見樓下倉庫里正在和老友下棋的爺爺?shù)亩d頭!盃敔!”我喊了一聲。爺爺沒有反應(yīng),顯然是聽不見。好了,我拿出準(zhǔn)備好的樟樹果實子,一粒粒地從小洞塞進去,再趴在上面窺視。果然,專心致志只顧盯著棋盤的爺爺似乎感覺到了從上空襲來的騷擾物,他抓抓腦袋,然后再抬頭望望——我急忙離開那個小洞,然后捂著肚子大笑不已。

  我躲在爺爺長袍后面,使?fàn)敔斂雌饋硐袷且粋長著四條腿的人!盃敔,我們現(xiàn)在在哪?”“街上”“現(xiàn)在那?”“街上”“現(xiàn)在那?”“到家嘍。”“哦”我掀開長袍鉆出來。街上的人都被我們蒙騙了。冬天的夜晚,睡覺時我緊緊的抱住爺爺?shù)哪_!芭?”我討好的問!芭,不臭?”“不臭!”

  我被爺爺臭揍了一頓。原因是我弄壞了他心愛的唱片。我氣呼呼的.收拾包袱,揚言要離家出走。爺爺根本不買賬,一邊看書一邊客氣的說:“那么你走好啊!”雖然嘴上強硬,可是我收拾東西的速度卻越來越慢,用眼角的余光搜索爺爺。怎么辦?我根本不知道有什么地方可以去。有了!“拿來!”我朝爺爺伸出手!笆裁?”爺爺不解的望著我!板X!”“什么錢?你要錢干什么?”沒有錢,我怎么坐車回家?”爺爺撲哧一聲笑出來,朝我“呸”了一聲,然后言歸于好。三

  爺爺好像比以前待我更好了。他經(jīng)常不辭辛苦的跑來看我,接我放學(xué),然后買好多零食偷偷的塞進我的口袋。最令我驚喜的,是在我上學(xué)不久,他就給我買了一輛三輪腳踏車。那時意見多么奢侈的禮物啊,連做夢都不敢想呢。而且,他還很在意爸爸媽媽是怎么對待我的。很奇怪,我當(dāng)時的仿佛只有他打得,而爸爸媽媽碰一碰他就要跳腳。四老師布置作文:我的××,要寫一個自己喜歡的人。我毫不猶豫的選擇了爺爺。在作文里我將爺爺塑造成一個出身貧苦,被地主剝削的苦不堪言后奮而反抗,參加紅軍干革命的傳奇式人物。寫完后得意洋洋的拿給爺爺看。爺爺看后大罵我一頓,勒令我重寫。他說:“什么狗P東西!”我一把鼻涕一把淚的重新寫了一篇,是說暑假爺爺劃著小船帶我去南漪湖游玩吃河蝦的事情。我心里面覺得,一點也比不上前一篇輝煌壯觀。我的心不由的一顫,眼淚終于流了下來。爺爺看了以后卻比較滿意,說可以交給老師了。

  好幾年過去了,想到和爺爺一起度過快樂時光我還是能夠毫無陰霾的仰頭大笑。在夢里,我還是可以經(jīng)常和爺爺在一起逛街,喂豬,坐船游玩。就像小丸子和她的爺爺友藏那樣親密無間。那時,我找到了我毫不難過的理由——因為在心里,我絲毫不覺得我失去了爺爺啊。每當(dāng)我夢見他的時候,我就知道是遠在天國的爺爺感應(yīng)到我的思念前來瞧瞧探視我。一直到20xx年,鎮(zhèn)上接到洪水警報。我們來到爺爺生前居住的木樓收拾東西——推開陳舊的大門,迎面而來的是許久以前熟悉的空氣:竹制的涼床,落滿灰塵的老式留聲機,裝衣服的木箱,清花紋白瓷大米缸。我感到無比親切,隨手打開了留聲機蓋子——里面沒有唱片,已經(jīng)壞了很多年,在唱針的兩旁,清晰地用墨水寫了兩個字:“婷婷”,同樣的字在米缸上也有:“婷婷”。木箱上,桌子腿上,水壺上,鏡框邊,甚至是碗櫥上,都寫著:“婷婷”。姑姑在一旁感嘆道:“爺爺老是說,以后我的東西,都是婷婷的!

