【實用】一年級作文五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
在一個陽光燦爛的星期六，我和爸爸去公園放風箏。一到公園，我看見有許多碧綠的楊柳迎風飄揚，一朵朵五彩繽紛的小花競相開放，這時一陣春風吹過，真溫暖。
我迫不及待地拿出小鳥風箏，我握著線圈，爸爸拿著風箏，風來了，我迎著風一路小跑，一邊喊“三、二、一、放”爸爸聽到了立刻放開了風箏，只見到我的`小鳥風箏沖了出去越飛越高，最后成了天空中的小黑點。我的小鳥風箏好像在和小鳥們嬉戲，好像在和白云捉迷藏。
放風箏真有趣��！
一年級作文 篇2
今天是3月12日植樹節(jié)，我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動。
只見曲江公園內綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接大家的到來而精心準備的，現(xiàn)在就等大家來為它添上一片新綠了。
與其他同學會合后，大家便同老師一起去領樹苗，我所在的小組一共領了4棵樹苗。隨后大家便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學 www.tal-food.com )
來到植樹區(qū)，大家先選了一個能夠讓大家心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后便開始挖坑了。剛開始大家還不會使用鐵鍬，只得笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的'坑，剛挖好，大家就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里，將它扶正。
終于開始填土了，大家用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。填好土，大家又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，大家終于幫小樹苗們安好了新家。看著大家辛苦了一上午的勞動成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。
在回學校的路上，我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛，草兒長得是那么的綠，天空是那么的晴朗，一切似乎都在為我而運作，而這些都只源于一件事——我會種樹啦！
一年級作文 篇3
長大后，我想當一名醫(yī)生。假如我是一名醫(yī)生，我一定為很多的人治病，為他們減輕痛苦，讓他們少受病痛的折磨。讓生病的小朋友早日康復，快樂地成長；讓生病的爺爺奶奶健康長壽。
當然了，要實現(xiàn)我的.理想，現(xiàn)在我一定要好好學習，加油努力
長大以后我想當個發(fā)明家。因為我不喜歡紅綠燈，所以我就想發(fā)明出一個車子的軌道來，再把車子的輪子改裝一下，大家就不要等紅綠燈了。我想發(fā)明出一種后悔藥來，這樣誰做出不對的事情可以吃掉后悔藥就能時光倒流，把你做錯的，使你后悔的事情改正過來。我想發(fā)明出一種好人芯片，給全世界的人都貼上的話，那就不會闖出殺生之禍了！人們還會互幫互助，不會為一點雞毛蒜皮的小事兒而大動干戈。這樣的話全世界的人就能和平共處了。我想發(fā)明一種雨傘，這種雨傘可神奇啦，只要按下傘把的按鈕，頭頂就會有音樂聲傳來，這樣即使在下雨天里心情不好，也能聽聽音樂，緩解一下心情了�！贿^，這些都是夢想，要想實現(xiàn)它們，我就必須勤奮學習，探索科學，反之，則不能。我一定會努力，發(fā)明出各種各樣的東西為人類造福！
我的理想是長大后當一名科學家.
我最想當?shù)氖且幻锢韺W家,當了物理學家后,我要研究物體的變化原理.比如,探索宇宙的秘密,雨是怎麼形成的再比如,星星為什麼會一閃一閃的,白天為什麼有太陽,晚上為什麼有月亮.
因為科學家不是每個人都能當?shù)?只有知識豐富的人才可以當上科學家.所以從現(xiàn)在開始我要好好學習,爭取長大后能實現(xiàn)這個理想.
一年級作文 篇4
今天，媽媽帶我去卡酷旗艦店買東西。
卡酷旗艦店在三樓，我們坐電梯上去。
我剛剛進去的時候看見的'玩具很多，有文具、魔法玉米、芭比公主、小火車、汽車、橡皮泥、奧特曼……
我非要一個三十九元的玩具，可是媽媽不肯給我買，我苦著臉，媽媽才肯給我買這個玩具。這個玩具是輛大客車，可以變成雙層大巴。這個玩具大客車很像真的，單層大客車時是白色的，殼上寫著公共汽車，還是用英語的呢！變成雙層大巴時又是紅色的。
哈哈，我這輛車是不是很好玩呢？
一年級作文 篇5
世界上辛苦的人很多很多，但我認為，最辛苦的人是老師，的確，老師是人類靈魂的.工程師，為什么呢？
她（他）們每天站在講臺上，給我們講著有趣的知識和重要的知識點。老師每天都要改很多很多作業(yè)，有時眼睛都花了，老師還是一刻不停地改著。如果我們有聽不懂的地方，老師會不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們明白，她（他）才放心。有時我們搗亂不聽話，老師會耐心地給我們講道理，以至于嗓子都啞了。有時老師生病了，她（他）們仍不休假，繼續(xù)帶病給我們講課，怕耽誤我們的課程。節(jié)假日里、暑假里、寒假里，我們都走了，老師還在準備課件、批改作業(yè)或卷子，為我們下一次上課做更好的準備。
老師，你們辛苦了！我愛你們！
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文07-07
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文04-30
一年級作文05-01
一年級作文05-01
一年級作文05-01
一年級作文05-01