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一年級作文

時間:2025-12-12 19:00:22 一年級

精選一年級作文錦集七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選一年級作文錦集七篇

一年級作文 篇1

  春姑娘來了,她帶著許多種子來到人間,把種子酒遍整個世界。

  花兒爭先恐后地開放了,草兒不甘示弱地變綠了。整個世界都生機勃勃。

  青蛙媽媽懷著一個大肚子來到森林里找家。

  在這時,它發(fā)現(xiàn)一條清澈見底的小河。它高興地想:我終于找到了這么一條清清的小河了!

  于是,青蛙媽媽迫不及待地跳進小河里產(chǎn)了許多卵。很快,它的卵就孵化成了小蝌蚪。

  青蛙媽媽細心地教小蝌蚪游泳。小蝌蚪也很快學會了。

  一天,青蛙媽媽去稻田里捉蟲,早晨才回家。當它回到家時眼前的一幕讓它大吃一驚。這清激見底的小河竟然變成黑乎乎的了。前面有一座工廠。工廠上有兩根又大又粗的煙囪,冒著一股濃濃的煙霧。還有兩根像怪獸樣的污水管延伸向小河里,管里流出又黑又臭的臟水。

  青蛙媽媽想:哎呀,我的.的孩子怎么辦?

  于是它連忙大聲喊:“孩子,你們在哪呀!”這時,河里傳來一陣微弱的聲音。原來是小蝌蚪在喊救命。青蛙媽媽連忙跳到河里一個一個地把小蝌蚪撈了上來。

  青蛙媽媽決定把家搬到另一條小河里。

一年級作文 篇2

  年的腳步漸漸走近了,天氣也轉(zhuǎn)晴了。一串串紅燈籠的掛起,一聲聲鞭炮的炸響,一陣陣美食的飄香,無一不在告訴我們:年要到了!

  看!商店里、超市中、門戶前都掛滿了熱情洋溢的中國紅。紅燈籠點亮新年的期盼,中國結編織團圓的夢想,紅辣椒透著生活的紅火,紅對聯(lián)映紅人們的笑臉。汽車站、火車站滿是提著行李的人,他們背著收獲、提著甜蜜、滿懷幸福地奔向家的方向。

  聽!大街小巷中回蕩著孩子們的歡叫聲。東邊“啪”一聲炸響個鞭炮,西邊“哧”一聲飛起個煙花;這邊的大媽們正伴著悠揚的'音樂翩翩起舞,那邊又隱隱傳來“咚咚”的鑼鼓聲。街邊的店鋪正在大促銷,商販的吆喝聲此起彼伏;超市中、菜市場人頭攢動,歡聲笑語不絕于耳。

  聞!鼻子也在享受著年的盛宴。空氣中飄來陣陣臘汁肉的香味,讓人禁不住垂涎三尺,家中的飯菜在這香氣里醞釀地更加鮮美了?|縷清香撲面而來,這是誰家陽臺上的水仙呀?院子里的臘梅也在競相開放,氣息中透著淡雅脫俗?諝獠辉偈歉稍锱c寒冷,而是溫潤,還微微帶著新鮮的泥土味!

  新年,這個盛大的節(jié)日,全天下的華人都會團聚在一起,都將在除夕夜除舊迎新、共度佳節(jié)!

一年級作文 篇3

  大家好!我叫杜佳璇,今年8歲了。我家住嵊州市三江城四海路85號。愛好是畫畫和書法。特長是跳繩和羽毛球。我在剡山小學讀書,我是一位女生。我最喜歡的人是爸爸,還有媽媽。

  我的老家在廣州,我是在那兒出生的'。我的星座是雙魚座,我的生日是20xx年3月18日。我喜歡的動物是小白兔和小花貓。

  這就是我。

一年級作文 篇4

  “嘰里呱啦……嘰里呱啦……”這是什么聲音?對了,這就是同學們大聲講話的聲音。就是這聲音讓老師傷透了腦筋。倒餐盤時,同學們往往是葷菜吃得一干二凈,蔬菜絲毫未動。所以,我們第二期的勵志行動不得不是“用餐靜悄悄,人人都光盤。”

  自從有了這次勵志行動后,沒有人再敢在吃飯的時候講一句話,也沒有人再剩菜了。這一勵志行動,每個人的勵志卡上李老師都要打星或三角,同學們當然想打到星嘍。

  所以,吃飯時,頂多也就兩三個人講話。吃飯時,大家都要做到安靜,不能講話,如果全校都這樣大吵大鬧,那我們的校園會怎么樣?“人人都光盤”還因為有李老師的得力助手茅舒文。

  真有“一夫當關萬夫莫開”的.架勢,我們倒菜時,只要有那么一點點。茅舒文便會板著臉說:“回去,吃干凈!”我們只能灰溜溜地回到教室,吃著那難以下咽的飯菜。

  每一顆糧食,每一根菜葉,都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動,播種、澆水、施肥、除草種出來的,我們一定要珍惜糧食。

