一年級(jí)作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
"嗚嗚嗚,"船開(kāi)動(dòng)了.
兩岸是高大的建筑和冒著濃煙的工廠,連接兩岸的是略顯寬廣的河流.順著河流的方向望去,沒(méi)看到我的家鄉(xiāng).只見(jiàn)到河流上有來(lái)來(lái)往往的船只.突然我發(fā)現(xiàn)了一只小艇.那艇一共有四個(gè)座位，烏黑色的船身，完全是開(kāi)放式的，沒(méi)有任何的遮蓋，不是修長(zhǎng)的，也不是肥大的。
啊,那是家鄉(xiāng)的艇,是那熟識(shí)的艇，是運(yùn)行在杏壇河面上的艇。那只艇緊緊的把我的心扣住了，我的心也隨只那只小艇漂浮到那條熟識(shí)的河，那方熟識(shí)的土地。
兒時(shí)家鄉(xiāng)的那條河，名字是沒(méi)有的。但它那里的水很清澈，有時(shí)可以看到一些婦女三五成群地在河級(jí)上洗衣服，都是有說(shuō)有笑;有時(shí)可以看到成群的小孩在那里游泳，嬉戲；有時(shí)可以看到一些老人在河邊洗黑色的鍋底；有時(shí)還會(huì)看到有人在岸邊悠閑地釣魚(yú)......
在家鄉(xiāng)的`龍眼樹(shù)下‘河面的邊上總能看到那排得整整齊齊的艇。人們?cè)缟狭c(diǎn)鐘左右就會(huì)撐著船出去，然后到中午又會(huì)撐著滿船的食物回來(lái)，船上或許是一捆黃黃碌碌的大蕉，或許是一些青菜，或許是一筐紅通通的地瓜，更或許是幾條肥美的草魚(yú).......
看著大人們?cè)绯鐾須w這么威風(fēng)，我們小孩也想嘗嘗那滋味。于是我們?cè)谶@么多船中挑了一只，陸續(xù)走上去，坐好，然后拿緊船槳，用力一劃。船出去了，劃到河邊上，我們一邊喊著“一二一”，一邊使勁地劃，盡管拿著的是和我們一樣高的船槳。要轉(zhuǎn)彎了，本來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事，但我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人會(huì)，只是亂劃一通，弄得船不但不前移，而且在不停地打圈’不時(shí)撞到墻。最后被路過(guò)的人見(jiàn)到，才救了我們，那個(gè)人好像是一位老人。
我們家鄉(xiāng)的老人喜歡在悠閑時(shí)一起打打“天九”，玩的都是很小的，只是一兩角錢(qián)。她們都是在夏天或秋天出來(lái)打“天九”的,就是在那一排船的傍邊，在那棵大龍眼樹(shù)的下面，在那石凳子和石桌子的上面，老人們有了自己娛樂(lè)的天地。
而每當(dāng)夏天，那顆龍眼樹(shù)都結(jié)滿了果，我們這些小孩都會(huì)一個(gè)個(gè)爬上去摘那又不甜但多計(jì)的龍眼。那時(shí)的我們就象小候那樣穿越在粗大的樹(shù)枝之間，而那時(shí)樹(shù)下的老人們就象熱鍋上的螞蟻，喊著：“你們小心點(diǎn)啊，跌死你們啊�！倍覀兛偸遣灰詾槿唬挥X(jué)得老人們都很好笑。
老人們最重視的節(jié)日，除了春節(jié)，就是清明節(jié)了，而我們小孩子都很喜歡清明節(jié)的，因?yàn)樵谀翘�，我們又有吃的又有玩的�?/p>
每年清明節(jié)，我們村里的潘氏都會(huì)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)一起拜制祖先。祖先的墳是在“基塘”，所以我們都是劃船去的，在船上我們看著周?chē)囊徊菀荒�，都像小鳥(niǎo)般唧唧喳喳地叫個(gè)不停，到了目的地又會(huì)玩?zhèn)�不停。但在拜祖先的時(shí)候，我們都會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)，一個(gè)個(gè)誠(chéng)心地許愿，真地希望太公爺爺能聽(tīng)到我們的心聲。
回來(lái)的時(shí)候，船上面吃的和喝的都是我們的了。于是我們就在船上開(kāi)始了大食會(huì)，小孩子們都盡情地吃啊喝啊。每當(dāng)這時(shí)，大人們看著我們狼狽的食相，都會(huì)笑我們一頓，而我們才不管他們呢!