  我的心不由的一顫,眼淚終于流了下來。

初二作文 篇4

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”鄭燮的《竹石》將竹子描寫的淋漓盡致,生動形象。雖然我并未見過竹子,但我還是贊美它,喜愛它。

  在腦海中想象,一片翠綠的竹林。就像一塊翡翠,像根根琴弦,像綠色海洋。風(fēng)兒吹過,竹子微微擺動,似乎是鞠躬向你致意,又像在招手歡迎你的到來。竹子與竹子的撞擊聲,形成了旋律優(yōu)美的曲子,令人聽之動容,帶來寧靜和悠遠。漫步于竹林中,讓人找到了自己是文人墨客的感覺,也讓人找到了心靈的.平靜。竹林似乎不再是竹林,而是一潭碧水,水面極靜,靜的不泛起一絲漣漪。林中的鳥鳴,仿佛是仙境奇音。來到竹林,似乎是到了靜的聚落,謙謙之風(fēng)的海洋。

  竹子,是那樣普通,但又如此不平凡。

  它并沒有華麗的花枝,也沒有粗壯的莖,更沒有絢麗的顏色。它用行動展現(xiàn)了樸素也是美。竹子的莖是分節(jié)的,而且也是空心的。它枝葉不多,沒有出眾的修飾。它似乎并不想與別人比美,它永遠都如此謙虛。

  這就是竹子,它并不出眾,但絕不是平凡之物。

  古今多少文人雅士,隱居竹林,謙虛謹(jǐn)慎,與世無爭。雖然如此,但他們依然堅持自己的理想,并不輕易泄氣,展現(xiàn)出與竹子如出一轍的堅強不屈,不怕困難的精神。每當(dāng)讀到竹子,每當(dāng)想到竹子,我總會把它與君子,與中國人的氣節(jié)聯(lián)系起來。

  我贊美竹,我喜愛竹。不僅是因為它簡約而不失美的姿態(tài),普通而不失意的悠遠,更是因為它象征了才華橫溢,謙虛大度的君子,象征了堅強不屈,不怕困難的中國精神和氣節(jié)。

  我愛竹,我贊竹,我更要學(xué)竹,望自己能成為像竹一樣的人。

初二作文 篇5

  春雨淅淅瀝瀝地下著,晶瑩剔透,仿佛天邊掛下的珍珠鏈般的唯美!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)。”好美的畫面?晌以趺匆矝]有了平時的閑情雅致。昨天其中考試的成績讓我徹底地繳械投降了!斑@幾天一下雨,竹園里的春筍一下從地里冒出來,鮮嫩著呢,丹丹,跟我去竹園挖筍去!薄澳棠!你煩不煩哪?好不容易有個星期天,你就不能讓我好好休息一下!”我不耐煩地從奶奶手中搶過被角,裹緊,向里翻身。奶奶的手停在半空,好一會兒!暗さ,你是不是不開心?你從來不睡懶覺的呀……哎!蹦棠虈@著氣離開。

  望著把萬千寵愛集我一身的奶奶悵然離去的背影,我的心中一陣內(nèi)疚:“奶奶,等等我!蔽已杆倨鸫。

  來到屋后的竹園,一股清新的泥土氣息撲面而來,不小心一碰竹子,滴溜溜,一串又一串的水滴如斷鏈的珍珠從竹葉上滾落下來,砸在我的頭上、臉上、眼皮上、鼻子上,涼涼的,好舒服!奶奶告誡我:“走的時候小心點,別光顧著看上面。一不小心,可能踩到竹筍的頭上了.”我低下頭一看:奶奶說的沒錯,目力所及,大大小小,長長短短,伸出腦袋瓜的,居然有十幾棵!我抑制不住興奮的心情,蹲下身子,揀大的挖……突然,眼前的那棵筍讓我一下子呆住了,那是怎樣的一顆筍哪:她的身子竟然是傾斜的,而靠近地面的部分和筍尖部分幾乎成了一個直角,更令人驚奇的是,它的身子竟然是扁扁的,而且單禁瘦弱,塊頭遠比它的同胞兄弟小得多(其他的筍都是圓錐形,個個飽滿圓潤)!我注意到了,它的身邊有一塊比我的手掌稍大一點的的水泥板,是我家造房子后扔在這里的,而這棵筍的'根恰恰在這塊水泥板的下面。