一年級作文 篇5

  今天是星期天,媽媽帶著我去山上踏青。

  一路上我聞到了油菜花的香氣,看到了道路兩旁的.柳條長長地,就像是女孩子頭上的長辮子。到了山上,我看見了一大片粉紅色的桃花,還觀察到了桃花有五片花瓣,中間是花蕊,美麗極了。到了山頂,我看到了山下滿山遍野的桃花和青綠的山體,我閉上眼睛陶醉在了春天的懷抱里。

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一年級作文 篇6

  每當看見別人在歡快地捉螃蟹的時候,我便會情不自禁的想起那段社會實踐活動中的那美好的捉螃蟹時光。

  那是社會實踐活動最后一項活動“捉螃蟹”,我們盼盼盼終于盼到了這歡樂的時刻,我們和教練一路小跑沖向小竹林,聽完教練的話,我們便四散而開,沖向小溪尋找自己的“風水寶地”去了。

  不久,我便挑了塊“風水寶地”,我朝四周望了望,四周都是泥巴,上面襯托著一顆顆美麗的鵝卵石,溪水很細,幾乎成了一條條青絲帶,陣陣清風迎面撲來,使人神清氣爽。

  我開始捉螃蟹了,我的手像工業(yè)生產(chǎn)機一樣,總不停歇,不停的`挖,可是螃蟹總是不露面,氣得我直跺腳,不時地對石頭發(fā)牢騷,再瞅一瞅大家一個個面露喜色,手上捧著一座座螃蟹山,我又羞又沒面子,于是只好再彎下腰找螃蟹去了。這時,我漫不經(jīng)心的翻起一塊石頭,里面居然有一只小螃蟹,頓時我精神百倍,露出貪婪的目光,小螃蟹見我不懷好意,便沒命地逃跑,但我也不遜色,看我的閃電霹靂腿!“嗖”的一聲,我便領先在小螃蟹的前面了,小螃蟹知道跑是跑不過我的,于是便來了個急剎車,停了下來,接著扭扭屁股,兩只大鉗子揮舞,似乎在向我挑戰(zhàn),于是我壯著膽子,一彎腰,一猛撲,輕輕松松地便抓到了它,看看它長成什么樣吧,于是在內(nèi)心的催促下,我張開了攥緊的拳頭,正當我準備細看時,小螃蟹趁我眨眼時,像當初,輕松地來到我的手上,又輕松地離開了我的手上,而且還戀戀不舍地在我的手上留下了一道紅色之吻。

  螃蟹沒抓到,卻留下了一身傷,我不甘心!我不甘心!我一定要把全部螃蟹都挖出來,我在心中吶喊著。于是我翻著一塊又一塊的石頭,終于我發(fā)現(xiàn)在一塊石頭下有著一對年輕的“夫妻”,它們發(fā)現(xiàn)了我對它們的想入非非,于是牽著手,同舟共濟,一起逃跑,“嘻嘻,簡單,抓一送一!”我想。于是我一蹲,一伸手,不費吹灰之力便把它們一舉抓獲,我仰天長笑:“看你們這回該往哪逃!哈哈!”。接著,我便張開手掌一看,驚呆了,手里又是空空如也,可是手上又多了幾道紅色之吻。

  雖然沒有抓到螃蟹,還留了一身的泥巴和紅印印,但是捉螃蟹的樂趣是無與倫比的,它將在我記憶的寶庫中留下重重的一筆。

一年級作文 篇7

  今天,我到草叢邊玩,看見了許多的蝴蝶和蜜蜂,情景十分壯觀。只見它們一直都趴在草叢上好像是在采蜜呢,好像在說:春天到了,花兒盛開了,我們趕緊采蜜。

  我看見蝴蝶,心里癢癢的就想把它捉回家去養(yǎng)。我立刻跑回家拿了一個掃把和一個瓶子。拿完以后,我用掃把快又輕地拍向蝴蝶,可蝴蝶一轉(zhuǎn)身躲過了掃把而且還飛向了空中,更糟糕的是引起了一個蜜蜂的注意。一下子它就飛到了我的身旁,我看情況不妙,就立刻跑出了草叢,可是蜜蜂還是在我的身旁,我只能使用絕招了。我本來不想使用的.,這是蜜蜂逼我的。我立刻用掃把拍去。就這樣這只蜜蜂就拜拜了。

  我又準備去捉蝴蝶了,我想:這次千萬要小心,一定要捉到蝴蝶,可不能再失手了。我又拿起了掃把向草叢走去。當我看見一只蝴蝶正在采蜜時,我輕輕的拿起掃帚飛快的向蝴蝶拍了過去。這只蝴蝶正在認真的采蜜,根本就沒有注意,就這樣它落入了草叢中。我立刻把它撿起來放進了瓶子里。

  突然,我想:蝴蝶也是有生命的,我還是放了它吧。想完以后我立即就把它從瓶子里放了出來,蝴蝶又歡快的拍著翅膀飛上了蔚藍的天空。雖然我沒有把蝴蝶放在家里去養(yǎng),但是我知道了動物跟我們?nèi)祟愐粯右彩怯猩,我們應該和他們和睦相處,讓我們大家都行動起來,攜手保護動物吧!

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