有關(guān)六年級(jí)年的作文300字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文300字 篇1
酷熱的夏季,太陽在天上稱霸。好在,當(dāng)時(shí)有一條清澈的小河,潺湲流過,好冰涼孩子們的心。孩子在河岸折紙船,有時(shí)還會(huì)到森林里冒險(xiǎn),多年來,鄉(xiāng)村的景象一直都是這樣子的……
三年后,火車嘟嘟的.經(jīng)過這個(gè)村莊,后山多了一座工廠,這家人也多了一部車子,村莊開始與外界溝通,這一帶似乎繁榮了起來。
秋天來了,薄霧彌漫,孩子們的冒險(xiǎn)森林被挖土機(jī)刬平了,房子也多了起來,工廠慢慢一間、一間的興建完成。秋風(fēng)一吹,把葉片吹了一地,大家歡欣的把葉片掃起來,至少現(xiàn)在還有一點(diǎn)鄉(xiāng)村氣息。
再過三年,天!似乎完全變了!充滿童年美好回憶的家園就這樣被挖土機(jī)無情的拆散了。在挖土機(jī)轟隆作響的噪音之下,真不知道在拆房子時(shí),這家人的心是多么的疼。
最后,畫面出現(xiàn)了超市,原本的道路被高速公路整個(gè)貫穿,林立的工廠更被一棟棟的辦公大樓給取代……
變了,都變了!在這短短的二十年間,安靜的鄉(xiāng)村變成了吵雜的都市,但新來到這地方的人們,又有多少人知道,二十年來,這里的變化對(duì)原本居住在這里的人們來說,是多么的觸目驚心!
六年級(jí)年的作文300字 篇2
成功對(duì)于企業(yè)家來說財(cái)富;成功對(duì)于醫(yī)生來說是救死扶傷;而對(duì)我來說成績(jī)好就是成功。
剛升入這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí),我就面臨了一場(chǎng)考試,由于基礎(chǔ)知識(shí)不牢,我的.成績(jī)有點(diǎn)慘不忍睹。可是我不氣餒,讓老師與媽媽一起輔導(dǎo)我,終于,我的成績(jī)有所進(jìn)步。媽媽說只要基礎(chǔ)知識(shí)打牢了,那學(xué)起來就方便了。于是我把一至二年級(jí)的書都拿出來復(fù)習(xí),果然,我在每一次考試中都名列前茅。
成功一次并不代表會(huì)永遠(yuǎn)成功,俗話說“失敗乃成功之母”,沒錯(cuò),一個(gè)人哪會(huì)不經(jīng)歷挫折與失敗呢?
六年級(jí)的我成績(jī)一落千丈,報(bào)語文成績(jī)時(shí),我的名字總在好同學(xué)之后,心里不是個(gè)滋味,F(xiàn)在就要畢業(yè)了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),把成績(jī)提上去。
我相信失敗一定會(huì)被我甩掉,只要我肯下功夫,肯吃苦,肯練習(xí),那成功肯定會(huì)來敲門的!成功,我等著你!
六年級(jí)年的作文300字 篇3
讀書是一種享受,是一種樂趣,是一種與書中人物心靈的交流。讀書,既能開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂,一舉兩得,何樂而不為呢?
我愛書,也愛讀書,我把讀書當(dāng)做生活中一種樂趣,只要有書我就開心,不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的書。
書雖然多,但沒有不適合小學(xué)生看的.書,我認(rèn)為書也分兩種——好書和壞書?匆槐竞脮芤巳雱伲谷藦U寢忘食,與其書融為一體,置身于書中的喜怒哀樂之中,達(dá)到忘我的境界。好書能使人增長(zhǎng)知識(shí),開拓視野,充實(shí)每一天。而一本壞書卻會(huì)在人們的道路上挖出一個(gè)又一個(gè)坑,一不留神,就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書,不知從什么時(shí)候開始,我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習(xí)慣。正是這個(gè)習(xí)慣讓我受益不淺,我的知識(shí)面比原來更廣了,好詞銀行也儲(chǔ)存了越來越多的詞語;寫作能力也越來越強(qiáng)了。
當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。有一次,
六年級(jí)年的作文300字 篇4
人們都說母愛像小綿羊,溫柔的很,可是,我可不這樣認(rèn)為。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一天,放學(xué)后我跟往常一樣走進(jìn)了家門,家里卻空無一人,我的目光被桌子上的一張紙給吸引住了,我定睛一看,原來是一封媽媽寫給我的便條:兒子:媽媽有事先出去,如果你回到家,先寫作業(yè),不要看電視,對(duì)眼睛不好!