  在我的手里,這塊水泥板實在算不了什么,但對于一棵筍來說,它就是泰山壓頂。可以想象,這塊水泥板壓得它喘不過氣來,幾乎要了它的命,幾次三番,它往上頂,可頭頂?shù)募一飳嵲谑翘珔柡α?墒撬桓市,左沖右突……突然它看到了一道縫隙,一縷光芒,于是它努力地鉆,使勁地鉆,它知道自己的能力與頭頂?shù)募一镉才鲇,只能是以卵擊石,于是,它選擇了那道縫隙,哪怕是要讓它側(cè)著身子,它沒有怨言,它的唯一念頭是緊緊抓住那道縫隙,往上頂,往上鉆,往上擠……我用小鏟子輕輕地挖,但我的直覺告訴我 ,這棵筍挖起來比剛才挖的筍顯然要堅韌得多。

  看著眼前的筍,我思緒萬千:“很多時候,我們無法選擇,我們與生俱來的基因,我們的生存環(huán)境,我們面臨的挫折……正如這棵筍。“當(dāng)上帝把你的一扇門關(guān)閉時,他也同時為你打開了另一扇門!彼,我們可以選擇上天無意留給我們的這扇門,這扇門也許很小,有時甚至可能只是一條小小的縫隙,但畢竟有微弱的陽光滲透進來,照耀我們的心靈。

  一次考試失利,真的不算什么。

初二作文 篇6

  伏在窗邊,呆呆的觀望著早已不知看過多少遍的夜景,依然如故的迷離,安詳,寂寞……

  外面的世界,透過窗子看起來確實如此的起起伏伏。正如透過杯子的水看生活,不平靜,不平凡,有樂,有苦,有累,有感觸,有深思……

  多一些寂寞的時刻,反觀自己的人生,感觸生活的點點滴滴,總有意想不到的收獲。默默伏在窗邊,就是我一天最不忙碌的時刻。我認(rèn)為,只有這樣寧靜的夜景,才能使我產(chǎn)生種種美好的遐想,拋開那無言的憂傷,緩解一下疲憊了的思想,心中自然就空蕩蕩的,浮沉于景色中……

  沒有太多的語言訴說自己的深悟,因為自己還太小,太膚淺,不深奧,更不懂所謂的內(nèi)涵。

  寧靜的夜晚多么安詳,多么愜意,就像自己一樣的享受,恐怕是浪費了。

  白日一樣青翠的綠葉叢,為什么夜晚看起來如此的憔悴呢?所謂每個人都有心事,植物也一樣么?他們,她們,它們,白天看起來一個個煥發(fā)光彩,甚至喜笑顏開,為何到了夜晚卻如綠葉一樣變得憂傷,變得萎縮,變得脆弱……

  都是白天固然堅強,因為,那樣就不會被別人看出自己的無奈,只想把自己的堅強展示出來,都是勉強的.把自己偽裝起來,生怕別人看透自己也有悲傷的時刻,卑微的時候……

  何必強顏快樂呢?

  繼續(xù)端詳身邊的景物,咦?那邊的幾朵花可是傲然挺立。∷c綠草,綠葉的性格截然不同。無論何時,花總是那樣高傲,因為每個人都為他的驚艷而感嘆,它喜歡被人擁護的感覺,它喜歡眾所周知,它喜歡展示自己的光彩……但,它的生命,卻很脆弱,卻很短暫,美麗也只是僅僅的一時,僅此而已。

  綠葉叢,小草平平淡淡的,沒有人的夸耀,甚至被無情地踩在腳下,但它們依然堅持過好每一天,努力的享受生命的每一秒,它們的生命是很堅強的!因為,它們嘗到了生命的點滴,感受了酸,甜,苦,辣,才有勇氣,有毅力走好生命的每一步。

  迷人的花是不受任何沾染的,它總以自我為中心,不嘗試生活中的苦,累,所以,他們的生命如此短暫,太脆弱了……

  光彩一時的花,最后還是被人淡忘了,可是才的精神卻永留每個人心間,永不磨滅……

  回到夜景中,花還是花,草還是草,兩種人生也在此深深陷入我的眼底,我不知所有的人將會選擇哪一條路,永遠的走下去……

  寂寞喜歡,思想深遠,感悟人生,收獲繁多……

初二作文 篇7

  在我們實驗中學(xué)美麗的校園中,有一樣,與眾不同的的事物,它既不花枝招展,也不絢麗奪目;既不笨重,也不丑陋。它存在于教學(xué)樓中的角角落落;它伴隨著我們度過了學(xué)生時代的點點滴滴,它簡單實用,包羅萬象。它,就是我們的課桌。

