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五年級的作文300字

時間:2025-12-12 01:22:43 五年級

【精華】五年級的作文300字匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級的作文300字匯總8篇

五年級的作文300字 篇1

  我最喜歡讀一些冒險小說,在眾多冒險小說中,我最愛《魯濱遜漂流記》。

  這本書講訴了主人公魯濱遜在一次航海中遇到風暴,被卷上了一座荒無人煙的小島。于是,他長達28年的歷險生活開始了。

  我喜歡這本書是因為我堅信魯濱遜是一個有著堅強的信念和一顆勇敢而善良的心的人,所以我喜歡這本書。

  剛從小島的沙灘上醒來,魯濱遜也感到很絕望。沒有水,沒有食物,連一個可以說話的人都沒有,試問在這樣惡劣的環(huán)境下誰能有自信活下去?忽然,他發(fā)現了他乘的那艘船也和他一起被沖上了岸,這讓他看到了活下去的希望。他開始學習種土豆,種蔬菜,學習做面包……通過自己的努力,他的生活條件變得好起來;有一次,他把幾個俘虜殺了,救出了星期五,并教星期五識字、種菜、做面包……他的生活也變得有意思起來。

  一天,遠遠地看到開來了一艘英國造的船。魯濱遜認為一定是上天派來救他們的,這座荒蕪的小島還能有船只來,真的是做夢都想不到的.好事。

  讀了很本書,讓我知道了堅強的信念和勇敢的心可以戰(zhàn)勝一切的困難,善良也可以讓生活充滿希望,活得更有意義!

五年級的作文300字 篇2

  秋姑娘提著水果籃子,帶著豐收的喜訊悄悄地走向人間,她把水果撒向五彩繽紛的果園!

  果園里,碩大的蘋果掛滿了枝頭,像孩子露出的笑臉,紅彤彤的惹人喜愛;金燦燦的梨子像一個個寶葫蘆,壓彎了樹枝;葡萄像一顆顆紫色的.珍珠,發(fā)出晶瑩的光澤。

  那一片片黃葉、紅葉,紛紛揚揚地落下,仿佛在向樹媽媽唱著道別的歌。天空中,一只只大雁排成整齊的“人”字形,正飛向那溫暖的南方。

  草坪變成了金黃色的地毯,花壇里的一串紅像熱烈燃燒的火焰,一朵朵白菊花在一串紅的襯托下顯得更加潔白無瑕,像圣潔的天使,美麗極了。

  登高望去,田野猶如一片金色的海洋,在微風中波浪起伏,帶給人豐收的喜悅和無盡的希望。

  村子里家家戶戶的屋檐下,幾乎都掛著一串串火紅的辣椒,像一個個害羞的小姑娘。一個個玉米像調皮可愛的小孩,張開了小嘴,露出黃澄澄的牙齒向所有人微笑。

  秋天,我愛你的天高云淡、碩果累累、五彩繽紛!

五年級的作文300字 篇3

  回想起那次做錯事的經驗,我晚上都沒辦法好好入睡,那種令人忐忑不安的心情,真是讓我沒辦法忘記。

  媽媽常告訴我,做錯事情就要去跟別人道歉,但我總是把她的話當空氣,聽完就把它忘得一干二凈,因此才犯了這個錯。

  那件事發(fā)生在學校下課時,我很無聊,看到樓下的同學好像在抓水生植物池的魚。我想起校長說的話:“水生植物池的.魚不能抓起來。”但是我卻沒問清楚,不分青紅皂白就倒水下去,然后就趕緊消失得無影無蹤。

  之后才知道,原來他不是在抓魚,而是在做實驗,那時我才恍然大悟。但因為把人家淋濕了,所以很不好意思,可是我就是沒那個勇氣,不敢開口說道歉,因為怕被老師罵,更怕那位同學不諒解我。當老師查問時,我簡直就像熱鍋上的螞蟻一樣,想逃也沒辦法逃,真恐怖。但最后,我還是沒有承認自己的錯。

  想起這次的教訓,我以后再也不會沒問清楚就捉弄別人了,但我也要跟他在這里說聲對不起,我要誠心的向那位人道歉,以后我不會再這樣了。

  左思右想,這次莽撞的錯誤真讓人覺得恐怖,最近語文課也在教類似做錯事的內容!罢\實為上策”做錯事,我看還是老實招出來比較好吧!

五年級的作文300字 篇4

  陽春三月,萬物復蘇。桃紅柳綠,春暖花開。

  鄉(xiāng)下,是人們向往的地方。因為那里的房屋簡樸,房屋有竹子做的,還有茅草做的。空氣新鮮,有一條小溪緩緩的'從村子流過,溪水潺潺,它拍打著河畔的小草、蘆葦,河岸的楊柳不敢敗在于白玉蘭樹的腳下,變淡妝濃抹;小草搖動著纖柔的腰肢;花兒舒展出新鮮美麗的四肢;小鳥在河水上面無憂無慮的飛翔......