愛你的媽媽看到紙條之后,我樂開了花,哈哈……老虎不在家,猴子稱大王!我心里嘀咕著:“不看才怪呢,我先看一小會(huì)兒電視,再寫作業(yè)!蔽乙黄ü勺谏嘲l(fā)上,拿了一包零食,翹著二郎腿按下遙控按鈕,電視里出現(xiàn)了我最喜歡的`動(dòng)畫片,我看的津津有味兒,完全沉浸在了電視中,突然,門響了。糟糕!是媽媽回來了,我急忙拿起遙控器,按下開關(guān)鍵,可是已經(jīng)晚了,媽媽看到這一幕,頓時(shí)火冒三丈,媽媽像變臉大師一樣,怒目圓睜,狠狠地批評(píng)我不愛學(xué)習(xí),媽媽的聲音越來越大,唾沫星子都快把我淹沒了,我委屈的眼淚直流,心想:不就是看個(gè)電視嘛。因?yàn)檫@件事,我一個(gè)多星期都沒理媽媽。
后來,我慢慢反思自己,明白了媽媽用心良苦,媽媽希望我好好學(xué)習(xí),原來,媽媽的愛隱藏在批評(píng)中!
六年級(jí)年的作文300字 篇5
這個(gè)暑假天氣很炎熱,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。
今天也不例外,雖然剛剛下了一陣大雨,但是我們照樣去游泳。到了韓江邊,看到韓江比往日幽靜了許多,大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾。江中只有寥寥幾個(gè)人在游泳。
我和爸爸也向江中游去,突然有人喊:“快看啊,彩虹!”我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看,一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上,像一座拱橋,若隱若現(xiàn)。彩虹越來越清晰,淺褐色、橙色、菜綠色,五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時(shí)候,在這道彩虹的外面,出現(xiàn)了另外一道彩虹,這道彩虹要比那道彩虹更長(zhǎng)一些,但顏色卻比較模糊。這時(shí),兩道彩虹就像是天宮的大門,天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢!太妙了,太奇了!我驚嘆大自然的神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的`時(shí)候,太陽已經(jīng)漸漸地落了山,只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過了一會(huì)兒,兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊,最后慢慢地消失在無邊無際的天空中。
我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的,回家后我就去查資料。原來彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象,是由于陽光照射到空氣中的水滴里,發(fā)生光的反射和折射造成的。
我感到大自然是多么神奇啊,以后我要多多探索大自然。
啊,我愛你神奇的大自然。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
都說父母是孩子的第一任老師,的確,我的啟蒙老師是我親愛的媽媽。是她教給我什么是好事,什么是壞事;是她告訴我,碰到熟人該怎樣;是她手把手地教我寫第一個(gè)字,是她教我背第一首唐詩(shī)……總之,是我媽媽給了我最初的一切。
讓我記得最深的是一件看似不上串的'小事。
記得小時(shí)候,有一次我和媽媽來到平湖廣場(chǎng)游玩。那地上潔白無暇,美麗極了。
中午的時(shí)候,媽媽買了兩盒飯,我們?cè)趶V場(chǎng)就地解決。吃著吃著,不知從哪飄來一個(gè)塑料袋,緊緊貼在我身上。我一見新衣服上粘了一個(gè)臟袋子,便拿起來就往地上一扔,袋子便晃悠悠躺在地上。
這時(shí),媽媽火了:“誰讓你亂扔垃圾的,快撿起來,扔垃圾箱去!”媽媽一邊批評(píng)我,一邊盯著我的行動(dòng)。我望著她可怕的眼睛,只好從命。
后來,在回家的路上,媽媽又對(duì)我說了很多很多,我這才知道,一個(gè)袋子,就是一份污染。真的感謝媽媽,我撿干凈了地上的廢紙,但媽媽卻也撿干凈了我心上的某些東西……
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我的秘密 在今年母親節(jié)前,我有一個(gè)秘密的行動(dòng),如果媽媽知道了這個(gè)秘密一定會(huì)驚喜的,小學(xué)生作文:我的`秘密。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。 星期天,我用自己的零花錢買來了一本卡紙,我要疊最美的紙鶴送給媽媽。 開始,我疊得不熟練,我先把一張紙對(duì)折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙慢的疊,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:我的秘密》。疊紙鶴時(shí)我心里很高興,我又要送給媽媽禮物了,而且是我自己制作的禮物。
