那個春天初二學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的那個春天初二學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那個春天初二學(xué)生作文1

　　那是一個春天。

　　天氣乍暖還寒，不過他心中的喜悅是燃燒的、沸騰的，那透過城市上空烏云的陽光灑在他身上，他感覺他是世界上最幸福、最快樂的人，少年的心還在童年。

　　他叩開了家門，迎面撲來的是父母贊揚與期望的眼光。當然，他們很滿意，從他那張滿面春風的臉和仍然孩童的心可以輕松看出。當他拿出那張令人滿意的成績單時，父母徹底笑開了花，他們情不自禁地拍了拍他的肩膀——他已經(jīng)快有他們高了，父母一如既往地說了那句話：“考得不錯，下次繼續(xù)保持�！�

　　他眼睛睜得很大，嘴里不由自主地哼著小調(diào)，頭發(fā)也高興得挺立起來。他在沙發(fā)上坐了一會，又耐不住喜悅，蹦蹦跳跳地跑出門玩去了。

　　沒錯，他聰明，他很聰明。老師、同學(xué)眼里他是一等一的“高材生”，親戚朋友都指望他是清華、北大未來的大學(xué)生，他是兩個家族的未來的.“希望”。

　　他敲響了家門。

　　他沒有說話，徑直走向房間。父母坐在沙發(fā)上，只淡淡地說了一句：“回來了，考得怎么樣？”從父母的眼光中他讀出了幾次失望與憂傷，但還是隱隱透著那絲曙光。他把成績單輕放在桌上，依然沒有說話。父母瞄了一眼，他就看到了他們眼中燃燒的氣憤，愈來愈烈，仿佛要將他置身其中，“百煉成鋼”。他的臉開始微微抽動，他知道接下來會發(fā)生什么。

那個春天初二學(xué)生作文2

　　他不由得想起了那一次。

　　陰雨綿綿的午后，一張被用力捏過而卷曲不平的成績單，這對他來說著實是個不小的打擊。他知道，他不能輸，也輸不起，因為父母逼他面對的不是“別人家的孩子”，而是“過去的自己”。盡管測試當天他已經(jīng)咳得不成樣子了，但他還是“不得不去”，更多的是“不敢不去”。領(lǐng)成績單的那天，他還記得，還記得那天的.棍棒、責罵、淚水，還有那句出自父母之口的，他永遠不會忘的——“前三都進不了，還想考什么大學(xué)！”

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　　從那以后，他的成績就出現(xiàn)了下滑趨勢。問老師怎么回事——不知道；問同學(xué)——不知道，問父母——也不知道。問他怎么回事，他只閉上雙眼，不做聲……

　　他面無表情地推開了家門。

　　他將書包隨意甩在了地上，無力地倒在了床上，他盯著墻上貼著的被擠得滿滿的周末作息時間表，想著那已消失在地平線上的“學(xué)霸”生活，沒有說什么，也沒有做什么，輕嘆一口氣，化作天邊的浮云，被風吹散。

　　他已不認識現(xiàn)在的自己，他不知道平時作為班上開心果的他為什么不再笑，他不知道同學(xué)們嘲笑他時自己為什么不會發(fā)怒，他不知道父母對自己怒吼時自己為什么不會哭……

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