【精選】初二作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初二作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
中午一放學(xué)，我就趕著坐班車回家，誰知?jiǎng)偟搅撕：娱l，車就堵了。車排得老長老長，成了一條長龍。等了好半天，車才能向前一步，比蝸牛爬還慢呢!照這樣的速度“爬行”，真不知什么時(shí)候才能到家。車上的人沒有一個(gè)不著急的，有的不停地看表，有的一邊順手拿起身邊的報(bào)紙扇風(fēng)，一邊一邊不耐煩地伸長脖子向前望，盼望著前面的.車能開起來。司機(jī)們不斷地鳴著喇叭，顯得更加著急。小型出租車耐不住性子，硬是從車縫間擠過去。有些乘客等不及了。陸陸續(xù)續(xù)地下車“打的”回家可我的家長沒來，所以只能在班車上干等著。這時(shí)，王津鵬的媽媽來接他了，因?yàn)槎萝嚨⒄`了時(shí)間，家做飯已來不及了只好就近買盒飯吃了。張雨晨的媽媽也等不及了，帶上我和張雨晨過了海河問去乘出租車。出租車雖然不少，可里面都有人，好不容易看到一輛空車，可又被前面的人招手叫了過去。我們一邊往前走，一邊打的，走了五六百米才上了一輛出租車�；仡^望望像長龍一樣被堵住的車隊(duì)，我心想:要是再有一條路的話，多了我真心希望以后的道路能修得更加寬闊堵車的可能性就小多了，我真心希望以后的道路能修得更加寬闊，讓車輛暢通無阻！
初二作文 篇2
出生以后，我學(xué)會(huì)了在道路上走路；上小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)上走路；上初中時(shí)，我學(xué)會(huì)了在自理上走路。
在幼年時(shí)期
"寶貝兒慢點(diǎn)。走穩(wěn)！"耳邊傳來了這樣一句話，伴隨著我的記憶涌進(jìn)我的內(nèi)心。
在出生一年半時(shí)。媽媽開始教我走路。我并不愿意走路，總想依偎在媽媽溫暖的懷抱里不松開，但迫于現(xiàn)實(shí)問題，我還是要學(xué)會(huì)走路。聽媽媽講，我剛開始走路，走兩步便摔倒在地，一次次的摔倒搜刮了我的耐心，于是我便坐在地上不愿意起來。媽媽走過來把我抱起來，拍拍我身上的塵土，撫摸我的后腦勺柔聲細(xì)語的對(duì)我說：乖，慢慢走別慌，一步穩(wěn)了再走下一步，每一步都要走扎實(shí)。"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)走起來。
按媽媽說的，我一步兩步三步搖搖晃晃的走著，但每一步都走扎實(shí)了，果然沒有摔倒，我高興的蹦了一下，"嘭"的一聲響，我又摔倒在地，手上還占了灰，但因?yàn)闀?huì)走路的緣故，我笑著對(duì)媽媽伸開了我的雙臂，媽媽對(duì)我笑了笑，抱起我在懷里，捏著我的鼻子說："小傻瓜，走路剛剛才學(xué)會(huì)，就想蹦了呀！"聽罷，我便舉起我的"黑爪子"抱著媽媽的脖子，高興得手舞足蹈，大聲的對(duì)媽媽說："媽媽，我會(huì)走路了！"
在少年時(shí)期
告別了幼兒園無憂無慮的生活，現(xiàn)在回憶起來也是覺得蠻美好。但上了小學(xué)隨著而來的就是緊密的課程和永遠(yuǎn)做不完的.作業(yè)。
回到家，正在廚房里刷碗的媽媽說："快去屋里寫作業(yè)。"聽了心里不免會(huì)有一陣煩躁："急什么急，學(xué)了一天，歇會(huì)都不行？"媽媽聽罷，停下手中的動(dòng)作，解下圍裙，走過來心平氣和的對(duì)我說："做學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在正是在人生的起跑線上，可不能停下不做，你要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上一直走路，拿出你當(dāng)年學(xué)走路的毅力、恒心，每一個(gè)問題都要學(xué)扎實(shí)，學(xué)會(huì)帶著好成績奔赴在人生最前線。"我回到屋里回想了媽媽的話，從中我明白了：我需要不停的在成績上一步步的走，因?yàn)槲也荒茌斀o人生。