現(xiàn)在，那條河不再象以前那樣的清澈了，變得混濁了’臟了，而人們也很少在這周?chē)鰶](méi)了。但老人們依舊在那龍眼樹(shù)下打“天九”，卻少了小孩子們?cè)跇?shù)上活躍的身影和笑聲，有的只是老人們的嘆息聲。就是連老人們重視的清明節(jié)，我們也好像隨著年齡的增長(zhǎng)日益淡化了，不再稀罕那些廉價(jià)的食物，不再許那童真的愿望，不再回到.......
我似乎脫離了自己本身的根，心里十分不踏實(shí)，想鋫補(bǔ)。我要再劃多一次那珍貴的家鄉(xiāng)船，我要再到那棵龍眼樹(shù)去,看我們村那些慈愛(ài)的老人們，我要再在太公爺爺面前許我新的愿望，我要.......
這一切一切，都是源于我對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)，我對(duì)杏壇的喜歡。
一年級(jí)作文 篇2
一天傍晚，小剛看完電影走在回家的路上，忽然他看見(jiàn)一位老爺爺走在路上，只見(jiàn)老爺爺東瞧瞧，西望望，好像在找什么。小剛跑上去問(wèn)：“老爺爺，您要到哪兒去呀？”老爺爺說(shuō)：“我要去我侄女家，可我找不到方向，小朋友，你能幫爺爺找找嗎？”老爺爺把寫(xiě)有地址的紙遞給小剛，他二話不說(shuō)就帶著老爺爺上路。走了大約四十分鐘，他們終于到達(dá)了目的地。老爺爺?shù)?侄女說(shuō)：“小朋友，謝謝你！天黑了，姐姐送你回家吧？”小剛說(shuō)：“不用了，姐姐，我不怕的�！�
小剛就這樣走上了回家的路，月亮也慢慢地升上天空。小剛學(xué)著解放軍叔叔的樣子，邁開(kāi)大步走著，想給自己壯膽，嘴里小聲的說(shuō)：“我……我……不怕�！彼粗飞掀岷谝黄南�，會(huì)不會(huì)有怪物出現(xiàn)呢？……他突然加快步伐跑了起來(lái)，頭上冒出冷汗，跑著跑著，終于跑到了家門(mén)口，敲敲門(mén)，爸爸打開(kāi)門(mén)，小剛一個(gè)箭步跨進(jìn)家門(mén)，馬上把門(mén)關(guān)起來(lái)，氣喘吁吁地靠在門(mén)上，嘴里還念著：“我不怕，我不怕！”
一年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的張穎：
張穎，我們分開(kāi)已經(jīng)有兩年了，你過(guò)得還好嗎？記得和你讀大東小學(xué)的時(shí)候，我們總是開(kāi)開(kāi)心心的，一起玩捉迷藏，一起捉魚(yú)，一起爬樹(shù)……現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，也分開(kāi)了。但愿好你還是和以前一樣一樣每天開(kāi)開(kāi)心心心，活活潑潑的'。
以后有時(shí)間的話，我會(huì)去找你的！
祝：你學(xué)習(xí)越來(lái)越好，家庭幸福，每天開(kāi)開(kāi)心心，健康成長(zhǎng)！
你的同學(xué)：xx
20xx·xx.xx
一年級(jí)作文 篇4
去年爸爸買(mǎi)的葡萄樹(shù)種在爺爺家的后院。
春天到了，我和妹妹去看葡萄樹(shù)，它長(zhǎng)的好小。我說(shuō)：“爺爺，葡萄樹(shù)好小啊”，爺爺說(shuō)：“到夏天時(shí)，葡萄樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出葡萄來(lái)的。”
