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初三作文

時(shí)間:2025-12-12 11:29:29 初三

【推薦】初三作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的初三作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】初三作文四篇

初三作文 篇1

  一個(gè)人的生活離不開(kāi)他母親一直的嘮叨。有些人可能會(huì)說(shuō),母親的嘮叨是一種噪音,如果她聽(tīng)得太多,是一種譴責(zé)。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我媽媽就會(huì)跳出來(lái)對(duì)我說(shuō),“為什么你又犯了一個(gè)錯(cuò)誤?”“下次我不能再做了,你不知道。”這時(shí),我會(huì)捂住耳朵,痛苦地說(shuō)“不要聽(tīng)”。在生活中,媽媽對(duì)我的嘮叨更多,幾乎每時(shí)每刻都能聽(tīng)到她的嘮叨。每次我吃飯,我媽媽都會(huì)不停地說(shuō)“不要噎著”和“來(lái)吧,我媽媽會(huì)給你一些食物!彼X(jué)前,我媽媽總是記得提醒我刷牙洗臉和早睡。

  天氣冷的時(shí)候,媽媽總是強(qiáng)調(diào)“多穿點(diǎn)衣服”當(dāng)我從外面玩;丶視r(shí),媽媽的嘮叨像蚊子一樣折磨著我:你和誰(shuí)一起玩的?你玩什么?玩得開(kāi)心嗎?等等,讓我覺(jué)得很累在我的書(shū)房里,母親對(duì)我的嘮叨更像是廬山的瀑布“直沖三千尺”每天,我媽媽必須問(wèn)的兩個(gè)問(wèn)題是“你今天在課上學(xué)到了什么”和“你完成作業(yè)了嗎?”如果我不能回答一點(diǎn),她會(huì)叫我立即學(xué)習(xí)。有時(shí)候,就在坐在電視機(jī)前幾分鐘后,媽媽的嘮叨像一條小鞭子一樣悄悄地向我襲來(lái):時(shí)間不早了,去做作業(yè)吧。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)問(wèn)媽媽,“你能不能別再嘮叨了?”至于我的性格教育,我的母親也是“認(rèn)真,認(rèn)真,用心教學(xué)”什么“誠(chéng)實(shí)守信”、“敢于負(fù)責(zé)任”、“努力學(xué)習(xí)”等等。,真是煩人!

  過(guò)去,我總覺(jué)得媽媽的嘮叨像一只討厭的蒼蠅一樣在我耳邊嗡嗡作響,心想:媽媽總是把我當(dāng)成一個(gè)不懂事的孩子,但我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得了。然而,當(dāng)我走進(jìn)初中校園時(shí),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)在我住在學(xué)校的那天,我聽(tīng)不到媽媽的嘮叨。

  沒(méi)有她嘮叨的“人生應(yīng)該有信用”和“做事不要馬虎”,我的心會(huì)感到空虛和無(wú)聊,我總覺(jué)得生活中少了些什么。母親的愛(ài)是困惑時(shí)的`真誠(chéng)規(guī)勸,是旅行時(shí)的熱情規(guī)勸,母親的愛(ài)是過(guò)普通生活時(shí)的每一次規(guī)勸。在母親嘮叨的聲音中,我發(fā)現(xiàn):原來(lái),我一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷著一天又一天的人生歷程,沒(méi)有母親的嘮叨,我不可能失去人生的方向。原來(lái),我一直很快樂(lè)!