在青少年時(shí)期
上初中了，開始住校。習(xí)慣了每天都可以和爸爸媽媽在一起，適應(yīng)不了每天對(duì)她們的思念。習(xí)慣了爸爸媽媽為我做一些事，適應(yīng)不了每天繁雜的自理生活。在學(xué)校的第一星期我回到家，擁抱著媽媽，告訴她我是如何想念她，媽媽語重心長的告訴我："孩子，這又需要毅力，恒心。就如走路，你第一次走不好，經(jīng)過摔倒你一次走得比一次好，所以在自理上也如此，你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿出走路時(shí)的毅力與恒心，你很快就能夠自理。"
果然，正如媽媽所說，我不斷地學(xué)習(xí)，果真我的自理能力一步步的加強(qiáng)。
在生活的道路上，不管現(xiàn)在、過去、以后，都要拿出最開始走路時(shí)的毅力、恒心、每一步都要走扎實(shí)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)你覺得不可能實(shí)現(xiàn)的東西都可能成為現(xiàn)實(shí)。
初二作文 篇3
在生活中，每個(gè)人總得與別人相處，如與父母、與老師、與同學(xué)、與朋友在這過程中既有高興、有歡快、有愉悅，也會(huì)有摩擦、有沖突、有爭吵。然而正是如此的經(jīng)歷教會(huì)了我如何與別人相處呢。
晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，我隱隱約約地覺得自己的胃有些不舒服，于是我低著頭、彎著腰、捂著胃，趔趔趄趄地走進(jìn)了宿舍。小A看見我憔悴苦楚的面容，就立馬上前問道：你你怎么啦，是不是胃又疼了？心存芥蒂的我沒去搭理她，隨手拿起桌上的冷牛奶正準(zhǔn)備喝。只見小A一把抓住牛奶盒，對(duì)我說：如果喝了冷的牛奶，胃會(huì)更難受的。聽了她的話，我更沒好氣了，大聲的吼道：煩死了！我要睡覺了。小A并沒有介意，只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔(dān)心看了看我。
剛剛用那樣的語氣，來斥責(zé)正在關(guān)心我的小A，自己是不是太過分了吧，怎么辦呢。有些愧疚的我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)著。這時(shí)，胃部的疼痛也與之如翻江倒海般地劇烈起來，要嘔吐呢。我趕忙起床直奔盥洗室
經(jīng)歷了一陣莫名的難受后，在刺骨的寒風(fēng)中，我癱軟無力地倚在盥洗室的門上，正準(zhǔn)備著緩過勁來返回寢室。就在此刻，我聽到了一陣急促的腳步聲，抬頭一看，居然是小A。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上，對(duì)我說：剛剛聽到從廁所里傳來了聲音，一看你不在寢室，就知道是你在這里。大冬天的，我看你又沒穿外套一定會(huì)冷的，所以就給你送來了。
我的`目光不敢正視著她，因?yàn)橐呀?jīng)在與先前發(fā)生的事有所聯(lián)想的自己，實(shí)在是感到慚愧不已�。≈荒茑卣f道：謝謝你。
我倆是同學(xué)、是室友，更是好朋友，彼此相處就應(yīng)該不分你我的。你有難處，我一定得幫你呢。小A回應(yīng)著。
可是我之前是那樣地對(duì)待你話音未落，小A就說：哎！那都過去了，有什么好計(jì)較的呀。
在小A的攙扶下我回到了寢室，回想起剛才的一幕幕，我的眼眶紅了，淚水如泉而涌。小A的話依舊在我耳邊縈繞不絕，她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她為我倒的那杯熱茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是內(nèi)心倍感溫馨。我應(yīng)該為有這樣的同學(xué)、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。