夏天到了，放假了，我和露露去爺爺家玩，葡萄樹(shù)真的.長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，枝葉茂盛了，爺爺搭了葡萄架，葡萄的樹(shù)枝都爬去了，結(jié)出一串葡萄果實(shí)來(lái)了，爺爺把葡萄摘下來(lái)給我們吃，真是好甜，好吃啊!爺爺說(shuō)：“今年是第一年結(jié)果實(shí)，所以還不多，明年就能結(jié)出好多葡萄來(lái)了。”我們聽(tīng)了可開(kāi)心了，我們期盼著明年的豐收。
一年級(jí)作文 篇5
過(guò)年啦！過(guò)年啦！天空還沒(méi)有亮起來(lái)就聽(tīng)到窗外的鞭炮聲碰碰的響！
拉開(kāi)窗簾看到家家戶戶都在貼春聯(lián)，小孩子們?cè)跇窍路胖夼�，老爸讓我趕緊起床，因?yàn)闋敔敽凸霉靡粫?huì)兒過(guò)來(lái)接我去大爹家過(guò)年。今年我不和老爸老媽過(guò)年了，我要和大爹他們一起過(guò)年，因?yàn)槲?和王樂(lè)樂(lè)早已約好一起過(guò)年啦！洗漱完不久姑姑和爺爺就在樓下等我了，跟爸媽道別后就拎著一大包衣服就跑下樓了，然后又回姥姥家把姥姥接上就出發(fā)了。
我大爹家在達(dá)拉特旗，中午十二時(shí)左右我們到了大爹家，我一進(jìn)家門(mén)看到妹妹在玩電腦，我說(shuō)：“王樂(lè)樂(lè)”，“哥哥你來(lái)了”妹妹見(jiàn)到我高興地笑了。吃過(guò)午飯后我和妹妹出去放了一會(huì)兒炮就回家 了。傍晚時(shí)妹妹的大舅找來(lái)了兩袋炭跟一些樹(shù)枝，準(zhǔn)備在空地上堆火籠，我和妹妹還幫忙把火籠堆起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒大媽就叫我們吃年夜飯了，有餃子、羊肉、豬肉、魚(yú)……非常豐盛，其中大媽在餃 子里包好幾個(gè)硬幣，吃餃子的時(shí)候妹妹的姐姐吃上了一個(gè)硬幣，然后妹妹吃到了硬幣，就我一個(gè)人沒(méi)有吃到硬幣。吃完飯后我們一起點(diǎn)著了火籠，大家高興地圍著火籠轉(zhuǎn)，這時(shí)大爹從車(chē)庫(kù)里拿出很多的` 炮，有噴花的、飛天的、轉(zhuǎn)的……各種各樣的禮花炮把天空裝扮的絢麗多彩，我和妹妹玩的高興極了，到了十二時(shí)外面有很多的花炮放起來(lái)，就像是一個(gè)大花園一樣！雖然老爸老媽不一起過(guò)年，但是我 還是玩的很高興！我想現(xiàn)在該給老爸老媽打電話拜個(gè)年了。
一年級(jí)作文 篇6
我有一位好朋友，他的名字叫嚴(yán)誠(chéng)。
他今年比我小一歲，長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖墩墩的臉蛋，小小的.眼睛，個(gè)子不高，跟我差不多，大家都稱(chēng)我們是兄弟。我們?cè)谛πτ變?園時(shí)是同班同學(xué)，他很大方，我們經(jīng)常在一起玩，因?yàn)樗矚g奧特曼、機(jī)器人，我也喜歡，呵呵，有時(shí)候我們也會(huì)吵架，但是一會(huì)兒又好了。
現(xiàn)在他在讀一年級(jí)，我 們見(jiàn)面時(shí)間就少了，所以只能通過(guò)電話來(lái)聯(lián)系。
我還真有點(diǎn)想他了。
一年級(jí)作文 篇7
放暑假了，我和哥哥在爺爺那里吃飯。剛一吃完中午飯，爺爺就叫我們?nèi)メ烎~(yú)，我一聽(tīng)高興得一蹦三丈高。我用手不停地拉著哥哥的手去釣魚(yú)……哥哥扛起魚(yú)竿，拉著我的手去爺爺?shù)某靥玲烎~(yú)。