初三作文 篇2

  過(guò)了元旦,中考就變成了“今年夏天的事情”,而不是“等明年夏天”了。學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多,作業(yè)和試卷如雪片一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。

  正月十五的第二天,學(xué)校就開(kāi)始補(bǔ)課,早晨8點(diǎn)到下午五點(diǎn)。林曉問(wèn)我:“昨天有沒(méi)有吃元宵?”我搖搖頭。從小到大家里沒(méi)有人管我,元宵節(jié)也沒(méi)有人陪我吃湯圓。中午,他買了湯圓給我吃。

  大約是湯圓有些粘硬,我的胃就受不了了,才吃了幾口胃疼了起來(lái),我勉強(qiáng)吃完就放下筷子,捂著胃輕輕揉著。林曉見(jiàn)我又不舒服了,給我倒來(lái)熱水,可是我喝了只是讓胃脹難受。整個(gè)下午,那些我消化不了的'湯圓就堵在我胃里,我無(wú)力地揉著胃,隔著衣服都感覺(jué)到胃脹得厲害,又涼又硬。胃越來(lái)越難受,后來(lái)我直接趴在桌子上一只手死死地頂著胃,臉上全都是虛汗。

  放學(xué)后林曉攙著我回去,路上我痛得好幾次都蹲下去使勁按著胃,指尖都顫抖了。終于回到家里,林曉把我抱到床上給我揉胃。從胃到肚子都脹了起來(lái),疼痛一陣陣地鉆心。林曉幫我捂著胃輕輕揉著,揉了許久還是沒(méi)有緩解,我疼得已經(jīng)說(shuō)不出話,只是虛弱地呻吟著胃堵,胃難受!坝耆,忍著點(diǎn),我?guī)湍。”他加大了力度,胃里一陣劇痛,我痛苦地捂著胃縮成一團(tuán),冷汗不停地流!鞍 猛窗  脟I……”我虛弱地噯著氣,可是胃氣好像源源不斷產(chǎn)生出來(lái),脹氣的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了噯氣,疼得受不了,實(shí)在忍受不住了,我痛苦地抽泣著:“林曉……我的胃好痛啊……怎么辦啊,我的胃……脹死了,痛啊……”林曉一邊安慰我,一邊抱著我繼續(xù)用了些力氣揉著我的胃,胃里不停地抽搐著,我開(kāi)始俯下身去不時(shí)地干嘔,全身力氣都用盡了,卻也只是吐出一點(diǎn)液體。

  林曉不停地給我揉著胃,直到深夜,我才昏昏沉沉地睡著了。

  第一次,也是最后一次了,我想。

初三作文 篇3

  又過(guò)了一年,我長(zhǎng)大了一歲,周圍似乎什么都沒(méi)變,又似乎都在變,還是那些調(diào)皮的男孩兒,還是那些文靜少語(yǔ)的女生,還是那位教導(dǎo)有方的老師,還是那間明亮干凈的教室,還是那些無(wú)私愛(ài)著我的親人。但是,在面對(duì)那些調(diào)皮的男孩兒時(shí),我不再和他們計(jì)較,而是坐在座位上,和那些女生一起寫(xiě)字,做作業(yè),畫(huà)畫(huà);在聆聽(tīng)老師的教誨時(shí),我摒棄了兒時(shí)的叛逆,不耐煩,反而用一種平和的心態(tài)來(lái)吸收,消化它,這時(shí)我才覺(jué)得有機(jī)會(huì)坐在明亮整潔的教室里傾聽(tīng)老師的教導(dǎo),其實(shí)是一件多么快樂(lè)的事。

  當(dāng)一個(gè)又一個(gè)充滿失敗、拼搏、成功、汗水和淚水的學(xué)期在我的指間溜走,當(dāng)我用筆,讓一個(gè)又一個(gè)令我難忘的瞬間;一天又一天令我時(shí)刻銘記的日子,在我筆下活起來(lái),飛起來(lái),在我的筆下重現(xiàn)。當(dāng)我從記憶的碎片里爬起,當(dāng)我在滿是失敗的井里痛苦的掙扎時(shí),我會(huì)想起,想起那曾流淌在我筆尖下的,那一段段有關(guān)長(zhǎng)大的記憶。