剎那間，心潮起伏的我已經(jīng)明白了相處之道的真諦。那就是：在生活中，與別人相處時(shí)，一定要懂得寬容。因?yàn)閷捜菽芑ハ嘞舾糸u，寬容使彼此縮短距離，寬容讓相處和睦快樂��！
我會(huì)將寬容二字伴隨自己到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。
初二作文 篇4
愛給人以希望，它是一把燃燒的熊熊之火。愛給人以能量，它是饑餓時(shí)得到的一頓美美的大餐。愛給人以夢(mèng)想，它是撐起夢(mèng)想之船的風(fēng)帆。
學(xué)習(xí)的壓力重重的'擊垮下來，我們?cè)械哪请p有力的翅膀被壓得遍體鱗傷，‘堅(jiān)持’二字是我們傷后的支撐點(diǎn)，俗說：“世上無難事，只怕有心人�！��？墒敲鎸�(duì)這場‘災(zāi)難’，讓我們不得以抵抗，路總是那么遙遠(yuǎn)，父母重重的哀嘆聲，同學(xué)們異樣的眼光和老師的無疑對(duì)策，如被凸透鏡折射后全集聚到我們身上。失落、消沉是我們唯一的心理，看著已沖破終點(diǎn)的成功者，我們沒有了希望，夢(mèng)想一詞從我們腦里慢慢隱退，只有守株待兔那般呆在原地，‘失敗者’這一詞不慎地?cái)D進(jìn)了腦里。
對(duì)于這一切的一切困難，可別忘了，還有愛。
我們無私地給予了世界那么多愛，難道還有不能送給 自己的原因？
心在，夢(mèng)就在。愛在，希望就在。即使是你一個(gè)人在表演，沒有觀眾，可你應(yīng)該用你的雙手為你自己喝彩，學(xué)會(huì)留點(diǎn)愛給自己，首先學(xué)會(huì)愛自己，才合贏得更多的愛。
初二作文 篇5
我喜歡音樂，電子琴、雙排鍵、小提琴、葫蘆絲……都有了。家里就像開了個(gè)小型樂器博物館，可就覺得還缺了點(diǎn)什么，比如說鋼琴。
我學(xué)的是雙排鍵，也叫電子管風(fēng)琴，手指不需要太大的力度，輕輕一觸就能發(fā)出聲音來。平時(shí)練習(xí)就沒在手型上下功夫，演奏手型也就不好看了。
去年我獲得了曉雯音樂“全國萬人選拔賽”雙排鍵兒童組三等獎(jiǎng)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了一臺(tái)電子琴。我便對(duì)媽媽說：“你是不是得獎(jiǎng)勵(lì)我一臺(tái)鋼琴呢？你看我第一次獲得這么高的獎(jiǎng)項(xiàng)誒！”“切！把你的雙排鍵練練好就不錯(cuò)了，別三心二意的。再說了，我們家哪里還擺得下鋼琴��？”媽媽一口回絕了我。
第二天，我就開始整理房間，想方設(shè)法給鋼琴騰一塊地出來。找好位置便叫媽媽來看，“把桌子移到里面，沙發(fā)反正破了就搬掉不要，剛好可以放鋼琴。”媽媽沉默了，左右打量著房間說：“哪有多余的錢買鋼琴？汪老師還說要帶你們?nèi)ッ绹?，你又要鋼琴。那只能選一個(gè)。”“我選鋼琴！”我斬釘截鐵地回答道：“鋼琴大概一萬多，可以用好久，而美國就只能去一趟，并且花費(fèi)更大！”
可媽媽還是沒有答應(yīng)。我只好去找汪老師�！昂醚�！我正想跟你說呢，曉雯老師要開大師課了，機(jī)會(huì)難得，家里沒有鋼琴怎么行啊？待會(huì)兒我給你媽媽發(fā)微信�！蔽倚老踩艨�。媽媽也剛好從奶奶家回來了，“你是猜到爺爺答應(yīng)給你獎(jiǎng)勵(lì)才這么開心嗎？”
太棒了！我的鋼琴計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)了！買鋼琴的錢和學(xué)費(fèi)都有了，擺琴的位置也有了，幫我說話的人也有了，就差“樂器之王”駕到了。我故作冷靜地對(duì)媽媽說：“打開你的微信吧，汪老師找你有事呢！”
幾個(gè)星期后，“樂器之王”真的來了，莊嚴(yán)地站在客廳里。那個(gè)星期二，我的心情如同門外的驕陽一般。
初二作文 篇6