哥哥先往水里撒了一些飼料，然后輕輕地從身邊的`盒子里捏起一條蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，最后用力一甩，鉤子甩到了中央。看著這幕，我不禁奇怪地問(wèn)哥哥：“哥哥，魚(yú)在水里，我們又看不見(jiàn)，我們?cè)趺粗吏~(yú)兒上鉤了呢？”哥哥右手端著魚(yú)竿，左手指了指魚(yú)浮子，小聲地說(shuō)：“魚(yú)兒上鉤了，魚(yú)浮子就會(huì)被魚(yú)兒拖到水里，我們只要注意浮子就是了�！�
“哥哥，魚(yú)浮子動(dòng)了�！备绺缬昧σ焕�，竿都彎了腰，好像在對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快上鉤�！濒~(yú)兒東游西游，哥哥只好跟著魚(yú)兒走，“嘩”的一聲，魚(yú)兒跑了，高興的心情又降了下來(lái)。
哥哥又重新捏起一條蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，我等了一分鐘、兩分鐘……我等得不耐煩就心想：還不如換個(gè)地方。然后我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我們換一個(gè)地方吧�！备绺鐕�(yán)厲地說(shuō)：“做事要一心一意，不要三心二意。”“上鉤了，上鉤了�！备绺绱蠛爸��！斑@是一條大魚(yú)�！备绺绺~(yú)兒跑。我就用漁網(wǎng)輕輕地放入水里，“舀”哥哥大喊。哥哥那一喊，把我嚇了一跳。我就把魚(yú)網(wǎng)拿給了哥哥。哥哥一舀，就把魚(yú)舀了起來(lái)。我高興地叫了起來(lái)。
從這件事我知道不能三心二意，要一心一意。
一年級(jí)作文 篇8
我最敬佩的人 “人要做有用的人，不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話時(shí)常回蕩在我耳邊，是的，如果能做到這樣，你就是一個(gè)值得大家尊敬的.人。 送報(bào)員就是一個(gè)默默為人們奉獻(xiàn)的人。不管是炎夏里，還是寒冬里，他從不遲到或不去送報(bào)�？偰敲礈�(zhǔn)時(shí)，他的一舉一動(dòng)總那么讓人敬佩：輕輕走上樓梯，迅速抽出報(bào)紙有序的放進(jìn)收信箱，然后無(wú)聲的走下樓 早晨，當(dāng)我起床準(zhǔn)備和大地打招呼時(shí)，總能看到送報(bào)員用同樣的動(dòng)作做著自己的工 作。當(dāng)這時(shí)，我會(huì)從心底里向送報(bào)員打招呼，從心底里敬佩他們。
他們不向炎熱屈服，總是累了，熱了，就扇一扇；也不向寒冬投降，如果冷了就搓搓手，讓自己暖和一點(diǎn)。 送報(bào)員為我們提供了最新的信息，讓我們?cè)趫?bào)紙上學(xué)到了很多對(duì)我們有利的東西：作文，國(guó)家大事，最新新聞如果沒(méi)有他們的辛勞和辛勤，就不會(huì)讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間知道一些很重要的事情。20xx年發(fā)生的四川大地震，通過(guò)報(bào)紙，電視，網(wǎng)絡(luò)讓全世界都知道了這場(chǎng)災(zāi)難。而報(bào)紙是送報(bào)員們送到各地人民手中去的，然而，如果只有印了報(bào)紙，沒(méi)人送，還不是一張張廢紙。是送報(bào)員讓它們變成了寶，送報(bào)員有很大的功勞。 雖然這是份很平凡的工作，但是有了送報(bào)員默默無(wú)聞，一絲不茍的敬業(yè)精神，使得這份平凡的工作做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
一年級(jí)作文 篇9