  呼吸著圍繞在我周圍的空氣,感受著父母臂彎里的溫暖,我是那么的厭倦長(zhǎng)大,小時(shí)候我可以自私的`擁有只屬于我的那份親情,我可以堂而皇之的不允許任何人,以任何理由,來(lái)阻礙我感受只屬于我的那份溫暖和愛(ài)。但是,我不能拒絕長(zhǎng)大,當(dāng)我看見(jiàn)父母鬢邊那縷縷白發(fā),當(dāng)我看見(jiàn)父母在慢慢的失去健康,壯碩的身體,當(dāng)我看見(jiàn)父母因?yàn)樯眢w不適而委婉的拒絕和我一起去做很刺激的游戲時(shí),我會(huì)痛恨自己為什么不能早些長(zhǎng)大,因?yàn)槟菢游铱梢詾楦改赋袚?dān)更多,可是,我怎么也阻止不了父母漸行漸遠(yuǎn)的背影和腳步。

  我又喜歡長(zhǎng)大后的自由,喜歡長(zhǎng)大后能更多的主宰自己的思想和行為。但我又不喜歡長(zhǎng)大后,我的父母會(huì)漸漸老去,我不喜歡在長(zhǎng)大后聽(tīng)見(jiàn)父母漸漸加劇的咳嗽聲。

  在變的,到底是身邊的那棵已經(jīng)長(zhǎng)得非常高的“小樹(shù)”,還是那些有關(guān)長(zhǎng)大,有關(guān)時(shí)事,有關(guān)是非對(duì)錯(cuò)的思考?還是我時(shí)不時(shí)的彷徨無(wú)措?

  父母,我所至愛(ài)的爸爸媽媽,請(qǐng)?jiān)试S,你那正在長(zhǎng)大的女兒,給您們提一個(gè)自私的要求,請(qǐng)好好照顧和保養(yǎng)自己,請(qǐng)等著,等著,您的女兒來(lái)好好的孝敬您。

  長(zhǎng)大!我又想長(zhǎng)大,又不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的我可以為父母承擔(dān)更多,長(zhǎng)大的我卻無(wú)法阻止父母老去的腳步,長(zhǎng)大這個(gè)詞匯,只有等到生命終結(jié)那一刻,才能真正明白它的真諦,才會(huì)讓它從我的生命中刪除吧!

初三作文 篇4

  從未想過(guò)有一天你會(huì)變成一個(gè)殘疾人,從未想過(guò)你的白發(fā)會(huì)如雨后春筍般地從那濃密的黑發(fā)中鉆出來(lái)。面對(duì)你殘疾的腿腳和蒼白的發(fā)絲,我只有深深的愧疚。

  那次期末考試結(jié)束后,我從老師那里得知你出車禍的消息,眼淚如斷線的珠子在面頰上流個(gè)不住。我擔(dān)心你會(huì)不會(huì)就那么一聲不吭地“走”了?我以后是不是不能再叫你了?老師一直在身邊安慰著我,即使說(shuō)我考了很好的分?jǐn)?shù),我的嘴角揚(yáng)不起一絲的'微笑。

  焦急的到了你身邊,看見(jiàn)你面容憔悴,臉色蒼白,我的心如針扎一般。直到醫(yī)生說(shuō)你已經(jīng)沒(méi)有生命危險(xiǎn),我才稍稍安心,即使你截肢了,以后不能正常走路了,我也深感慶幸,因?yàn)槟闳阅芘阍谖疑磉叀?/p>

  看著處于麻醉狀態(tài)的你,我的心漸漸平靜了下來(lái)。你終于能休息了呢!想想你每天為了我們仨個(gè)孩子奔波勞累,兩份工作輪流做,你一定累壞了,是老天爺讓你停下來(lái)休息休息的吧!

  我很慶幸現(xiàn)在每天回家后還能叫你一聲“媽”,我不知道如果沒(méi)有你,我該如何繼續(xù)行走下去。也許,總有一天你會(huì)離我而去,但是我真的不再害怕了,現(xiàn)在有你在我身邊,我已經(jīng)很知足了。以后的人生,一路上有你的陪伴,還能夠與你同行下去,我還渴求什么呢?

  媽媽你要一直陪著我,就像我也一直會(huì)陪伴著你一樣。哪怕你不能行走了,也讓我來(lái)代替你的腿和腳,只要我們可以一路同行。

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