讀書最不愿意說到的一個(gè)詞就是畢業(yè)，畢業(yè)意味著分別，與朝夕相處的老師同學(xué)們分別莫過于人生最痛苦的事，但是天下沒有不散的宴席，畢業(yè)也意味著成長，跨過去讓我們迎接新的挑戰(zhàn)。
我此刻回想自己小學(xué)的往事，特別是畢業(yè)來臨的時(shí)候，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片斷逐漸串連起來，記憶中，不斷傳來笑聲和哭聲，那是同學(xué)們彼此之間依依不舍的情感釋放。成績好的同學(xué)已經(jīng)考入各所名校，還有準(zhǔn)備去國外讀書的同學(xué)，真是臨別之際，各奔東西。而那時(shí)的不舍，已深深地刻在記憶中，無法抹去。
相對(duì)于幼兒園，小學(xué)是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段，那是一段美好愉快的學(xué)習(xí)旅程，我開始結(jié)識(shí)新的朋友，也學(xué)會(huì)了太多的知識(shí)和興趣，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都有自己的特長，在這個(gè)集體中，同學(xué)們和睦共處，充滿快樂。六年的時(shí)光，讓同學(xué)們相互建立起信任和友情，那段時(shí)光是純真的，是美好的，更是珍貴的。我記得每天都與“天天向上小組”那幾個(gè)要好的“哥們”有說有笑，有問題就一起解決，有開心的`事就一起分享，周末還一起打球，一起學(xué)習(xí)，留下許多美好的回憶。
可是，六年的生活猶如閃電般迅速，一眨眼，小學(xué)畢業(yè)的那一天不期到來了。我不禁感嘆：時(shí)光是如此的美好，卻又如此的短暫。記得畢業(yè)那天下午，我和那幾個(gè)“好哥們”出去玩。為的就是以后初中能聚在一起的時(shí)間很少，不要淡忘各自的友誼，讓這段回憶永存心中。我們一起玩游戲、吃飯、看電影。在分別的那一刻，我們各自擁抱對(duì)方，并拍了一張合影留念。
小學(xué)的這段時(shí)光，將會(huì)永存在我的心中，永遠(yuǎn)無法抹去。與此同時(shí)，我提醒自己要珍惜當(dāng)前的初中生活，緬懷小學(xué)的快樂點(diǎn)滴就是讓自己過好當(dāng)下每一天，更好地迎接初中畢業(yè)到來的那一天。
初二作文 篇7
“媽媽，媽媽，我要去爬山！”“好吧，走！”隨著我與媽媽的對(duì)話，艱難的的爬山經(jīng)歷就開始了。想知道后事如何，請(qǐng)聽下文分解。
我們帶了水、零食、梨子、小刀。準(zhǔn)備好了之后，我們便向石子山前進(jìn)。到了山腳，擺在我們面前的有兩條路：一條在右，向上；另一條在左，斜向上。我說朝右邊走（因?yàn)橛疫吺窍蛏系模�。我媽媽偏說往左邊走，我說不贏我媽媽，只好向左邊走。
走著走著，我們便發(fā)現(xiàn)腳下的草越來越多。“這是怎么一回事呢？”我想，“草怎么會(huì)多呢？——可能人少吧�！菫槭裁慈藭�(huì)少呢？……”一個(gè)一個(gè)的問題和解答從我的腦袋里冒出來，最后得出的結(jié)論是：我們走錯(cuò)路了！我把這個(gè)天大的事情告訴媽媽，媽媽到不以為然，說：“我以前就是走這條路的'。”我只好又往前走了。
到了后面，我越來越不對(duì)勁，媽媽也發(fā)現(xiàn)我們繞道了。媽媽說先認(rèn)準(zhǔn)方向，然后朝正確的方向走，走著走著，我們終于繞回了正確的路上。這時(shí)，太陽公公已經(jīng)全出來了，陽光照在身上有點(diǎn)難受，我快被烤干了，多么懷念在家的感覺呀！我的汗水由臉頰流到胸，有胸滴下去，我也不知道自己擦了多少汗水，媽媽的衣服也被汗水打濕了，背部和胸部的衣服都緊貼身上。我們一路走一路流汗，向著成功的方向……
這次爬山，讓我懂得了一個(gè)道理：干什么事情都要認(rèn)準(zhǔn)方向，經(jīng)過不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
初二作文 篇8