  我的這張課桌,可謂是歷史悠久。它的兩側(cè)都有銘牌,寫著“紹興縣實驗中學(xué)—桌甲XXX”?墒钱(dāng)銘牌脫落,底下卻又有銘牌。上面寫著:“柯橋鎮(zhèn)中—桌甲XXX”。在外人看來并無差別,可熟悉我校歷史的同學(xué)就會知道,紹興縣實驗中學(xué)前身為柯橋中學(xué)初中部,1996年定名為柯橋鎮(zhèn)中學(xué),20xx年9月更名為紹興縣實驗中學(xué)。也就是說,這張課桌是在1996-20xx年之間開始使用的,最新也有12年了。如果按人的年齡標(biāo)準(zhǔn)來算,那么它“青春年少”,猶如初生的朝陽;可它是張桌子,此時的它已是“日暮西山”、風(fēng)光不再。

  再看它的外表:由一塊三合板組成的可上下開合的桌面與鐵皮桌肚相貼合,褪去表面青色的桌腿已是滿目瘡痍,雪白的桌面也在無情的`歲月沖刷下變得凹凸不平、破舊不堪。鎖合桌面和桌肚的鎖扣也早已生銹脫落,只留下銹蝕的螺絲孔證明它存在過。它現(xiàn)在可謂是江河日下,一日不如一日了。

  這課桌雖然破舊,對我來說卻意義非凡。

  每天,我們從課桌中取出書本,在桌板未合而又急著將目光轉(zhuǎn)回講臺時,總是會匆匆收回目光,而這時就會有意無意地掃到桌板。我在一次偶然的機會下,看見了桌板上好似有幾個字,于是就仔細看了看。這一看,就震撼了我。桌板上寫著各種勵志的話語:“打敗中考。。 、“打敗數(shù)學(xué)!!”、“向著魯中前進。!”等等,諸如此類,不勝枚舉。每當(dāng)我看到這些話,就會想到那些為人生理想、重點高中而奮斗的學(xué)長學(xué)姐,好像他們寫下這些話的毅然決然、那堅定而又熱血的眼神、那寒窗苦讀的背影、那為祖國建設(shè)奮斗終身的偉大理想,都一一浮現(xiàn)在我眼前,不知不覺,我不禁熱淚盈眶。

  從那以后,每當(dāng)我打開課桌,就會看一眼那些熱血的話語,仿佛,他們離我并不遙遠,好似就在我身邊,給我鼓勵,給我力量,給我奮斗的勇氣。

  這小小的一張課桌,承載的的不只是知識。它承載著多少代人的夢想與希望,浸潤了多少才子的熱淚與汗水。在我看來,它已不再是一樣學(xué)習(xí)工具,而是通往知識之海的船,滿載著希望;是通向希望與未來的階梯,承受的是知識的重量,越重、越高!

初二作文 篇8

  追夢

  夢想如同鳥的翅膀,插上它,我們就能飛上白云碧宵;夢想也如沙灘上的貝殼,拾起它,我們就擁有了生活的美麗。我的夢想是做一株蒲公英,撐起夢想的傘去周游世界,感受世界的美好和生命的可愛。

  與時光同行,蒲公英的夢越來越豐滿,追夢的腳步一路向前,足音也越來越堅實。

  童年時,我癡迷于《我最愛的貓國》。愛貓的我,被那本圖文并茂的書帶到一個看似真實,但又遙不可及的世界,可是遙遠并不能阻擋我飛向它的夢想。貓國位于地中海上,是那里的一座小島,那里的大街小巷都有貓的足跡,每天都會在貓咪身上發(fā)生許多有趣的事情。神往在每一頁書中停駐。那些年,我開始瘋狂查閱地理知識。當(dāng)有一天,我終發(fā)現(xiàn)那個島的很多地名都是來自世界各地地名的拼湊時,是懷著怎樣的激動和狂喜!當(dāng)然我很快也知道了故事的虛性,但我的夢還在,蒲公英的傘依然在飛向它,飛向那片給了莫莉薊野的靈感的土地。

  偶然間,上網(wǎng)翻開一組圖片,我瞬間被其中的一張所吸引:幽靜的小街,古老的歐式風(fēng)格的舊城堡,藍得就要融化的天空……配上美妙的古典音樂,我已深深地陶醉其中。這里面有那么一種濃濃的古老,莊嚴(yán)的味道。細讀圖下文字,才知那里是歐洲西部小鎮(zhèn)。這個地方早就在我的安通生的童話中出現(xiàn)過千次百次,當(dāng)知道它竟然存在現(xiàn)實中,我激動之余,蒲公英的`小傘又開始鼓掌起來,朝向它的方向。為了實現(xiàn)飛去的夢想,我發(fā)奮地學(xué)習(xí)英語,拼命練習(xí)口語,為的是有朝一日踏上那片土地,去圓心中的那個美麗的“童話”。