我正想著媽媽受到禮物會(huì)很驚喜時(shí)。忽然聽到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的響聲,不好,是媽媽回來了,我迅速的把東西放在桌子底下,心里怦怦的跳,我拿起一本書裝模作樣的看,媽媽過來看我在看書,就對(duì)我說:“別離太近”。就出去了。好險(xiǎn)啊。 我終于把紙鶴疊完了,母親節(jié)也到了,媽媽剛起床,我就拿著禮物送給媽媽!皨寢屵@是送給你的禮物,祝你母親節(jié)快樂。”媽媽真是大吃一驚“乖兒子,謝謝你!蔽液蛬寢尪奸_心的笑了。 我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時(shí),再實(shí)施一次秘密行動(dòng)。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
金色的童年猶如一朵在陽光照耀下的七色花,雖然它也曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的侵襲,但它現(xiàn)在,仍然可以露出燦爛的笑容。它想擺脫土壤,它想去探險(xiǎn),希望有朝一日可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
湯姆索亞就如一朵正在綻放的七色花,反對(duì)死板嚴(yán)厲的家庭生活,更厭煩學(xué)校里枯燥乏味的功課。他的聰明、勇敢、機(jī)智帶我走進(jìn)了他的童年。在他的'身上我看到了苦惱,可我看到更多的是快樂,是一張燦爛的臉。
湯姆費(fèi)了好幾個(gè)月的時(shí)間,下了不少功夫,終于讓艾美勞倫斯喜歡上了他,可是花心的湯姆卻又喜歡上了另一個(gè)女孩:長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托著一雙可愛的藍(lán)眼睛,身后蕩晃著一對(duì)金黃色的小辮子,看起來很美麗。湯姆把她看作仙女一般美麗動(dòng)人,她叫貝奇薩契爾。
湯姆與印江喬埃的斗爭(zhēng),在宴會(huì)上出現(xiàn)的金幣,他與哈克貝利芬的友誼,讓我驚心動(dòng)魄地看到了他的勇敢與真誠(chéng)。
湯姆雖然愿與同學(xué)打架,經(jīng)常夜不歸宿,還經(jīng)常欺騙姨媽,但他的確是個(gè)有正義感的人。在法庭上揭露出殺人的真相,還莫夫波特清白,挺身而出保護(hù)貝奇,難道他不算是小英雄嗎?
“金無足赤,人無完人!闭f的對(duì)呀,一個(gè)小小年齡的孩子,希望他永遠(yuǎn)有張燦爛的臉。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一些改變歷史的東西。
在30年代,我會(huì)發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī),它是利用宇宙中的縫隙擴(kuò)大,因而能回到過去,從幾分鐘幾小時(shí)到幾千年幾萬年,都可以任意來往。比如我們可以通過時(shí)光機(jī)把原子彈等武器運(yùn)到保護(hù)圓明園上,把英、法聯(lián)軍打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把我們的'中國(guó)珍寶保護(hù)下來,就可以免得中國(guó)花數(shù)萬心購(gòu)圓明園文物了,就可以讓中國(guó)又多了一座奇園,讓我們?cè)鎏砹艘患䥽?guó)寶。
如果可以把時(shí)光機(jī)調(diào)到侏羅紀(jì)時(shí)代,就可以一睹恐龍的英姿,順便目睹恐龍是怎么滅絕的,我們就可以解開這個(gè)千古之謎。
假如我是一名科學(xué)家,我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海,就摁下藍(lán)色按鈕;如果要上天空,就摁下白色按鈕;如果要走陸地,就摁下棕色按鈕。無論是上天、入地或下海,只要你輕輕一按,就能隨心所欲、方便自如地行駛,不必?fù)?dān)心交通阻塞。
假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),這個(gè)世界將會(huì)多么美妙!
六年級(jí)年的作文300字 篇10
有時(shí)候我不怎么理解媽媽對(duì)我的愛,不知道為什么媽媽總是吧表達(dá)他對(duì)我的愛呢?而我也不知道媽媽的愛是怎么樣的。
后來我長(zhǎng)大了,才知道媽媽對(duì)我是多么愛呀,,只是他的愛不知道而已,總是讓我細(xì)心的去找,去理解。還記得小時(shí)候我吃多了就會(huì)不停的打嗝,這時(shí)媽媽突然下我一下,我就不打嗝了,這就是愛吧!
還記得小時(shí)候我不小心玩壞了一個(gè)電腦,那時(shí)才六歲,媽媽卻笑著對(duì)我說,沒事只要不是故意的就行了。那是我深深地知道我在媽媽心里的重要性!
上了小學(xué),媽媽總是管的很嚴(yán),那時(shí)我認(rèn)為媽媽不愛我了,直到二年級(jí),我們老師給我們將了一整結(jié)課。全都是關(guān)于我們未來的發(fā)展,老師還說;“不要對(duì)媽媽的愛有任何不滿,因?yàn)閶寢寣?duì)你做的.美個(gè)事都是為了幫助你們成功做人!
我深刻的體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛是無處不存在的,一定要珍惜媽媽的愛!
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