淚水，是很貴重的一個(gè)物品，它是心中的一顆寶石，如果不好好利用它，它就會(huì)越來越小，直至消失，但你只要將它落在美好的事物上，那顆寶石會(huì)越來越亮。成長，需要淚水。
“啪�！眲倓偘l(fā)生了些什么？為什么，我的臉，火火的，而且很痛……。一個(gè)急轉(zhuǎn)身，沖出了門外。剛下過雨，地上濕濕的，倚在樹下，腦子里閃現(xiàn)出剛才的畫面。那句話，仍縈繞在耳畔，“你這窩囊廢。毛病不少�！边�有那揪心的痛。
吶……眼前出現(xiàn)了一星紅色，是什么？走近一看，是一只紅蝶，它不斷撲打著那雙受傷的.翅膀，但怎么也飛不起來。翼上有幾點(diǎn)星火在閃動(dòng)，好像是剛從火海中掙扎出來的。
它努力地?fù)浯蛑岚�，盡管很痛苦……
啊，它飛了起來，紅翼在草叢中閃動(dòng)，穿越了淚水和虛空，那只紅蝶終于飛了起來，消失在我的視線中。
眼前的一切都動(dòng)蕩成一片。剛剛的我，不就像那只蝶嗎，受了無數(shù)次打擊，落了無數(shù)次淚水。我抬起了頭，我明白，我要堅(jiān)強(qiáng)，不管前方有多少坎坷，我都要撲打著那雙翼，飛向遠(yuǎn)方。
成長，需要淚水。
初二作文 篇9
可是，我就是懶得解釋！反正改變不了別人的想法”
今天，弟弟和表弟在一起玩的時(shí)候，弟一不小心碰了表弟一下，然后呢表弟大喊大叫的去跟他爺爺告狀說，哥哥打他了，后來呢，弟弟還在旁邊特別“犯賤”地說，對(duì)，我就是打他了，特別大力的打，誰叫他要來弄我？
那時(shí)我在旁邊目睹·了整個(gè)過程，后來呢，奶奶就責(zé)怪弟弟不應(yīng)該打小表弟，他來我們家做客是客人。
我就在旁邊跟弟弟說，有些時(shí)候該解釋的還是得解釋，因?yàn)橛袝r(shí)候你不解釋別人會(huì)默認(rèn)為，他已經(jīng)聽到的就是真的，是犯錯(cuò)的那一方，但事實(shí)上不是這樣子的.。C有些時(shí)候我們，不一定要嘴上逞強(qiáng)說怎樣怎樣過了嘴癮，還自我感覺特別開心，但其實(shí)會(huì)在對(duì)方心里留下一個(gè)特別不好的印象。
后來我一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我就想到，其實(shí)一直以來我也是這樣子的態(tài)度，特別懶得去解釋經(jīng)常一笑而過。
昨天晚上我去看醫(yī)生，那個(gè)醫(yī)生有很多患者，按領(lǐng)取的卡號(hào)數(shù)就診。但是呢，之前我去看病的時(shí)候，他還沒有這個(gè)程序，我就不知道。后來那個(gè)醫(yī)生看到我說，拿卡了嗎？沒有的話，拿張過去等著。其實(shí)我已經(jīng)等很久了。我叔叔就剛好在這時(shí)候進(jìn)來，他說，剛才沒有拿，現(xiàn)在還得等好久。每然后那個(gè)醫(yī)生就聽到他說，剛才就進(jìn)來了嗎？我都沒有看見。然后旁邊有一個(gè)小姐姐——?jiǎng)偤迷谖仪懊婺且粋�(gè)。她說，她在我后面來的，等挺久了。醫(yī)生笑著說，你進(jìn)來是坐哪里了？我都沒有看到你。當(dāng)時(shí)我就笑了笑，雖然心里有點(diǎn)小小的抱怨，但懶得解釋，只是覺得解釋了也得等，那還不如直接等著，況且是我自己不知道該拿號(hào)碼的！但我叔叔和前面那位小姐姐就解釋說我已經(jīng)進(jìn)來等了好久了，然后那個(gè)醫(yī)生說“因?yàn)槿艘欢�，都想早點(diǎn)看，就給他們號(hào)，這樣就能避免有人插隊(duì)的情況。既然是你先來的，那就你先來看吧”
所以有些時(shí)候我們，該解釋的時(shí)候還是得解釋下的，不管那一件事對(duì)于我們來說是，好的還是壞的，但至少我們有為自己做的事情而辯解，在這個(gè)時(shí)代，并不是說沉默是金，相反的“沉默是斤”所以呢，我們都應(yīng)該為我們自己而做的一些事情去做出一點(diǎn)辯解，雖然，有時(shí)候不能改變事情的結(jié)果，但至少我們有為這個(gè)結(jié)果而做出努力
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