醒來(lái)洗漱后，看到窗外飄零的白絮，看到覆著一層白衣的景物后。我殘存的些許睡意頓時(shí)消失的一干二凈。下雪了—整整一冬來(lái)真正有些規(guī)模的雪。
于是，我立刻趴到了窗前，仔細(xì)欣賞這場(chǎng)姍姍來(lái)遲的雪。雪是碎的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄在視野中，漫天雪屑模糊了景物。雪是輕的，輕的沒(méi)有軌跡，只一股小風(fēng)就讓它漫天打轉(zhuǎn)。雪是白的，純潔無(wú)暇，一層層飄落下來(lái)，將一切不加掩飾，只留滿園干凈。雪也是脆弱的，伸手去接，還沒(méi)來(lái)得及看出一眼，就瞬間消融在指尖，只能感到一股舒服的涼意。
我喜歡大自然的一切萬(wàn)物。風(fēng)、霜、雨、雪、雷、電。雪在它們之間不是最為壯觀，卻是最浪漫的'。我喜歡在雪中行走，看潔白的雪飄落肩頭。聽(tīng)腳踩積雪發(fā)出的吱吱聲，一切都?xì)w于沉靜。天地間仿佛只有我一個(gè)人，這樣莫名其妙的感覺(jué)讓我迷戀。而雪后，全世界都被披上白衣，圣潔而寂靜，這一切讓雪成為我心中重要的企盼。
我愛(ài)雪，那潔白的顏色似乎能蓋掉一切不愉快
一年級(jí)作文 篇10
秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí)，萬(wàn)物都在靜默，承受著它無(wú)情的洗刷。將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑，那么秋天之葉就像已經(jīng)四、五十歲的少婦的臉一樣，已經(jīng)看不出青春的光澤，經(jīng)雨的一番清洗，雖然表面上像涂上一層胭脂，有點(diǎn)鮮艷，但那從內(nèi)到外逐漸發(fā)黃的疲態(tài)卻出賣(mài)了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)飄零已經(jīng)宣告了秋天成為大自然的主宰。樹(shù)葉飄到池塘中，魚(yú)兒忙著趕來(lái)，用嘴輕吻了一下這剛至的來(lái)賓，可能感覺(jué)沒(méi)有什么可吃的，旋即一轉(zhuǎn)身，一個(gè)水花，但又游向了另一個(gè)地方。雨中的魚(yú)兒是快樂(lè)的，那輕快地落進(jìn)水中的'雨點(diǎn)，就像一個(gè)按摩師，溫柔地將魚(yú)兒的身軀撫了又撫。
干荷葉，減了清香越添黃，已經(jīng)不耐風(fēng)吹雨打，大多已經(jīng)貼倒于水中，剩下的幾個(gè)老柄在風(fēng)中無(wú)助地飄蕩，在秋雨連綿中，顯得分外寂寞。對(duì)于蓮花總是懷有別樣的感情，或許是源于周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》！對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》的解釋后人總是有不同的說(shuō)法，也許正是內(nèi)容的不確定性才成就了這篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其實(shí)它就不美了，如這些連綿的秋雨，他們本是天地間飄動(dòng)的精靈，調(diào)皮地從高高的天上飛躍，農(nóng)民從中看到了豐收，氣象學(xué)家從中看到了雨量大小，科學(xué)家從中看到了大氣問(wèn)題，而文學(xué)家則從中看到了詩(shī)或美，而有一顆敏感心靈的人們則從中發(fā)現(xiàn)了秋雨的生命。
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