  埃及,我夢想的蒲公英小傘最渴望的地方。那里矗立著偉大的金字塔,傳說中歷代法老的遺物,金器,木乃伊……石壁上還刻畫著古埃及曾經(jīng)的輝煌,沉淀著人類的歷史。走向它,去觸摸人類文明的脈搏,該是一見多么美妙的事情!為了近它,我去翻開相關(guān)的歷史,去想象那段時光。

  做為一株飛翔的蒲公英的夢想,從未曾掉落。追夢的過程,讓我的羽翼逐漸豐滿,讓我的腳步日益堅定。追夢的日子在書寫希望和幸福。

  我和我追逐的夢同行!

初二作文 篇9

  "我想要有一個家,一個不需要多大的地方。"每當(dāng)我聽到這首歌時,我都會想起我的家,那個溫暖而又幸福的家。

  每個人都有一個家,不管它是大是小,是好是壞,它都是我們的避風(fēng)港,棲息地。

  每當(dāng)閃電,打雷,即將要下雨的時候,我第一個念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽,他們會為我端來熱水,為我送我溫暖,使我不再聽到打雷聲,看到那閃電。他們會安慰我,叫我不要怕。有家真好!

  每當(dāng)我考試失利,和同學(xué)鬧矛盾的時候,我首先要想到我的家,家里有我的爸爸媽媽,他們會安慰我,鼓勵我,幫助我,會對我說:"這并不是什么大不了的事。"使我能正確面對困難,走出籠罩在心間那一片黑色的陰影,讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,想生活的大海進發(fā)。有家真好!

  每當(dāng)我贏得榮耀,取得成績時,我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽,他們會祝賀我,鼓勵我,使我再接再厲。并且會告誡我不要驕傲。使我才不會沾沾自喜,繼續(xù)努力,從而取得了更好的.成績。有家真好!

  我有一個溫暖而又幸福的家,家里有善良的媽媽,勤勞的爸爸。在我傷心時,他們會安慰我:在我失敗時,他們會鼓勵我:在我快樂時,他們會和我共同分享。

  啊,有家真好!

初二作文 篇10

  記得初一的時候,有一段時間堅持早起,基本五點就起床了;起來以后或跑步,或背書。其實早起的感覺還不錯,夏天五點的早晨,天剛蒙蒙亮,伴著徐徐的清風(fēng)感覺很涼爽,讓人感覺舒爽而清醒。后來,因為天氣越來越冷,慢慢可以同行的小伙伴越來越少,直到最后便沒有了小伙伴的陪同,只剩我孤身一人,我就再也沒有早起過。再后來有一陣和同學(xué)一起跑步,堅持了兩個星期后,突然有一天那個同學(xué)因為有其他的事情抽不出時間,就對我說:“你自己先去跑吧我,還有其他的事要忙,等我忙完了再回來陪你一起跑!蔽冶悛氉宰叩讲賵,在那里 我看到大家都是結(jié)伴而行,只有我自己是孤身一人,低頭看了看自己孤單的影子,又在大腦里做了三秒鐘的激烈斗爭,便愉快的決定放棄了。

  有一天晚上,我獨自一人坐在操場上,看著浩浩長空中稀稀點點的.繁星,突然想很認(rèn)真的問自己:難道把一件事堅持做下去真的就那么難嗎?最后,答案是否定一的。因為當(dāng)你為了一件事歷經(jīng)千辛萬苦,卻依然始終不放棄,最終堅持做成一件事后所能收獲到的快樂和成就感,其實遠遠大于你現(xiàn)在所需要的困難和孤獨。

  因為害怕一個人,總是想要能有個人陪我一起去做一些事,也為了能看起來不在人群中不顯得格格不入,我總是等啊等,然后便一事無成;也錯過了許多可以變的更好和去看看遠方的風(fēng)景的機會。有時候感覺堅持一件事真的好難,而放棄卻簡單的只需要一瞬間。

  想要成為一個更加優(yōu)秀和成熟的人,大概不但要學(xué)會如何與自己相處,更要學(xué)會如何與孤獨和平相處,因為每一個讓你變得更好的過程都是困難且孤獨的。我們要讓自己的內(nèi)心變得強大,一個人亦可以做很多的事,只要你有信念,就不會覺得孤單;這世上有許許多多美好的事,你不必等。

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