  河岸的樹木郁郁蔥蔥,楊柳、水杉......數以百計,每棵楊柳或其它樹之間,總會夾著一兩棵桃李。桃花,開滿了一朵朵粉紅的花。它不想牡丹那樣的富麗堂皇,也不想玫瑰那樣的爭奇斗艷,它像蝴蝶花那樣的平平凡凡。

  屋上面,有一雙小燕子在空中飛翔。他們似乎在說:“喂,我們一起去到空中比賽飛翔,好嗎?”它們在空中飛的忽高忽低,好像滑翔員在空中淋漓至今的滑翔,在空中留下了了一道道美麗的花邊。它們一會兒飛得忽高忽低,忽快忽慢......

五年級的作文300字 篇5

  感恩母親節(jié)母親節(jié)是神圣的節(jié)日,是全世界的所有母親的節(jié)日。在這一天,所有的孩子都應該感恩,感恩母親對我們的呵護,對我們的照料;對我們的關心;對我們的'關愛;對我們的希望;對我們的期望。

  我常常想,母親的愛是什么?但很快就知道了:母親的愛是天上的星星,是彩虹;是五彩斑斕的泡泡;是鮮艷的花朵;是孩子們的春天!從我出世的那一年開始,您就不停的操勞,洗衣服,做飯,洗碗,整理房間,大掃除都不在話下。再辛苦都不說,再累也不說。每當您休息時,雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息,但從來不說怨言!赣H就是這樣的。

  在那一天,獻上一束鮮花,一束美麗的鮮花;幫忙做一件事,一件小小的事;讓她們休息,好好的休息。!讓我們感恩吧!感恩,感恩。感恩母親對我們所做的一切吧!

  

五年級的作文300字 篇6

  《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章,作者在羅馬旅館遇到一個德國14歲,上初中的小女孩—烏塔,該文主要講述了她獨自游歐洲的故事。這一點讓作者佩服,讀完文章讓我敬佩的是:烏塔的獨立生活能力,自主意識強,生活中獨立,思想上獨立,辦事周密有計劃……

  現在中國的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”,所有家人都是百般呵護,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包辦,讓我們養(yǎng)成了壞的思想—依賴別人。就舉例說說我的一個好朋友吧!我有一次去她家里玩,她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什么事情都依賴家長,由此讓我想到了“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”

  讀了《烏塔》我感受到了,我們要首先做到思想上不依賴別人,再行動起來,只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的`獨立。以后我可以幫爸爸媽媽經常洗碗、洗衣服,做一些力所能及的事情。出門旅游前可以幫爸爸媽媽設計路線、安排日程和查詢相關旅游城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想,要像烏塔一樣做個思想上、生活中都獨立的人。

五年級的作文300字 篇7

  “腦子里想什么呢?錯音怎么那么多!像什么樣子啊……”房間里回蕩著老師批評的話語。星期六,我被鋼琴老師批評了。

  學習鋼琴到現在已經5年了,這還是第一次被老師這么嚴厲地批評,感覺真是不好受。今年,我沒有報名去參加鋼琴考級,所以練習鋼琴一直松松垮垮,平時練習時間也花得不多,特別是暑期的時候,每次練琴都有些心不在焉,經常是一遍掃過。這個星期我們開學了,因為要完成學校的作業(yè),所以也不回家練琴。總以為憑借自己的小聰明,彈得還不錯,老師那里只要應付過去就可以了。

  周六下午上課了,我剛開始很緊張,老師先讓我彈音階和599,這些基本手指技巧我還能夠應付,正在自我感覺良好,老師又讓我彈849。哎呀,不好,我知道這個曲子我還有點生疏呢,一下子我就犯了三個錯誤——#(升記號)和b(降記號)不到位、音樂銜接不流暢、節(jié)奏不穩(wěn);而巴赫里面那段舞曲我已經彈了一個月了,練的還是不連貫,老師說我練習的'時候,既沒有用心也沒有用腦,這樣的伴奏,讓別人怎么跟著曲子跳舞呢?

  被老師批評的感受真差哇!我想我以后一定不能再這樣了,我對媽媽說:我會抓緊時間多練習,并且要手腦并用。從現在起,我要用心彈琴,一定不會再被老師批評。

五年級的作文300字 篇8

  明天就是六年級的畢業(yè)考試啦!潘老師然我們把教室整理一下,好讓方便他們考試。

  “第四組掃地,其他同學到外面去!迸死蠋熣f道。什么?我們組,太不公平了。潘老師先讓我們把第四組自己的桌子移到教室后面去(可能只需要用到三組的桌子吧),然后我拿起掃把開始打掃,接著就聽到潘老師對著外面喊道:“第三組的人進來拍桌子!惫,老師還是公平的嘛!剛才第三組的人還那么囂張跋扈的呢!哼,現在還不宜樣乖乖進來干活。

  該輪到他們哭笑不得了。清掃完畢,突然,一群六年級學生一窩蜂地擁進來,我們“嚇”的.連忙讓道,趕緊跑門外面去了,站在窗戶旁看著他們究竟干嘛,估計他們是先來看看明天考試的位置的吧。要回家了,等等,我心里一驚,好像落下什么事沒做,哦,對了,語文家作忘抄了,我往黑板上端詳了一陣,算了,偷個懶,還是在小滴答上問一下吧!

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